初一七年級下冊生物每課課后習題答案

七年級下冊?第一章

一、單選題

1.青春期是人體生長發(fā)育的重要時期，這是因為青春期（）

A.是思想逐漸成熟的時期

B.是人的大腦發(fā)育速度最快的時期

C.是人體神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快的時期

D.是為一生的健康打下良好基礎的關犍時期

2.有人把“試管嬰兒〃理解成在試管里生出孩子，這是不準確的。其實“試管嬰兒〃是指利用人

工的方法使精子與卵細胞結合形成受精卵并逐漸形成早期胚胎。其中“試管”相當于女性生殖

器官中的（）

A.卵巢B.子宮C.輸卵管D.陰道

3.下列哪項不屬于青春期的發(fā)育特點（）

A.身高突增B.性器官迅速發(fā)育C.身體迅速發(fā)胖D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能明顯增強

4.下列有關人的生殖和發(fā)育的敘述中，不正確的是（）

A.受精作用發(fā)生在女性輸卵管里B.子宮是女性最主要的性器官

C.卵巢能產(chǎn)生卵細胞和雌性激素D.胎兒通過胎盤和臍帶與母體完成物質(zhì)交換

5.進入青春期后，人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是（）

A.大腦調(diào)節(jié)功能增強B.肺活量明顯增加C.心臟功能顯著增強D.身高、體重迅速增長

6.研究結果表明，人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內(nèi)臟結構也非常相似，人和

類人猿的胚胎在五個月以前兒乎完全一樣......這些事實說明（）

A.人和類人猿有共同的祖先B.人比類人猿高等

C.人是由類人猿進化來的D.現(xiàn)代類人猿將來可以進化成人

7.下列關于女性月經(jīng)周期的敘述中，正確的是（）

A.月經(jīng)周期是在雌性激素和孕激素協(xié)同作用下形成的B.月經(jīng)是指子宮內(nèi)膜及血液經(jīng)陰道流出的過程

C.月經(jīng)周期的長短因人而異，平均為28天D.以上三項全對

二、判斷題

8.人的生殖過程中，精子與卵細胞是在輸卵管內(nèi)相遇并完成受精過程.（判斷對錯）

9.進人青春后，男孩和女孩的性器官迅速發(fā)育.（判斷對錯）

10.試管嬰兒是指在試管內(nèi)發(fā)育的嬰兒.

11.通過比較細胞之間的細胞色素值可以大致推測生物之間的親緣關系。

12.大猩猩和金絲猴都屬于類人猿。（判斷對錯）

13.就青春期的開始年齡來說，男孩一般比女孩晚兩年.（判斷對錯）

三、填空題

14.青少年時期應該注意青春期的健康和健康.

15請閱讀下列材料，分析回答問題：

材料：“種瓜得瓜，種豆得豆〃、“龍生龍，風生風、老鼠的兒子會打洞”這些古老的諺語，反

映了生物的遺傳現(xiàn)象，小明是個帥氣的小男孩，他對自己的生命歷程充滿了好奇！請結合圖

幫小明分析一下：

（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸,過程③發(fā)生的部位是（填“子宮〃或“輸卵管”）.

（2）甲、乙兩類受精卵發(fā)育為小明的是

（3）小明剛出生時，醫(yī)院就給他接種了代介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結核桿菌的特殊蛋白

質(zhì)，即，這樣做是為了發(fā)揮機體的性免疫的作用.從預防傳染病的三個

措施看這屬于

（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺傳和變異角度看，這是現(xiàn)象.

16.生物進化最主要的證據(jù)是生物化石，生物進化的總趨勢是由

17.進入青春期后，男女同學的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，你感受到這

（1）進入青春期，人的心理與生理變化的主原因是系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)和激素

共同調(diào)節(jié)的結果.

