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文檔簡(jiǎn)介
專(zhuān)題02正確認(rèn)識(shí)自我
精選高頻考題40題
涉及考點(diǎn)
考點(diǎn)01認(rèn)識(shí)自己
考點(diǎn)02做更好的自己
選擇題
1.(23-24七年級(jí)上.陜西榆林.期中)某校七年級(jí)學(xué)生填寫(xiě)“自我鑒定表”時(shí),在“優(yōu)點(diǎn)”一欄內(nèi)寫(xiě)
得很多,而在“缺點(diǎn)”一欄內(nèi)則寫(xiě)得很少,許多同學(xué)甚至都沒(méi)有填寫(xiě)。這一現(xiàn)象從一定程度上反
映出大多數(shù)學(xué)生()
A.自信心強(qiáng),想獨(dú)自改正缺點(diǎn)B.非常優(yōu)秀,只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)
C.能夠接納自己的全部D.不能全面客觀看待自己,認(rèn)識(shí)自己
2.(23-24七年級(jí)上.陜西安康?期中)漫畫(huà)中的小女孩應(yīng)懂得()
①正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)欣賞和接納自己
②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),接受自己的不完美
③用放大鏡來(lái)看自己的優(yōu)點(diǎn),掩飾缺點(diǎn)
④愛(ài)美之心人皆有之,但也要內(nèi)外兼修
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。2023年9月1日是西安市
中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)第一天,各校園重新煥發(fā)生機(jī),向上向善向未來(lái)!新學(xué)期,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)……
為此,小秦所在的道德與法治小組開(kāi)展了“品讀校長(zhǎng)發(fā)言”的活動(dòng)。請(qǐng)完成下面小題。
3.聽(tīng)囑托悟道理
向陽(yáng)而生向暖而立
親愛(ài)的同學(xué)們,新的征程已拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,都在等待你揚(yáng)帆起航……不要拒絕讀書(shū),
那是進(jìn)步的階梯;不要過(guò)于驕傲,謙虛才使人進(jìn)步。新學(xué)期,期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)地
成長(zhǎng),希望你們身體更強(qiáng)壯、心里更豐盈、習(xí)慣更天成、成績(jī)更優(yōu)異,理想更豐滿!
——雁塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李寧
品讀李寧校長(zhǎng)的話,同學(xué)們明白的道理有()
①要樹(shù)立理想,為理想堅(jiān)持行動(dòng)②要熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步
③要自信堅(jiān)強(qiáng),做更好的自己④要謙虛戒驕,只看到自己的優(yōu)點(diǎn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.品發(fā)言談行動(dòng)
提升“五力”閃耀光芒
希望寶貝們成為你們生活和學(xué)習(xí)的小主人,提升自主力;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),提升學(xué)
習(xí)力……
——西安經(jīng)開(kāi)第七小學(xué)校長(zhǎng)賀芳
聽(tīng)了賀芳校長(zhǎng)的話,同學(xué)們紛紛表示要成為學(xué)習(xí)的主人。下列做法你贊成的有()
①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②明確學(xué)習(xí)成績(jī)決定一切
③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)中華文化,博大精深;名言警句,發(fā)人深思。下列名言警
句對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示正確的有()
①以人為鏡,可以明得失——我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②當(dāng)局者迷,旁觀者清一我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
③吾日三省吾身一我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
④尺有所短,寸有所長(zhǎng)——我們只能看到自己的缺點(diǎn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
6.(2023?江西吉安?一模)全紅嬋在2023年全國(guó)跳水冠軍賽中與冠軍無(wú)緣,接受記者采訪時(shí)說(shuō):
“我在比賽中太興奮了,節(jié)奏有點(diǎn)亂,翻得快了一點(diǎn),沒(méi)有把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)”。全紅
嬋認(rèn)識(shí)自己的方法是()
A.他人評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)D.媒體評(píng)價(jià)
7.(23-24七年級(jí)上.陜西漢中?期中)9歲失去雙臂,一度喪失生的希望。13歲嘗試自殺,卻在
母親的鼓勵(lì)下重新振作起來(lái),當(dāng)翅膀被折斷,是拼盡全力與之抗衡,還是一蹶不振?陜西的無(wú)
臂女孩楊佩,用她的半生經(jīng)歷詮釋了什么叫做“自強(qiáng)不息”。她的故事告訴我們()
①客觀認(rèn)識(shí)自己,接納自己的全部
②接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧
③學(xué)會(huì)接納自己的不完美,就一定能夠獲得成功
④欣賞自己是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.(23-24七年級(jí)上.陜西榆林期中)某心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò),特別在意別人批評(píng)的人就像自愿當(dāng)別
人的“傀儡”。別人的一言一行、一顰一笑,操縱了他的喜怒哀樂(lè)。這是缺少自我肯定的表現(xiàn)。
人應(yīng)清楚地知道自己最有價(jià)值的地方以及缺點(diǎn)。當(dāng)別人毀謗自己時(shí),要提醒自己有哪些優(yōu)點(diǎn),
并告訴自己:“別人不了解我,我才最了解我自己?!碑?dāng)別人過(guò)于贊譽(yù)自己時(shí),也要提醒自己有
哪些缺點(diǎn),告訴自己:“別人不了解我,我受不起這樣的稱(chēng)贊。”這段話告訴我們()
①如果一些評(píng)價(jià)不正確,我們就應(yīng)該拒絕
②我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)
③我們應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià),虛心接受客觀、合理的評(píng)價(jià)
④完全接受他人的評(píng)價(jià),他人的評(píng)價(jià)都是出于真心幫助自己的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
9.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)下列能正確表達(dá)下圖漫畫(huà)寓意的是()
A.我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B.做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)
C.每個(gè)人都有缺點(diǎn),沒(méi)必要太在乎D.我們要接納自己與他人的不同之處
10.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng)?期中)2022年11月190,年僅8歲的深圳女孩陳云兮成功挑
戰(zhàn)野外攀巖線路“中國(guó)攀”,刷新了國(guó)內(nèi)完成5.14A難度攀巖線路最小年齡紀(jì)錄。這啟示我們()
A.挑戰(zhàn)自我,做更好的自己B.結(jié)果比過(guò)程更有意義
C.課外活動(dòng)比校內(nèi)課程更重要D.任何活動(dòng)都要爭(zhēng)做第一名
11.(23-24七年級(jí)上?陜西渭南?期中)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物——陸鴻”,幼年因病導(dǎo)致腦癱。
埋怨過(guò)、消沉過(guò),但不愿成為家人累贅的他,開(kāi)始擺攤、開(kāi)店、學(xué)影視后期,練就了一技之長(zhǎng),
靠自己的本事養(yǎng)活自己、照顧父母,還先后帶動(dòng)21名殘疾人脫貧,“終于成為了有用的人”。
他曾說(shuō)“因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨,所以想給別人撐把傘”。陸鴻的事跡告訴我們做更好的自己要()
①專(zhuān)注喜歡的領(lǐng)域,激發(fā)自己的潛能②努力掩飾缺點(diǎn),促進(jìn)自我完善和發(fā)展
③追隨時(shí)代步伐,把精力放在拍攝短視頻上④與他人共成長(zhǎng),為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉
A.②③B.①③C.①④D.②④
12.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)在學(xué)完“認(rèn)識(shí)自己”這一課后,小林這樣評(píng)價(jià)自己:“我個(gè)
子很高,但體能卻不好?!薄拔倚愿窈荛_(kāi)朗,但卻不擅長(zhǎng)與陌生人打交道?!薄拔也皇前喔刹?,但
卻很關(guān)心集體?!庇纱丝芍×质牵ǎ?/p>
①?gòu)纳眢w特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己②從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己
③從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己④通過(guò)與偉人比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
13.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng).期中)語(yǔ)文老師說(shuō)我見(jiàn)識(shí)廣博,數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)我太過(guò)驕傲;好
朋友說(shuō)我樂(lè)觀幽默;父母卻說(shuō)我靦腆……面對(duì)不同的人對(duì)“我”的不同評(píng)價(jià),“我”應(yīng)該()
①用心聆聽(tīng),但不過(guò)早下結(jié)論②全部聽(tīng)取他人意見(jiàn),改正不足
③勇于面對(duì),不斷提升自己④保持冷靜,不在意別人的評(píng)價(jià)
A.①②B.②④C.①③D.②③
14.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)下圖漫畫(huà)啟示我們對(duì)待他人評(píng)價(jià)()
._這么狠心兩這么自私
疑騎在驢不讓老婆騎!’.
