幼兒園大班體育游戲方案范文（2篇）

幼兒園大班體育游戲方案范文一、游戲名稱：傳球接力競(jìng)賽游戲目的：旨在提升幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及手眼協(xié)調(diào)技巧。游戲參與者：每組6-8名幼兒，每組人數(shù)不少于3人。所需道具：球、椅子。游戲規(guī)程：1.幼兒被分成若干組，各組沿直線排列，組員間保持約2米距離。2.每組備有____個(gè)球，第一個(gè)幼兒手持球，距離第二個(gè)幼兒2米處設(shè)置一把椅子。3.開始時(shí)，第一個(gè)幼兒將球傳給第二個(gè)幼兒，隨即跑至第二個(gè)幼兒的位置。4.當(dāng)最后一個(gè)幼兒將球傳回給第一個(gè)幼兒，即完成一次接力。首個(gè)完成接力的小組勝出。二、游戲名稱：避球挑戰(zhàn)游戲目標(biāo)：旨在增強(qiáng)幼兒的敏捷性和協(xié)調(diào)能力。游戲人數(shù)：8名及以上幼兒。所需道具：若干個(gè)軟質(zhì)球。游戲規(guī)則：1.幼兒分為兩隊(duì)，一隊(duì)為躲避者，一隊(duì)為投擲者。2.躲避者位于場(chǎng)地一側(cè)，保持警惕以避開投擲的球。3.投擲者站在場(chǎng)地邊緣，向躲避者投擲球。4.躲避者需盡量避免被球擊中，被擊中的幼兒出局。5.當(dāng)一隊(duì)的所有幼兒都被擊出局后，交換角色，直至最后剩下的一隊(duì)幼兒全部出局。6.最后未被擊中的隊(duì)伍獲勝。三、游戲名稱：平衡行走挑戰(zhàn)游戲目標(biāo)：旨在培養(yǎng)幼兒的平衡感及大腦協(xié)調(diào)能力。游戲人數(shù)：6名及以上幼兒。所需道具：平衡木、草墊等。游戲規(guī)則：1.平衡木或草墊設(shè)置在地上，幼兒排成一列，依次通過平衡木（草墊）。2.幼兒需雙腳并攏，雙手自然下垂，保持身體平衡，謹(jǐn)慎地行走。3.幼兒可選擇提高難度，如抬腳或踮腳尖行走。4.如幼兒行走時(shí)失去平衡，可短暫扶住固定物體以恢復(fù)平衡。5.根據(jù)幼兒的年齡和能力，可調(diào)整平衡木（草墊）的高度和長(zhǎng)度。四、游戲名稱：跳繩合作賽游戲目標(biāo)：旨在提升幼兒的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性和耐力。游戲人數(shù)：每組2名幼兒。所需道具：跳繩。游戲規(guī)則：1.幼兒分成若干組，每組2人協(xié)同進(jìn)行跳繩比賽。2.每組位于跳繩的兩端，一人持繩，另一人開始跳繩。3.雙方需保持同步，確保跳繩的速度和節(jié)奏一致。4.如一人跳繩失敗，兩人可互換角色繼續(xù)比賽。5.每組比賽1-____分鐘，最后統(tǒng)計(jì)跳繩次數(shù)，次數(shù)最多者所在的小組獲勝。幼兒園大班體育游戲方案范文（二）敬請(qǐng)查閱以下精心設(shè)計(jì)的游戲提案：1.傳球接力：兒童將被劃分為多個(gè)小組，每組成員沿直線排列。第一個(gè)孩子手持球，向其隊(duì)友傳遞，接球者需立即將球傳至下一位隊(duì)員，直至球抵達(dá)隊(duì)伍末尾。接球的兒童需迅速跑到隊(duì)伍前方繼續(xù)傳遞。此活動(dòng)旨在提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技巧，同時(shí)保證游戲的趣味性。2.跳繩競(jìng)賽：我們將提供不同長(zhǎng)度的跳繩，讓孩子們?cè)谥付ǖ膽敉鈭?chǎng)地進(jìn)行比賽。參賽者依次跳繩，以完成次數(shù)最多且速度最快者為勝。此游戲旨在鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)性，以及培養(yǎng)他們的耐心和堅(jiān)韌品質(zhì)。3.障礙賽跑：在操場(chǎng)設(shè)置一系列障礙物，孩子們需穿越、繞過或攀越這些挑戰(zhàn)，以率先到達(dá)終點(diǎn)為目標(biāo)。此項(xiàng)目將有助于提升孩子們的靈活性和勇氣，使他們?cè)诳朔魬?zhàn)中體驗(yàn)成功。4.投擲比賽：在開闊的區(qū)域設(shè)定目標(biāo)，孩子們輪流進(jìn)行投擲，使用不同類型的球或軟質(zhì)道具，以精準(zhǔn)擊中目標(biāo)為勝。這個(gè)游戲旨在培養(yǎng)孩子們的定向感和精確度，同時(shí)增強(qiáng)他們的力量和身體協(xié)調(diào)性。5.套圈比賽：準(zhǔn)備各種尺寸的圈，孩子們需使用棍子或繩子快速地將圈套在指定位置。這個(gè)游戲?qū)⒖简?yàn)孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度，提升其靈活性。這些體育活動(dòng)方案的宗旨在于讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)