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站名:站名:年級專業(yè):姓名:學(xué)號:凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者,成績按零分記?!堋狻€…………第1頁,共1頁華東師范大學(xué)《親密關(guān)系》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在發(fā)展心理學(xué)中,依戀關(guān)系對兒童的心理發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。當(dāng)一個兒童在陌生環(huán)境中表現(xiàn)出不安并尋求母親的安慰,這反映了哪種依戀類型?()A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.混亂型依戀2、對于心理統(tǒng)計(jì)學(xué)中的描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì),以下關(guān)于數(shù)據(jù)的集中趨勢、離散程度的度量方法以及參數(shù)估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)的應(yīng)用,表述不準(zhǔn)確的是()A.平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)可用于描述數(shù)據(jù)的集中趨勢B.方差和標(biāo)準(zhǔn)差能反映數(shù)據(jù)的離散程度C.參數(shù)估計(jì)可以根據(jù)樣本數(shù)據(jù)推斷總體參數(shù)D.假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果一定能準(zhǔn)確反映實(shí)際情況3、在認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中,功能性磁共振成像(fMRI)技術(shù)被廣泛應(yīng)用于研究大腦功能。當(dāng)一個人進(jìn)行閱讀任務(wù)時,fMRI顯示大腦的某些區(qū)域活動增強(qiáng),這表明這些區(qū)域與什么認(rèn)知過程相關(guān)?()A.視覺感知B.語言理解C.注意力集中D.記憶提取4、關(guān)于注意的品質(zhì),以下哪種情況體現(xiàn)了注意的分配能力,即個體能夠在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的活動或?qū)ο??()A.一邊聽音樂一邊看書B.長時間專注于一項(xiàng)任務(wù)C.快速地在多個刺激中選擇出關(guān)鍵刺激D.注意范圍較廣,能同時注意到多個細(xì)節(jié)5、在健康心理學(xué)中,壓力與應(yīng)對是重要的研究內(nèi)容。以下關(guān)于應(yīng)對方式的分類,不準(zhǔn)確的是?()A.積極應(yīng)對方式包括問題解決和尋求社會支持B.消極應(yīng)對方式包括逃避和自責(zé)C.應(yīng)對方式的選擇不受個體性格和以往經(jīng)驗(yàn)的影響D.靈活地運(yùn)用不同的應(yīng)對方式有助于應(yīng)對壓力6、在工業(yè)與組織心理學(xué)中,員工的工作滿意度對工作績效有重要影響。如果一個員工對工作環(huán)境、薪酬和職業(yè)發(fā)展都感到滿意,其工作績效可能會如何變化?()A.顯著提高B.略有提高C.沒有變化D.難以預(yù)測7、在心理測量學(xué)中,信度和效度是評估心理測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。一個智力測驗(yàn)在不同時間對同一組被試進(jìn)行測試,結(jié)果高度一致,但與實(shí)際智力水平的關(guān)聯(lián)較弱,該測驗(yàn)具有高信度和低效度,那么以下哪種改進(jìn)措施可能提高其效度?()A.增加測驗(yàn)題目數(shù)量B.調(diào)整題目難度分布C.重新修訂題目內(nèi)容D.以上都有可能8、在心理應(yīng)激的研究中,個體應(yīng)對壓力的方式和資源對心理健康有著重要影響。對于一位剛剛經(jīng)歷失業(yè)的人,以下哪種應(yīng)對方式更有助于其盡快恢復(fù)心理平衡并重新找到工作?()A.積極尋求社會支持B.獨(dú)自在家消沉C.盲目投遞簡歷D.拒絕接受現(xiàn)實(shí)9、心理學(xué)中的學(xué)習(xí)理論有很多種,以下哪個學(xué)習(xí)理論不屬于常見的學(xué)習(xí)理論?()A.行為主義學(xué)習(xí)理論B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論D.