這么沒(méi)用!
有驢子都不騎!
①要全部接納并調(diào)整自己不符合評(píng)價(jià)的行為
②要仔細(xì)斟酌,擇其善者而從之其不善者而改之
③對(duì)不適合自己情況的,要學(xué)會(huì)平靜地拒絕
④要客觀冷靜地分析,既不能盲從也不能忽視
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
15.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)每個(gè)人身上都有或多或少的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)不可怕,重要
的是知錯(cuò)能改。下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()
①及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所做的努力②改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力
③改正缺點(diǎn)是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程④小的缺點(diǎn)無(wú)所謂,不需要改正
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
16.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反
駁?!睂?duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
①智者“智,,在能夠正確對(duì)待他人的贊美和評(píng)價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改
變自己
③智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評(píng)價(jià)④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正
確的批評(píng)
A.①②B.③④C.②③D.①④
17.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象、內(nèi)在素質(zhì),
又要多聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)。下列屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的是()
①我的記性非常差,什么事情轉(zhuǎn)眼就忘記②媽媽說(shuō)我做事比較認(rèn)真,從不馬馬虎虎
③同桌說(shuō)我樂(lè)于助人,大家有困難都愿意找我?guī)兔Β芾蠋熣f(shuō)我有管理能力,我聽(tīng)了以后心里
很高興
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
18.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)認(rèn)識(shí)別人的錯(cuò)誤很容易,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤很難,但是當(dāng)
我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我們將變得更好。以下自我認(rèn)識(shí)能促進(jìn)自我發(fā)展的是()
A.張強(qiáng)今天遲到了,他反思了一下,認(rèn)為是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的
B.小龍不聽(tīng)爸爸的話,沒(méi)有帶雨傘,結(jié)果被雨淋濕生病了,他覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的
C.小羽今天跟媽媽吵架了,她很后悔,覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好
D.小麗考試成績(jī)較差,老師批評(píng)了她,她反省自己考試時(shí)應(yīng)該抄同桌的答案
19.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)“人都有不同的天賦。有對(duì)乘法表一點(diǎn)都不懂的畫(huà)家,有
五音不全的工程師。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你也不例外,以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng),你會(huì)讓你
的父母為你驕傲?!毕铝袑?duì)這段話理解錯(cuò)誤的是()
A.每個(gè)人都能成為有巨大成就的人B.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體
C.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)D.我們要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
20.(23-24七年級(jí)上.陜西西安.期中)某校七年級(jí)(1)班小青同學(xué)分享了一篇日記,下列說(shuō)法
正確的是()
XX年X月x日星期x晴
本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),張老師說(shuō)我尊敬師長(zhǎng)、思維活躍,富有質(zhì)疑精神,希望我能加強(qiáng)自我
管理和約束;同桌小宇說(shuō)我誠(chéng)信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人;媽媽說(shuō)我貪玩、好動(dòng),不主動(dòng)做家務(wù);我
認(rèn)為自己是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這么多的評(píng)價(jià)里,哪個(gè)是真正的“我”?
①小青可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②做更好的自己需要徹底改變自己
③小青要全面認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,自我完善
④探索和認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
21.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)思維導(dǎo)圖是一種應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考的有效思維模
式,有利于人腦的擴(kuò)散性思維的展開(kāi)。小麗通過(guò)思維導(dǎo)圖進(jìn)行了自我評(píng)價(jià),這種認(rèn)識(shí)自己的途
徑是()
A.通過(guò)集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)與他人比較認(rèn)識(shí)自己
22.(21-22六年級(jí)上.山東泰安?期末)中學(xué)生子軒為無(wú)法加入學(xué)?;@球隊(duì)而煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下
表,為他選擇一個(gè)有助于實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的應(yīng)對(duì)措施()
個(gè)子矮—>?—>加入籃球隊(duì)
(遇到問(wèn)題)(反應(yīng)措施)(預(yù)期目標(biāo))
A.從容面對(duì),順其自然B.增強(qiáng)實(shí)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短
C.自愧不如,調(diào)整目標(biāo)D.接納自己,另辟蹊徑
23.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng).期中)張華同學(xué)非常喜歡繪畫(huà),每次班級(jí)的黑板報(bào)班長(zhǎng)都邀請(qǐng)
他配圖,老師還請(qǐng)他裝飾班級(jí)的文化墻,在憲法日到來(lái)之際,他和同學(xué)共同完成的憲法宣傳書(shū)
畫(huà),得到了全校師生的一致好評(píng)。由此可知,發(fā)掘自己潛能的方法有()
①通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域
②通過(guò)不斷增加自己的學(xué)習(xí)壓力,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力
③通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)
④通過(guò)多實(shí)踐,只做大事
A.①②B.②④C.③④D.①③
24.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng)?期中)“人貴自知”出自明代文人張宣的《贈(zèng)相士》一詩(shī),原文
為:人生所貴能自知,我嘗鏡中見(jiàn)吾面。后人解讀為:正確認(rèn)識(shí)自己,才能夠量力而行,把自
己的力量發(fā)揮在最有效用的地方。對(duì)此,以下理解正確的是()
①正確認(rèn)識(shí)自己,能讓我們事事成功
②學(xué)會(huì)欣賞自己,全面客觀認(rèn)識(shí)自己
③正確認(rèn)識(shí)自己,就是忽視自身缺點(diǎn)
④正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展
A.①③B.②④C.①②D.③④
25.(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)中國(guó)首位女航天員劉洋中學(xué)時(shí)不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng),母校提
供的學(xué)籍檔案顯示,起初她的體育成績(jī)很不理想,同窗們表示,在劉洋的“好勝”性格驅(qū)使下,
