2015年青海省中考語文試卷（省卷）【原卷版】

2015年青海省中考語文試卷一、口語表達(dá)能力展示（3分）1．（3分）假如端午節(jié)那天，你們?nèi)胰ゾ频昃鄄?。結(jié)束后，只喝了一點(diǎn)兒酒的爸爸，堅(jiān)持要自己開車。作為孩子的你，如何勸阻爸爸不要酒后駕駛。二、基礎(chǔ)知識與運(yùn)用能力展示（30分）2．（2分）下列加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是（）A．醞釀（niàng）夢寐（mèi）怦（pēng）怦彌（mí）高 B．歸?。▁ǐng）遷徙（xǐ）凜（lǐn）冽真諦（dì） C．哂（shěn）笑愕（è）然商酌（sháo）強(qiáng)聒（kuō）不舍D．發(fā)窘（jiǒng）隱匿（nì）期期艾艾（ài）頹（tuí）唐3．（2分）下列詞語的字形全都正確的一項(xiàng)是（）A．猝然長世姿態(tài)萬千水波嶙嶙九曲連環(huán) B．馬革果尸婦儒皆知誠惶誠恐冥思遐想 C．海誓山盟氣息淹淹因地治宜蕩然無存 D．涕泗橫流歇斯底里狂妄自大樂此不疲4．（2分）下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．經(jīng)過黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部中那種對群眾疾苦無動(dòng)于衷的現(xiàn)象基本消失了。 B．西寧市的內(nèi)環(huán)水系和外環(huán)水系已融會貫通，營造出了“雙水繞城”的城市景觀。C．每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。 D．做學(xué)問，是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，來不得半點(diǎn)虛假，也不能好高騖遠(yuǎn)5．（2分）下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．是否能學(xué)以致用，是一個(gè)人在事業(yè)上取得成功的前提。 B．通過“學(xué)會感恩”主題班會，使我受到很大的觸動(dòng)。 C．為了避免道路交通擁堵，各地紛紛出臺交通管理新措施。 D．作為一檔新興的電視節(jié)目，《中國好聲音》目前最重要的當(dāng)務(wù)之急就是揚(yáng)長避短，帶給觀眾更為持久的音樂享受和情感感受。6．（2分）下列關(guān)于文學(xué)名著表述有誤的一項(xiàng)是（）A．《傅雷家書》中傅雷以深厚學(xué)術(shù)涵養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方面進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，表現(xiàn)了他對兒子的舐犢之情。 B．《名人傳》包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。 C．《水滸傳》中的魯智深個(gè)性鮮明，他拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林，盡顯疾惡如仇的英雄本色。 D．《西游記》中鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空，是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王，她懷恨在心。7．（10分）詩文默寫填空。（任選10個(gè)填空；若填全，則按前10個(gè)空計(jì)分。每空1分，共10分）（1），風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）（2）安得廣廈千萬間，。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）（3）我是你額上熏黑的礦燈，。（舒婷《祖國啊我親愛的祖國》）（4）莫道不消魂，，人比黃花瘦。（李清照《醉花陰》）（5）故天將降大任于是人也，，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。（《生于憂患，死于安樂》）（6），憑君傳語報(bào)平安。（岑參《逢入京使》）（7），，可憐白發(fā)生。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（8）王維《使至塞上》中，抓住沙漠典型的景物進(jìn)行刻畫，寫出了塞外奇特壯麗的風(fēng)光，被譽(yù)為“千古壯觀”的名句是，。（9）請寫出古詩詞中有“雪”字的連續(xù)的兩句：，。8．（2分）把下列句子按一定的說明順序組合起來，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①明正統(tǒng)九年重修。②長266.5米，寬約7.5米，由十一孔石拱組成。③盧溝橋，在北京市豐臺區(qū)，跨永定河上。④后毀于洪水，清康熙三十七年重建。⑤橋側(cè)建有石欄，上有精刻石獅485個(gè)。⑥始建于金大定二十九年，成于明昌三年。⑦為北京現(xiàn)存最古老的石造連拱橋。⑧橋東碑亭內(nèi)立有清乾隆題“盧溝曉月”漢白玉碑，為“燕京八景”之一。