高一必修上冊 統(tǒng)編版 語文 第六單元《反對黨八股（節(jié)選）第一課時》課件

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反對黨八股（節(jié)選）第一課時1.鍛煉梳理文章思路、整合加工信息的能力，學(xué)習(xí)給概念下定義。2.學(xué)習(xí)議論文重邏輯、講理據(jù)的特點(diǎn)，建立議論文段落說理的基本模型、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種議論方法進(jìn)行議論文寫作。3.體會文章鮮明的語言風(fēng)格。4.學(xué)習(xí)有的放矢地寫作、做事。學(xué)習(xí)總目標(biāo)

學(xué)習(xí)議論文重邏輯、講理據(jù)的特點(diǎn)，建立議論文段落的說理基本模型、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種議論方法進(jìn)行議論文寫作。學(xué)習(xí)難點(diǎn)第一課時第一課時目錄一、明確寫作背景及相關(guān)概念二、梳理文章內(nèi)容三、梳理毛澤東同志反對黨八股的原因四、體會文章鮮明的語言特色五、課堂小結(jié)

一、明確寫作背景及相關(guān)概念（一）寫作背景

20世紀(jì)40年代，如何整頓黨的作風(fēng)，把黨鍛造成為一個真正的馬克思主義政黨，在抗戰(zhàn)的大環(huán)境中保持黨的無產(chǎn)階級先鋒隊性質(zhì)，就成為中國共產(chǎn)黨亟待解決的一個重大問題。教條主義在黨內(nèi)還有一定的市場。此外，黨風(fēng)上的宗派主義、文風(fēng)上的“黨八股”等不良作風(fēng)，在黨內(nèi)一些人身上仍然存在。

1.總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)；2.清算王明“左”傾教條主義思想的影響；4.爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。3.提高全黨的馬列主義水平；整風(fēng)運(yùn)動目的：圖片出自學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP整風(fēng)運(yùn)動的主要內(nèi)容是：1.反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)；2.反對宗派主義以整頓黨風(fēng)；3.反對黨八股以整頓文風(fēng)。（一）寫作背景（一）寫作背景整風(fēng)精神主要內(nèi)涵包括：實(shí)事求是批評和自我批評堅持真理、修正錯誤發(fā)揚(yáng)民主、開門整風(fēng)整風(fēng)運(yùn)動的意義：

整風(fēng)升華為一種精神，成為我黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的銳利武器。

成為黨加強(qiáng)自身建設(shè)不可或缺的重要思想和重要方法?！斗磳h八股》（1942年2月8日，延安干部會議）《整頓黨的作風(fēng)》《改造我們的學(xué)習(xí)》整風(fēng)運(yùn)動的基本著作我黨思想建設(shè)的重要文獻(xiàn)（二）相關(guān)概念：八股要求應(yīng)考人讀一定的書；學(xué)一定的注疏；按規(guī)定規(guī)格寫文章；字?jǐn)?shù)有限制，考生只能按照題目的字?jǐn)?shù)進(jìn)行寫作。

八股文的內(nèi)容和形式都是過分僵化的，嚴(yán)重束縛著當(dāng)時人們的思想。八股即八股文，原為明清時代科舉制度規(guī)定的一種應(yīng)試文體。一、明確寫作背景及相關(guān)概念

八股文黨八股反對！全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后二、梳理文章內(nèi)容（一）閱讀課文，理清篇章結(jié)構(gòu)，完成下面表格。論證思路內(nèi)容提出問題（第1段）分析問題（第2-9段）列舉黨八股的八大罪狀：解決問題（第10段）黨八股有壞處，反對黨八股，反對一切空話。一空話連篇，言之無物；二裝腔作勢，借以嚇人；三無的放矢，不看對象；五甲乙丙丁，開中藥鋪；四語言無味，像個癟三；六不負(fù)責(zé)任，到處害人；八傳播出去，禍國殃民。七流毒全黨，妨害革命；采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。

