培訓(xùn)管理考核制度（2篇）

培訓(xùn)管理考核制度企業(yè)培訓(xùn)管理評估制度是一種用于評價和監(jiān)督培訓(xùn)管理工作的機制。該制度通過構(gòu)建一套完備的考核指標和評估體系，對培訓(xùn)管理的各個層面進行量化分析，旨在及時識別問題并提出相應(yīng)的改進方案，從而為公司提供高效的培訓(xùn)管理服務(wù)。培訓(xùn)管理評估制度通常涵蓋以下內(nèi)容：1.培訓(xùn)目標與計劃的制定：評估培訓(xùn)管理工作的首要步驟是制定和評估培訓(xùn)目標與計劃。評估體系應(yīng)包含對培訓(xùn)目標明確性與合理性的評估，以及對培訓(xùn)計劃科學(xué)性與可行性的評估。2.培訓(xùn)課程質(zhì)量評估：鑒于培訓(xùn)課程質(zhì)量是培訓(xùn)管理的核心，評估體系應(yīng)涵蓋對培訓(xùn)課程設(shè)計、教材、教學(xué)方法、教師資質(zhì)等方面的評估，以確保培訓(xùn)課程的質(zhì)量和成效。3.培訓(xùn)效果評估：評估體系應(yīng)包括對培訓(xùn)效果的評估，涉及員工培訓(xùn)后的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)能力提升、以及培訓(xùn)對業(yè)務(wù)能力增進等方面的評估，以衡量培訓(xùn)的實際成效。4.培訓(xùn)成本評估：培訓(xùn)管理評估制度還應(yīng)包括對培訓(xùn)成本的評估，涵蓋培訓(xùn)費用的核算以及培訓(xùn)成本與成效的比較等方面的評估。5.培訓(xùn)管理團隊評估：評估制度應(yīng)對培訓(xùn)管理團隊的能力與素質(zhì)進行評估，包括專業(yè)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力等方面的評估。在制定培訓(xùn)管理評估制度時，必須依據(jù)企業(yè)的具體狀況和發(fā)展需求進行調(diào)整與完善，以更好地服務(wù)于企業(yè)的培訓(xùn)管理工作。評估制度應(yīng)具備客觀性、公正性和科學(xué)性，以確保評估結(jié)果的可靠性和有效性。培訓(xùn)管理考核制度（二）2.1培訓(xùn)計劃制定職責(zé)2.1.1依據(jù)公司戰(zhàn)略目標及合理需求，負責(zé)擬定年度培訓(xùn)計劃，并向各部門負責(zé)人提供。2.1.2各部門負責(zé)人應(yīng)基于本部門發(fā)展需求，提出培訓(xùn)需求，并呈報人力資源部。2.1.3人力資源部需審核各部門培訓(xùn)需求，并與部門負責(zé)人深入溝通，以確定全年培訓(xùn)計劃。2.2培訓(xùn)資源配置職責(zé)2.2.1人力資源部負責(zé)協(xié)調(diào)各部門培訓(xùn)資源，涵蓋培訓(xùn)預(yù)算、師資及場地等。2.2.2各部門負責(zé)人應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)計劃及預(yù)算，提出本部門培訓(xùn)資源需求，并呈報人力資源部。2.2.3人力資源部負責(zé)審核各部門培訓(xùn)資源需求，并根據(jù)實際情況進行統(tǒng)籌分配。2.3培訓(xùn)活動組織職責(zé)2.3.1人力資源部負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門培訓(xùn)活動，包括安排、材料準備及師資邀請等。2.3.2各部門負責(zé)人負責(zé)組織本部門培訓(xùn)活動，并配合人力資源部的相關(guān)安排進行協(xié)調(diào)執(zhí)行。2.4培訓(xùn)效果評估職責(zé)2.4.1培訓(xùn)師負責(zé)培訓(xùn)結(jié)束后進行評估，并提供評估報告。