新疆維吾爾自治區(qū)吐魯番市2023-2024學年八年級上學期期末考試生物試卷

吐魯番市2023-2024學年第一學期期末測試試卷八年級生物(時長60分鐘總分100分)姓名:考號:學校:注意事項：1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2、請將答案正確填寫在答題卡上一、單選題(每題只有一個正確答案，每題2分，共60分)1.下列動物中，用鰓呼吸的是()A.水螅B.渦蟲C.鯽魚D.鯨2.下列關于蝙蝠和家鴿的相同點，敘述正確的是()A.體溫恒定B.呼吸方式都是雙重呼吸C.都屬于哺乳動物D.都屬于鳥類3.某實驗興趣小組在觀察一種動物時，有的同學說是線形動物，有的同學說是環(huán)節(jié)動物。區(qū)分線形動物和環(huán)、節(jié)動物的主要依據是()A.是否有口B.是否有肛門C.是否對人有利D.身體是否分節(jié)4.下列生產生活習慣中，不利于預防蛔蟲病的是()A.現(xiàn)摘現(xiàn)吃新鮮蔬菜B.糞便發(fā)酵后作肥料C.飯前便后認真洗手D.只飲用煮沸過的水5.觀察石鱉、蝸牛、牡蠣(蠔)、烏賊四種動物，會發(fā)現(xiàn)它們都具有()A.鰓B.貝殼C.外套膜D.觸角6.如圖三個圓分別表示蜘蛛、七星瓢蟲和河蟹的特征，下列說法正確的是()A.甲表示生活在水中B.乙表示身體和附肢分節(jié)C.丙表示有兩對翅D.丁表示用肺呼吸7.蝗蟲大規(guī)模出現(xiàn)時稱為蝗災，會給當地的農業(yè)生產造成極大的危害。下列有關蝗蟲的敘述，錯誤的是()A.后翅發(fā)達，飛行能力強B.有外骨骼，能防止水分的散失C.有刺細胞，可進行捕食D.食量大，對農作物破壞性強8.鯽魚離開水很快就會死亡，主要原因是()A.魚鰭無法在陸地運動B.流線型體形不適合陸地生存C.鱗片不能減少體內水分的蒸發(fā)D.鰓絲粘在一起，氣體交換面積減少9.兩棲動物是水生動物和陸生動物之間的過渡類型。下列關于兩棲動物的敘述，正確的是()A.生殖和發(fā)育離不開水B.成體依靠肺就能吸收足夠的氧氣C.幼體陸生，成體水生D.體表有鱗片或甲10.下列對生物體及其結構的敘述，錯誤的是()A.鱷魚在水中用鰓呼吸B.蚯蚓靠肌肉與剛毛配合完成運動C.蛔蟲體表的角質層起保護作用D.昆蟲有外骨骼適應陸地的干燥環(huán)境11.下列關于動物的結構和生理特征的說法中，正確的是()①鯊魚用鰭游泳②蛙的后肢能跳躍和劃水③鯨的體溫不恒定④鳥的氣囊和肺都能進行氣體交換⑤蜥蜴可用皮膚輔助呼吸A.①②B.②③C.①⑤D.④⑤12.骨笛是古代最早的樂器，它是用一種內部中空、輕而堅固的長骨制成的，你認為下列動物的骨骼中最適合做“骨笛”的是()A.鯽魚B.烏龜C.老鷹D.貓13.如圖是骨、關節(jié)和肌肉的模式圖，下列有關敘述錯誤的是()A.圖中的關節(jié)結構不完整B.圖中的肌肉通過肌腱連接在骨上C.人體僅靠骨、關節(jié)和肌肉就可以完成運動D.當圖中的肌肉一組收縮，另一組舒張時，骨繞關節(jié)轉動14.動物的行為多種多樣，下面有四種動物的行為。有關這幾種行為的敘述中，錯誤的是()a.黑猩猩用木棒釣取白蟻b.小鳥喂魚c.蚯蚓學走迷宮d.黑猩猩摘取香蕉A.a中黑猩猩釣食螞蟻，黑猩猩和螞蟻都具有社會行為B.從行為的獲得途徑來看，b與其他三者不同C.c和d比較，d中的動物學習能力較強D.只有學習行為對動物的生存才有重要意義15.如表是“小鼠走迷宮獲取食物的學習行為”實驗數據，下列分析錯誤的是()A.實驗應在小鼠清醒、饑餓的狀態(tài)下進行B.反復練習有助于改善小鼠的學習行為C.小鼠學會走速宮后，就永遠不會忘記D.學習行為使小鼠能適應環(huán)境的變化16.下列屬于社會行為的是()A.孔雀開屏B.蜜蜂之間分工合作C.親鳥給雛鳥喂食D.成群蝗蟲啃食莊稼17.下列不屬于仿生的是()A.青蛙——蛙泳B.螢火蟲——冷光燈C.蝙蝠——雷達D.蛋殼——薄殼建筑18.“蜂兒不食人間倉，玉露為酒花為糧。作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香?！痹娭兴f的蜜蜂采蜜，它在這一過程中所起的作用是()A.保護植物不受傷害B.有利于植物的生長C.能夠幫助傳播種子D.能夠幫助植物傳粉19.“微生物學之父”巴斯德的成就不包括()A.鵝頸瓶實驗B.證明細菌不是自然發(fā)生的C.發(fā)現(xiàn)青霉素D.提出防止手術感染的方法20.下列關于細菌芽孢的說法中，正確的是()A.是一種休眠體B.對不良環(huán)境的抵抗力較差C.是一種生殖細胞D.在細菌發(fā)育的初期形成的21.下列生物之間相似程度最小的是()A.同科之間的生物B.同目之間的生物C.同屬之間的生物D.同綱之間的生物22.下列有關發(fā)酵技術的敘述，錯誤的是()A.酸奶是利用乳酸菌發(fā)酵形成的B.蒸饅頭是利用酵母菌發(fā)酵形成的C.