機(jī)械制圖(Ⅱ)教案（64課時(shí)）

課程教學(xué)資料

20-20學(xué)年第學(xué)期

課程名稱機(jī)械制圖（II）

授課對(duì)象

授課教師

目錄

1、課程教學(xué)大綱

2、課程教學(xué)進(jìn)度表

3、課程教學(xué)教案

4、另附：講義

一、基本信息

中文機(jī)械制圖（n）

課程名稱

英文MechanicalDrawing(II)

課程編碼課程大類普通課程

課程體系課程分類文理基礎(chǔ)課

總學(xué)時(shí)理論實(shí)驗(yàn)普通實(shí)集中性實(shí)踐

學(xué)分

單位:學(xué)時(shí)/周課內(nèi)學(xué)時(shí)課外學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)踐學(xué)時(shí)教學(xué)學(xué)時(shí)

46464

姓名工號(hào)性別出生年月職稱學(xué)歷/學(xué)位

課程負(fù)責(zé)人

授課方式線下授課或混合式授課

開課單位機(jī)電工程學(xué)院

面向?qū)I(yè)近機(jī)械類專業(yè)

先修課程無

國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)，投影，三視圖，立體，組合體，剖視圖，標(biāo)準(zhǔn)件，零

課程關(guān)鍵詞

件圖，裝配圖

二、教材與參考資料

教材

參考書

參考網(wǎng)站

三、課程目標(biāo)（含德育目標(biāo)）

目標(biāo)1培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ桃庾R(shí)，理解、貫徹執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)體系。

目標(biāo)2培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力、創(chuàng)造性構(gòu)型設(shè)計(jì)能力。

目標(biāo)3培養(yǎng)學(xué)生繪制和閱讀工程圖樣的基本能力。

掌握典型工程零、部件工程圖紙的表達(dá)方法，并能夠依據(jù)工程組紙

目標(biāo)4

公開陳述、交流和答辯。

（注：課程目標(biāo)要兼顧“知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、價(jià)值引導(dǎo)”三方面的目標(biāo)）

四、本課程培養(yǎng)的能力

4、平面的投影（2學(xué)時(shí)）

（1）熟練掌握平而的投影作圖和平面內(nèi)的

點(diǎn)、線的作圖方法。

（2）熟練掌握直線與平面、兩平面的相交、

平行、交叉的投影特性和作圖方法。

5、投影變換（2學(xué)時(shí)）

掌握點(diǎn)、線、面的一次/二次換面法及其應(yīng)

用。

1、立體及其表面取點(diǎn)（2學(xué)時(shí)）

熟練掌握棱柱、棱錐和圓柱、圓錐、圓球、

圓環(huán)的投影作圖和立體表面取點(diǎn)。

2、平面與立體表面相交（2學(xué)時(shí)）

掌握基本立體被特殊位置平面（投影面垂

直面）切割后截交線作圖方法。

第3章立體的投8學(xué)掌握平面與圓柱、圓錐、圓球等回轉(zhuǎn)體表

3目標(biāo)3

影時(shí)面相交時(shí)交線的作圖方法。

3、兩回轉(zhuǎn)體表面相交（2學(xué)時(shí)）

重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱與圓柱的相貫線，了解圓柱

與圓錐、圓柱與圓球、圓錐與圓球等相交時(shí)

