班主任工作計劃-2012年六年級班主任工作計劃

?2012年六年級班主任工作計劃一、工作目標1.營造健康、和諧、向上的班級氛圍，使學生在愉悅的環(huán)境中學習、生活。2.提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。4.提升教育教學質(zhì)量，確保六年級畢業(yè)班學生順利升入理想學校。二、工作重點1.深入了解學生，關注學生個體差異，制定有針對性的教育措施。2.加強班級隊伍建設，培養(yǎng)學生的團隊精神和責任感。3.提高課堂教學質(zhì)量，注重學生能力的培養(yǎng)。4.加強家校聯(lián)系，形成教育合力，共同促進學長。三、工作措施1.深入了解學生（1）通過日常觀察、與學生交流、家訪等方式，了解學生的學習、生活狀況。（2）定期召開班會，了解學生的思想動態(tài)，關注學生的心理需求。2.加強班級隊伍建設（1）選拔班干部，培養(yǎng)學生的領導能力和組織協(xié)調(diào)能力。（2）組織豐富多彩的班級活動，提升班級凝聚力。（3）加強學生思想教育，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)和公民意識。3.提高課堂教學質(zhì)量（1）積極參與教研活動，提高自身教育教學水平。（2）關注學生個體差異，實施分層教學，滿足不同學生的學習需求。（3）注重啟發(fā)式教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。4.加強家校聯(lián)系（1）定期召開家長會，匯報學生在校表現(xiàn)，與家長共同關注學長。（2）利用家校聯(lián)系冊、電話、網(wǎng)絡等方式，與家長保持密切溝通。（3）組織家長開放日、親子活動等，增進家校之間的情感交流。四、工作進度安排1.第一學期：（1）開學初，進行班級基本情況調(diào)查，了解學生需求。（2）九月份，開展班級團隊建設活動，提升班級凝聚力。（3）十月份，組織家長開放日，加強家校聯(lián)系。（4）十一月份，進行期中教學質(zhì)量檢查，分析存在的問題，制定改進措施。（5）十二月份，開展豐富多彩的班級文化活動，豐富學生課余生活。2.第二學期：（1）一月份，進行期末復習，為畢業(yè)考試做好準備。（2）二月份，組織畢業(yè)考試，對學生進行綜合素質(zhì)評價。（3）三月份，開展心理健康教育活動，幫助學生順利度過畢業(yè)階段。（5）五月份，完成畢業(yè)典禮，對學生進行離校教育。五、工作預期效果2.學生綜合素質(zhì)得到提高，具備創(chuàng)新精神和實踐能力。4.教育教學質(zhì)量得到提升，六年級畢業(yè)班學生順利升入理想學校。通過2012年六年級班主任工作計劃的實施，我班在各個方面都取得了顯著的成效。班級氛圍變得更加和諧，學生之間的關系更加融洽；學生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高，創(chuàng)新精神和實踐能力得到了鍛煉；班級管理水平的提升，使班級凝聚力得到了加強；教育教學質(zhì)量的提高，為學生的順利升學奠定了基礎。我要感謝學校領導、同事和家長對我的支持和幫助，沒有你們的支持，就沒有我工作的順利進行。我相信，在大家的共同努力下，我們班級的明天會更加美好！一、補充點1.個性化關懷(1)針對學生的個性差異，制定個性化的教育方案，關注學生的心理健康。(2)定期與學生進行一對一談話，了解他們的生活、學習狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題并給予指導。2.班級紀律管理(1)嚴格執(zhí)行學校的紀律要求，落實課堂紀律、作業(yè)紀律、行為紀律等。(2)加強課間、午休等時段的管理，確保學生安全。3.家校合作(1)定期開展家長座談會，及時了解家長的需求和意見，提高家長滿意度。(2)組織家長參與學校活動，增進家長對學校教育的了解和支持。4.班級文化建設(1)開展豐富多彩的班級文化活動，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提升學生的綜合素質(zhì)。(2)鼓勵學生參加校內(nèi)外比賽，提升班級榮譽感。5.教育教學改革(1)積極參與學校組織的教研活動，不斷學習新的教育教學理念。(2)嘗試創(chuàng)新教學方法，提高課堂教學效果。二、重點和注意事項1.關注每一個學生，尊重他們的個性，給予他們充分的關愛和指導。3.加強家校合作，發(fā)揮家校共育的優(yōu)勢，共同促進學生的全面發(fā)展。4.注重班級文化建設，培養(yǎng)學生的興趣愛好，提升學生的綜合素質(zhì)。5.教育教學改革要貼近學生實際，關注學生需求，提高課堂教學效果。6.班主任在工作中要注重團隊協(xié)作，與任課教師、家長形成合力，共同促進學生的成長。7.班主