《幼兒園教師資格考試培訓(xùn)》單元練習(xí)二-作文

“幼兒園教師資格考試培訓(xùn)”單元練習(xí)(二)——作文11.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。據(jù)《深圳風(fēng)采周刊》報(bào)道，不久前嘉定徐行鎮(zhèn)發(fā)生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小貓竟被老鼠活活咬死了。德國(guó)海德堡大學(xué)教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因時(shí)指出：當(dāng)代城市中的貓，處于一種惡性循環(huán)中，一方面是貓已普遍家養(yǎng)，有充足的食物而不必以捕鼠為生；另一方面是因?yàn)樨垷o法從老鼠體內(nèi)獲取一種名為牛磺酸的物質(zhì)——這種物質(zhì)能提高貓的夜視能力，于是現(xiàn)在家養(yǎng)的貓幾乎喪失了夜視能力，捕鼠的能力也就越來越差，因此老鼠咬死貓就不奇怪了。從教育角度立意，寫一篇不少于800字的文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。題目自擬，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），條理清楚，語(yǔ)言流暢。12.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。小學(xué)作文課上，老師給的作文題目是“我的夢(mèng)想”。一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，飛快地寫下了他的夢(mèng)想：將來自己擁有一座占地十余公頃的莊園，在土地上植滿如茵的綠草；莊園中有無數(shù)的小木屋、烤肉區(qū)及一座休閑旅館；除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的旅客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。閱后，老師堅(jiān)持自己要求的是實(shí)際的夢(mèng)想，而非這樣虛無的如夢(mèng)囈般的空想，并要求重寫。小朋友不肯妥協(xié)：“我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容?！庇谑悄瞧魑牡玫搅艘粋€(gè)大大的“E”。三十年后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行。在盡情享受無邊的綠草、舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之后，他見到了這片莊園的主人——當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，他真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想！老師不禁喟嘆：“三十年來，我不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒有被我改掉的?！睆慕逃嵌攘⒁猓瑢懸黄簧儆?00字的文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作。題目自擬，自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），條理清楚，語(yǔ)言流暢。13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！鹅蹲印と碎g》中有這樣一則寓意深刻的故事：中州有一只蝸牛，它想向西攀登華山，卻發(fā)現(xiàn)需要五百年，又想向東攀登泰山，發(fā)現(xiàn)也需要五百年，太漫長(zhǎng)了。于是，它便放棄了夢(mèng)想，飽食終日，無所用心，最終一事無成，干死在蒿草堆上。請(qǐng)根據(jù)上述文字，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩(shī)歌）。14.閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作文。一位國(guó)王總覺得自己不幸福，就派人四處去找一個(gè)感覺幸福的人，然后將他的襯衫帶回來。尋找幸福的人碰到人就問：“你幸福嗎？”回答總是說：不幸福，我沒有錢；不幸福，我沒親人；不幸福，我得不到愛情……就在他們不再抱任何希望時(shí)，從對(duì)面被陽(yáng)光照著的山崗上，傳來悠揚(yáng)的歌聲，歌聲中充滿了快樂。他們隨著歌聲找到了那個(gè)“幸福人”，只見他躺在山坡上，沐浴在金色的暖陽(yáng)下?！澳愀械叫腋?？”“是的，我感到很幸福。”“你的所有愿望都能實(shí)現(xiàn)了？你從不為明天發(fā)愁嗎？”“是的。你看，陽(yáng)光溫暖極了，風(fēng)兒和煦極了，我肚子又不餓，口又不渴，天是這么藍(lán)，地是這么闊，我躺在這里，除了你們，沒有人來打攪我，我有什么不幸福的呢？”“你真是個(gè)幸福的人。請(qǐng)將你的襯衫送給我們的國(guó)王，國(guó)王會(huì)重賞你的?！