交線的作圖方法。

4、立體部分習(xí)題課（2學(xué)時(shí)）

熟悉截交線和相貫線的綜合應(yīng)用。

1、組合體的構(gòu)成方式（1學(xué)時(shí)）

熟練掌握組合形體的造型過程和方法。

2、組合體的畫圖（1學(xué)時(shí)）

熟練掌握用形體分析法和線面分析法繪

制組合體的投影圖。

3、組合體的讀圖（2學(xué)時(shí)）

8學(xué)目標(biāo)3、

4第4章組合體熟練掌握用形體分析法和線面分析法閱

時(shí)目標(biāo)4

讀組合體的投影圖。

4、組合體的尺寸標(biāo)注（2學(xué)時(shí)）

熟練掌握組合體的尺寸標(biāo)注方法。

5、組合體的綜合練習(xí)（2學(xué)時(shí)）

完成一張A3圖紙的繪制（組合體三視圖

的繪制）。

1、軸測(cè)圖的基本知識(shí)（1學(xué)時(shí)）

2學(xué)掌握軸測(cè)圖的基本知識(shí)。目標(biāo)3、

5第5章軸測(cè)圖

時(shí)2、正等測(cè)（1學(xué)時(shí)）目標(biāo)4

掌握正等軸測(cè)圖的畫圖方法。

1、視圖（1學(xué)時(shí)）

掌握機(jī)件視圖的表達(dá)方法。

目標(biāo)1

2、剖視圖（3學(xué)時(shí)）

第6章機(jī)件形狀8學(xué)目標(biāo)2

6熟練掌握機(jī)件的剖視圖的表達(dá)方法。

的基本表示方法時(shí)目標(biāo)3

3、斷面圖（1學(xué)時(shí)）

目標(biāo)4

熟練掌握機(jī)件的斷面圖的表達(dá)方法。

4、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫法和其他規(guī)定畫法（1

學(xué)時(shí)）

了解、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫法和其他規(guī)定

畫法。

5、表達(dá)方法綜合應(yīng)用（2學(xué)時(shí)）

能綜合應(yīng)用各種表達(dá)方法恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)機(jī)

件。

1、螺紋（1學(xué)時(shí)）

掌握螺紋及其連接的規(guī)定畫法。

2、螺紋緊固件（1學(xué)時(shí)）

掌握常用螺紋緊固件及其連接的規(guī)定畫

法，并能按已知條件進(jìn)行標(biāo)注。

3、螺紋連接裝配圖的畫法（2學(xué)時(shí)）目標(biāo)1

第7章標(biāo)準(zhǔn)件和6學(xué)

7螺紋連接裝配圖的畫法。目標(biāo)3

常用件時(shí)

4、齒輪（1學(xué)時(shí)）目標(biāo)4

了解圓柱齒輪及其嚙合的畫法。

5、鍵、銷、滾動(dòng)軸承和彈簧的規(guī)定畫法（1

學(xué)時(shí)）

了解滾動(dòng)軸承及鋅、鍵、圓柱螺旋壓縮彈

簧的規(guī)定畫法。

1、零件圖的視圖選擇（1學(xué)時(shí)）

掌握繪制各類簡(jiǎn)單零件圖的方法。

2、零件的尺寸標(biāo)注（1學(xué)時(shí)）

能正確、完整、清晰、基本合理地標(biāo)注簡(jiǎn)

單零件的尺寸。

3、表面結(jié)構(gòu)的表示法（2學(xué)時(shí)）

掌握已知表面粗糙度代號(hào)、尺寸公差和幾

目標(biāo)1

10何公差代號(hào)的注寫方法。

目標(biāo)2

8第8章零件圖學(xué)4、極限與配合以及兒何公差（2學(xué)時(shí)）

目標(biāo)3

時(shí)掌握極限與配合的含義及其標(biāo)注，了解幾

目標(biāo)4

何公差的標(biāo)注。

5、零件的一些常見工藝簡(jiǎn)介（1學(xué)時(shí)）

了解零件的常見工藝結(jié)構(gòu)。

6、讀零件圖（1學(xué)時(shí)）

掌握正確閱讀零件圖的方法。

7、零件圖測(cè)繪（2學(xué)時(shí)）

掌握零件圖的測(cè)繪畫法。

1、裝配圖的作用和內(nèi)容（0.5學(xué)時(shí)）

了解裝配圖的作用與內(nèi)容。

2、裝配圖的圖樣畫法（0.5學(xué)時(shí)）

掌握正確繪制和閱讀較簡(jiǎn)單的裝配圖的目標(biāo)1

10

方法。目標(biāo)2

9第9章裝配圖學(xué)

3、裝配圖中的尺寸卻技術(shù)要求，4、零、部目標(biāo)3

時(shí)