她不斷努力,成績(jī)漸漸由不理想到后來(lái)的優(yōu)秀。這告訴我們()
①通過(guò)努力,每個(gè)人都可以成為航天員
②要追求明天的“我”,不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我完善
③要接納自己,接受自己的不足,勇于改正不足
④每個(gè)人都是不完美的,要學(xué)會(huì)忽視和掩飾這些不完美
A.①③B.②④C.②③D.①④
26.(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)在小學(xué)時(shí),小湯并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)明創(chuàng)造才能。進(jìn)入
中學(xué)后,學(xué)校每年都會(huì)舉辦校園科技節(jié)大賽,她結(jié)合生活經(jīng)歷萌發(fā)了智能照相機(jī)的創(chuàng)意。這種
照相機(jī)可以把景點(diǎn)前其他的游客自動(dòng)過(guò)濾掉,拍出保留自己和景點(diǎn)的照片。最終智能照相機(jī)獲
得了發(fā)明金獎(jiǎng),小湯對(duì)自己也有了重新的認(rèn)識(shí)。這表明()
①隨著閱歷的增加,我們不斷發(fā)現(xiàn)自己
②隨著年齡的增長(zhǎng),我們不斷發(fā)展自己
③成為更好的自己要不斷激發(fā)潛能
④更好的自己是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
27.(23-24七年級(jí)上?陜西安康?期中)“當(dāng)時(shí)他手提一袋饅頭和一大桶礦泉水……沒(méi)想到北大的
助理教授卻甘愿過(guò)如此樸素的生活?!庇浾卟稍L北大數(shù)學(xué)天才韋東奕時(shí),不由得感嘆道。對(duì)此,
有人說(shuō)“這是做學(xué)問(wèn)的人最樸實(shí)的表現(xiàn)”,也有人說(shuō)“這純粹在裝模作樣,在作秀”,還有人說(shuō)……
在生活中當(dāng)我們遇到“評(píng)價(jià)不一”的場(chǎng)景時(shí),正確的態(tài)度是()
A.我行我素,無(wú)視他人的評(píng)價(jià)B.全盤(pán)接受他人的意見(jiàn),改變自己
C.客觀冷靜分析,理性地對(duì)待D.拒絕接受,毫不客氣地予以反擊
28.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)有一句諺語(yǔ)說(shuō):“別因?yàn)槁淞艘桓C?,就把一鍋奶油?/p>
掉;別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤,就把一生的事業(yè)扔掉。"我們要學(xué)會(huì)改正缺點(diǎn)。下列對(duì)改正缺點(diǎn)的
認(rèn)識(shí)正確的是()
①改正缺點(diǎn)可以從最容易改正的缺點(diǎn)開(kāi)始
②要一次改掉所有缺點(diǎn),做一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人
③改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程
④改正缺點(diǎn)可以運(yùn)用自己以前改正缺點(diǎn)的成功經(jīng)驗(yàn)
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
29.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)小江稍微有點(diǎn)胖,有同學(xué)嘲笑他是“小胖墩”,本來(lái)還挺
自信的小江越來(lái)越悲觀,作為小江的好友,你會(huì)建議他()
①相信自己,努力挖掘自己的潛能
②提高文化修養(yǎng),展現(xiàn)青春的內(nèi)在美
③立刻退學(xué),遠(yuǎn)離那些調(diào)侃自己的同學(xué)
④用樂(lè)觀的心態(tài)欣賞自己的獨(dú)特和努力
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
30.(23-24七年級(jí)上.陜西西安.期中)有人問(wèn)蘇格拉底:“世上最難的事是什么?",蘇格拉底
回答:“最難的是認(rèn)識(shí)自己!”如圖漫畫(huà)啟示我們認(rèn)識(shí)自己要()
A.善于表現(xiàn)自己B.排斥他人評(píng)價(jià)
C.全面看待自己D.掩飾自身不足
非選擇題
31.(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)夢(mèng)想組圍繞“追逐夢(mèng)想做更好的自己”開(kāi)展了以下學(xué)習(xí)活
動(dòng)。
活動(dòng)一小秦和同學(xué)們紛紛分享了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員,遨
4游太空,為國(guó)擔(dān)當(dāng)
小秦我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,
治病救人
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名解放
軍邊防戰(zhàn)士,保家衛(wèi)國(guó)
小淮
⑴結(jié)合同學(xué)們的夢(mèng)想,說(shuō)說(shuō)少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)。
活動(dòng)二在認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的重要性時(shí),小秦摘抄了兩則名言。
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗?!K格拉底
一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。——徐特立
⑵結(jié)合上述名言,請(qǐng)你談?wù)剦?mèng)想的重要性。
活動(dòng)三在分享追逐夢(mèng)想的故事環(huán)節(jié),小秦分享了他的偶像蘇翊鳴的夢(mèng)想。
2023年6月15日,國(guó)家體育總局科教司發(fā)布關(guān)于2023年優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員本科保送推薦名單的公
示。名單顯示,單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴保送推薦清華大學(xué)。蘇翊鳴的第三個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。從小
遭遇重傷,到備戰(zhàn)北京冬奧會(huì)時(shí)的艱辛磨礪,蘇翊鳴對(duì)夢(mèng)想深有領(lǐng)悟:“努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人,
有夢(mèng)想就去追,只要你肯付出,總有一天,夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的?!?/p>
(3)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)不是一蹴而就的,蘇翊鳴的成功啟示我們?nèi)绾螌?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
活動(dòng)四關(guān)于做更好的自己,小秦分享了以下材料。
2023年9月24日下午,陜西省圖書(shū)館聯(lián)合優(yōu)谷朗讀共同舉辦“心懷明亮,閱見(jiàn)美好——優(yōu)谷
領(lǐng)讀官董麗娜誦讀分享會(huì)”,讓讀者在朗讀中感受閱讀的魅力?!白x書(shū)曾帶給我的快樂(lè),我也想
通過(guò)聲音傳遞給更多的人?!睆氖ス饷?,到成為中國(guó)首位視障播音碩士,董麗娜一路追隨光、
靠近光、成為光。
(4)董麗娜一路追隨光、靠近光、成為光的故事啟示我們?nèi)绾巫龈玫淖约海?/p>
32.(23-24七年級(jí)上?陜西漢中?期中)認(rèn)識(shí)自我
材料一關(guān)于如何認(rèn)識(shí)自我,西安某校辯論隊(duì)的正、反方各執(zhí)一詞,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué),分別
幫正方、反方兩方辯手補(bǔ)充完整自由辯論階段的辯詞。
正方走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!自我評(píng)反方以人為鏡,可以明得失!他人的意
價(jià)最重要。見(jiàn)才可靠。
(1)反方辯手:我不同意正方觀點(diǎn),自我評(píng)價(jià)雖然重要,但是—o
正方辯手:我不同意反方觀點(diǎn),他人意見(jiàn)雖然有意義,但是—。
(2)你認(rèn)為我們應(yīng)該如何正確認(rèn)識(shí)自己?
材料二在21歲那年,史鐵生因病開(kāi)始了艱難的輪椅生涯。太多的工作不適合他,這輩
子做什么呢?經(jīng)過(guò)艱難的自我評(píng)價(jià)和摸索,終于找到了一條屬于自己的寫(xiě)作之路!但寫(xiě)著寫(xiě)著,
他發(fā)現(xiàn),對(duì)于一個(gè)癱瘓的病人哪有那么多素材呢?全面分析自己的長(zhǎng)處和身體殘缺的短板,史
鐵生開(kāi)始把筆頭轉(zhuǎn)向心靈深處,寫(xiě)出了中國(guó)最具哲學(xué)素養(yǎng)的文學(xué)作品。
(3)請(qǐng)從認(rèn)識(shí)自己的方法和意義角度談?wù)勀銓?duì)上述材料的理解。
(4)以史鐵生為榜樣,我們?cè)鯓硬拍茏龈玫淖约海?/p>
33.(23-24七年級(jí)上?陜西渭南?期中)發(fā)現(xiàn)自己
【認(rèn)識(shí)自我】
以下是小安關(guān)于中學(xué)生活成長(zhǎng)的一則記錄:
期中考試結(jié)束后,雖然總成績(jī)前進(jìn)了40名,但是歷史沒(méi)有考好,我反思后,認(rèn)為是我重
視歷史的程度不夠,平時(shí)用功不深;媽媽認(rèn)為我學(xué)習(xí)歷史的方法不對(duì),只顧死記硬背;歷史課
代表則說(shuō)是我經(jīng)常不交歷史作業(yè)、懶惰的緣故……
(1)結(jié)合以上記錄,分析小安是通過(guò)哪些方法認(rèn)識(shí)自己的?
