瑞文智力測驗

瑞文智力測驗瑞文標(biāo)準推理測驗是英國心理學(xué)家瑞文于1938年設(shè)計的非文字智力測驗。自問世以來,許多國家的學(xué)者對它進行了修訂,現(xiàn)在世界各地廣泛使用,有著理論意義和實用價值。該測驗旨在測試人的一般智力水平,尤其可以測量人的解決問題的能力、觀察力、思維能力、發(fā)現(xiàn)和利用自己所需的信息及適應(yīng)社會生活的能力。它的主要特點是適用年齡范圍寬,測驗對象不受文化、種族、語言的限制,并且可以用于一些生理缺陷者,如用于聾啞兒童、文盲。測驗既可以個別進行,也可以團體實施,使用方便,省時省力,結(jié)果解釋直觀簡單,測驗具有較高的信度和效度。瑞文測驗的編制者曾于1947年、1956年對瑞文推理測驗做過小規(guī)模修訂,1947年又編制出適合小年齡兒童和智力落后者的彩色推理測驗,同時還編制了適合高智商者的高級推理測驗。1985年,我國學(xué)者張厚粲等人對該測驗進行了修訂,建立了中國常模。推理能力是測量智力的一個核心標(biāo)準,推理能力的高低,能夠度量出一個人是否具有正常的理性思維,是否能夠勝任日常的生活和工作,是否能夠合理客觀的判斷和分析事物。推理能力包括幾個方面,有空間的,有平面圖形的,有文字的還有數(shù)字的?，F(xiàn)在提供的這套測量工具,使用平面圖形的方法,考量人的推理能力,是目前世界上應(yīng)用廣泛的智力測量工具之一。瑞文標(biāo)準推理測驗說明瑞文標(biāo)準推理測驗,Raven'sStandardProgressiveMatrices,是英國心理學(xué)家瑞文,J,C,Raven,1938年設(shè)計的非文字智力測驗。瑞文測驗的編制在理論上依據(jù)斯皮爾曼,C,Spearman,的智力二因素論,該理論認為智力主要由兩個因素構(gòu)成,其一是一般因素,又稱“g”因素,它可以滲入所有的智力活動中,每個人都具有這種能力,但水平上有差異,另一個因素是特殊因素,可用“s”表示,這類因素種類多,與特定任務(wù)有高相關(guān)。人們認為瑞文測驗是測量“g”因素的有效工具,尤其與測量人的問題解決,清晰知覺和思惟,發(fā)現(xiàn)和利用自己所需信息,以及有效地適應(yīng)社會生活的能力有關(guān)。瑞文標(biāo)準推理測驗是純粹的非文字智力測驗,屬于漸近性矩陣圖,整個測驗一共有60張圖組成,按逐步增加難度的順序分成A、B、C、D、E五組,每組都有一定的主題,題目的類型略有不同。從直觀上看,A組主要測知覺辨別力,圖形比較,圖形想象力等,B組主要測類同比較,圖形組合等,C組主要測比較推理和圖形組合,D組主要測系列關(guān)系,圖形套合,比擬等,E組主要測互換、交錯等抽象推理能力。可見,各組要求的思維操作水平也是不同的。測驗通過評價被測者這些思維活動來研究他的智力活動能力。每一組中包含有12道題目,也按逐漸增加難度的方式排列。每個題目由一幅缺少一小部分的大圖案和作為選項的6,8張小圖片組成。測驗中要求被測者根據(jù)大圖案內(nèi)圖形間的某種關(guān)系??這正是需要被測者去思考,去發(fā)現(xiàn)的,看小圖片中的哪一張?zhí)钊?在頭腦中想象,大圖案中缺少的部分最合適,主要用于智力的了解和篩選。ReferX采用的標(biāo)準型推理測驗,StandardProgressiveMatrices,SPM,是由全國修訂協(xié)作組,張厚粲教授等,于1985年修訂后的中國城市版。施測時間建議,測驗一般沒有時間限制,但在必要時也可限制時間,在個別測驗時,如果記錄下測試所用時間,并分析其錯誤的特性,還可以有助于了解被試者的氣質(zhì),性格和情緒等方面的特點,一般人完成瑞文標(biāo)準推理測驗大約需要半小時,最好在45分鐘之內(nèi)完成。適用年齡范圍,6歲,70歲適用人員的范圍,不同的職業(yè),國家、文化背景的人都可以用,甚至聾啞人及喪失某種語言機能的病人,具有心理障礙的人也可以用。結(jié)果評定,正確題數(shù),智力水平,,用百分比等級表示,分別為95%、90%、75%、50%、25%、10%、5%,采用瑞文標(biāo)準推理測驗全國修訂協(xié)作組的中國城市修訂版一級,測驗標(biāo)準分等于或超過同年齡常模組的95%,為高水平智力二級,測驗標(biāo)準分在75%與95%之間,智力水平良好三級,測驗標(biāo)準分在25%與75%之間,智力水平中等四級,測驗標(biāo)準分在5%與25%之間,智力水平中下五級,測驗標(biāo)準分低于5%,為智力缺陷另外有A、B、C、D、E五個項目的正確題數(shù),其中,,反映知覺辨別能力,共12題,,,反映類同比較能力,共12題,:,反映比較推理能力,共12題,,,反映系列關(guān)系能力,共12題,，,反映抽象推理能力,共12題,通過五個方面得分的結(jié)構(gòu),一定程度上有助于了解被測者智力結(jié)構(gòu)。對分數(shù)作解釋時注意,由于瑞文測驗強調(diào)推理方面的能力,并非完全的智力,目前僅用于智力方面的篩選。因此不能絕對化。應(yīng)用評價,該測驗的優(yōu)點在于適用的年齡范圍寬,從5.5歲,70歲。測驗對象不受職業(yè),國家、文化背景的限制,甚至聾啞人及喪失某種語言機能的病人,具有心理障礙的人也可以用。測驗既可個別進行,也可團體實施,使用方便