牛頓力學(xué)理論10、在群體心理學(xué)的研究中,群體決策的過程和結(jié)果受到多種因素的影響。當(dāng)一個團(tuán)隊(duì)需要做出重要決策時,以下哪種情況更可能導(dǎo)致群體思維,從而影響決策質(zhì)量?()A.團(tuán)隊(duì)成員背景多樣化B.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威過高C.鼓勵成員提出不同意見D.有充分的時間進(jìn)行討論11、在研究心理過程中的意志行動時,以下哪種階段是個體在采取行動之前,在頭腦中對行動的目的、方法和步驟進(jìn)行構(gòu)思和選擇?()A.采取決定階段B.執(zhí)行決定階段C.動機(jī)斗爭階段D.目標(biāo)確立階段12、在感覺心理學(xué)中,視覺和聽覺是兩種重要的感覺。以下關(guān)于視覺和聽覺的感知特點(diǎn),不準(zhǔn)確的是?()A.視覺對顏色和形狀的感知較為敏銳B.聽覺對聲音的頻率和強(qiáng)度有精確的分辨能力C.視覺信息的處理速度比聽覺信息快D.視覺和聽覺在感知外界信息時是相互獨(dú)立,互不影響的13、在發(fā)展心理學(xué)中,青少年的友誼發(fā)展具有特點(diǎn)。在這個階段,朋友之間的交流更多地涉及到情感和內(nèi)心想法,這反映了友誼的哪種發(fā)展?()A.數(shù)量增加B.質(zhì)量提升C.穩(wěn)定性增強(qiáng)D.范圍擴(kuò)大14、心理學(xué)中的決策過程包括信息收集、方案評估和選擇三個階段,以下哪個因素不會影響方案的評估?()A.個人價(jià)值觀B.風(fēng)險(xiǎn)偏好C.時間壓力D.天氣狀況15、在發(fā)展心理學(xué)中,幼兒的游戲活動對其心理發(fā)展具有重要意義。通過角色扮演游戲,幼兒能夠發(fā)展哪些方面的能力?()A.語言表達(dá)B.想象力C.社交技能D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)在工作場所,職業(yè)倦怠是一種常見的心理現(xiàn)象。探討職業(yè)倦怠的癥狀、成因以及如何預(yù)防和應(yīng)對職業(yè)倦怠,提高工作滿意度。2、(本題5分)解釋心理治療中的危機(jī)干預(yù)技術(shù),分析在緊急情況下如何迅速有效地進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。3、(本題5分)解釋心理障礙的分類和診斷標(biāo)準(zhǔn),分析心理障礙的成因和預(yù)防措施。4、(本題5分)文化對個體的心理和行為有著深遠(yuǎn)的影響,論述文化差異在價(jià)值觀、思維方式和社會交往等方面的表現(xiàn),以及跨文化心理學(xué)的研究方法。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析心理學(xué)中的創(chuàng)造力與心理健康的關(guān)系。討論創(chuàng)造力對心理健康的積極影響,以及心理健康對創(chuàng)造力的促進(jìn)作用,結(jié)合實(shí)際案例說明如何在保持心理健康的同時培養(yǎng)創(chuàng)造力。2、(本題5分)闡述臨床心理學(xué)中的焦慮障礙,包括廣泛性焦慮障礙、驚恐障礙、社交焦慮障礙等的癥狀、成因和治療方法,分析焦慮障礙對個體生活和工作的影響。3、(本題5分)請論述認(rèn)知失調(diào)理論及其在生活中的應(yīng)用。認(rèn)知失調(diào)理論認(rèn)為當(dāng)個體的認(rèn)知之間出現(xiàn)不一致時,會產(chǎn)生心理壓力并促使個體采取行動來減少失調(diào)。請闡述認(rèn)知失調(diào)理論的主要內(nèi)容,并結(jié)合生活實(shí)例說明其在態(tài)度改變、決策制定等方面的應(yīng)用。4、(本題5分)詳細(xì)探討社會心理學(xué)中的從眾現(xiàn)象,分析其產(chǎn)生的原因、影響因素以及在不同情境下(如群體壓力、信息不確定等)的表現(xiàn)和后果,并舉例說明。5、(本題5分)談?wù)勑睦磔o導(dǎo)在學(xué)校教育中的作用。心理輔導(dǎo)是學(xué)校教育中的重要組成部分,它對于學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。請論述心理輔導(dǎo)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,并分析其在學(xué)校教育中的作用。四、案例分析題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)有學(xué)生在大學(xué)期間突然對自己的性取向產(chǎn)生了困惑和焦慮。研究這種心理困惑的來源,以及如何提供心理支持和引導(dǎo),幫助其正確認(rèn)識自己。2、(
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