第九課活動(dòng)B、我們的畢業(yè)旅行一起走校園

第九課

我們的畢業(yè)旅行一起走校園實(shí)踐活動(dòng)

【浙科學(xué)技術(shù)版】六年級下冊內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)01新知導(dǎo)入02知識拓展0304課后作業(yè)07目錄課堂總結(jié)我的計(jì)劃我行動(dòng)05我的成果我展示06學(xué)習(xí)目標(biāo)價(jià)值體認(rèn)：去往向往的學(xué)校走一走，明確未來的目標(biāo)與計(jì)劃。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：通過自己的實(shí)際行動(dòng)，了解中學(xué)生活，做好未來學(xué)習(xí)的心理建設(shè)。問題解決：準(zhǔn)備參觀校園時(shí)，可能會遇到一些資料搜集以及采訪困難和問題等，能夠通過創(chuàng)新思維和社交能力，提高解決問題的能力。創(chuàng)意物化：能夠?qū)⒂^校園的學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)運(yùn)用新穎創(chuàng)意的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)施，將知識內(nèi)容和創(chuàng)意活動(dòng)有效結(jié)合。新知導(dǎo)入未來的世界很精彩，未來的生活值得期待。我們向往的中學(xué)、大學(xué)是什么樣的？新知導(dǎo)入我的計(jì)劃我行動(dòng)新知講解做一做一起去向往的學(xué)校走一走、看一看，去實(shí)地參觀，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)。課題二：一起走校園新知講解行動(dòng)1：我交流走訪校園之前先和伙伴交流，確定去哪所學(xué)校、怎么去、去那里干什么……我們商量一下，策劃一份參觀中學(xué)校園的旅行方案。我了解到我們小學(xué)附近有三所中學(xué)。活動(dòng)方案寫好后，請父母、老師看看讓他們提些建議！我們想去附近的中學(xué)參觀一下，步行25分鐘就到了。新知講解行動(dòng)2：我調(diào)查中學(xué)生活和小學(xué)生活有怎樣的區(qū)別呢？從學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式等多個(gè)方面做個(gè)調(diào)查吧！調(diào)查1：中學(xué)設(shè)置了多少門課程？調(diào)查3：一個(gè)班里大概有多少位同學(xué)？調(diào)查5：學(xué)校可以帶水果、牛奶這些食物嗎？調(diào)查7：學(xué)校會不會安排小升初的銜接課程？調(diào)查9：老師布置的作業(yè)一般多嗎？調(diào)查2：每日上學(xué)、放學(xué)時(shí)間是怎樣的？調(diào)查4：一節(jié)課多長時(shí)間？課間休息多久？調(diào)查6：餐廳是配餐還是自由選擇？調(diào)查8：進(jìn)入中學(xué)，要提前做哪些準(zhǔn)備？新知講解小貼士1參觀學(xué)校的準(zhǔn)備1、獲得父母、老師的支持，讓他們協(xié)助聯(lián)系中學(xué)老師。2、搜索去對應(yīng)中學(xué)的出行路線選擇步行、公交或其他方式。3、提前準(zhǔn)備好想要了解的問題。新知講解分享鏈接1：我們的問題單問題單：1、中學(xué)里共有多少門課程？2、中學(xué)里的教學(xué)是怎么樣的？和小學(xué)有什么區(qū)別？3、中學(xué)里一個(gè)班大概有多少同學(xué)？4、進(jìn)入中學(xué),要提前做好哪些準(zhǔn)備？根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析得出結(jié)論。新知講解分享鏈接1：我們的問題單問題單：1、中學(xué)里每天晚自習(xí)上到幾點(diǎn)？可以走讀嗎？2、中學(xué)里一天要上幾節(jié)課？每節(jié)課上多長時(shí)間？3、可以帶水果，牛奶這些食物嗎？4、餐廳是配餐還是自由選擇？把想要了解的問題寫下來。新知講解行動(dòng)3：我準(zhǔn)備為參觀、采訪、體驗(yàn)等多種走訪校園的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備！出行安排：前往中學(xué)的路線、交通工具、時(shí)長……實(shí)地參觀：帶上相機(jī)，把看到的中學(xué)生活拍攝下來。采訪老師：了解中學(xué)的課堂學(xué)習(xí)方式、入學(xué)準(zhǔn)備，提前請師長協(xié)助聯(lián)系。新知講解行動(dòng)3：我準(zhǔn)備為參觀、采訪、體驗(yàn)等多種走訪校園的實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備！詢問學(xué)長：通過身邊的學(xué)長，更好地了解中學(xué)生活。課堂體驗(yàn)：請老師幫助聯(lián)系，體驗(yàn)中學(xué)課堂。食堂體驗(yàn)：了解學(xué)校食堂飯菜種類及其價(jià)位。新知講解行動(dòng)4：我行動(dòng)走進(jìn)中學(xué)校園，用眼睛看，用耳朵聽，用心發(fā)現(xiàn)中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，并認(rèn)真做好記錄。在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)與伙伴分享感受。一起商討，確定想走訪的學(xué)校。開展參觀、學(xué)習(xí)活動(dòng)。一同前往學(xué)校注意安全。做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)校的位置，確定出行的方式。告知老師，請求幫助，提前聯(lián)系所走訪學(xué)校的老師。安全返程，總結(jié)活動(dòng)。新知講解分享鏈接2：我們走校園高校一日行走進(jìn)中學(xué)課堂新知講解分享鏈接2：我們走校園中學(xué)考察報(bào)告為了能更快地適應(yīng)初中的生活，我參加了這次中學(xué)夏令營。初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度比小學(xué)的要快很多。需要認(rèn)真、專注地聽老師講課，及時(shí)做好筆記，圈畫出重點(diǎn)。初中的課堂并不像我想象的那么索然無味，反而很有趣，老師們都有自己上課的風(fēng)格，大部分同學(xué)是可以跟上的。我的成果我展示新知講解理一理這次畢業(yè)旅行，鍛煉了我們的實(shí)踐能力，讓我們與老師父母、小伙伴的關(guān)系更加親密，感受到小學(xué)生活的無限美好對未來充滿希望。一起來理一理自己的成果和收獲吧！1、在“我們的畢業(yè)旅行”活動(dòng)中，我們策劃了（活動(dòng)），通過活動(dòng)我知道了。2、在本次活動(dòng)中，我收獲最大的是，這讓我感受到了。一起看世界讀萬卷書，不如行萬里路拍攝畢業(yè)旅行視頻視頻比照片更有殺傷力，更具有鮮活力新知講解秀一秀我的成果我展示秀出本次活動(dòng)的成果，讓更多人了解我們的畢業(yè)旅行！展

