藝術(shù)與科技專業(yè)藝術(shù)與科技專業(yè)《3D成型技術(shù)》課程教學(xué)大綱課程教學(xué)大綱

【3D成型技術(shù)】【3Dmoldingtechnology】一、基本信息課程代碼：【2040163】課程學(xué)分：【3】面向?qū)I(yè)：【藝術(shù)與科技】課程性質(zhì)：【系級(jí)選修課】開課院系：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院使用教材：教材【3D打印技術(shù)，李博，中國輕工業(yè)出版社，2017】參考書目【3D打印成型工藝及技術(shù)，馮春梅，楊繼全，施建平編著，華中科技大學(xué)出版社;2017年，高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材】【\o"快速成型及真空注型技術(shù)與應(yīng)用（3D打印快速制造系列教材）"快速成型及真空注型技術(shù)與應(yīng)用，王永信編著．機(jī)械工業(yè)出版社，2017】【3D打印先進(jìn)技術(shù)及應(yīng)用，劉少崗，金秋著，機(jī)械工業(yè)出版社，2020】先修課程：【三維建模軟件2040103（3）數(shù)字產(chǎn)品動(dòng)態(tài)展示技術(shù)2040164（3）】二、課程簡介本課程從3D打印的基礎(chǔ)知識(shí)出發(fā)，分別介紹了3D打印的技術(shù)原理、3D打印的技術(shù)分類與優(yōu)缺點(diǎn)、3D打印的應(yīng)用領(lǐng)域、3D打印與3D建模、3D打印材料、3D掃描的知識(shí)。根據(jù)各章內(nèi)容，介紹該章節(jié)所涉及的理論與相關(guān)理念，并簡要介紹相關(guān)特點(diǎn)，隨后通過一定量的實(shí)訓(xùn)，將學(xué)生投入真實(shí)的3D打印實(shí)踐中。通過這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生逐漸走進(jìn)3D打印的世界，對這門新興的制造技術(shù)有一個(gè)清晰的了解，為下階段深入學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)虛擬現(xiàn)實(shí)等三維課程和深入應(yīng)用奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)“專、通、雅”協(xié)調(diào)發(fā)展。三、選課建議該課程適用藝術(shù)與科技專業(yè)等藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)生，建議在第六學(xué)期開設(shè)，要求學(xué)生有一定的三維思考基礎(chǔ)和三維設(shè)計(jì)軟件的操作能力，具備相應(yīng)的觀察分析能力，尤其關(guān)鍵的是具備扎實(shí)的設(shè)計(jì)創(chuàng)意專業(yè)知識(shí)。課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性專業(yè)畢業(yè)要求關(guān)聯(lián)LO1：表達(dá)溝通。學(xué)會(huì)有效的溝通，具備較好的心理素質(zhì)與應(yīng)變能力，能夠在不同場合用書面或口頭形式進(jìn)行有效溝通。LO2:自主學(xué)習(xí)。具有團(tuán)隊(duì)合作精神，注重過程導(dǎo)向和思維模式，養(yǎng)成主動(dòng)運(yùn)用搜集信息、分析信息、討論、試錯(cuò)、創(chuàng)造的方法解決設(shè)計(jì)問題的習(xí)慣。LO31:人文審美。具備文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人文素養(yǎng)、造型能力與審美能力，具有在設(shè)計(jì)中運(yùn)用技術(shù)的歷史和當(dāng)代知識(shí)，并熟悉相關(guān)的理論知識(shí)。LO32:軟件應(yīng)用。具備利用數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)、虛擬、互動(dòng)等多種數(shù)字軟件設(shè)計(jì)制作的概念、技能和技術(shù)的知識(shí)和能力，能夠靈活地整合應(yīng)用設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行工作。LO33:創(chuàng)意思維。具備多維度創(chuàng)意思維能力，能清晰表述創(chuàng)意概念、規(guī)劃實(shí)施和利用思維導(dǎo)圖完整呈現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)作品。LO34:工藝與技術(shù)。具備工藝與技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，理解工藝與技術(shù)的系統(tǒng)原理，具有將加工工藝與制造技術(shù)恰當(dāng)應(yīng)用到文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的能力。LO35:創(chuàng)新與實(shí)踐。具備新媒介、新科技和新材料的跨學(xué)科融合創(chuàng)新能力，能夠在文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)項(xiàng)目中實(shí)踐和應(yīng)用；具有與產(chǎn)業(yè)鏈項(xiàng)目端合作實(shí)踐的能力。LO36:民藝傳承與可持續(xù)發(fā)展。