【成就自我】
以下是某次討論會(huì)中的兩個(gè)鏡頭:
n小強(qiáng),看問(wèn)題是多角度的,我們應(yīng)該嘗試接受他人的意見(jiàn),試著改變一下自
鏡小麗
頭
己……*小麗,你的看法完全不對(duì),只有我才是正確的,我不需要任何改變,我
■■
小強(qiáng)
就是我,不一樣的煙火……
4
小美,我不斷地努力,可總是達(dá)不到心目中理想自我的要求。我該怎么辦呢?
鏡
小雪
頭
小雪,我認(rèn)為,做更好的自己就要……
小美
(2)從“認(rèn)識(shí)自己”的角度,請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析鏡頭一中小強(qiáng)的言行。
⑶請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),補(bǔ)充鏡頭二中小美的觀點(diǎn)。
34.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng)?期中)更好的我
材料一著名物理學(xué)家楊振寧赴美留學(xué)時(shí),立志要寫(xiě)出一篇實(shí)驗(yàn)物理論文。他來(lái)到艾星遜
實(shí)驗(yàn)室,不久卻傳出笑談:“凡是有爆炸的地方一定有楊振寧!”楊振寧經(jīng)過(guò)自我反省,認(rèn)識(shí)到
自己動(dòng)手能力差。被譽(yù)為“氫彈之父”的泰勒博士一直關(guān)注他,說(shuō)道:“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持一定
要寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文?!睏钫駥幗邮芰颂├盏慕ㄗh,轉(zhuǎn)入理論物理研究領(lǐng)域,從此踏上了成為物理學(xué)
界一代杰出理論大師之路。
⑴畫(huà)線部分表現(xiàn)出楊振寧是通過(guò)哪種方式認(rèn)識(shí)自己的?
⑵楊振寧是如何對(duì)待泰勒對(duì)他的評(píng)價(jià)和建議的?
⑶結(jié)合楊振寧的經(jīng)歷,談?wù)務(wù)_認(rèn)識(shí)自己的意義。
材料二2022年卡塔爾世界杯開(kāi)幕式上,“半身小伙”穆夫塔的出現(xiàn)獲得全場(chǎng)歡呼。穆夫塔
出生時(shí)便失去下半身,天生殘疾并未讓他消沉反而讓他意志堅(jiān)強(qiáng),并激發(fā)出個(gè)性中的所有優(yōu)點(diǎn)。
他專(zhuān)注于自己喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域,用身體僅有的部分顛足球,還學(xué)會(huì)了滑板、跳水、琴巖等,成
為一名極限運(yùn)動(dòng)高手。他不僅受邀成為世界杯大使,還成立慈善協(xié)會(huì),立志要給世界帶來(lái)和平
和溫暖。他周實(shí)際行動(dòng)證明:即使你不是一個(gè)強(qiáng)壯、健康的巨人,依舊能讓自己變得更好,讓
世界變得更好。
⑷穆夫塔是如何接納自己的?
⑸穆夫塔用實(shí)際行動(dòng)告訴我們?cè)鯓幼龈玫淖约海?/p>
35.(23-24七年級(jí)上?陜西西安?期中)【發(fā)現(xiàn)自己】
閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一古希臘人把“能認(rèn)識(shí)自己”看作是人類(lèi)的最高智慧?!罢J(rèn)識(shí)你自己”這是鐫刻在古希臘
德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘,猶如一把千年不熄的火炬,表達(dá)了人類(lèi)與生俱來(lái)的內(nèi)在要
求和至高無(wú)上的思考命題。
⑴正確認(rèn)識(shí)自己對(duì)我們有哪些積極影響呢?我們應(yīng)怎樣正確認(rèn)識(shí)自己呢?
材料二進(jìn)入青春期,小慧越來(lái)越關(guān)注自我,在意周?chē)藢?duì)自己的看法。班主任老師說(shuō)小
慧是負(fù)責(zé)任的班干部,同學(xué)卻說(shuō)她是愛(ài)打“小報(bào)告”的人;鄰居說(shuō)小慧是勤快的孩子,媽媽卻認(rèn)
為她很懶。小慧無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”。她為此感到困惑,向好友小龍、小劉咨詢。
小龍說(shuō):“走自己的路,不用在意他人評(píng)價(jià)?!?/p>
小劉說(shuō):“他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子,他人評(píng)價(jià)宜照單全收?!?/p>
⑵請(qǐng)你判斷小龍和小劉的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
⑶根據(jù)下圖中他們的困惑,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談一談,我們?cè)鯓幼龈玫淖约??(至少兩個(gè)角
度)
36.(23-24七年級(jí)上.陜西西安.期中)閱讀材料,完成下列要求。
冀南中學(xué)七年級(jí)1班組織開(kāi)展了“正確認(rèn)識(shí)自己”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參與。
材料一在班會(huì)上,七年級(jí)1班體委反思說(shuō):進(jìn)入初中以來(lái),雖然總成績(jī)較好,主要原因
是自己對(duì)歷史重視的程度不夠;班里的歷史科代表則認(rèn)為體委學(xué)習(xí)歷史的方法不對(duì),忽視知識(shí)
體系的構(gòu)建。
⑴據(jù)材料一,指出認(rèn)識(shí)自己的途徑。
材料二班主任設(shè)計(jì)了“我來(lái)說(shuō)說(shuō)你”活動(dòng)。自認(rèn)為活潑開(kāi)朗可愛(ài)的小萌卻被同桌認(rèn)為是愛(ài)
表現(xiàn)、做事莽撞等。在這一活動(dòng)中,有很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)他人心目中的自己與自身認(rèn)知有一定差距,
有的同學(xué)甚至無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的自己。
⑵據(jù)材料二,當(dāng)發(fā)現(xiàn)他人評(píng)價(jià)與自身認(rèn)知有差距時(shí),我們應(yīng)該怎樣正確對(duì)待?
材料三為了大家更好地適應(yīng)初中生活,七年級(jí)1班學(xué)生向全校發(fā)出倡議,倡導(dǎo)大家在尋
找自己、發(fā)現(xiàn)自己的路上做更好的自己。
⑶運(yùn)用所學(xué)知識(shí),完善倡議書(shū)。
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們:面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬,渴望能飛得更高
一、做更好的自己,讓我們;
二、做更好的自己,讓我們;
三、做更好的自己,讓我們;
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在與他人共同學(xué)習(xí)過(guò)程中,不斷成長(zhǎng)
七年級(jí)1班
2023年11月14日
37.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)【認(rèn)識(shí)自己悅納自己】
人的一生就是不斷地認(rèn)識(shí)自我,完善自我的一個(gè)過(guò)程。
“長(zhǎng)相評(píng)價(jià)”“顏值打分”近來(lái)風(fēng)靡各大社交平臺(tái),不少年輕網(wǎng)友在社交平臺(tái)上曬出自己的照
片,請(qǐng)求陌生網(wǎng)友在評(píng)論區(qū)為其長(zhǎng)相進(jìn)行“客觀”評(píng)分,甚至有網(wǎng)友花錢(qián)讓陌生人為自己打分,
如果分?jǐn)?shù)不高,會(huì)讓人變得焦慮。
⑴我們應(yīng)該如何對(duì)待這些評(píng)價(jià)?
