民族團(tuán)結(jié)教案

百度寸庫(kù)-百度寸庫(kù)-讓每個(gè)人平等地提升自我#昆曲漢族 《十五貫》《長(zhǎng)生殿》朱傳茗《桃花扇》錫劇漢族 《珍珠塔》《雙推磨》瑰寶探秘（民族工藝大展臺(tái)）第2課時(shí)一、教學(xué)要求：1、了解我國(guó)富有民族特色的民間藝術(shù)，知道這些民族藝術(shù)是我國(guó)民族文化的瑰寶。2、了解部分民族藝術(shù)的特點(diǎn)，感受這些民族工藝的文化魅力。3、根據(jù)家鄉(xiāng)的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生了解紫砂陶的歷史、特點(diǎn)，感受紫砂文化。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解部分民族藝術(shù)的特點(diǎn)，感受這些民族工藝的文化魅力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生了解紫砂陶的歷史、特點(diǎn)，感受紫砂文化。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體四、教學(xué)過(guò)程：一、談話入題，激發(fā)興趣。談話：民族戲曲是我國(guó)的民族文化的瑰寶，我們知道，中華文明歷史悠遠(yuǎn)，能體現(xiàn)我們中華民族文化特色的不僅僅有民族戲曲，今天我們就一起走進(jìn)民族工藝大展臺(tái)，體味一下中華民族的民族工藝的魅力。（揭示、板書課題：瑰寶探秘：民族戲曲大聯(lián)唱）二、學(xué)習(xí)名繡，體會(huì)美麗。1、自讀課文，思考：課文中介紹了哪幾種名繡？各有什么特點(diǎn)？2、指名交流。（板書：水族馬尾繡、黎族刺繡、湘繡、羌繡）3、多媒體展示刺繡作品，讓學(xué)生體會(huì)刺繡的美麗。三、學(xué)習(xí)名錦，體會(huì)精湛。1、自讀課文，思考：課文中介紹了哪幾種織錦？各有什么特點(diǎn)？2、指名交流。（板書：云錦、壯錦、侗錦、土家錦）3、多媒體展示刺繡作品，讓學(xué)生體會(huì)織錦的精湛。四、學(xué)習(xí)陶藝，體會(huì)精美。1、自讀課文，思考：課文中介紹了哪幾種陶器？各有什么特點(diǎn)？2、指名交流。（板書：唐三彩、建水紫陶、景德鎮(zhèn)瓷器）3、我們宜興稱為陶都，哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們宜興的紫砂陶的歷史、特點(diǎn)？（指名說(shuō)，引導(dǎo)課后研究）（板書：紫砂陶）4、多媒體展示陶藝作品，讓學(xué)生體會(huì)陶藝作品的精美。五、學(xué)習(xí)熱貢藝術(shù)，體會(huì)藏族風(fēng)情。1、自讀課文，思考：課文中介紹了哪些熱貢藝術(shù)？各有什么特點(diǎn)？2、指名交流。（板書：唐卡、堆繡、熱貢雕塑）3、多媒體展示熱貢藝術(shù)作品，讓學(xué)生體會(huì)藏族藝術(shù)的不同的民族風(fēng)情。六、學(xué)習(xí)苗家蠟染和大理草編。。1、自讀課文，思考：苗家蠟染和大理草編的特點(diǎn)？2、指名交流。（板書：苗家蠟染、大理草編）七、指導(dǎo)研究，深入了解。我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，幾乎每個(gè)民族都有自己的民族工藝，這些民族工藝體現(xiàn)的各族人民的智慧，課后請(qǐng)大家去收集一下：還有哪些民族工藝，它有什么樣的特點(diǎn)？（可以小組合作收集）八、課堂小結(jié)，深化學(xué)習(xí)。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們知道了幾種典型的民族工藝。這些民族工藝和民族戲曲一樣，都是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶中的組成部分。這些藝術(shù)瑰寶，既閃耀著各自獨(dú)特的光輝，又交相輝映，照耀著人類文明的天空。作為炎黃子孫，我們肩承著中華民族文化傳承的歷史責(zé)任，讓中華文明更加璀燦而奪目。