周陵中學防暴應急演練活動總結

防暴應急演練活動總結咸陽周陵中學2014年4月

為增強全體師生的自我防范意識，提高應對突發(fā)事件的應變處理能力，更好地保護自身安全，我校于3月12日舉行了防暴應急演練活動。一、演練準備1、通過全干會，使全體教職工明確此次防暴應急演練的任務和注意事項。2、演練前由班主任認真組織學生學習本次演練方案，讓學生熟悉應急的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及注意事項，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。3、學校政教和后勤部門在演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（1）組織在操場上課的學生熟悉疏散集中地點、途經的路線、疏散的順序。（2）檢查學校防暴工具箱器材是否完備。4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。5、3月10日，我校利用課間操時間對全體師生集中進行了防暴安全教育。政教處李主任結合昆明火車站暴恐事件，深入淺出地向師生講解了防暴基本知識和突發(fā)事件時師生自我保護的應對策略，鞏固了全體師生自我保護方面的知識。二、組織機構1、成立校園防暴應急領導小組，負責加強應急教育，及時有效地解決突發(fā)事件，明確責任，通力協(xié)助。組長：張曉戰(zhàn)副組長：楊柏強王燚成員：龔蓉紅劉小亞靳純明李小峰周圍姬強值班電話：33119932三、各應急小組人員分工及職責1、通訊聯(lián)絡組：組長：龔蓉紅組員：魏薇周臨秋職責：本小組在組長帶領下，迅速聯(lián)系相關人員到達現(xiàn)場。聯(lián)系學校各應急組組長，向周陵派出所及上級部門報告情況，保持通訊聯(lián)絡暢通。2、心理小組：組長：楊柏強組員：代華閆莎職責：在第一時間趕到現(xiàn)場，負責疏散圍觀群眾，對闖入校園不法分子進行說服教育，負責事件的調查和處理；做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理；接待家長，向其講述事情的經過，做好家長的思想工作。3、現(xiàn)場防暴組：組長：李小峰組員：楊立航王勝利賀軍干侯樂亭李寶生史俊濤史普彥張妮王晶職責：組長接到發(fā)生校園暴力消息后，應立即組織本組人員（不必等到人員來齊后）前往現(xiàn)場防止暴力，本著保護學生安全的原則，力求不受任何傷害，但當歹徒強行施暴時，本組人員可實行正當防衛(wèi)。防暴護校人員分工：侯樂亭、李寶生、史俊濤：負責學校大門入口持械值守，謹防不法分子侵入。王勝利、史普彥：負責教學樓東樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。楊立航、王晶：負責教學樓西樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。賀軍干、張妮：負責實驗樓樓梯口持械值守，謹防不法分子侵入。4、疏散引導組：組長：劉小亞組員：各班班主任或任課教師職責：本小組在組長帶領下，迅速趕赴現(xiàn)場，當防暴組與歹徒周旋時，本小組在可能的情況下，迅速掩護與歹徒相近，易受傷害的學生撤離，并實施保護行為，防止歹徒對更多學生造成傷害。（1）“防暴警報”信號發(fā)出后，當節(jié)課任課教師指導學生在室內做好防暴準備，指揮學生迅速關好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。（2）任課教師在防暴的同時，應在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發(fā)事件，相互配合，相互團結，統(tǒng)一聽從教師的指揮。（3）各班任課教師要自始至終跟好上課班級隊伍，密切關注演練現(xiàn)場，維護紀律，防止意外發(fā)生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。5、現(xiàn)場救護及后勤保障組：組長：周圍組員：郭滿良鄭海庫趙旭馬永強職責：負責本次演練后勤保障及其他事宜。（1）負責在演練前對學生安全疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。（2）對防暴工具進行檢查、整改；接到事故發(fā)生的消息后，應立即攜帶藥品到事發(fā)現(xiàn)場了解傷員情況，對輕傷員進行簡單救治，對重傷員應立即撥打"120"緊急救護，送往醫(yī)院。（3）負責當天不法分子角色扮演。四、演練情況1、李小峰宣布演練開始。2、演練過程12日下午第一節(jié)課時，各班級正在上課，只有高一·二班在操場上體育課，學校大門緊閉，值班室門已關閉。這時校門口來了一輛面包車，一女士從車上下來敲值班室窗戶，保安人員通過值班室玻璃窗戶詢問，得知其來校找學校辦公室辦理業(yè)務，正當該女士與辦公室聯(lián)系，值班人員打開大門意欲放行時，多名男子從車上下來，手持兇器直沖校內，保安人員迅即啟動報警裝置。聽到警報音后，通訊聯(lián)絡小組迅速撥打33119178報警；防暴護校人員，迅速趕到門衛(wèi)值班室拿起防暴工具，手持警用設備設施，迅速到達事發(fā)地點，隔離并處置這些不明分子；心理小組盡力向闖入校園的不明分子交涉、周旋，拖延時間，若事態(tài)惡化應臨危不懼，爭取等110趕到，一起將其制服。所有教學樓上課的教師組織學生反鎖門窗，拿好防暴工具；操場的體育老師聽到警報后，立即組織學生有序就近撤離至實驗樓。聽到學校發(fā)出的解除緊急狀態(tài)信號后，解除應急狀態(tài)。3、演練結束。聽到解除緊急狀態(tài)信號后，各班整隊進入指定區(qū)域，報告撤離疏散情況，各班班主任清點完人數(shù)后向李主任報告，李主任再向張校長報告。最后由張校長宣布演練圓滿結束。五、活動經驗1、本次活動宣傳和普及了防暴應急知識和技能，增強廣大師生員工應對暴力事件的危機意識。2、檢驗了全校師生應對暴力事件應急機制的運作水平，進一步完善了應對暴力事件的應急體系。3、檢驗了學校應對暴力事件的組織協(xié)調能力、應急處置能力和安全自保能力