⑵如同世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。請(qǐng)你為接納
和欣賞自己支招。
38.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng).期中)成長(zhǎng)的節(jié)拍
材料一某社區(qū)組織“中國(guó)夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題宣傳活動(dòng),社區(qū)居民積極參與,表達(dá)心聲:
出租車(chē)司機(jī):交通更暢通一點(diǎn),乘客素質(zhì)更高一點(diǎn)。
個(gè)體工商戶:信譽(yù)得到社區(qū)居民認(rèn)可,生意更紅火一點(diǎn)。
⑴作為一名新入學(xué)的初中生,請(qǐng)?jiān)V說(shuō)你的“夢(mèng)”。
⑵簡(jiǎn)要說(shuō)明“我的夢(mèng)”對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有何作用。
材料二為了圓飛天夢(mèng),葉光富從小堅(jiān)持鍛煉、刻苦學(xué)習(xí)。進(jìn)入飛行學(xué)院后,他更是堅(jiān)持
用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成功入選神舟乘組。面對(duì)更加嚴(yán)苛復(fù)雜的訓(xùn)練項(xiàng)目,他虛心求教、咬牙堅(jiān)
持,最終破繭成蝶,出色完成飛行任務(wù)。2023年4月,他寄語(yǔ)母校學(xué)子時(shí)說(shuō):“勇于追夢(mèng),在
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途上披荊斬棘”。
⑶葉光富的圓夢(mèng)歷程對(duì)我們的成長(zhǎng)有何啟示?
材料三道德與法治課上,老師結(jié)合當(dāng)下社會(huì)生活,創(chuàng)設(shè)探究情境,提出學(xué)習(xí)任務(wù),組織
開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)。
老師要求同學(xué)們分成小組,討論當(dāng)天學(xué)習(xí)的重任務(wù)一
難點(diǎn)知識(shí),小杰卻說(shuō):“學(xué)習(xí)要靠自己,討論沒(méi)你的點(diǎn)評(píng):①____________
.啥用,我不參與!”
情境二
小娟最近悶悶不樂(lè),她發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)成績(jī)不任務(wù)二
“你會(huì)告訴小娟:②
好,跑步也不如別人,越比越覺(jué)得自己一無(wú)是
I處"。________________________________________
(4)請(qǐng)你完成以上探究任務(wù)。
材料四伊辛巴耶娃曾是體操運(yùn)動(dòng)員,苦練體操十年,卻因個(gè)子太高一直無(wú)法提高成績(jī)。
但她并沒(méi)有氣餒,經(jīng)過(guò)慎重考慮將全部的熱情投入到了另一項(xiàng)自己很有優(yōu)勢(shì)的項(xiàng)目一一撐竿跳
上,最終她譜寫(xiě)了世界田壇“撐竿跳高女皇”的傳奇。
⑸讀了伊辛巴耶娃的故事,你有什么感悟?
39.(23-24七年級(jí)上?陜西寶雞?期中)我與自己
青春組以“發(fā)現(xiàn)自己”為主題開(kāi)展以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)一自我認(rèn)識(shí)促發(fā)展
學(xué)校要舉行籃球賽。下面是小秦和隊(duì)友的談話內(nèi)容:
小秦:“我的球技最棒,你們都不如我。所以應(yīng)該由我來(lái)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?!?/p>
隊(duì)友:“小斌的球技雖然比你的球技差點(diǎn)兒。但是大家都愿意讓他當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)?!?/p>
小秦:“那我就不參加這次比賽了!”
(1)你如何看待小秦對(duì)自己的認(rèn)識(shí)?
活動(dòng)二自我發(fā)展來(lái)評(píng)定
開(kāi)學(xué)一個(gè)月后,七年級(jí)學(xué)生小俊在日記中寫(xiě)下了這樣兩則評(píng)語(yǔ):
自我評(píng)語(yǔ):進(jìn)入中學(xué),我上課認(rèn)真聽(tīng)講、思維敏捷。我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
老師評(píng)語(yǔ):你是一個(gè)聰明的孩子,學(xué)習(xí)努力,積極向上,但缺乏參與班級(jí)活動(dòng)的主人翁意
識(shí)。老師相估你一定能做得更好。
(2)小俊分別通過(guò)什么途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己?
⑶在反思他人對(duì)自己評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,你認(rèn)為小俊應(yīng)如何做更好的自己?
40.(23-24七年級(jí)上?陜西西安?期中)【認(rèn)識(shí)自我】
材料一仔細(xì)閱讀漫畫(huà)《駱駝和羊的爭(zhēng)論》,回答問(wèn)題。
駱駝和羊的爭(zhēng)論
(1)運(yùn)用認(rèn)識(shí)自己的相關(guān)知識(shí),判斷材料中駱駝和羊觀點(diǎn)是否正確,并說(shuō)明原因。
材料二一顆大珍珠終于脫離了蚌殼的束縛,欣喜若狂地投入大海的懷抱。可是,他突然
發(fā)現(xiàn)自己光澤圓潤(rùn)的身上有一個(gè)小黑點(diǎn)。他想,如果能將這個(gè)小黑點(diǎn)去掉,自己將變得完美無(wú)
缺,成為無(wú)價(jià)之寶。于是他便在堅(jiān)硬的巖石上日復(fù)一日地磨著自己的小黑點(diǎn)??赡サ粢粚佑忠?/p>
層,黑點(diǎn)仍在,磨到最后,黑點(diǎn)沒(méi)了,珍珠也不復(fù)存在了。
(2)這個(gè)小故事警示我們?cè)谏钪袘?yīng)如何對(duì)待自己?
材料三跳水冠軍全紅嬋,7歲時(shí)被教練看中,發(fā)現(xiàn)她有跳水的天賦,開(kāi)始刻苦專(zhuān)注地訓(xùn)練。
在訓(xùn)練中,她與隊(duì)友陳芋汐相互指出各自暴露出的弱點(diǎn),并加以改進(jìn),兩人一起創(chuàng)造了一次次
佳績(jī)。
⑶從材料中我們可以看出,全紅嬋是通過(guò)什么途徑來(lái)激發(fā)自身潛能的?
材料四張某是我校七年的一位學(xué)生,在陜西省第十九屆“春芽杯”中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)中
獲得朗誦一等獎(jiǎng)。之前每一屆“春芽杯”他都會(huì)參賽,每次都同時(shí)報(bào)了很多項(xiàng)目,比如素描、水
粉畫(huà)、戲劇、朗誦等,但是都沒(méi)有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。后來(lái),他了解了全紅嬋的經(jīng)歷并向她學(xué)習(xí),在諸
多項(xiàng)目中選擇了自己目前最擅長(zhǎng)的朗誦,并改掉了以前貪大求全的弱點(diǎn),刻苦練習(xí),終于取得
了佳績(jī)。
(4)結(jié)合張某的經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)我們想要成為更好的自己、取得成就應(yīng)該做些什么?