（2）從A圖的曲線可知，進入青春期后，男性身高生長速度比女性（填“快〃或"慢

（3）從B圖的曲線可知，在童年期，性器官發(fā)育則處于停滯狀態(tài)，而進入

期后由于在促性腺激素的作用下，男性睪丸和女性的性腺開始迅速發(fā)育。

（4）從兩幅曲線圖中可知，女性進入青春期的平均年齡比男性來得（填"早"或"遲〃）

早。

（5）簡談進入青春期后，你身體明顯的變化：o

18.人一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是,卵巢、睪丸迅速發(fā)育；男孩出現(xiàn)

，女孩出現(xiàn)

四、綜合題

19.胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器宜.胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶和胎兒相

連，胎盤靠近母體的一面和母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤有許多絨毛，絨毛有毛細血管，這些

毛細血管和臍帶內(nèi)的毛細血管相通，絨毛和絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒和母體通過

胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換.

（1）胎兒和母體進行物質(zhì)交換的器官是.

（2）精子和卵細胞結合部位是（）

A子宮B卵巢C輸卵管D陰道

（3）成熟胎兒從母體生出來的過程叫做.

（4）在懷孕期間，母親很艱辛，請你對偉大的母親說一句話，來表達你對母親的情

誼..

20.如圖表示“排卵、受精和開始懷孕〃，請據(jù)圖回答：

①，②，③，④.

（2）精子和卵細胞結合的場所是［］.受精卵在內(nèi)開始分裂，并

最終附著在子宮內(nèi)膜上，這就是懷孕的開始.

（3）胚胎發(fā)育的場所是［1，胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需要的養(yǎng)料主要是通過

從母體獲得的.

21.分析下列曲線圖，回答問題：

（1）甲中A表示的發(fā)育趨勢。進入青春期后，男女性器官迅速發(fā)育，性器官分泌

,并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)。

（2）乙顯示男女青春期身體變化的顯著特點是。

（3）甲、乙顯示男孩進入青春期的年齡（填“早〃或"晚"）于女孩。

22.資料一：人類學家在東非坦桑尼亞和肯尼亞陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了一些古人類化石，這些古人類的

腦容量較人，約600mL,胸的人體形態(tài)以及.匕面的溝回與現(xiàn)代人相似，顱骨和趾骨更接近現(xiàn)

代人。

資料二：在我國云南省元謀上那蚌村西北的一個小山丘上發(fā)現(xiàn)了屬于同一個體的左、右上內(nèi)

側門齒各一枚，其形態(tài)特征與北京人的門齒相似，但也有一些差別，這就是元謀人，是已知

中國境內(nèi)最早的人類。在附近地層還發(fā)現(xiàn)了7件人工打制的石英巖做的削刮器和碳屑、哺乳

動物化石。

（1）資料一中的古人類屬于人類進化的階段，這個階段的人類的腦容量平均

mL,能制造（石器）。

（2）資料二中的元謀人屬于人類進化的階段。這個階段的人類的腦容量可達

mL以上，會打制的石器，學會了,是人類進_______的階段。

答案

一、單選題

1.【答案】D

【解析】【解答】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著

特點是身高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身

體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,青春

期是為一生的健康打下良好基礎的最好時期，可見D符合題意。

故答案為：D

【分析】此題考查青春期，為基礎知識點，熟記：青春期是童年到成年的過渡時期，是一個

人發(fā)育的重要時期。一般池說，男生從12?14歲、女生從10——12歲開始進人青春期，到

「青春期，腦的重量雖然增長有限，但是，大腦皮層內(nèi)部結構和功能卻發(fā)育得更加復雜和完

善，神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育也基本完成。心臟由于心肌的增厚而重量迅速增加，心臟的每搏輸出量

也因心肌收縮力量的顯著增強而增加，血壓也隨著明顯升高。此外，肺活量也顯著增加。青

毒期是人生的黃金時期，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的美

鍵時期。因此，應集中精力，努力學習，健康地度過這人生的金色年代。

2.【答案】C

【解析】【解答】解：試管嬰兒是用人工方法，促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精，并進行

早期胚胎培育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒。精子與卵細胞在輸卵管里結合,

形成一個受精卵?？梢娙梭w女性生殖系統(tǒng)中相當于“試管”功能的結構是輸卵管。

故答案為：Co

【分析】女性生殖系統(tǒng)的組成：主要有陰道、子宮、輸班管、卯巢組成。女性的主要生殖器

官是卵巢，卵巢能夠形成卵細胞和分泌雌性激素，輸卵管輸送卵細胞，也是受精的場產(chǎn)，精

子與卵細胞是在輸卵管相遇結合成受精卵的，胚胎發(fā)育的場所是子宮，陰道是經(jīng)血排出和胎

兒自母體娩出的通道。

3.【答案】C

【解析】【解答】青春期是一個人生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期

的一個顯著特點，其次是為重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青

春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特

征.進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量:增

加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn),如女孩的乳房增大、

男孩的聲音變低沉、出現(xiàn)喉結等。

故答案為：Co

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，身體和心理都會發(fā)生很大的變化,

分析解答.