件序號(hào)、明細(xì)欄和標(biāo)題欄（0.5學(xué)時(shí)）目標(biāo)4

掌握尺寸標(biāo)注的要求，做到合理、清晰、

符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，掌握序號(hào)、指引線、明細(xì)欄

和標(biāo)題欄的正確注寫。

5、裝配圖的視圖選擇和畫圖步驟，6、裝配

結(jié)構(gòu)的合理性（0.5學(xué)時(shí)）

要求視圖選擇合理、部件結(jié)構(gòu)和裝配關(guān)系

表達(dá)正確、圖樣畫法符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。了

解裝配結(jié)構(gòu)的合理性。

7、看裝配圖及拆畫零件圖的方法（8學(xué)時(shí)）

了解讀裝配圖和拆畫零件圖的方法，熟悉

掌握由已知零件圖面裝配圖和由已知裝配圖

拆畫零件圖。

七、課程思政目標(biāo)及其教學(xué)設(shè)計(jì)

課程思政

教學(xué)設(shè)計(jì)

目標(biāo)

強(qiáng)化工程倫理

1）通過培養(yǎng)工程圖樣的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，強(qiáng)化學(xué)生工程師職業(yè)道德與規(guī)范

的理念、工程

2）通過講授工程與社會(huì)、環(huán)境、健康等的關(guān)系，強(qiáng)化工程倫理的核心理

師職業(yè)道德與

念

規(guī)范教育

培養(yǎng)求實(shí)創(chuàng)

1）通過工程圖樣的繪制,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的工作態(tài)度

新、精益求精

2）通過立體構(gòu)型的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)創(chuàng)新、追求卓越的工匠精神

的工匠精神

激發(fā)科技報(bào)國(guó)

1）以國(guó)家重大工程項(xiàng)目案例教學(xué)為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生科技報(bào)國(guó)的家國(guó)情

的家國(guó)情懷和

懷和使命擔(dān)當(dāng)

使命擔(dān)當(dāng)

八、課程目標(biāo)評(píng)價(jià)方法

（一）考核方式

考核來源

課程目標(biāo)平時(shí)作業(yè)期中考試或圖紙期末考試合計(jì)

（20%）（20%）（60%）

目標(biāo)125201518

目標(biāo)225202021

目標(biāo)325402528

目標(biāo)425204033

合計(jì)100100100100

（注：請(qǐng)選擇若干考核來源，并在對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)中填上分?jǐn)?shù)，考核來源可以由

隨堂測(cè)驗(yàn)、期中考試、課堂討論、課堂報(bào)告、文獻(xiàn)閱讀、小組作業(yè)在線學(xué)習(xí)、在

線討論、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、期末考試等中的若干種組成）

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

課程目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合計(jì)

標(biāo)85-10075-8462-7460-610-59

(A)(B)(C)(D)(E)

具備良好的具備較好的具備一般的工程意識(shí)較

未具備工程

工程意識(shí)，能工程意識(shí)，工程意識(shí)，差，貫徹、

意識(shí)，不能正

目標(biāo)1正確地貫徹、能正確地貫?zāi)苷_地貫執(zhí)行國(guó)家標(biāo)24

確地貫徹、執(zhí)

執(zhí)行國(guó)家標(biāo)徹、執(zhí)行國(guó)徹、執(zhí)行國(guó)準(zhǔn)存在較多

行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

準(zhǔn)。家標(biāo)準(zhǔn)。家標(biāo)準(zhǔn)。錯(cuò)誤。

具備比較一

具備良好的具備較好的具備一般的

般的空間思空間思維能

空間思維能空間思維能空間思維能

目標(biāo)2維能力、構(gòu)力、構(gòu)型設(shè)計(jì)17

力、構(gòu)型設(shè)計(jì)力、構(gòu)型設(shè)力、構(gòu)型設(shè)

型設(shè)計(jì)能能力較差。

能力。計(jì)能力。計(jì)能力。

力。

具備良好的具備較好的具備一般的具備比較一

繪制和閱讀

繪制和閱讀繪制和閱讀繪制和閱讀般的繪制和

目標(biāo)3工程圖樣的20

工程圖樣的工程圖樣的工程圖樣的閱讀工程圖

能力較差。

能力。能力。能力。樣的能力。

能很好的選能比較正確能基本正確選擇合適的不能選擇合

擇合適的表選擇合適的選擇合適的表達(dá)方法進(jìn)適的表達(dá)方

目標(biāo)4達(dá)方法正確表達(dá)方法正表達(dá)方法正行零部件表法正確合理39

合理地表達(dá)確合理地表確合理地表達(dá)，存在較地表達(dá)零部

零部件。達(dá)零部件。達(dá)零部件。多錯(cuò)誤。件。

九、審核意見

執(zhí)筆人執(zhí)筆人聯(lián)系電話

課程負(fù)責(zé)人/

專業(yè)負(fù)責(zé)人審

核意見簽名：年月日

論證專家意見

簽名：年月B

系審核意見

簽名：年月日

學(xué)院審核意見

簽名（蓋章）：年月B

XXX大學(xué)教案

20——20學(xué)年第學(xué)期

課程名稱：機(jī)械制圖(II)