示

臺新知講解我和同伴一起策劃了畢業(yè)旅行，并提出了自己的建議。我認(rèn)真參與了這次旅行，能主動(dòng)搜集、整理有關(guān)的圖片與文字。在旅行中，我能做到安全、文明，保管好物品，遵守團(tuán)隊(duì)紀(jì)律。我對接下來的學(xué)習(xí)生活有了自己的規(guī)劃。我能與同伴一起分享旅行收獲，寫下活動(dòng)感受。新知講解我

獲

得

的

徽

章綜合章合作章創(chuàng)意章服務(wù)章探索章知識拓展校園安全：1、課間活動(dòng)注意安全上下樓梯靠右行，不擁擠，不做劇烈運(yùn)動(dòng)，嚴(yán)禁追逐、趕超、打鬧和攀高走險(xiǎn)。避免扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。2、注意用電安全不亂摸亂動(dòng)教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。知識拓展校園安全：3、愛護(hù)學(xué)校消防器材，不隨意挪動(dòng)、損壞，按規(guī)定使用消防器材掌握一定的消防自救知識。4、在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)范，要在老師的指導(dǎo)下使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。知識拓展關(guān)于學(xué)習(xí)的名人名言：一個(gè)人的知識如果只限于學(xué)校學(xué)習(xí)到的那一些，這個(gè)人的知識必然是十分貧乏的。--于光遠(yuǎn)學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。--陳景潤經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。--高爾基課堂總結(jié)今天，通過學(xué)習(xí)參觀向往的學(xué)校及其相關(guān)內(nèi)容，我們可以更好地了解中學(xué)以及即將到來的中學(xué)生活。我們交流了去哪所學(xué)