4.【答案】B

【解析】【解答】A、卵細胞由卵巢排出以后，進入輸卵管，這時如果精子與卵細胞結合，

形成受精卵，可見，受精作用發(fā)生了輸卵管內(nèi)；A正確；

B、卵巢是女性的主要性器官，能產(chǎn)生生殖細胞和分泌雌性激素；B錯誤；

C、卵巢的功能是產(chǎn)生卵細胞以及雌性激素，C正確；

D、胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧

氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的，D正確.

故選:B.

【分析】女性生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等.卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌

性激素；輸卵管的作用是瑜送卵細胞，也是受精作用的場所；子宮是胚胎發(fā)育的場所；陰道

是精子進入女性體內(nèi)和嬰兒出生的通道.思考解答.

5.【答案】D

【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的

顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春

期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征.

故選：D

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著

特點，男孩和女孩進入青春期的時間有一定的差異.

6.【答案】A

【解析】【分析】人和類人猿的骨骼在結構上差不多完全相同，內(nèi)臟結構也非常相似，人和

類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣，等等這些事實說明人和猿的共同特征多，親緣關

系近，是近親，有共同的原始祖先，所以此題答案為A。

【點評】此題為基礎題，難度一般，解答此類題目的關健是熟記人類的起源和進化過程。

7.【答案】D

【解析】【解答】女性月經(jīng)周期的形成主要是由于?調(diào)控卵巢功能的上級機構（下丘腦和垂體）

與卵巢之間相互作用的結果，受雌性激素和孕激素的共同作用，A正確；育齡婦女每隔一個

月左右，子宮內(nèi)膜發(fā)生自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內(nèi)膜崩潰脫落并伴隨出

血的周期性變化，這種周期性陰道排血或子宮出血現(xiàn)象，稱月經(jīng)，B正確；懷孕的女性將不

會有月經(jīng)現(xiàn)象，女子到45歲左右月經(jīng)終止，月經(jīng)周期的長短因人而異，平均為28天.C正

確；綜上所述，D正確.

故選：D.

【分析】月經(jīng)，又稱作月經(jīng)周期，是生理上的循環(huán)周期，分析解答.

二、判斷題

8.【答案】正確

【解析】【解答】解：受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精

子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇.眾多的精子中只

有一個能進入卵細胞，與其結合形成受精卵.所以精子與卵細胞結合的場所是輸卵管.

故答案為：正確

【分析】受精的過程是：成熟女性的卵巢一般每個月排出一個卵細胞，當含有精子的精液進

入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇.眾多的精子中只有一個能進

入卵細胞，與其結合形成受精卵.

9.【答案】正確

【解析】【解答】解：青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期，男

孩和女孩的身高、體重都迅速增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強.

進入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，如墨丸、卵巢等都迅速發(fā)育，男孩出現(xiàn)

遺精，女孩會來月經(jīng)，隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動.

故答案為：正確.

【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身

高突增，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和

智力發(fā)展的黃金時期.

10.【答案】錯誤

【解析】【解答】試管嬰兒是用人工方法促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精，并進行早期胚

胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育和誕生的嬰兒.由于是在試管等容器中實現(xiàn)體外受精和

受精卵的早期卵裂過程，所以人們把此產(chǎn)生的嬰兒叫做“試管嬰兒故本題說法錯誤.故答

案為:x

【分析】試管嬰兒是指體外受精，體內(nèi)發(fā)育.