A．③⑥①④⑦②⑤⑧ B．③⑦⑥④①②⑤⑧ C．⑧③②⑤⑦①⑥④ D．⑧③④⑥①②⑤⑦9．（2分）請依照下面句子的句式和修辭方法，仿寫兩個(gè)句子。（2分）假如我是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一抹嫩綠。，。10．（2分）下面的請假條有三處錯(cuò)誤，請找出兩處并提出修改意見。（2分）請假條李老師：我今天因感冒發(fā)燒，不能到校參加畢業(yè)典禮，需請假一天，請必須批準(zhǔn)。此致敬禮2015年6月10日學(xué)生：小明修改1：修改2：。11．（4分）綜合性學(xué)習(xí)。（4分）閱讀下面材料，按要求答題。舊時(shí)，河湟民間有在農(nóng)歷正月十四蒸瞎老鼠的風(fēng)俗。瞎老鼠，是西寧方言，據(jù)《西寧方言詞語匯典》中說，這是一種學(xué)名為高原鼢鼠的小動(dòng)物，體粗壯，毛呈灰棕色，前肢及趾爪發(fā)達(dá)，善掘地，是田間一害。當(dāng)然農(nóng)歷正月十四蒸的瞎老鼠不是指真的老鼠，而是形似老鼠的面食。農(nóng)歷正月十四的晚上，青海樂都、民和、平安、湟中、互助等地的農(nóng)家，就會用面捏十二只睡著的老鼠，用花椒仁做眼睛，七竅具備，做好后，放入蒸鍋蒸熟。蒸好的老鼠要在元宵節(jié)拂曉的時(shí)候獻(xiàn)于供桌，并點(diǎn)燈燒香，磕頭祈禱，祈求瞎老鼠在這一年里去吃草根，不要吃莊稼，讓這一年的糧食豐收。如今，這種風(fēng)俗已經(jīng)很少見了。（1）你認(rèn)為上述民俗漸漸消失的原因是：。（2分）（2）請列舉出兩種青海特有的民俗：、。（2分）三、古詩文閱讀能力展示（17分）12．（4分）閱讀下面古詩，完成各題。酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）頷聯(lián)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表達(dá)了詩人怎樣的心境？（2分）（2）全詩中，詩人的感情是怎樣變化的？（2分）13．（13分）閱讀下面兩段文言文，完成各題?！炯住苛直M水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（陶淵明《桃花源記》）【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣?。ㄖ芏仡U《愛蓮說》）（1）下列同“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（2分）。A．孔子云：何陋之有？B．無絲竹之亂耳C．水陸草木之花D．漁人甚異之（2）解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語。（4分）①仿佛若有光②有良田美池桑竹之屬③不蔓不枝④牡丹之愛，宜乎眾矣（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）①初極狹，才通人。②菊之愛，陶后鮮有聞。（4）依據(jù)《愛蓮說》課文內(nèi)容，給下面的上聯(lián)對出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：陶淵明入桃源探理想之地下聯(lián)：。四、現(xiàn)代文閱讀能力展示（20分）14．（10分）閱讀《一個(gè)美麗的故事》，完成各題。一個(gè)美麗的故事有個(gè)塌鼻子的小男孩兒，因?yàn)閮蓺q時(shí)得過腦炎，智力受損，學(xué)習(xí)起來很吃力。打個(gè)比方，別人寫作文能寫二三百字，他卻只能寫三五行。但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天，然后極其認(rèn)真地寫，那作文極短，只有三句話：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著我說：“你真聰明?！钡诙€(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著我說：“你一點(diǎn)也不笨。”于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫地批道：“你很聰明，你的作文寫得非常感人，請放心，媽媽肯定會格外喜歡你的，老師肯定會格外喜歡你的，大家肯定會格外喜歡你的?！迸踔魑谋?，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日﹣﹣一個(gè)陽光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫著一個(gè)塌鼻子的男孩兒，他咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽，等著媽媽醒來。媽媽剛睜開眼醒來，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說：“媽媽，今天是您的生日，我要送給您一件禮物?！眿寢屝α耍骸笆裁矗俊彼πΓ骸拔业淖魑??！闭f著雙手遞過來那個(gè)大信封。接過信封，媽媽的心在砰砰地跳！