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2015年山東濰紡中考滿分作文【作文原題】26.閱讀下面的文字,按要求作文。一只麻雀總是嫌自己的屋子住不長(zhǎng)時(shí)間就有一股難聞的味道,于是就不停地?fù)Q窩。年長(zhǎng)而又聰明的麻雀告訴它:“那味道恰恰是從你自己身上散發(fā)出來的。”一只烏鴉向鴿子抱怨:“這個(gè)地方的居民很難相處,我只好飛到別的地方去?!兵澴雍眯牡馗嬖V烏鴉:“你如果不改變自己的聲音,飛到哪里也是白費(fèi)力氣?!闭?qǐng)你根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想,寫—篇不少于600字的作文。要求:(1)題目自擬,立意自定。(2)除詩(shī)歌外,文體不限;文體特征鮮明。(3)不得脫離材料內(nèi)涵,不得抄襲和套作。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息?!久麕熤v堂】這是一道材料作文題,若想確定作文的寫作方向,首先要弄清材料所表達(dá)的意思。分析這道題目給出的材料可知,材料對(duì)麻雀和烏鴉是持否定態(tài)度的,因?yàn)樵谟龅絾栴}時(shí),它們總是找客觀原因,而不是從自身入手進(jìn)行反省,要知道產(chǎn)生問題的原因恰恰在于它們自己。由此,我們便可找出一些寫作的角度,比如“人要有自知之明”“要全面地分析問題”“客觀與主觀的辯證關(guān)系”等。以下立意均可判定為符合題意:①人應(yīng)有自知之明。②遇到問題時(shí),不要僅從客觀方面找原因。③討論主觀與客觀的關(guān)系。人啊,認(rèn)識(shí)你自己“你要追隨你的熱情,發(fā)現(xiàn)你的所愛,認(rèn)識(shí)真正的自己,并勇敢去做?!眾W普拉,溫弗瑞如是說。(開篇引用名人名言直接點(diǎn)題,鮮明有力。)誠(chéng)然,人不應(yīng)只是萬物的尺度,還應(yīng)衡量自身的善惡、美丑、正邪,把自己看個(gè)清楚明白,而不是像一只無知而討厭的烏鴉一樣,只顧搬遷,最終無所寄托。人要認(rèn)清自己,自我定位。認(rèn)識(shí)自我,才能逍遙無恃任平生。莊子面對(duì)饑餓的折磨與楚國(guó)大夫高官厚祿的誘惑,分析認(rèn)識(shí)自我處境,寧做一只曳尾涂中的龜,也不登上冰冷豪華的鼎。饑餓對(duì)他來說僅僅是生活的小煩惱,他充分認(rèn)識(shí)到的是:為什么要用自己的自由去賺取這點(diǎn)生活費(fèi)?正確地認(rèn)識(shí)自我讓他貧困而安逸的生活得以持久。我們?cè)摃r(shí)刻牢記,認(rèn)識(shí)自我是使人生步入光明的向?qū)?。認(rèn)識(shí)自我,才能脫穎而出顯華彩。(第二、三段從兩個(gè)方面正面論述認(rèn)識(shí)自我對(duì)于人生的意義。)不要只顧別人的看法,智者向內(nèi)尋求力量。齊齊哈爾的東北妞吳莫愁帶著唱歌的夢(mèng)想登上歌壇。她的難得在于,在人們?yōu)樗穆曇艄谝浴绑@悚”“嚇哭小孩”的時(shí)候,她充分認(rèn)識(shí)到自我優(yōu)勢(shì),帶著那種果敢與自信,在舞臺(tái)上綻放出最美的豐采。若人們討厭我們,我們可以自我調(diào)整,但充分地認(rèn)識(shí)自我是使自己目標(biāo)明確、斗志昂揚(yáng)的前提。(指出認(rèn)識(shí)自我是自我調(diào)整的前提,令論述更加嚴(yán)密。)然而迷失自我的人就像一只漆黑的烏鴉自顧自地哀嘆與埋怨。(結(jié)合材料從反面論證,令行文與題目的關(guān)系變得更加緊密,更加切題。)拿破侖書寫了法蘭西帝國(guó)的神話,卻在漸趨崛起時(shí)急于求成,盲目發(fā)動(dòng)對(duì)俄羅斯的戰(zhàn)爭(zhēng)。他沒有充分認(rèn)識(shí)自我,僅憑借一腔熱情便造成了這無法挽回的損失。人啊,認(rèn)識(shí)你自己,這樣人生的大樹才不會(huì)歪斜扭曲?!膀夫莺炒髽?,可笑不自量?!蔽覀儾皇球夫?,我們是萬物之靈的人,認(rèn)識(shí)自我,發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性,才能發(fā)展自我、完善自我,創(chuàng)造出人生的輝煌?!久麕熅u(píng)】邏輯清晰,論證有力:這篇議論文采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu),開篇先引用名人名言進(jìn)行正面論證,緊跟著以烏鴉為例進(jìn)行反面論證,接下來便以兩個(gè)分論點(diǎn)進(jìn)行正面論述,之后再選擇反面事例進(jìn)行論證,最后進(jìn)行總結(jié),整個(gè)論述過程邏輯清楚,脈絡(luò)清晰。考生所選擇的事例較為豐富,既有古人,又有今人;既有哲學(xué)家、軍事家,也有相對(duì)普通的歌手,對(duì)論證給予了有力的支持?!舅悸芬c(diǎn)】這道材料作文題由兩則寓言故事組成,淺顯易懂,在審題上沒有設(shè)置太多的障礙,考生在立意時(shí)先要讀懂材料,而后再聯(lián)系自己的人生、生活實(shí)際構(gòu)思成文。第一則材料中的麻雀“總是嫌棄”和“不停地?fù)Q窩”,反映出的思想是,它把窩中氣味難聞歸結(jié)為其他原因。聰明的麻雀一語(yǔ)道破天機(jī)一—這氣味恰恰是從它自已身上散發(fā)出來的,意在告訴人們:凡事多從自身尋找原因,別過多地嫌棄他人。烏鴉的“抱怨”表明,它認(rèn)為相處不好是鄰居的原因。鴿子的勸說指出了問題的癥結(jié):不改變自已的嗓音,飛到哪里也沒用。這意在提醒人們:遇事首先要做好自己,有則改之,無則加勉,不抱怨。綜合起來看就是,為人處世多剖析自己,不嫌棄,不抱怨?!緲?gòu)思角度提示】:1.正視自己,不指責(zé):遇事要學(xué)會(huì)先審視自己,找出缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,切忌隨意將批判的矛頭指向他人。2.好好做人,
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