（二）根據(jù)梳理文章內(nèi)容的表格，學(xué)習(xí)給“黨八股”下定義。

“下定義”是一種用簡潔明確的語言對事物的本質(zhì)特征作概括說明的方法?！跋露x”要抓住被定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征，多采用判斷單句的形式。（二）根據(jù)梳理文章內(nèi)容的表格，學(xué)習(xí)給“黨八股”下定義。一般格式：

“×××（種概念）是×××（本質(zhì)特征和基本屬性）的×××（屬概念）”。例：

學(xué)習(xí)（種概念）是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能（本質(zhì)特征和基本屬性）的過程（屬概念）。論證思路內(nèi)容問題提出背景提出問題（第1段）分析問題（第2-9段）列舉黨八股的八大罪狀：解決問題（第10段）黨內(nèi)存在主觀主義、宗派主義、形式主義。黨八股有壞處，反對黨八股，反對一切空話。一空話連篇，言之無物；二裝腔作勢，借以嚇人；三無的放矢，不看對象；五甲乙丙丁，開中藥鋪；四語言無味，像個癟三；六不負(fù)責(zé)任，到處害人；八傳播出去，禍國殃民。七流毒全黨，妨害革命；采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風(fēng)。（二）根據(jù)梳理文章內(nèi)容的表格，學(xué)習(xí)給“黨八股”下定義。（二）根據(jù)梳理文章內(nèi)容的表格，學(xué)習(xí)給“黨八股”下定義。

黨八股是

的

。主觀主義者、形式主義者、宗派主義者經(jīng)常使用的，內(nèi)容空洞，無的放矢，語言乏味，以羅列問題代替調(diào)查研究，以裝腔作勢代替實(shí)事求是，窒息革命、危害全黨、禍國殃民的惡劣文風(fēng)下定義注意事項(xiàng)1.重復(fù)信息；2.比較信息；3.具體描寫的信息；4.作用意義信息；5.舉例信息。淘汰幾種信息定義的語序要合理1.先排狀語，再排定語；2.多個定語的排列，一般遵循下列順序：表領(lǐng)屬的短語——

表數(shù)量的短語

——動詞短語——形容詞短語——名詞短語文章論點(diǎn)和具體內(nèi)容（是什么）反對原因（為什么）三、梳理概括毛澤東同志反對黨八股的原因

反對黨八股的原因黨內(nèi)存在教條主義、主觀主義和宗派主義，黨八股里藏著這些毒物。1.會導(dǎo)致脫離群眾；2.會妨礙真理；若傳播出去，會妨害革命、害黨害國；3.不但不便于表現(xiàn)革命精神，而且非常容易使革命精神窒息。寫作背景黨八股的危害四、體會鮮明的語言風(fēng)格親切家常極富感染力和說服力鮮明的語言特色精準(zhǔn)的議論方法（一）語體的運(yùn)用

例如：必須反對空談馬克思主義……必須聯(lián)系中國的革命實(shí)際來研究馬克思主義。

例如：俗話說：“到什么山上唱什么歌”又說：“看菜吃飯，量體裁衣?！蔽覀儫o論做什么事情都要看情形辦理，文章和言說也是這樣。（宣傳鼓動性強(qiáng)，能適應(yīng)革命領(lǐng)袖的寫作需求）（通俗易懂、簡潔明快、大氣磅礴、有個性）政論語體口頭語體

（二）詞語的選擇包括成語，如“根深蒂固”、“得勝回朝”等；

包括大量的諺語、俗語、歇后語，如“老鼠過街，人人喊打”等。

包括引用古詞語，如為了說明認(rèn)真反復(fù)修改文章的必要，提到孔夫子的“再思”和韓愈的“行成于思”。書面詞語口語詞（三）語氣的選擇強(qiáng)硬的命令語氣

比如：我們無論做什么事都要看情形辦理,文章和演說也是這樣。最不應(yīng)該、最要反對的是言之無物的文章。演說也是一樣,空話連篇言之無物的演說，是必須停止的。生動詼諧的調(diào)侃

