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?幼兒園教師2024-2024學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃一、前言教育的本質(zhì)是人的靈魂的教育,而非理智知識(shí)和認(rèn)識(shí)的堆砌。作為一名幼兒園教師,我們肩負(fù)著為祖國(guó)花朵的茁壯成長(zhǎng)播撒陽(yáng)光、澆水、施肥的重任,因此,我們必須具備高尚的師德。2024-2024學(xué)年,我們將繼續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德教育,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為孩子們營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.增強(qiáng)教師師德意識(shí):讓每位教師深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的職責(zé)和使命,樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和教師觀,始終堅(jiān)守教育初心,為幼兒的成長(zhǎng)傾注熱情和關(guān)愛(ài)。2.提升教師職業(yè)道德素養(yǎng):通過(guò)培訓(xùn),使教師熟練掌握職業(yè)道德規(guī)范,做到敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人,以高尚的師德贏得家長(zhǎng)的信任和尊重。3.提高教師教育教學(xué)能力:強(qiáng)化教師的專業(yè)技能,提升教育教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒在愉悅的氛圍中接受教育,全面發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.師德師風(fēng)建設(shè):深入學(xué)習(xí)我國(guó)新時(shí)代教育工作方針,強(qiáng)化師德師風(fēng)意識(shí),樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和教師觀。2.職業(yè)道德規(guī)范:重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,使教師熟練掌握職業(yè)道德要求,做到敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人。3.教育教學(xué)能力培訓(xùn):開(kāi)展教育教學(xué)研討活動(dòng),提高教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)能力,提升教育教學(xué)質(zhì)量。4.心理健康教育培訓(xùn):關(guān)注教師的心理健康,提高教師的心理素質(zhì),幫助教師學(xué)會(huì)調(diào)適自己的情緒,以積極的心態(tài)面對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。四、培訓(xùn)方式1.專題講座:邀請(qǐng)專家為教師進(jìn)行師德師風(fēng)、職業(yè)道德規(guī)范等方面的講座,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。2.案例分析:組織教師觀看師德師風(fēng)案例,讓教師在分析案例中反思自己的教育教學(xué)行為,提升職業(yè)道德水平。3.小組研討:分組進(jìn)行教育教學(xué)研討,鼓勵(lì)教師分享經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),共同提高。4.教學(xué)實(shí)踐:鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)實(shí)踐,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,不斷提升教育教學(xué)能力。五、培訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn)1.時(shí)間:2024年9月-2024年8月,每學(xué)期開(kāi)展一次集中培訓(xùn)。2.地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室或教室。六、培訓(xùn)組織與管理1.成立師德培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織與實(shí)施。2.設(shè)立培訓(xùn)管理員,負(fù)責(zé)培訓(xùn)內(nèi)容的制定、培訓(xùn)活動(dòng)的組織及培訓(xùn)資料的整理。3.教師需按時(shí)參加培訓(xùn),培訓(xùn)期間要保持認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。5.幼兒園對(duì)積極參加培訓(xùn)、表現(xiàn)突出的教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)培訓(xùn)態(tài)度不端正、成績(jī)較差的教師進(jìn)行約談和指導(dǎo)。幼兒園教師2024-2024學(xué)年師德培訓(xùn)計(jì)劃補(bǔ)充點(diǎn)一、補(bǔ)充點(diǎn)1.定期開(kāi)展師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽:通過(guò)競(jìng)賽形式,檢驗(yàn)教師對(duì)師德師風(fēng)的掌握程度,激發(fā)教師學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的積極性。2.設(shè)立師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)機(jī)制:鼓勵(lì)家長(zhǎng)和社會(huì)各界監(jiān)督教師的師德師風(fēng)表現(xiàn),對(duì)違反職業(yè)道德的行為進(jìn)行舉報(bào),嚴(yán)肅處理。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)隊(duì)伍建設(shè):選拔優(yōu)秀師資,成立師德師風(fēng)講師團(tuán),深入幼兒園開(kāi)展巡回講座,提升全體教師的師德師風(fēng)水平。4.增加師德實(shí)踐環(huán)節(jié):組織教師參加志愿服務(wù)活動(dòng),將所學(xué)師德知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,關(guān)愛(ài)留守兒童、貧困兒童等特殊群體。5.加強(qiáng)師德師風(fēng)考核:將師德師風(fēng)表現(xiàn)納入教師年度考核,作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.重點(diǎn):師德培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施重點(diǎn)在于提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,為幼兒營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。2.注意事項(xiàng):(1)提高教師對(duì)師德培訓(xùn)的認(rèn)識(shí):讓教師深刻認(rèn)識(shí)到師德培訓(xùn)的重要性,積極參與培訓(xùn)活動(dòng)。(2)確保培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性:培訓(xùn)內(nèi)容要貼近教師的工作實(shí)際,解決教師在教育教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題。(3)注重培訓(xùn)形式的多樣性:采用多種培訓(xùn)形式,如講座、研討、實(shí)踐等,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)興趣。(4)加強(qiáng)培
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