11.【答案】正確

【解析】【解答】生物體都有細胞色素C的事實說明不同生物之間具有一定的親緣關系，親

緣關系越近，生物之間的相似性越大，細胞色素C的級基酸組成差異越小.反之，親緣關系

越遠，生物之間的相似性越小，細胞色素c的氨基酸組成差異越大.故題干中的說法正確.故

答案為：V

【分析】比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本

方法，是研究動物行為的主要方法.親緣關系越近，生物之間的相似性越大，細胞色素C的童I

基酸組成差異越小.

12.【答案】錯誤

【解析】【解答】人和類人猿是近親，有共同的原始祖先：森林古猿。類人猿沒有尾巴、頰

囊和屁股上的肌”氐，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿，因此，題下說法

錯誤。

故答案為：錯誤【分析】現(xiàn)在類人猿是指黑猩猩、長臂猿、猩猩和掰猴.現(xiàn)代類人猿與人類

的根本區(qū)別主要在于：（1）運動方式不同.類人猿主要是臂行；人類則是直立行走.（2）制

造工具的能力不同.類人柴可以使用自然工具，但是不會制造工具，人類可以制造并使用各

種簡單和復雜的工具.（3）腦發(fā)育的程度不同.類人猿腦的容量約為400ML,沒有語言文

字能力；人腦的容量約為1200ML,具有很強的思維能力和語言文字能力.

13.【答案】正確

【解析】【解答】解：男、女孩進入青春期后，在神經(jīng)店分泌的調(diào)節(jié)下，身體迅速生長，隨

著生殖系統(tǒng)的發(fā)育和第二性征的出現(xiàn)，男女身體形態(tài)發(fā)生了顯著的變化，最后形成了真正的

兩性分化.青春期生長突增在起止的早晚、突增幅度和突增側重的部位上都顯示著明顯的性

別差異.突增開始的年齡女孩約為9-11歲，男孩約為11-13歲，男孩一般比女孩晚兩年.可

見題中的敘述是止確的.

故答案為：正確

【分析】此題是關于青春期知識的判斷題，分析判斷.

三、填空題

14.【答案】生理；心理

【解析】【解答】青春期少年重點要注意心理健康和生理健康兩方面的問題，在青春期，對

于自己身體的變化，特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)，以及男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)

月經(jīng)，這些都是正常的生理現(xiàn)象.

生理方面：穿寬松干凈的內(nèi)褲、每天用溫水清洗陰部、外陰部，注意保暖，吃容易消化、營

養(yǎng)豐富的食物，早睡早起等.

心理方面：注意培養(yǎng)高尚的情操，樹立遠大的理想，養(yǎng)成用科學態(tài)度看待問題.

故答案為：生理；心理

【分析】青春期是決定一個人體質(zhì)、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期，處于青春期的青少

年，應及時了解自身的生理和心理變化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和性道德觀念.

15?【答案】輸卵管：乙；抗體：；特異；保護易感人群：遺傳

【解析】【解答】（1）圖中過程①發(fā)生的部位是睪丸，過程③為受精，發(fā)生的部位是輸卵

管.（2）受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成

女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性.因

此，能發(fā)育成男孩的受精期內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY,所以甲、乙兩類受精卵

發(fā)育為小明的是乙.（3）小明剛出生時，醫(yī)院就給他接種了卡介苗，使他體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗結

核桿菌的特殊蛋白質(zhì)，即抗體，這樣做是為了發(fā)揮機體的特異性免疫的作用.從預防傳染

病的三個措施看這屬于保護易感人群.（4）小明今年5歲了，大家都說他長得像媽媽，從遺

傳和變異角度看，這是遺傳現(xiàn)象.故答案為：（1）輸卵管（2）乙（3）抗體：特異保

護易感人群（4）遺傳

【分析】（1）精子與卵細胞在輸卵管處相遇并結合形成受精卵，隨后受精卵開始發(fā)育成最初

的胚胎，此時發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃.當胚胎到達子宮后著床（也就是我們所說的懷孕），

此后通過胎盤交換的營養(yǎng)物質(zhì)來自母體，同時將代謝廢物經(jīng)母體排出.懷孕兩周后，胚胎稱

作胎兒.母體懷孕266天（38周）左右，胎兒發(fā)育成熟.成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的

過程成為分娩.（2）在親代的生殖細胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性

產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子.女性則只產(chǎn)一種含

22+X染色體的卵細胞.受精時，如果是含22+X的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XX的受

精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育

成為男性.因此，能發(fā)育成男孩的受精卵內(nèi)染色體的組成情況正確的是22對+XY.遺傳圖解

如圖：（3）圖中①②為產(chǎn)生生殖細胞，③形成受精卵.