授課對(duì)象：

授課教師：

XXXX大學(xué)教務(wù)處制

教案說明

教案是教師為實(shí)施課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)大綱要求而精心設(shè)計(jì)的授課方案；是

教師依據(jù)教學(xué)大綱，在深透鉆研教材，參考大量有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，遵循教案編

寫程序形成的文字材料。

一、教案大綱基本內(nèi)容及要求

1、教學(xué)目標(biāo)：包括知識(shí)目標(biāo)、能力培養(yǎng)目標(biāo)和思想教育目標(biāo)，確定教學(xué)目

標(biāo)的依據(jù)一是大綱，二是教材，三是學(xué)生。教學(xué)大綱規(guī)定了各年級(jí)、各學(xué)科的基

礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)技能訓(xùn)練的基本要求，因此不能脫離大綱的指導(dǎo)；每章節(jié)教材都有

各自的特點(diǎn)，因此必須從具體的教材內(nèi)容出發(fā)；學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力也有

差異，因此又必須針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況。只有二者兼顧，教學(xué)目標(biāo)才能準(zhǔn)確定位。

2、課時(shí)安排：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按章節(jié)安排課時(shí)。課時(shí)安排要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容

要求和學(xué)生的接受能力而定，各課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的分配要講究科學(xué)性、合理性。

3、重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)是教材中為了達(dá)到教學(xué)目的而著重指導(dǎo)學(xué)生必須熟

練掌握的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)就是學(xué)生對(duì)教材中不易理解掌握的地方。重點(diǎn)和難點(diǎn)的

確定，一定要站在學(xué)生的角度去考慮。教師認(rèn)為易學(xué)好懂的地方，學(xué)生不一定感

到好學(xué)。

4、主要內(nèi)容：按章節(jié)詳細(xì)編寫授課內(nèi)容，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，每章節(jié)講稿的內(nèi)

容是教學(xué)大綱的分散點(diǎn)和具體落腳點(diǎn)，要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，每堂課教學(xué)內(nèi)容

的量要基本相近，不能過輕或過重。在講稿編寫過程中，盡可能針對(duì)教學(xué)過程中

的主要內(nèi)容設(shè)計(jì)板書。

5、教學(xué)方法與手段：教學(xué)方法是在科學(xué)理論指導(dǎo)下，探求完成教學(xué)任務(wù)，

實(shí)現(xiàn)最佳效果所選用的教和學(xué)的方法。教學(xué)方法的選擇主要依據(jù)一定的教學(xué)目

的，因此，它所要求的教法自然也不同。教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用要從實(shí)際出發(fā)，

除了依據(jù)一定的教學(xué)目的，還要依據(jù)教材的特點(diǎn)，以及符合學(xué)生掌握知識(shí)的規(guī)律,

要在實(shí)踐中不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段，以期獲得曳好的效果。

6、教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程中需要用的輔助材料。

7、教學(xué)后記：教師應(yīng)重視填寫“教學(xué)后記”，把課堂上出現(xiàn)的一些偶發(fā)事件

的處理、教學(xué)藝術(shù)火花的閃現(xiàn)、教學(xué)環(huán)節(jié)的巧妙銜接等都記錄下來，作為研究教

學(xué)的第一手資料。

二、教案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量保證

1、教學(xué)目標(biāo)要求準(zhǔn)確，符合人才培養(yǎng)目標(biāo)。

2、教學(xué)內(nèi)容所涉及的知識(shí)信息，要求把握好教什么與學(xué)什么、深度與廣度、

重點(diǎn)與難點(diǎn)、能力點(diǎn)和思想教育點(diǎn)等。

3、教學(xué)方法與手段要能達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，教法要靈活、得當(dāng)，師