參考答案與試題解析
專(zhuān)題02正確認(rèn)識(shí)自我
精選高頻考題40題
涉及考點(diǎn)
考點(diǎn)01認(rèn)識(shí)自己
考點(diǎn)02做更好的自己
選擇題
1.(23-24七年級(jí)上.陜西榆林.期中)某校七年級(jí)學(xué)生填寫(xiě)“自我鑒定表”時(shí),在“優(yōu)點(diǎn)”一欄內(nèi)寫(xiě)
得很多,而在“缺點(diǎn)”一欄內(nèi)則寫(xiě)得很少,許多同學(xué)甚至都沒(méi)有填寫(xiě)。這一現(xiàn)象從一定程度上反
映出大多數(shù)學(xué)生()
A.自信心強(qiáng),想獨(dú)自改正缺點(diǎn)B.非常優(yōu)秀,只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)
C.能夠接納自己的全部D.不能全面客觀看待自己,認(rèn)識(shí)自己
【答案】D
【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自己、做更好的自己。
D:“在“缺點(diǎn)”一欄內(nèi)則寫(xiě)得很少,許多同學(xué)甚至都沒(méi)有填寫(xiě)”說(shuō)明一定程度上反映出大多數(shù)學(xué)
生只看到自己的優(yōu)點(diǎn),忽視自己的缺點(diǎn),不能全面客觀看待自己,認(rèn)識(shí)自己,故D符合題意;
A:材料體現(xiàn)是大多數(shù)學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)自己,沒(méi)有體現(xiàn)自信心強(qiáng),想獨(dú)自改正缺點(diǎn),故A不
符合題意;
B:“只有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有缺點(diǎn)”的說(shuō)法太絕對(duì),每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C:我們應(yīng)該接納自己的全部,但材料中沒(méi)有體現(xiàn),真正的接納自己應(yīng)該是既看到自己的優(yōu)點(diǎn)
也看到自己的缺點(diǎn),故c不符合題意;
故本題選D。
2.(23-24七年級(jí)上.陜西安康?期中)漫畫(huà)中的小女孩應(yīng)懂得()
①正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)欣賞和接納自己
②發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),接受自己的不完美
③用放大鏡來(lái)看自己的優(yōu)點(diǎn),掩飾缺點(diǎn)
④愛(ài)美之心人皆有之,但也要內(nèi)外兼修
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。
①②④:依據(jù)題文,“我要整個(gè)像她一樣的下巴……”這說(shuō)明小女孩沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己,應(yīng)從
她應(yīng)懂得要正確認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)欣賞和接納自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),接受自己的不完美,認(rèn)識(shí)
到愛(ài)美之心人皆有之,但也要內(nèi)外兼修,故①②④說(shuō)法正確;
③:不能掩飾缺點(diǎn),要正確看待并改正自己的缺點(diǎn),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選B。
(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)新學(xué)期,新起點(diǎn),新希望。2023年9月1日是西安市
中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)第一天,各校園重新煥發(fā)生機(jī),向上向善向未來(lái)!新學(xué)期,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)……
為此,小秦所在的道德與法治小組開(kāi)展了“品讀校長(zhǎng)發(fā)言”的活動(dòng)。請(qǐng)完成下面小題。
3.聽(tīng)囑托悟道理
向陽(yáng)而生向暖而立
親愛(ài)的同學(xué)們,新的征程已拉開(kāi)帷幕,夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,都在等待你揚(yáng)帆起航……不要拒絕讀書(shū),
那是進(jìn)步的階梯;不要過(guò)于驕傲,謙虛才使人進(jìn)步。新學(xué)期,期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)地
成長(zhǎng),希望你們身體更強(qiáng)壯、心里更豐盈、習(xí)慣更天成、成績(jī)更優(yōu)異,理想更豐滿!
——雁塔區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李寧
品讀李寧校長(zhǎng)的話,同學(xué)們明白的道理有()
①要樹(shù)立理想,為理想堅(jiān)持行動(dòng)②要熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步
③要自信堅(jiān)強(qiáng),做更好的自己④要謙虛戒驕,只看到自己的優(yōu)點(diǎn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.品發(fā)言談行動(dòng)
提升“五力”閃耀光芒
希望寶貝們成為你們生活和學(xué)習(xí)的小主人,提升自主力;養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì),提升學(xué)
習(xí)力……
——西安經(jīng)開(kāi)第七小學(xué)校長(zhǎng)賀芳
聽(tīng)了賀芳校長(zhǎng)的話,同學(xué)們紛紛表示要成為學(xué)習(xí)的主人。下列做法你贊成的有()
①發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣②明確學(xué)習(xí)成績(jī)決定一切
③掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】3.A4.C
【解析】3.本題考查學(xué)習(xí)的重要性、努力、做更好的自己。
①②③:“夢(mèng)想和遠(yuǎn)方,都在等待你揚(yáng)帆起航”啟示要樹(shù)立理想,為理想堅(jiān)持行動(dòng);“不要拒絕
讀書(shū),那是進(jìn)步的階梯”啟示要熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)使人進(jìn)步;“在陽(yáng)光下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)”啟示要
自信堅(jiān)強(qiáng),做更好的自己,故①②③符合題意;
④:不僅要看到自己的優(yōu)點(diǎn),還要看到自己的缺點(diǎn),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選A。
4.本題考查學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
①③④:題干中的話要求學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),依據(jù)教材知識(shí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,故①③④符合題意;
②:選項(xiàng)夸大了學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
5.(23-24七年級(jí)上.陜西安康.期中)中華文化,博大精深;名言警句,發(fā)人深思。下列名言警
句對(duì)我們認(rèn)識(shí)自己的啟示正確的有()
①以人為鏡,可以明得失——我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②當(dāng)局者迷,旁觀者清——我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
③吾日三省吾身——我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
④尺有所短,寸有所長(zhǎng)——我們只能看到自己的缺點(diǎn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。
①:以人為鏡,可以明得失,意思是把別人的成敗得失作為自己的借鑒,體現(xiàn)了我們可以通過(guò)
他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,故①說(shuō)法正確;
②:當(dāng)局者迷,旁觀者清是通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,故②說(shuō)法正確;
③:吾日三省吾身,意思是我每天多次反省自己,體現(xiàn)了我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,
故③說(shuō)法正確;
④:我們既能看到自己的缺點(diǎn),也能看到自己的優(yōu)點(diǎn),故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選Ao
6.(2023?江西吉安?一模)全紅嬋在2023年全國(guó)跳水冠軍賽中與冠軍無(wú)緣,接受記者采訪時(shí)說(shuō):
“我在比賽中太興奮了,節(jié)奏有點(diǎn)亂,翻得快了一點(diǎn),沒(méi)有把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái)”。全紅
嬋認(rèn)識(shí)自己的方法是()
A.他人評(píng)價(jià)B.社會(huì)評(píng)價(jià)
C.自我評(píng)價(jià)D.媒體評(píng)價(jià)
【答案】C
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。
C:題文中全紅嬋在接受記者采訪時(shí)認(rèn)識(shí)到是由于自己在比賽中太興奮了,節(jié)奏有點(diǎn)亂,沒(méi)有
把平時(shí)訓(xùn)練的水平發(fā)揮出來(lái),才導(dǎo)致自己與冠軍無(wú)緣,這體現(xiàn)了全紅嬋認(rèn)識(shí)自己的方法是進(jìn)行
自我評(píng)價(jià),故c說(shuō)法符合題意;
ABD:此三項(xiàng)均與題干主旨不符,故ABD說(shuō)法不符合題意;
故本題選c。
7.(23-24七年級(jí)上.陜西漢中?期中)9歲失去雙臂,一度喪失生的希望。13歲嘗試自殺,卻在
母親的鼓勵(lì)下重新振作起來(lái),當(dāng)翅膀被折斷,是拼盡全力與之抗衡,還是一蹶不振?陜西的無(wú)
臂女孩楊佩,用她的半生經(jīng)歷詮釋了什么叫做“自強(qiáng)不息”。她的故事告訴我們()
①客觀認(rèn)識(shí)自己,接納自己的全部
②接納自己,需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧
③學(xué)會(huì)接納自己的不完美,就一定能夠獲得成功
④欣賞自己是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自我?jiàn)^進(jìn)
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【詳解】本題考查積極接納自己、欣賞自己。
①②④:陜西的無(wú)臂女孩楊佩的故事,告訴我們客觀認(rèn)識(shí)自己,接納自己的全部;接納自己,
需要樂(lè)觀的心態(tài),更需要勇氣和智慧;欣賞自己是成長(zhǎng)道路上面對(duì)壓力與挫折的自我鼓勵(lì)與自
我?jiàn)^進(jìn),故①②④說(shuō)法正確;
③:“一定能夠獲得成功”說(shuō)法太絕對(duì),故③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選B。
8.(23-24七年級(jí)上.陜西榆林.期中)某心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò),特別在意別人批評(píng)的人就像自愿當(dāng)別
人的“傀儡”。別人的一言一行、一顰一笑,操縱了他的喜怒哀樂(lè)。這是缺少自我肯定的表現(xiàn)。
人應(yīng)清楚地知道自己最有價(jià)值的地方以及缺點(diǎn)。當(dāng)別人毀謗自己時(shí),要提醒自己有哪些優(yōu)點(diǎn),
并告訴自己:“別人不了解我,我才最了解我自己?!碑?dāng)別人過(guò)于贊譽(yù)自己時(shí),也要提醒自己有
哪些缺點(diǎn),告訴自己:“別人不了解我,我受不起這樣的稱(chēng)贊。”這段話告訴我們()
①如果一些評(píng)價(jià)不正確,我們就應(yīng)該拒絕
②我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)
③我們應(yīng)該重視他人的評(píng)價(jià),虛心接受客觀、合理的評(píng)價(jià)
④完全接受他人的評(píng)價(jià),他人的評(píng)價(jià)都是出于真心幫助自己的
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。
①②③:對(duì)于他人的評(píng)價(jià),我們既要重視,也要冷靜客觀的分析,既不盲從,也不忽視,慎重
對(duì)待,如果一些評(píng)價(jià)不正確,我們就應(yīng)該拒絕,應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)
價(jià),①②③符合題意;
④:完全接受他人的評(píng)價(jià),觀點(diǎn)絕對(duì),④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選A。
9.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)下列能正確表達(dá)下圖漫畫(huà)寓意的是()
不彌補(bǔ)漏洞,怎
能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?