父922對*XY22對*XX@母

物

細胞22^HX22鋁Y22條T

子女22覆jX2謝*XY

（男）

男女比例1:1

16.【答案】簡單到復雜；由低等到高等；由水生到陸生

【解析】【解答】在研究生物進化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，是直接的

證據(jù)，因為化石是保存在地層中的占代生物的遺體、遺物或生活痕跡.研究發(fā)現(xiàn)，不同的

地層中埋藏著不同類型的生物化石：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代生物結構比較相似，埋

藏于較深地層中的化石與現(xiàn)代生物結構差別較大，并且越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石

結構越簡單、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結構越復雜、

高等，陸生生物化有越多.這說明生物進化的趨勢是：從簡單到史雜，由低等到高等，從

水生到陸生.

故答案為：簡單到復雜；由低等到高等；由水生到陸生.

【分析】在研究生物進化的過程中，化石是最主要的證據(jù).化石是指保存在巖層中的古生物

遺物和生活遺跡，據(jù)此解答.

17.【答案】神經(jīng)；激素；快；停滯；青春期；促性服激素；早；身高和體重突增、腦和

內(nèi)臟功能趨于完善、性發(fā)育和性成熟（任寫一項，意思表達正確即可）

【解析】【解答】（1）青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春

期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中

身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟乜是青春期的重要特征，男性的睪丸

和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，因此，人的心

理與生理變化的主原因是在神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同調(diào)節(jié)的結果，

（2）,身高突增是青春期的一個顯著特點，由圖A可知，進入青春期后，男孩和女孩的身高

生長速度開始加快，且男孩身高生長速度比女孩快，

（3）性發(fā)育和性成熟是青春期的另一個主要特點，由圖B可知，在童年期，性器官處于停

滯狀態(tài)，而進入青春期后，在垂體分泌的促性腺激素的作用下，男性的睪丸和女性的卵巢開

始迅速發(fā)育，內(nèi)部結構逐漸趨于完善，

（4）由圖A和圖B可以看出不論是身高的生長速度還是性器官的發(fā)育，女孩都是約在9-11

歲，男孩約在11-13歲開始迅速的生長和發(fā)育，可見女孩匕男孩進入青春期大約早1到2年，

（5）青春期是人身體發(fā)育的黃金時期，身體會發(fā)生很大的變化，首先是身高突增，青春期

是人長身體最快的時期，骨骼生長完成，其次是性器官的迅速發(fā)育，性器官的差異是第一性

征，性激素的分泌使得青春期的男女生出現(xiàn)第二性征，出現(xiàn)腋毛，乳腺發(fā)育，乳房增大，骨

盆變寬，出現(xiàn)月經(jīng)等，也出現(xiàn)聲音變細變高等變聲現(xiàn)象，還有就是體重增加，同時人的神經(jīng)

系統(tǒng)以及心、肺等重要器它的功能也顯著增強。

【分析】此題較新穎，熟練掌握男女在青春期的發(fā)育特點，并會結合圖形分析做出解答。

18.【答案】青春期；；遺精；；月經(jīng)

【解析】【解答】解：青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春

期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強,

青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期.其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要

特征.進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量

增加，井能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，女孩子會來月經(jīng)，

男孩子會出現(xiàn)遺精，這都是正常的生理現(xiàn)象.

故答案為：青春期；遺精；月經(jīng)

【分析】由我們所學的知識可以知道：人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青

年期、中年期和老年期等，其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，思考作

答.