生要互動(dòng)。

4、教學(xué)后記能夠作用于以后的教學(xué)活動(dòng)。

5、任課教師必須在授課前認(rèn)真編寫教案，井經(jīng)教研室主任組織審定，合格

者再經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)后方可在教學(xué)中使用。

6、編寫完的教案及講稿應(yīng)及時(shí)并不斷地補(bǔ)充、修正、完善，吸收教改和科

研新成果，反映學(xué)科和課程的前沿動(dòng)態(tài)。

7、任課教師授課時(shí)必須攜帶教案。

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

緒論

第1章制圖的基本知識(shí)

1、機(jī)械制圖的基本規(guī)定

2、幾何作圖

3、平面圖形的畫法和尺寸注法

教學(xué)用具：

圓規(guī)、二角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、熟悉掌握?qǐng)D幅、比例、字體、圖線等制圖基本規(guī)定。

2、掌握正多邊形、斜度、錐度的畫法與標(biāo)注，熟悉掌握?qǐng)A弧鏈接的畫法。

3、掌握平面圖形的線段分析、畫法與尺寸標(biāo)注。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》的制圖基本規(guī)定，圓弧連接的畫法，平面圖

形的線段分析、畫法與尺寸標(biāo)注。

難點(diǎn)：怎么把圓弧連接的畫法運(yùn)用到畫平面圖形上。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

第2章正投影法基礎(chǔ)

1、投影方法、三視圖及投影規(guī)律

2、點(diǎn)的投影

3、直線的投影

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、掌握正投影法、三視圖及其投影特性。

2、熟練掌握點(diǎn)的正投影特性和作圖方法。

3、熟練掌握直線上點(diǎn)的作圖方法，直線的種類及其投影特征。

4、熟練掌握兩條直線相交、平行、交叉、星直的投影特性和作圖方法。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：直線上點(diǎn)的作圖方法，直線的種類及其投影特征，空間不同位置兩

條直線的投影特性和作圖方法。

難點(diǎn)：直線種類書寫的規(guī)范性，空間不同位置兩條直線的投影特性和作圖

方法。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn):

授課日期：月日授課節(jié)次：-節(jié)授課地點(diǎn):

授課題目（章、節(jié)）:

4、平面的投影

5、投影變換

教學(xué)用具:

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求:

1、熟練掌握平面的投影作圖和平面內(nèi)的點(diǎn)、線的作圖方法。

2、掌握直線與平面、兩平面的相交、平行、交叉的投影特性和作圖方法o

3、掌握點(diǎn)、線、面的一次/二次換面法及其應(yīng)用。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段:

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn):

重點(diǎn)：平面的投影作圖，直線與平面、兩平面的投影特性和作圖方法，點(diǎn)、

線、面的一次/二次換面法及其應(yīng)用。

難點(diǎn)：兩平面的投影特性和作圖方法，線、面的二次換面法及其應(yīng)用。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題:

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

第3章立體的投影

1、立體及其表面取點(diǎn)

2、平面與立體表面相交

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、掌握棱柱、棱錐和圓柱、圓銖、圓球、圓環(huán)的投影作圖和立體表面取點(diǎn)。

2、掌握基本立體被特殊位置平面（投影面垂直面）切割后截交線作圖方法。

3、掌握平面與圓柱、圓錐、圓球等回轉(zhuǎn)體表面相交時(shí)交線的作圖方法。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：立體的投影作圖和立體表面取點(diǎn)，平面立體的截交線作圖方法，問

轉(zhuǎn)體的截交線作圖方法。

難點(diǎn)：圓錐被平面切割后截交線作圖方法。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

3、兩回轉(zhuǎn)體表面相交

4、立體部分習(xí)題課

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、重點(diǎn)掌握?qǐng)A柱與圓柱的相貫線，了解圓柱與圓錐、圓柱與圓球、圓錐與

圓球等相交時(shí)交線的作圖方法。

2、熟悉截交線和相貫線的綜合應(yīng)用。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：圓柱與圓柱的相貫線，了解圓柱與圓錐、圓柱與圓球、圓錐與圜球

等相交時(shí)交線的作圖方法，截交線和相貫線的綜合應(yīng)用。

難點(diǎn)：截交線和相貫線的綜合應(yīng)用。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