泡菜是利用醋酸菌發(fā)酵形成的D.沼氣是利用甲烷菌發(fā)酵形成的23.下列不屬于共生現(xiàn)象的是()A.人與體內的蛔蟲B.地衣中的真菌與藻類C.根瘤菌與豆科植物D.牛胃腸內分解纖維素的細菌24.下列關于微生物的利用的敘述錯誤的是()A.利用細菌來凈化生活污水和工業(yè)廢水B.利用乳酸菌制作酸奶C.利用醋酸菌釀造醬油D.利用酵母菌釀造葡萄酒25.細菌、真菌在自然界中的作用不包括()A.作為分解者參與物質循環(huán)B.在葉綠體中制造有機物C.引起動植物和人患病D.與動植物共生26.下列屬于大腸桿菌噬菌體特點的是()A.通過分裂繁殖后代B.必須寄生在人體細胞中C.離開了活細胞就不能進行生命活動D.個體微小，要用光學顯微鏡觀察27.下列有關細菌、真菌、病毒的描述，錯誤的是()A.病毒沒有細胞結構B.細菌是靠分裂進行生殖的C.真菌屬于真核生物D.病毒和細菌對人類有害無益28.下列關于生物分類的敘述錯誤的是()A.對生物進行分類主要依據生物之間的相似程度B.動物分類與植物分類相同，只看形態(tài)結構上的特征C.生物分類可以弄清生物之間的親緣關系和進化關系D.花、果實、種子常被作為被子植物分類的重要依據29.在某個森林里，有五彩繽紛的植物和千姿百態(tài)的動物以及神奇的微生物，這體現(xiàn)了()A.生活環(huán)境的多樣性B.生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.數量的多樣性30.保護生物多樣性，下列描述不正確的是()A.保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止開發(fā)和利用B.全面禁捕并不是保護海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案C.我國強調保護生物多樣性就是禁止開發(fā)D.盲目的掠奪和開發(fā)利用加快了生物多樣性的喪失二、非單選題(31、32題每空2分,33、34題每空1分,共40分)31.(10分)慢跑和步行快走都是非常簡便易行的鍛煉方式，對增強心肺功能、調節(jié)身體狀態(tài)效果很好。下圖分別是骨骼肌和關節(jié)結構模式圖，請根據題意回答問題。(1)骨骼肌具有受刺激的特性。屈肘時，肱二頭肌處于狀態(tài)。一般情況下，骨骼肌的收縮和舒張，都是在系統(tǒng)的調控下完成的。(2)運動離不開靈活的關節(jié)，關節(jié)頭和關節(jié)窩表面的A以及B內的滑液能使使關節(jié)更靈活。32.(10分)自然界中的生物豐富多樣，雖然結構千差萬別，但都能有序地進行生命活動，生命真是神奇！讓我們來認識一下這些生物吧。(1)A、B相比較，最主要區(qū)別是B體內有.(2)A在分類上與蝦同屬于(3)D與C相比較，D在細胞結構上的主要不同是.(4)同學們喜歡吃的腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成，毛霉與C的生殖方式相同，都是生殖。(5)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是(填寫字母)。33.(10分)有人模擬19世紀時的啤酒釀造(步驟Ⅰ-Ⅲ)和啤酒的保存(步驟Ⅳ和Ⅴ)過程進行了以下實驗。用顯微鏡檢查，在樣本甲中未發(fā)現(xiàn)微生物，在樣本乙中發(fā)現(xiàn)了乳酸桿菌。請據此回答問題。(1)步驟Ⅰ中，麥芽糖汁為酵母菌的生存提供了和條件。高溫制取麥芽糖汁，冷卻后加入酵母菌，說明酵母菌的生存條件還需要。(2)步驟Ⅱ相當于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的(3)步驟Ⅲ中不密封，啤酒制作失敗的原因可能是，實驗中產生的啤酒氣泡的成分是(4)步驟V是組對照實驗，該實驗的變量是。樣本甲不變酸的原因是(5)樣本乙變酸是因為乳酸桿菌將葡萄糖轉化為乳酸，根據步驟V判斷，這一轉化過程需要(填“有”或“無”)氧條件，樣本乙中乳酸桿菌最初來源于.34.(10分)《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(COP15)于2021年10月11日至24日在中國昆明舉辦。大會會標(如圖一)中間的“水滴”包含大熊貓、孔雀、魚、蝴蝶和身著民族服飾的小女孩等元素，并以甲骨文作背景，反映了生物多樣性和文化多元性。(1)某同學將大會會標“水滴”中的動物進行了分類，如圖二所示。①表示的分類依據是.(2)2022年北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”以圖一中的(填寫字母)為原型設計，其生殖發(fā)育的主要特點是.(3)云南是我國生物多樣性最豐富的地區(qū)之，生物種類多樣性的實質是