薄耙r衫是什么東西？我從來沒見過?！薄鶕?jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，以“教師的幸福”為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢，不少于800字。15.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。某晚報(bào)在頭版頭條以《果蔬世界，美輪美奐》為題報(bào)道了在本市召開的首屆世界果蔬博覽會(huì)盛況，當(dāng)天即引起市民強(qiáng)烈反響，人們紛紛指認(rèn)“美輪美奐”應(yīng)寫成“美侖美奐”，井嘲笑頭版頭條的大標(biāo)題竟然出現(xiàn)錯(cuò)別字。在查閱了大大小小的詞典和請(qǐng)教有關(guān)專家之后，正確的寫法還應(yīng)該是“美輪美奐”結(jié)果，嘲笑他人的人卻嘲笑了自己。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?自以為很有把握的事情，卻出人意料。當(dāng)然，也有另一種情況，看準(zhǔn)了的事情，因缺乏自信，當(dāng)斷不斷而坐失良機(jī)。要避免以上情況，關(guān)鍵在于如何看待自己。請(qǐng)以“正視自己”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體不限，不少于800字。16.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。多年以前的一個(gè)晚上，有個(gè)年輕的母親正在廚房里洗碗，她才幾歲的小兒子獨(dú)自在灑滿月光的后院玩耍。年輕的母親不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，感到很奇怪，便大聲問他在干什么。天真無邪的兒子也大聲回答：“媽媽，我想要跳到月球上去！”這位母親并沒有像其他的父母一樣責(zé)怪兒子不好好學(xué)習(xí)，只知道瞎想！而是說：“好??！不過一定要記得回來呀！”這個(gè)小孩長(zhǎng)大以后真的“跳”到月球上去了，他就是人類歷史上第一個(gè)登上月球的人——美國(guó)宇航員尼爾?阿姆斯特朗。他登上月球的時(shí)間是1969年7月16日。請(qǐng)根據(jù)上述文字，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩(shī)歌）。17.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。一天，一個(gè)小男孩在家里照顧他的妹妹莎莉，他無意中發(fā)現(xiàn)了幾瓶彩色墨水，母親不在家，那些瓶子對(duì)他是一種極大的誘惑，小男孩忍不住打開瓶子，開始在地板上畫起了妹妹的肖像。不可避免地，他把室內(nèi)各處都灑上了墨水污漬，家里變得臟亂不堪。當(dāng)他母親回來時(shí)，被眼前的情景驚呆了，但她同時(shí)也看到了地板上的那張畫像——準(zhǔn)確地說是一片亂七八糟的墨跡。她對(duì)色彩凌亂的墨水污漬視而不見，卻驚喜地說道：“啊，那是莎莉！”然后她彎下腰來親吻了她的兒子。這個(gè)男孩就是本杰明?威斯特，后來成了一個(gè)著名的畫家，他常常驕傲地對(duì)人說：“是母親的親吻使我成了畫家。”請(qǐng)根據(jù)上述文字，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章（不要寫成詩(shī)歌）。18.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。有一個(gè)發(fā)人深思的故事，說的是中國(guó)、日本、美國(guó)的孩子學(xué)畫蘋果。中國(guó)的孩子畫蘋果，是由老師先在黑板上畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的蘋果，規(guī)定出先畫左后畫右，這邊涂紅，那邊涂綠。日本的孩子畫蘋果，由老師擎著一個(gè)蘋果，孩子們觀賞后作畫。美國(guó)的孩子作畫，老師提來一筐蘋果，任孩子們拿一個(gè)自己畫。根據(jù)上述材料，以“該怎么學(xué)”為話題寫一篇文章，題目自擬，不少于800字。19.根據(jù)下面這段文字，按要求作文。一位臺(tái)灣女作家，在她的散文中寫了這樣的句子：“初夏的日子，陽(yáng)光改變了空氣的氣味?！币晃淮箨懺u(píng)論家評(píng)論道：“這樣寫很好，用的是美文筆法，善用通感，講究煉字，刻意經(jīng)營(yíng)?！币粋€(gè)做母親的看了不禁啞然失笑，因?yàn)樗呐畠?歲時(shí)就曾“通感”過。冬天里她經(jīng)常曬被子，晚上睡覺時(shí)女兒說：“媽媽，我最喜歡睡曬過的被子，里面有太陽(yáng)的味道?！彼X得平心而論女兒的話說得比散文家更生動(dòng)些。記得一位大畫家說過：“每一個(gè)孩子都是藝術(shù)家。”不知為什么許多孩子長(zhǎng)大了反而變蠢了呢。請(qǐng)以“孩子‘變蠢’的思索”為話題，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于