A.我們要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)、缺點(diǎn)B.做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)
C.每個(gè)人都有缺點(diǎn),沒(méi)必要太在乎D.我們要接納自己與他人的不同之處
【答案】B
【詳解】本題考查做更好的自己的知識(shí)。
B:漫畫(huà)顯示船上有漏洞就走不遠(yuǎn),寓意是人有缺點(diǎn)就難以成功。啟示我們做更好的自己,需
要主動(dòng)改正缺點(diǎn),B正確;
AD:接納自己的內(nèi)容在題文漫畫(huà)中沒(méi)有體現(xiàn),AD不符合題意;
C:我們看到自己的缺點(diǎn),并努力加以改正,而不是不在乎,C錯(cuò)誤;
故本題選B。
10.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng)?期中)2022年H月19日,年僅8歲的深圳女孩陳云兮成功挑
戰(zhàn)野外攀巖線路“中國(guó)攀”,刷新了國(guó)內(nèi)完成5.14A難度攀巖線路最小年齡紀(jì)錄。這啟示我們()
A.挑戰(zhàn)自我,做更好的自己B.結(jié)果比過(guò)程更有意義
C.課外活動(dòng)比校內(nèi)課程更重要D.任何活動(dòng)都要爭(zhēng)做第一名
【答案】A
【詳解】本題考查做更好的自己。
A:題干中年僅8歲的深圳女孩陳云兮的事跡,啟示我們要不斷激發(fā)自己的潛能,挑戰(zhàn)自我,
做更好的自己,A說(shuō)法正確;
B:拼搏的過(guò)程比成功的結(jié)果對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)更加有意義,B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C:課外活動(dòng)和校內(nèi)課程都很重要,c說(shuō)法錯(cuò)誤;
D:任何活動(dòng)都爭(zhēng)第一名的做法是沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)活動(dòng)的本質(zhì)的表現(xiàn),與實(shí)際不符,D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選A。
11.(23-24七年級(jí)上?陜西渭南?期中)“感動(dòng)中國(guó)2022年度人物——陸鴻”,幼年因病導(dǎo)致腦癱。
埋怨過(guò)、消沉過(guò),但不愿成為家人累贅的他,開(kāi)始擺攤、開(kāi)店、學(xué)影視后期,練就了一技之長(zhǎng),
靠自己的本事養(yǎng)活自己、照顧父母,還先后帶動(dòng)21名殘疾人脫貧,“終于成為了有用的人”。
他曾說(shuō)“因?yàn)樽约毫苓^(guò)雨,所以想給別人撐把傘”。陸鴻的事跡告訴我們做更好的自己要()
①專(zhuān)注喜歡的領(lǐng)域,激發(fā)自己的潛能②努力掩飾缺點(diǎn),促進(jìn)自我完善和發(fā)展
③追隨時(shí)代步伐,把精力放在拍攝短視頻上④與他人共成長(zhǎng),為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉
A.②③B.①③C.①④D.②④
【答案】C
【詳解】本題考查做更好的自己。
①④:依據(jù)教材知識(shí),陸鴻身殘志堅(jiān),幫助和帶動(dòng)其他殘疾人脫貧的事跡,啟示我們專(zhuān)注喜歡
的領(lǐng)域,激發(fā)自己的潛能;與他人共成長(zhǎng),為他人和社會(huì)帶來(lái)福祉,故①④說(shuō)法正確;
②:我們要主動(dòng)改正缺點(diǎn),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;
③:把精力放在拍攝短視頻上,不符合中學(xué)生的身份,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
12.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)在學(xué)完“認(rèn)識(shí)自己”這一課后,小林這樣評(píng)價(jià)自己:“我個(gè)
子很高,但體能卻不好。”“我性格很開(kāi)朗,但卻不擅長(zhǎng)與陌生人打交道。”“我不是班干部,但
卻很關(guān)心集體?!庇纱丝芍?,小林是()
①?gòu)纳眢w特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己②從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己
③從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己④通過(guò)與偉人比較來(lái)認(rèn)識(shí)自己
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
【答案】D
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的方法。
①②③:依據(jù)題文,我個(gè)子很高,但體能卻不好,這是從身體特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己;我性格很開(kāi)朗,
但卻不擅長(zhǎng)與陌生人打交道,這是從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己;我不是班干部,但卻很關(guān)心集
體,這是從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,所以①②③符合題意;
@:在題文中未涉及,④不符合題意;
故本題選D。
13.(23-24七年級(jí)上.陜西咸陽(yáng).期中)語(yǔ)文老師說(shuō)我見(jiàn)識(shí)廣博,數(shù)學(xué)老師卻說(shuō)我太過(guò)驕傲;好
朋友說(shuō)我樂(lè)觀幽默;父母卻說(shuō)我靦腆……面對(duì)不同的人對(duì)“我”的不同評(píng)價(jià),“我”應(yīng)該()
①用心聆聽(tīng),但不過(guò)早下結(jié)論②全部聽(tīng)取他人意見(jiàn),改正不足
③勇于面對(duì),不斷提升自己④保持冷靜,不在意別人的評(píng)價(jià)
A.①②B.②④C.①③D.②③
【答案】C
【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。
①③:對(duì)不同的人對(duì)“我”的不同評(píng)價(jià),“我”應(yīng)該用心聆聽(tīng),但不過(guò)早下結(jié)論,理性對(duì)待他人的
評(píng)價(jià),勇于面對(duì),不斷提升自己,故①③符合題意;
②:“全部”的說(shuō)法太絕對(duì),故②錯(cuò)誤;
④:我們要客觀,理性看待別人的評(píng)價(jià),故④錯(cuò)誤;
故本題選C。
14.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)下圖漫畫(huà)啟示我們對(duì)待他人評(píng)價(jià)()
①要全部接納并調(diào)整自己不符合評(píng)價(jià)的行為
②要仔細(xì)斟酌,擇其善者而從之其不善者而改之
③對(duì)不適合自己情況的,要學(xué)會(huì)平靜地拒絕
④要客觀冷靜地分析,既不能盲從也不能忽視
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】D
【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。
②③④:從漫畫(huà)中可知,無(wú)論什么樣的行為都可能會(huì)受到他人的指摘,所以對(duì)待他人的評(píng)價(jià)要
仔細(xì)斟酌,擇其善者而從之其不善者而改之,對(duì)不適合自己情況的,要學(xué)會(huì)平靜地拒絕,要客
觀冷靜地分析,既不能盲從也不能忽視,故②③④符合題意;
①:“全部接納并調(diào)整”是一種不理性的行為,沒(méi)有正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),故①說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選D。
15.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)每個(gè)人身上都有或多或少的缺點(diǎn),有缺點(diǎn)不可怕,重要
的是知錯(cuò)能改。下列關(guān)于改正缺點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()
①及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所做的努力②改正缺點(diǎn)需要決心、信心、勇氣和毅力
③改正缺點(diǎn)是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程④小的缺點(diǎn)無(wú)所謂,不需要改正
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
【答案】C
【詳解】本題考查主動(dòng)改正缺點(diǎn)。
①②③:我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待缺點(diǎn)。如及時(shí)肯定或獎(jiǎng)勵(lì)自己為改正缺點(diǎn)所做的努力;改正缺點(diǎn)
需要決心、信心、勇氣和毅力;改正缺點(diǎn)是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程,故①②③符合題意;
④:小的缺點(diǎn)也是需要改正的,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
16.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)“智者受到贊美時(shí),字字反思;愚者受到批評(píng)時(shí),句句反
