第七單元《紅樓夢(mèng)》悲劇分析 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)

第七單元《紅樓夢(mèng)》悲劇分析公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

理解《紅樓夢(mèng)》中蘊(yùn)含的三重悲劇。

學(xué)習(xí)重點(diǎn)

理解三重悲劇的內(nèi)涵。

學(xué)些難點(diǎn)

探究悲劇產(chǎn)生的原因。

學(xué)習(xí)過(guò)程

一、課堂導(dǎo)入

一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化？一曲《枉凝眉》，傳唱著寶玉和黛玉蕩氣回腸的愛情悲劇。今天，我們就走近《紅樓夢(mèng)》，來(lái)感受“紅樓一夢(mèng)，曠世三悲"帶給我們的心靈震撼。

補(bǔ)充資料：

王國(guó)維說(shuō)：“《紅樓夢(mèng)》一書，徹頭徹尾的悲劇也?！墒灞救A之說(shuō)，悲劇之中，又有三種之別：

第一種之悲劇，由極惡之人，極其所有之能力，以交構(gòu)之者。

第二種，由于盲目的命運(yùn)者。

第三種之悲劇，由于劇中之人物之位置關(guān)系而不得不然者。非必有蛇蝎之性質(zhì)與意外之變故也，但由普通之人物，普通之境遇逼之，不得不如是。彼等明知其害，交施之而交受之，各加以力而各不任其咎，此種悲劇，其感人賢于前二者遠(yuǎn)甚。何則？彼示人生最大之不幸，非例外之事，而人生之固有故也?！?/p>

二、課堂任務(wù)：探究“紅樓一夢(mèng)，曠世三悲"的內(nèi)蘊(yùn)

任務(wù)一：心事終虛化——愛情悲劇

播放《寶玉摔玉》的視頻

閱讀方法：串聯(lián)相關(guān)情節(jié)

回目主要情節(jié)深層意蘊(yùn)

第三回寶玉因林妹妹無(wú)玉而摔玉追求男女平等

第二十九回因林妹妹放心不下，“金玉良緣”成了心病，寶玉再次狠命摔玉。癡情表白

寶玉象征意味愛情悲劇的原因

仙界頑石：無(wú)才補(bǔ)天不愛誰(shuí)寶玉堅(jiān)持了自己的選擇，但娶誰(shuí)做妻子寶玉卻一點(diǎn)權(quán)利都沒(méi)有?！案改钢藉浴?，在根深蒂固的封建禮教思想支配下，青年男女根本沒(méi)有婚戀自由，寶黛的愛情也是這一時(shí)代局限下的犧牲品。

人間通靈寶玉：銜玉而誕，不同凡響，地位尊貴。

教師補(bǔ)充：

對(duì)寶黛愛情悲劇的理解，有三個(gè)層次。

第一個(gè)層次就是所謂終極解釋。早在前世，寶黛愛情的發(fā)生本身就意味著是個(gè)悲劇。因?yàn)榻{珠仙草之所以下凡，不是要來(lái)過(guò)幸福生活的，而是為了還淚，“淚盡而歸”，前世的因緣就注定著兩人要最后分離。

神瑛侍者和絳珠仙草的故事，是對(duì)寶黛愛情的帶有神話色彩的終極解釋。

這種終極解釋，第一，是要說(shuō)明愛情發(fā)生的本源性，絳珠仙草對(duì)神瑛侍者的愛情的發(fā)生，是不由自主的，是一種本能的、本源的、很自然的方式。

第二，它在注重終極解釋的時(shí)候告訴我們，不僅僅是有靈的人會(huì)稟受情，這就把情推到了極端，推到了“泛情"這樣一種地步。從終極意義上看，寶黛的愛情是必然發(fā)生的，也必定是悲劇，這兩方面都是注定的。

第三個(gè)層次，寶黛愛情在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里也是既不允許發(fā)生，又不允許成功。

從不允許方面來(lái)看，小說(shuō)寫林黛玉總是生病，年紀(jì)輕輕就天天離不開藥，自身的健康都沒(méi)有保障，以后能否順利地生兒育女或跟寶玉白頭到老都很難說(shuō)。每個(gè)家長(zhǎng)都希望子女的婚姻美滿幸福，沒(méi)有任何一個(gè)家長(zhǎng)是成心要使子女一輩子忍受不幸婚姻的煎熬的。家長(zhǎng)要給兒子選擇媳婦，身體健康是首先要考慮的。

賈母說(shuō)：“咱們這種人家，別的事在人沒(méi)有的，這心病也是斷斷有不得的。林丫頭若不是這個(gè)病呢，我憑著花多少錢都使得。若是這個(gè)病，不但治不好，我也沒(méi)心腸了?！辟Z母認(rèn)為，寶黛兩人之間是不允許發(fā)生私情的，也是不允許成功的。

從家族利益角度考慮，在選擇寶玉的結(jié)婚對(duì)象時(shí)，顯然薛寶釵比林黛玉條件要好很多。林黛玉父母雙亡，家里財(cái)薄利弱，不能給賈府帶來(lái)任何有價(jià)值的東西。而賈府這時(shí)極需要大量金錢，經(jīng)濟(jì)上要振興，就要輸入新的血液，而薛家是富商，廣有錢財(cái)，雖然這時(shí)是一個(gè)寡母帶著一兒一女生活，但是家產(chǎn)非常豐厚。