比如：黨八股也就是一種洋八股。這洋八股……這是因?yàn)樗搜髿庵?還有一點(diǎn)土氣。也算一個創(chuàng)作吧!誰說我們的人一點(diǎn)創(chuàng)作也沒有呢?這就是一個!最不應(yīng)該最要反對必須停止創(chuàng)作

語言特色

語體的運(yùn)用

既有鼓動性強(qiáng)的政論語體，也有通俗易懂的口頭語。詞語的選擇語氣的表現(xiàn)

既有正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅嬖~語，也有活潑多變的口語詞。

既有強(qiáng)硬命令的語氣，也有生動詼諧的調(diào)侃。（增強(qiáng)演說的感染性和說服力）（亦莊亦諧、張弛有度）（體現(xiàn)出領(lǐng)袖的權(quán)威和磅礴的氣魄，也顯示

出平易近人、幽默機(jī)智的個性）

言簡義豐、明白曉暢、文質(zhì)彬彬的語言從來不是單一存在的，它必然以深刻雋永的思想為前提。

毛澤東同志獨(dú)具個性的語言風(fēng)格是他思想的最好詮釋；

《反對黨八股》是自新文化運(yùn)動以來從草創(chuàng)走向成熟的現(xiàn)代漢語的典范之作。

毛澤東同志倡導(dǎo)的生動活潑新鮮有力的馬克思主義文風(fēng)，依然具有重要的指導(dǎo)意義。五、課堂小結(jié)寫作上的顯著特色：

問題剖析上，贊成什么、反對什么，態(tài)度明朗、旗幟鮮明、觀點(diǎn)突出、思路清晰；

語言運(yùn)用上，嚴(yán)謹(jǐn)強(qiáng)硬和生動活潑的語言相互融合、相得益彰。思想深刻、極具個人特色、極富感染力的政論文。謝

謝

觀

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《反對黨八股（節(jié)選）》答疑問：區(qū)分觀點(diǎn)和事實(shí)，在議論文中表現(xiàn)為區(qū)分論點(diǎn)與論據(jù)（材料、事例），這是很重要的閱讀能力。常用的區(qū)分方法有哪些呢？常見的區(qū)分方法

第一，找“結(jié)論”。當(dāng)文段出現(xiàn)“結(jié)論”時，之后的語句即為論點(diǎn)，前面的則多為論據(jù)。

第二，找關(guān)聯(lián)詞。通常“所以、因此、那么、顯然、由此可見、簡而言之”等關(guān)聯(lián)詞后的語句是論點(diǎn)；而“因?yàn)?、假如、由于、既然”等關(guān)聯(lián)詞后的語句是論據(jù)。常見的區(qū)分方法

第三，找特征詞?！靶Q、認(rèn)為、說明、建議、推測”等表示斷定的詞之后的語句可能是論點(diǎn)；“理由是、根據(jù)是、例如”等之后的語句一般是論據(jù)；用“調(diào)查、統(tǒng)計、實(shí)驗(yàn)、研究”等詞語所引導(dǎo)的語句，很可能是論據(jù)。

第四，分析因果關(guān)系。當(dāng)題干中沒有出現(xiàn)提示性詞語，可以通過分析文段中的因果關(guān)系來區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。拓展閱讀周先慎《簡筆與繁筆》，要求：畫出作者觀點(diǎn)，練習(xí)區(qū)分論點(diǎn)與論據(jù)。問：議論要有針對性，怎樣才能做到有針對性的議論？

議論要有針對性，怎樣才能做到有針對性的議論？1.寫議論文，要有針對性，往往是針對現(xiàn)實(shí)生活中的某個問題，如《反對黨八股》的批評矛頭，則指向當(dāng)時廣泛存在于黨內(nèi)的主觀主義、宗派主義、形式主義的傾向。

我們寫議論文可以從最近發(fā)生的新聞事件、值得關(guān)注的社會現(xiàn)象、人們關(guān)心的某些問題、存在爭議的某個說法中發(fā)掘一輪的對象，對其進(jìn)行分析論證，啟發(fā)人們深入思考，以作出正