2.4.2人力資源部負責(zé)對各部門培訓(xùn)效果進行整體評估，并提出改進建議。2.4.3各部門負責(zé)人負責(zé)對本部門培訓(xùn)效果進行評估，并與人力資源部溝通。三、培訓(xùn)管理考核指標3.1培訓(xùn)計劃制定指標3.1.1培訓(xùn)計劃是否與公司戰(zhàn)略目標及合理需求相符。3.1.2培訓(xùn)計劃是否能提供全員必需且有針對性的培訓(xùn)內(nèi)容。3.1.3培訓(xùn)計劃是否包含多樣化的培訓(xùn)方式和形式。3.2培訓(xùn)資源配置指標3.2.1培訓(xùn)資源是否合理配置，滿足各部門實際需求。3.2.2培訓(xùn)預(yù)算是否合理，并能有效使用。3.2.3培訓(xùn)師資是否具備優(yōu)秀專業(yè)素質(zhì)及教學(xué)能力。3.3培訓(xùn)活動組織指標3.3.1培訓(xùn)安排是否合理，滿足學(xué)員學(xué)習(xí)需求。3.3.2培訓(xùn)材料是否準備充分及時。3.3.3培訓(xùn)師資邀請是否得到學(xué)員認可及滿意度。3.4培訓(xùn)效果評估指標3.4.1培訓(xùn)師評估報告是否客觀準確，并能提供有價值改進建議。3.4.2培訓(xùn)效果是否達到預(yù)期目標，提升員工工作能力和績效。3.4.3培訓(xùn)效果評估是否得到各部門負責(zé)人重視，并能有效改進培訓(xùn)活動。四、培訓(xùn)管理考核流程4.1培訓(xùn)計劃制定流程4.1.1人力資源部根據(jù)公司戰(zhàn)略目標及合理需求，擬定年度培訓(xùn)計劃。4.1.2各部門負責(zé)人提出本部門培訓(xùn)需求，呈報人力資源部。4.1.3人力資源部審核各部門培訓(xùn)需求，并進一步溝通，最終確定全年培訓(xùn)計劃。4.2培訓(xùn)資源配置流程4.2.1人力資源部根據(jù)培訓(xùn)計劃及預(yù)算，協(xié)調(diào)各部門培訓(xùn)資源需求。4.2.2各部門負責(zé)人提出本部門培訓(xùn)資源需求，呈報人力資源部。4.2.3人力資源部審核各部門培訓(xùn)資源需求，并根據(jù)實際情況進行統(tǒng)籌分配。4.3培訓(xùn)活動組織流程4.3.1人力資源部統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各部門培訓(xùn)活動。4.3.2各部門負責(zé)人組織本部門培訓(xùn)活動，并配合人力資源部相關(guān)安排進行協(xié)調(diào)執(zhí)行。4.4培訓(xùn)效果評估流程4.4.1培訓(xùn)師對培訓(xùn)進行評估，并提供評估報告。4.4.2人力資源部對各部門培訓(xùn)效果進行整體評估，并提出改進建議。4.4.3各部門負責(zé)人對本部門培訓(xùn)效果進行評估，并與人力資源部溝通。五、培訓(xùn)管理考核結(jié)果與改進5.1培訓(xùn)管理考核結(jié)果5.1.1培訓(xùn)計劃制定結(jié)果，包括計劃合理性和符合度。5.1.2培訓(xùn)資源配置結(jié)果，包括資源合理性和利用效率。5.1.3培訓(xùn)活動組織結(jié)果，包括活動安排和執(zhí)行效果。5.1.4培訓(xùn)效果評估結(jié)果，包括培訓(xùn)效果達成度和改進意見。5.2培訓(xùn)管理改進5.2.1根據(jù)培訓(xùn)管理考核結(jié)果，人力資源部和各部門負責(zé)人進行總結(jié)分析，找出問題和不足。5.2.2在培訓(xùn)計劃、資源配置、活動組織及效果評估等方面進行改進，提升培訓(xùn)管理水平。5.2.3定期召開培訓(xùn)管理相關(guān)會議，分享經(jīng)驗及良好做法，共同提