不僅由于經(jīng)濟(jì)利益需要跟薛家聯(lián)姻，還有跟王家的關(guān)系，因?yàn)檠σ虌屝胀?，是王夫人的妹妹，賈家跟薛家聯(lián)姻，實(shí)際上就是跟王家間接地聯(lián)姻。所以王夫人為了王家的利益也要選薛家。

另外，從家族內(nèi)部的情況考慮，為了子女的終生幸福，家長(zhǎng)也要為子女將來(lái)生活的小環(huán)境著想，也就是說(shuō)要家庭和睦，安定團(tuán)結(jié)。

任務(wù)二：芳魂空消耗——青春悲劇

紅樓夢(mèng)其實(shí)是一本寫青少年的書，王熙鳳開始大概十七歲，林黛玉進(jìn)賈府時(shí)十二歲左右，賈寶玉大林黛玉一歲十三歲，寶釵又大一點(diǎn)，十三歲半；史湘云十二歲，他們?cè)谛≌f(shuō)里都是十五歲上下的青少年。

大觀園是一個(gè)青春王國(guó)。

《三國(guó)》《水滸》《西游》都好，但是缺少一個(gè)東西，就是紅樓的青春之歌。

活動(dòng)：制作判詞小報(bào)，寫出判詞背后蘊(yùn)含的故事情節(jié)和人物命運(yùn)。

閱讀方法：精讀判詞

（一）判詞——寶釵、黛玉

可嘆停機(jī)德，堪憐詠絮才玉帶林中掛，金簪雪里埋。

（二）判詞——元春

二十年來(lái)辨是非，榴花開處照宮闈。

三春爭(zhēng)及初春景，虎兕（兔）相逢大夢(mèng)歸。

（三）判詞——迎春

子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。

（四）判詞——惜春

勘破三春景不長(zhǎng)，緇衣頓改昔年妝。

可憐繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁。

讖語(yǔ)：元（原）迎（應(yīng)）探（嘆）惜（息）

群芳特質(zhì)群芳命運(yùn)群芳悲劇的原因

①才智超群、率先覺(jué)悟。大觀園中的女性，多才多藝，琴棋書畫、持家理財(cái)各有其功。②冰清玉潔、果敢堅(jiān)強(qiáng)。寧為玉碎，不為瓦全。在名譽(yù)、尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，不惜以生命去捍衛(wèi)和抵抗，比如鴛鴦。③清新自然、后世流芳。男人是泥做的骨肉，女兒是水做的骨肉，這些閨中少女，都保持著純潔的天性。在《紅樓夢(mèng)》第五回，寫寶玉神游太虛幻境時(shí)所飲茶為“千紅一窟”，所斟酒為“萬(wàn)艷同杯”。千紅、萬(wàn)艷指的是《紅樓夢(mèng)》中的女性，“一窟"諧音“一哭”，“同杯"諧音“同悲”，暗示了青春女性的悲劇命運(yùn)。大觀園中的青春女性清新可人、美好真摯，可因?yàn)樯钤诟嗖豢暗姆饨ㄙF族大家庭里，她們無(wú)一能逃脫人生的厄運(yùn)，控訴了封建制度的沒(méi)落和腐朽。

任務(wù)三：飛鳥各投林——家族悲劇

閱讀方法：跳讀回目

回目回目名氛圍特點(diǎn)

第十八回大觀園試才題對(duì)額榮國(guó)府歸省慶元宵樂(lè)

第五十三回寧國(guó)府除夕祭宗祠榮國(guó)府元宵開夜宴樂(lè)

第六十三回壽怡紅群芳開夜宴死金丹獨(dú)艷理親喪樂(lè)中有悲

第七十四回惑奸饞抄檢大觀園矢孤介杜絕寧國(guó)府悲

第七十六回開夜宴異兆發(fā)悲音賞中秋新詞得佳讖悲

悲劇成因探究：

第一個(gè)原因就是物質(zhì)生活窮奢極欲。

第二個(gè)原因就是精神生活的荒淫無(wú)恥。

第三個(gè)原因就是政治黑暗腐敗。

教師補(bǔ)充：欲寫其衰，先寫其盛：

劉姥姥初進(jìn)榮國(guó)府；秦可卿之死；元妃省親。

月滿則虧，水滿則溢：

作為家庭支柱的男子，或煉丹求仙（賈敬），或好色淫亂（賈珍），或安享尊榮（賈赦），或僵化腐朽（賈政）。

賈王史薛四大家族一榮俱榮，一損俱損。

由一家而寫盡天下，由賈府為代表的四大家族的衰落而預(yù)示封建末世的衰落。

三、課堂總結(jié)

劉再?gòu)?fù)：《紅樓夢(mèng)》之所以感人，正是看破色相之后仍有大緬懷，大憂傷，大眼淚，即放棄一切身外的追求，但仍有對(duì)“情義"的大執(zhí)