四、綜合題

19.【答案】（1）胎盤

（2）C

（3）分娩

（4）媽媽我愛您

【解析】【解答】解：（1）胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行

物質(zhì)交換.從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，而胎兒產(chǎn)生的廢物也是經(jīng)胎盤由母體排出體外的.所

以胎兒是通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的.（2）（3）生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生

的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細抱，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)

與卵細胞相遇，有一個精干進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵：受精卵不斷進行分

裂，逐漸發(fā)育成胚泡：胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；懷孕到

40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩.（4）一位

母親懷孕期間體重增加了14千克，其中胎兒4千克，胎盤1千克，羊水i千克.在懷孕期

間，母親身體各個器官和系統(tǒng)生命活動的負擔都明顯加重.胚胎和胎兒體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)都是

通過母體獲得的，胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過母體排出的：同時，母親的心理負擔和精

神負擔也會加大.由此真誠的道一聲，“媽媽我愛您”.

故答案為：（1）胎盤；（2）C；（3）分娩（4）媽媽我愛您.

【分析】卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞好受精卵3胚泡少胚胎玲胎兒，據(jù)此答題.

20.【答案】（1）卵巢；輸卵管；子宮；陰道

（2）②；輸卵管；輸卵管

（3）③；子宮；胎盤、臍帶

【解析］【解答】解：（1）由圖可知：①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道.（2）精子在

②輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵.受精

卵在輸卵管里不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)

膜，這是懷孕.（3）胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胎兒生活在③子宮

內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧

化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的.

【分析】如圖所示為女性生殖系統(tǒng)的結構示意圖：①是卵巢，②是輸卵管，③是子宮，

④是陰道.

21.【答案】（1）睪丸；性激素；月經(jīng)

（2）身高突增

（3）晚

【解析】【解答】（1）從⑶甲中可以看出；吉春期最主要的發(fā)育特征是性器官發(fā)育成熟，由

圖可以看出女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育，男孩比女孩進入

青春期晚1-2年。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的

卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現(xiàn)，如女

性出現(xiàn)月經(jīng)，男性出現(xiàn)遺精等生理現(xiàn)象。因此，甲中A表示睪丸的發(fā)育趨勢。進入青春期

后，男女性器官迅速發(fā)育，性器官分泌性激素，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，

女孩出現(xiàn)月經(jīng)。（2）分析圖乙的曲線可知進入青春期后，青少年的身高突增，生長速度迅速。

（3）通過（1）小題分析可知，甲、乙顯示男孩進入青春期的年齡晚于女孩。

【分析】掌握青春期發(fā)育的特點，結合分析圖形靈活解答。

1、青春期：以生殖器官發(fā)育成熟、第二性征發(fā)育為標志的初次有繁殖能力的時期，在人類

及高等靈長類以雌性第一次月經(jīng)出現(xiàn)為標志；青舂■的年齡、男孩一般是13到16歲、女孩

11到14歲。

2、青春期發(fā)育的最明顯特點是身高和體重的迅速增長。青春期發(fā)育最突出的特征是性器官

的發(fā)育和性功能的成熟。男孩和女孩的性器官都能夠產(chǎn)生生殖細胞和分泌性激素，性激素能

促進第二性征的出現(xiàn)，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，男孩出現(xiàn)遺精等現(xiàn)象，即出現(xiàn)了第二性征。

22.【答案】（1）能人；680；簡單的工具

（2）直立人；1000；不同用途的石器；用火；最關鍵的一個

【解析】【解答】（1）南方占猿的腦容量在450-530亳升，只能使用天然工具，不能制造工

具；能人腦容量平均為680亳升，能制造簡單的工具（石器）。

（2）直立人腦容量可達1000毫升以上，會打制不同用途的石器，學會了用火，是人類進化

最關鍵的一個階段：智人摘容量平均為1360亳升，己學會制造精細的石器和骨器，能用骨

針縫制獸皮衣物等。

故答案為：（1）能人；680；簡單的工具；（2）直立人；1000；不同用途的石器；用火；最

關鍵的一個【分析】人類的進化階段：

①南方古猿：130cm-140cm,兩足行走；

②能人：140cm-150cm,能制造和使用簡單的工具；

③直立人：150cm-160cm,會使用火和更先進的工具；

④智人：150cm-180cm,能繪畫、狩獵、雕刻、捕魚、修筑房屋、縫制衣物以及制造各種

功能的石器和骨器.