果然，看著這篇作文，媽媽眼里涌出了兩行甜甜的熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會突然間飛了。是的，智力可以受損，但愛永遠(yuǎn)不會，它朝氣勃勃，永遠(yuǎn)垂著綠蔭，開著明媚的花，結(jié)著芳香的果。（1）請用簡潔的語言概括這則故事的內(nèi)容。（2分）（2）結(jié)合文章內(nèi)容，賞析第一段中的句子“但即便這樣的作文，他同樣能寫得美麗如花”。（提示：可從修辭手法，內(nèi)容或結(jié)構(gòu)入手）（2分）（3）文中畫線的句子采用了什么描寫方法？有什么作用？（3分）（4）結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蝺?nèi)容的理解。（3分）15．（10分）閱讀《善言也是一種美德》，完成各題。善言也是一種美德①生活中，我們常為如何融洽地與人交流而煞費(fèi)苦心。其實(shí)，想營造愉快、真誠的談話環(huán)境，是有基本規(guī)律可循的，其中很重要的一點(diǎn)就是口出善言。這里的善言，指說的話不僅能讓人樂于接受，而且能使人獲益。荀子說：“與人善言，暖于布帛。”所以說，口出善言，是我們在與人交往中應(yīng)該珍視的美德②善言，可以給身處困境的人自信和力量。善言暖心，面對身處困境中的人，我們不妨多說一些美麗的善言，使人奮發(fā)自強(qiáng)。一次語文課，一位個(gè)子矮、有些跛腳的學(xué)生在黑板上寫生字。他剛剛能夠得著黑板，寫字要斜著身子，字跡歪歪斜斜，很難看。然而老師點(diǎn)評時(shí)卻說：“這些字，好像從地里拱出來的小嫩芽，雖然亂了一些，但是，說不定就是這些嫩芽，將來會開出世界上最美的花朵呢?！本褪沁@一句話，改變了這個(gè)自卑孩子的命運(yùn)。在以后的人生道路上，他變得開朗、自信起來。經(jīng)過多年的打拼，他成為了一個(gè)小有名氣的企業(yè)家。當(dāng)年正是老師用一句生動(dòng)形象的比喻給了他信心與力量，幫助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可見善言的魅力。③善言，可以讓困惑迷失的人找到前進(jìn)的方向。馬來西亞著名華語歌手曹格，在一次醉酒打人事件被曝光之后，人氣驟然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。無助的他打電話給劉德華。劉德華說：“你今年30歲，這么早發(fā)生這事對你是好事，是上天給你改過的機(jī)會，你要好好改過，否則只有兩個(gè)字：收工?！眲⒌氯A的話，讓曹格如夢初醒。他痛定思痛，重塑形象，終于又獲得了成功。劉德華的話讓迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每個(gè)人都有困惑迷失的時(shí)候，一句善言，猶如一盞指路明燈，它能使人在黑暗中看到光明，從而走出人生的陰霾。④善言，可以化解矛盾、促進(jìn)事業(yè)的成功。美國南北戰(zhàn)爭中，韋策爾將軍與平民出身的格蘭特將軍脾氣不合，戰(zhàn)爭中不能有效地溝通。韋策爾強(qiáng)烈要求林肯總統(tǒng)撤掉格蘭特的軍職，理由是格蘭特喝酒太多。林肯找到格蘭特，對他說：“格蘭特將軍，我真的為你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你總是打勝仗，韋策爾將軍還很欣賞你酒后不慌亂的風(fēng)度，要是戰(zhàn)爭結(jié)束了我一定請你喝酒?！甭牭竭@些話后，格蘭特主動(dòng)與韋策爾將軍打配合戰(zhàn)，為結(jié)束南北戰(zhàn)爭立下了赫赫戰(zhàn)功，并與韋策爾將軍建立了深厚的友誼。林肯總統(tǒng)的善言，成為兩個(gè)人和好的橋梁，使兩人并肩作戰(zhàn)，最終取得了南北戰(zhàn)爭的勝利。試想，如果林肯總統(tǒng)真的撤掉了格蘭特，不僅會使兩人結(jié)怨，甚至有可能影響南北戰(zhàn)爭的進(jìn)程。因此，我們有時(shí)要學(xué)做報(bào)喜的“喜鵲”，這有益于人際關(guān)系的和諧、事業(yè)的發(fā)展。⑤（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）（2）文章是從哪幾個(gè)方面來論證中心論點(diǎn)的？（3分）（3）文章第②段采用了什么論證方法？并分析其作用。（2分）（4）本文采用了“總﹣分﹣總”的論證結(jié)構(gòu)，請你根據(jù)對文章內(nèi)容的理解，給文章補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾段。（3分）五、寫作能力展示（50分，其中卷面整潔、字體規(guī)范美觀3分）16．（50分）請以“那”為題寫一篇作文?？蓮囊韵露陶Z中任選一個(gè)或自擬短語，將題目補(bǔ)充完整：一個(gè)人、一件事、一次比賽、一堂課、一次旅行、一本書、一條路、一座山、一條河、一片情……要求：（1）符合題意，中心明確，情感真實(shí)，語言通順。（2）除詩歌外文體不限，不少于600字。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地外、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中