五、板書設(shè)計(jì)瑰寶探秘：民族工藝大展臺(tái)名 繡：水族馬尾繡、黎族刺繡、湘繡、羌繡……名 錦：云錦、壯錦、侗錦、土家錦……陶藝：唐三彩、建水紫陶、景德鎮(zhèn)瓷器、紫砂陶……熱貢藝術(shù)：唐卡、堆繡、熱貢雕塑……苗家蠟染大理草編課題：節(jié)日萬(wàn)花筒（了解各民族與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日） 第1課時(shí)一、教學(xué)要求：1、通過(guò)資料查找，研究分享等途徑，了解一些民族與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日的來(lái)歷和故事。2、這些節(jié)日中體會(huì)各民族人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)各民族與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日的來(lái)歷和故事。教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)各民族人民對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)幸福生活的向往。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體四、教學(xué)過(guò)程：一、談話入題，激發(fā)興趣。各民族的特色節(jié)日猶如萬(wàn)花筒，透過(guò)節(jié)日萬(wàn)花筒，我們可以了解不同民族的生活習(xí)俗，感受中華文化的博大精深。今天我們就來(lái)了解下各民族與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日。（板書課題）二、了解節(jié)日意義，體會(huì)民族感情。這些與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日，包含著各族人民的豐富感情，請(qǐng)大家自學(xué)P41頁(yè)內(nèi)容，體會(huì)下：這些節(jié)日表達(dá)了各族人民什么樣的感情？（學(xué)生自學(xué)，體會(huì)感情）三、分享節(jié)日，進(jìn)一步體會(huì)感情。1、自學(xué)課文，分組交流。2、集體交流：說(shuō)說(shuō)這些節(jié)日與生產(chǎn)有什么關(guān)系？是怎么來(lái)的？是哪個(gè)民族的特色節(jié)日？表達(dá)了怎樣的感情？（一）給牛過(guò)節(jié)（結(jié)合多媒體展示）：（1）土家族的牛王節(jié)，牛是主要?jiǎng)诹?，犒勞耕牛，表達(dá)對(duì)牛王的敬重。（2）哈尼族的牛納納節(jié)（五月初），讓平日辛勞的耕牛歇歇?dú)?，?duì)牛的敬意。（3）彝族支系黑話人的頌牛節(jié)（立冬），感謝一年來(lái)牛的辛勤耕作。（二）歡慶豐收的節(jié)日（結(jié)合多媒體展示）：（1）藏族的旺果節(jié)，藏歷七八月間，預(yù)祝豐收。（2）仡佬族的吃新節(jié)，農(nóng)歷七月初七，慶祝豐收。（3）怒族的祭谷神節(jié)，農(nóng)歷十二月二十九日，舉行祭祀活動(dòng)，祈禱谷神保佑。（4）新疆俄羅斯族的春耕節(jié)，農(nóng)歷二月底或三月初。（5）東北達(dá)斡爾族、鄂倫春族、錫伯族的黑灰節(jié)，農(nóng)歷正月十六，象征吉祥，預(yù)祝豐收。（三）有關(guān)生產(chǎn)性節(jié)日的傳說(shuō)（結(jié)合多媒體展示）：（1）湖南江華瑤族的趕鳥節(jié)，農(nóng)歷二月初一，祈求不遭天災(zāi)人禍，辛苦一年有好收成。四、課堂小結(jié)：我國(guó)各民族的有關(guān)生產(chǎn)性的節(jié)日還有許多，請(qǐng)大家課后收集。這些節(jié)日，都表達(dá)了各族人民樸素的感情，對(duì)幸福生活的向往。五、板書設(shè)計(jì)了解各民族與生產(chǎn)有關(guān)的節(jié)日民族節(jié)日時(shí)間 表達(dá)情感土家族牛王節(jié) 犒勞耕牛，表達(dá)對(duì)牛王的敬重。哈尼族牛納納節(jié)五月初 對(duì)牛的敬意。彝族支系黑話人 頌牛節(jié)立冬 感謝一年來(lái)牛的辛勤耕作。藏族 旺果節(jié)藏歷七八月間 預(yù)祝豐收。仡佬族吃新節(jié)農(nóng)歷七月初七 慶祝