七年級下冊?第二章專題練習（含答案）

一、單選題

1.當遇到下列情況時，你的正確選擇是（）

A.被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用

B.進行人工呼吸過程中，吹氣者應始終捏緊被救者的鼻孔

C.被毒蛇咬傷手臂后，應首先扎住傷口處的近心端

D.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導下購買和使用

2.下列食物成分中，不經(jīng)消化即可被人體吸收的是（）

A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.水

3.在下列消化液中，含有消化酶種類最多的消化液是

A.唾液B.胃液C.膽汁D.胰液

4.如圖三條曲線分別表示不同的營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中被消化的程度，下列有關說法正確的是

A.曲線B表示的是淀粉的消化過程B.消化脂肪的酶來自于膽汁和腸液

C.甲部位能將蛋白質(zhì)徹底消化分解D.乙部位是消化和吸收的主要場所

5.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序正確的是（）

A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪

C.脂肪.、淀粉、蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪

6.有三種消化液甲、乙、丙，它們都不是唾液和腸液，甲消化液能促進乙消化液消化脂肪,

甲消化液和丙消化液不能消化淀粉，而易消化液和丙消化液都能消化蛋白質(zhì).那么，甲、乙、

丙三種消化液分別是（）

A.胰液膽汁胃液B,膽汁胃液胰液C.胃液膽汁胰液D.膽汁胰液胃液

7.俗話說；"人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌〃下列關于食物營養(yǎng)成分的說法正確的是（）

A.糖類雖然不直接參與構成人體細胞，但它是人體最重要的供能物質(zhì)

B.膳食纖維被稱為"第七營養(yǎng)素”，可幫助人體排出宿便

C.西紅柿所含人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物

D.蛋白質(zhì)作為構成組織細胞的基本物質(zhì)，是人體中的含量最高的成分

8.從食品安全的角度考慮，下列描述正確的是（）

①食品本身是否有毒

②食品的保質(zhì)期

③食物含能量高低

④是否被有毒物質(zhì)污染

⑤維生素種類

⑥無機鹽含量

⑦食物的營養(yǎng)價值

⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)

A.①③⑤⑧B.①②④⑧C.①②⑦⑧D.①②④⑦

9.有關青少年膳食的建議，你認為不科學的是（）

A.經(jīng)常參加體育鍛煉，避免盲目的節(jié)食減肥

B.青少年應該多吃一些含鈣、鐵豐富的食物

C.多吃果蔬，以增加維生素和纖維素的攝入

D.多吃些富含脂肪的食物，供給充足的能量

二、判斷題

10.綠色食品指的是安全、無公害的食品.

11.水不屬于營養(yǎng)物質(zhì).（判斷對錯）

12.青春期的女生多吃水果不吃飯，既可以保證營養(yǎng)，又可以減肥.

13.消化腺所分泌的消化液由血液進入消化管。（）

14.維生素是一類比較簡單的有機物，能為人體提供能量.（判斷對錯）

三、填空題

15.佝僂病是缺乏含無機鹽，夜盲癥是體內(nèi)缺乏維生素,人體缺鐵易患

16.消化系統(tǒng)包括______和

17.缺乏引起壞血病，缺乏引起地方性甲狀腺腫兒童缺乏易患佝

僂病.

18.有ABCD四種消化液，它們都不是腸液.A、B兩種消化液都能消化淀粉，C、D均不能,

但C能消化蛋白質(zhì).在A、B兩種消化液中各加入適量的D后，可促進B消化脂肪，但A不

能消化脂肪.則四種消化液分別是：A：B；C：D.

19.消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所是,它也是消化道中最的部分.

四、實驗探究題

20.如圖是探究饅頭在口腔中的變化實驗，其中的A、B、C、D表示四個實驗步驟。請根據(jù)實

驗回答下列問題。

慢

頭

碎

屑

A

。

成分

的主要

是饅頭

（1）

。

管

試

；2號

管

試

1號

現(xiàn)象：

的實驗

碘液后

步驟加

述D

（2）描

。

是

量

驗，變

對照實

是一組

本實驗

（3）

能

化酶）

（消

中的

口腔

，即

相似

的變化

號試管

與

變甜

腔中

在口

饅頭

（4）

。

成

變

淀粉轉

使部分

。

的作用

中

口腔

當于

拌”相

的“攪

步驟中

（5）B

方案。

的設計