具有傳統(tǒng)文化與非遺傳承意識(shí)，并能夠堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展理念。LO4：盡職抗壓。遵守紀(jì)律、守信守責(zé);具有耐挫折、抗壓力的能力。LO5：協(xié)同創(chuàng)新。同群體保持良好的合作關(guān)系，做集體中的積極成員;善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想。LO6：信息應(yīng)用。掌握一定的跨專業(yè)學(xué)科知識(shí)，并能在工作中解決實(shí)際問題。LO7：服務(wù)關(guān)愛。愿意服務(wù)他人、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)，為人熱忱，懂感恩、擔(dān)責(zé)任、善回報(bào)、有愛心。LO8：國際視野。具有基本的外語表達(dá)溝通能力與跨文化理解能力，有國際視野、國際競爭與合作的意識(shí)。五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果序號(hào)課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評(píng)價(jià)方式1LO1能搜集與課題相關(guān)的資料與素材，并進(jìn)行匯報(bào)。調(diào)研分析+匯報(bào)+點(diǎn)評(píng)PPT匯報(bào)2LO31能夠具備設(shè)計(jì)3D快速成型產(chǎn)品的能力。講授+實(shí)踐設(shè)計(jì)作品3LO32能夠掌握3D打印技術(shù)軟件的參數(shù)設(shè)置以及3D打印機(jī)的操作方法。講授+實(shí)踐設(shè)計(jì)作品4LO34理解常用材料的加工方式以及3D打印的原理，能夠用3D打印的技術(shù)快速驗(yàn)證自己的設(shè)計(jì)方案講授+實(shí)踐設(shè)計(jì)作品5LO71了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，注重團(tuán)隊(duì)合作，善于從多個(gè)維度思考問題，利用自己的知識(shí)與實(shí)踐來提出新設(shè)想。講授+實(shí)踐設(shè)計(jì)作品六、課程內(nèi)容本課程總課時(shí)為48學(xué)時(shí)，其中教師課堂授課（含講解、演示、點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)）學(xué)時(shí)約為16學(xué)時(shí)；學(xué)生課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)約為32學(xué)時(shí)；課外練習(xí)、調(diào)研、閱讀文獻(xiàn)及作業(yè)等時(shí)間不計(jì)在內(nèi)。第一單元3D打印的基礎(chǔ)知識(shí)及工作原理（理論4課時(shí)）知識(shí)點(diǎn)與能力要求：了解3D打印的發(fā)展歷程，理解3D打印的工藝技術(shù)類型及材料類型，掌握3D打印的制作及后處理教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解3D打印的工藝技術(shù)類型及材料類型難點(diǎn)：掌握3D打印的制作及后處理第二單元3D打印機(jī)的操作與打印參數(shù)的設(shè)置（理論4課時(shí)，實(shí)踐8課時(shí)）知識(shí)點(diǎn)與能力要求：掌握3D打印機(jī)的操作，正確理解打印參數(shù)的設(shè)置，學(xué)會(huì)切片軟件的使用教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握3D打印機(jī)的操作，學(xué)會(huì)正確使用切片軟件難點(diǎn)：正確理解打印參數(shù)的設(shè)置第三單元基礎(chǔ)模型制作（理論4課時(shí)，實(shí)踐12課時(shí)）知識(shí)點(diǎn)與能力要求：學(xué)會(huì)利用3D打印機(jī)打印基礎(chǔ)模型，并正確設(shè)置參數(shù)和正確進(jìn)行后期處理教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)利用3D打印機(jī)打印基礎(chǔ)模型難點(diǎn)：正確設(shè)置參數(shù)和正確進(jìn)行后期處理第三單元三維設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念及方法（理論4課時(shí)，實(shí)踐12課時(shí)）知識(shí)點(diǎn)與能力要求：掌握三維設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念及方法，正確應(yīng)用到綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：重點(diǎn)：正確應(yīng)用各種創(chuàng)新方法到綜合設(shè)計(jì)實(shí)踐難點(diǎn)：掌握三維設(shè)計(jì)的創(chuàng)新理念及方法七、實(shí)踐環(huán)節(jié)各階段名稱及基本要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱主要內(nèi)容實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)類型備注1打印機(jī)設(shè)置打印機(jī)基本操作與切片軟件的使用8驗(yàn)證型2基礎(chǔ)模型制作基礎(chǔ)