駁。”對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()
①智者“智,,在能夠正確對(duì)待他人的贊美和評(píng)價(jià)②如果想成為智者就必須根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改
變自己
③智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人評(píng)價(jià)④愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、正
確的批評(píng)
A.①②B.③④C.②③D.①④
【答案】D
【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。
①④:題干說(shuō)明智者能夠獨(dú)立思考,正確對(duì)待他人的贊美,愚者“愚”在不能正確對(duì)待他人合理、
正確的批評(píng),啟示我們要學(xué)會(huì)客觀正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),故①④符合題意;
②:要正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),是否根據(jù)他人的評(píng)價(jià)來(lái)改變自己,要看他人評(píng)價(jià)是否正確,智者也
不例外。故②不符合題意;
③:題干體現(xiàn)不出智者和愚者的區(qū)別在于他們是否能夠接受他人的評(píng)價(jià),故③不符合題意;
故本題選D。
17.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南.期中)全面認(rèn)識(shí)自己,既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象、內(nèi)在素質(zhì),
又要多聽(tīng)取他人的評(píng)價(jià)。下列屬于通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的是()
①我的記性非常差,什么事情轉(zhuǎn)眼就忘記②媽媽說(shuō)我做事比較認(rèn)真,從不馬馬虎虎
③同桌說(shuō)我樂(lè)于助人,大家有困難都愿意找我?guī)兔Β芾蠋熣f(shuō)我有管理能力,我聽(tīng)了以后心里
很高興
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
【答案】D
【詳解】本題考查他人評(píng)價(jià)。
②③④:他人評(píng)價(jià)有助于我們更好的認(rèn)識(shí)自己。媽媽、同桌、老師對(duì)我的評(píng)價(jià)都屬于他人評(píng)價(jià),
②③④說(shuō)法正確;
①:屬于自我評(píng)價(jià),①與題意不符;
故本題選D。
18.(23-24七年級(jí)上.陜西渭南?期中)認(rèn)識(shí)別人的錯(cuò)誤很容易,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤很難,但是當(dāng)
我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我們將變得更好。以下自我認(rèn)識(shí)能促進(jìn)自我發(fā)展的是()
A.張強(qiáng)今天遲到了,他反思了一下,認(rèn)為是媽媽沒(méi)有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的
B.小龍不聽(tīng)爸爸的話,沒(méi)有帶雨傘,結(jié)果被雨淋濕生病了,他覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的
C.小羽今天跟媽媽吵架了,她很后悔,覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好
D.小麗考試成績(jī)較差,老師批評(píng)了她,她反省自己考試時(shí)應(yīng)該抄同桌的答案
【答案】C
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。
C:小羽今天跟媽媽吵架了,她很后悔,覺(jué)得自己不應(yīng)該態(tài)度那么不好,這是反思自己的錯(cuò)誤,
能促進(jìn)自我完善,故c符合題意;
A:這是推卸責(zé)任的表現(xiàn),故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B:這不是反思錯(cuò)誤,故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
D:這不是正確的反思,故D說(shuō)法錯(cuò)誤;
故本題選C。
19.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)“人都有不同的天賦。有對(duì)乘法表一點(diǎn)都不懂的畫(huà)家,有
五音不全的工程師。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),你也不例外,以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的特長(zhǎng),你會(huì)讓你
的父母為你驕傲?!毕铝袑?duì)這段話理解錯(cuò)誤的是()
A.每個(gè)人都能成為有巨大成就的人B.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體
C.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)D.我們要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己
【答案】A
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。
A:“每個(gè)人都能成為有巨大成就的人”說(shuō)法太絕對(duì),A說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
BCD:都是對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí),BCD說(shuō)法正確,不符合題意;
本題為逆向選擇題,故本題選A。
20.(23-24七年級(jí)上.陜西西安.期中)某校七年級(jí)(1)班小青同學(xué)分享了一篇日記,下列說(shuō)法
正確的是()
XX年X月x日星期x晴
本學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),張老師說(shuō)我尊敬師長(zhǎng)、思維活躍,富有質(zhì)疑精神,希望我能加強(qiáng)自我
管理和約束;同桌小宇說(shuō)我誠(chéng)信、開(kāi)朗、樂(lè)于助人;媽媽說(shuō)我貪玩、好動(dòng),不主動(dòng)做家務(wù);我
認(rèn)為自己是一個(gè)積極向上、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。這么多的評(píng)價(jià)里,哪個(gè)是真正的“我”?
①小青可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己
②做更好的自己需要徹底改變自己
③小青要全面認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,自我完善
④探索和認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
【答案】B
【詳解】本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。
①③④:結(jié)合所學(xué)知識(shí),小青可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己,小青要全面認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,
自我完善,探索和認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn),①③④符合題意;
②:“徹底改變自己”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),②錯(cuò)誤;
故本題選B。
21.(23-24七年級(jí)上.陜西西安?期中)思維導(dǎo)圖是一種應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考的有效思維模
式,有利于人腦的擴(kuò)散性思維的展開(kāi)。小麗通過(guò)思維導(dǎo)圖進(jìn)行了自我評(píng)價(jià),這種認(rèn)識(shí)自己的途
徑是()
A.通過(guò)集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己B.通過(guò)他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己
C.通過(guò)自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己D.通過(guò)與他人比較認(rèn)識(shí)自己
【答案】C
【詳解】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的途徑。
C:通過(guò)題文描述展示自己的基本資料、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等,這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是通過(guò)自我評(píng)價(jià)
認(rèn)識(shí)自己,c說(shuō)法正確;
ABD:都是正確認(rèn)識(shí)自己的途徑,但題文中未體現(xiàn),ABD不符合題意;
故本題選C。
22.(21-22六年級(jí)上.山東泰安?期末)中學(xué)生子軒為無(wú)法加入學(xué)?;@球隊(duì)而煩惱。請(qǐng)你根據(jù)下
表,為他選擇一個(gè)有助于實(shí)
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