第四章組合體

1、組合體的構(gòu)成方式

2、組合體的畫圖

3、組合體的讀圖

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、熟練掌握組合形體的造型過程和方法。

2、熟練掌握用形體分析法和線面分析法繪制組合體的投影圖。

3、熟練掌握用形體分析法和線面分析法閱讀組合體的投影圖。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：組合形體的造型過程和方法，用形體分析法和線面分析法繪制組合

體的投影圖，用形體分析法和線面分析法閱讀組合體的投影圖。

難點(diǎn)：用形體分析法和線面分析法閱讀組合體的投影圖。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn):

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn):

授課題目（章、節(jié)）：

4、組合體的尺寸標(biāo)注

5、畫組合體視圖（木模）（A3）

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、熟練掌握組合體的尺寸標(biāo)注方法。

2、完成一張A3圖紙的繪制（組合體三視圖的繪制）。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：組合體的尺寸標(biāo)注方法。

難點(diǎn)：正確、完整地進(jìn)行組合體的尺寸標(biāo)注。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

第5章軸測(cè)圖（2學(xué)時(shí)）

第6章機(jī)件形狀的表達(dá)方法

1、視圖

2、剖視（1）

教學(xué)用具：

圓規(guī)、二角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、掌握軸測(cè)圖的基本知識(shí)，正等軸測(cè)圖的面圖方法。

2、掌握機(jī)件視圖的表達(dá)方法。

3、掌握機(jī)件剖視圖的基本知識(shí)。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：正等軸測(cè)圖的畫圖方法，機(jī)件視圖的表達(dá)方法，剖視圖的基本知識(shí)。

難點(diǎn)：機(jī)件視圖的表達(dá)方法中表示看圖方向的箭頭的標(biāo)注。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn):

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn):

授課題目（章、節(jié)）：

2、剖視（2）

3、斷面

4、局部放大圖

5、簡(jiǎn)化畫法

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、熟悉掌握機(jī)件的三大剖視圖的表達(dá)方法。

2、熟練掌握機(jī)件的斷面圖的表達(dá)方法。

3、了解、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫法和其他規(guī)定畫法。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：機(jī)件的三大剖視圖的表達(dá)方法，移出斷面圖的表達(dá)方法。

難點(diǎn)：機(jī)件的全剖、半剖的作圖方法，移出斷面的標(biāo)注。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

繪木模并取適當(dāng)剖視（A3）

第7章緊固件和常用件

1、螺紋與緊固件（1）

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、能綜合應(yīng)用各種表達(dá)方法恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)機(jī)件。

2、掌握螺紋及其連接的規(guī)定畫法。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：綜合應(yīng)用所學(xué)過的各種表達(dá)方法恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)機(jī)件，螺紋及其連接的

規(guī)定畫法。

難點(diǎn)：怎樣選用大同的表達(dá)方法，既要表達(dá)清楚又要盡可能減少作圖量。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課日期：月日授課節(jié)次：一節(jié)授課地點(diǎn)：

授課題目（章、節(jié)）：

1、螺紋與緊固件（2）

2、齒輪

3、鍵、銷、滾動(dòng)軸承、彈簧

螺紋連接裝配畫法（A3）

教學(xué)用具：

圓規(guī)、三角板

教學(xué)目標(biāo)與要求：

1、掌握常用螺紋緊固件及其連接的規(guī)定畫法，并能按已知條件進(jìn)行標(biāo)注。

2、了解圓柱齒輪及其嚙合的畫法，了解滾動(dòng)軸承及銷、鍵、圓柱螺旋壓縮

彈簧的規(guī)定畫法。

3、完成螺紋連接裝配圖的畫法。

教學(xué)主要內(nèi)容、時(shí)間安排及教學(xué)方法與手段：

1、教學(xué)內(nèi)容參見授課PPT。

2、教學(xué)方法與手段：多媒體與板書相結(jié)合。

重點(diǎn)和難點(diǎn)：

重點(diǎn)：常用螺紋緊固件及其連接的規(guī)定畫法。

難點(diǎn)：常用螺紋緊固件連接畫法中線條的變化。

復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題：

教學(xué)后記（實(shí)施情況及分析）:

教案

授課日期：月日授課節(jié)次：