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文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)規(guī)章制度培訓(xùn)規(guī)章制度「篇一」1、敬業(yè)愛(ài)生,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人安排,勤懇工作。2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實(shí)把握所任班級(jí)教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)教法,堅(jiān)持做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。4、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開(kāi)課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情,上課期間不得接聽(tīng)電話。5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語(yǔ)言清晰、生動(dòng),照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德,與學(xué)生交流,注重堅(jiān)持賞識(shí)教育理念,自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)。7、班主任老師每天做好學(xué)生考勤工作,組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級(jí)設(shè)施的監(jiān)管。8、對(duì)取得教育教學(xué)成果和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。9、教師獎(jiǎng)金按教學(xué)成果發(fā)放。10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開(kāi)除,發(fā)放工資100至500元不等。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇二」一、為提高本局干部職工政治業(yè)務(wù)素質(zhì),以適應(yīng)機(jī)關(guān)高效能管理的需要,更好地履行職責(zé),對(duì)機(jī)關(guān)干部職工實(shí)行培訓(xùn)制度。二、機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)用一致、按需施教、講求實(shí)效的原則,按照工作性質(zhì)、職能和職位的要求,有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行初任培訓(xùn)、任職培訓(xùn)、專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)和更新知識(shí)培訓(xùn)等。同時(shí),加強(qiáng)計(jì)算機(jī)知識(shí)和wto等知識(shí)的培訓(xùn)。三、我局對(duì)職工培訓(xùn)一是要積極按時(shí)完成組織、人事部門安排的調(diào)訓(xùn)任務(wù);二是根據(jù)本單位工作特點(diǎn)適時(shí)開(kāi)展對(duì)口業(yè)務(wù)培訓(xùn),年初要有培訓(xùn)計(jì)劃,尤其是要抓好重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的培訓(xùn),要聯(lián)系好教材、師資、場(chǎng)地等。四、對(duì)新進(jìn)入本局的人員進(jìn)行初任培訓(xùn),在試用期間進(jìn)行,培訓(xùn)時(shí)間不少于10天。培訓(xùn)合格者方能任職定級(jí),未參加初任培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者不能任職定級(jí)。五、對(duì)晉升領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)人員要配合組織、人事部門進(jìn)行任職培訓(xùn),應(yīng)在到職前完成,確有困難的,應(yīng)先到職后培訓(xùn),但須在到職1年內(nèi)完成,培訓(xùn)時(shí)間不少于30天。晉升各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的工作人員,都必須參加規(guī)定的任職培訓(xùn),不合格者允許補(bǔ)訓(xùn)一次。六、根據(jù)業(yè)務(wù)工作需要,可隨時(shí)對(duì)機(jī)關(guān)干部職工進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是專業(yè)知識(shí)和工作技能培訓(xùn)。未經(jīng)專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格者,不得參加專門業(yè)務(wù)工作。七、對(duì)全體干部職工進(jìn)行以增新、補(bǔ)充、拓寬豐關(guān)知識(shí)為目的的更新知識(shí)培訓(xùn),每5年為一周期,每人每年參加更新知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于7天,可采取集中時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)。八、堅(jiān)持培訓(xùn)與使用相結(jié)合,把培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)視為工作成績(jī),把參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的考核結(jié)果記入本人檔案,作為年度考核確定等次的重要依據(jù)之一。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇三」一、校本培訓(xùn)管理制度(1)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)(2)學(xué)校教務(wù)處作為校本培訓(xùn)的組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作。教研組是校本培訓(xùn)最基層單位,各教研組分學(xué)科確定研究課題,保證人人參加,并有研究成果參與交流。(3)學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。(4)校本培訓(xùn)的檔案有專門收集。二、考勤制度(1)每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。(2)在校本培訓(xùn)期間,如有事需提前請(qǐng)假。(3)按要求做好培訓(xùn)記錄。三、考核制度(1)校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄,作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。(2)教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)(3)強(qiáng)化導(dǎo)向激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校建立完善樣本培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)教師個(gè)人培養(yǎng)與發(fā)展認(rèn)定結(jié)果要與評(píng)先表模、職評(píng)職考、績(jī)效工資和獎(jiǎng)酬分配等掛鉤,以調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性。(4)校本培訓(xùn)考核合格者按市縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇四」一、學(xué)校教室采用本校教室和借用教室兩種形式進(jìn)行。借用教室應(yīng)由學(xué)校與借用方聯(lián)系協(xié)商。二、根據(jù)每期培訓(xùn)學(xué)員的數(shù)量,由教務(wù)處提前一天落實(shí)好相應(yīng)規(guī)模的教室。三、教室必須做到課桌凳齊全,能滿足學(xué)員學(xué)習(xí)的需要。四、無(wú)論是本校教室或借用教室,在培訓(xùn)班教學(xué)安排期間,必須確保正常使用。五、保證教室衛(wèi)生、整潔,照明良好。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇五」培訓(xùn)中心是改革開(kāi)放以來(lái)各類教育機(jī)構(gòu)發(fā)展的產(chǎn)物。培養(yǎng)和訓(xùn)練是培訓(xùn)中心的主要任務(wù),多以專業(yè)的培訓(xùn)為主。如攝影、鋼琴、美術(shù)、電腦、設(shè)計(jì)、英語(yǔ)、速記等培訓(xùn)中心。一、臨床技能培訓(xùn)中心的管理1、臨床技能培訓(xùn)中心是運(yùn)用電子醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,進(jìn)行內(nèi)、外、婦、兒護(hù)理等仿真臨床技能培訓(xùn)的場(chǎng)所,歸口科教科管理,實(shí)行專人專職負(fù)責(zé)。2、臨床技能培訓(xùn)中心主要用于我院醫(yī)護(hù)人員及規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師學(xué)員、醫(yī)學(xué)生的培訓(xùn)任務(wù)。3、凡提出使用臨床技能培訓(xùn)中心的教研室和臨床科室,需要根據(jù)相應(yīng)的培訓(xùn)大綱(要求)做出培訓(xùn)計(jì)劃,自備必要的培訓(xùn)耗材(如橡皮手套、口罩帽子、棉花紗布等),填寫培訓(xùn)申請(qǐng)表,提前3天告知科教科??平炭聘鶕?jù)培訓(xùn)申請(qǐng)統(tǒng)一作出安排,并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好相關(guān)的培訓(xùn)設(shè)備,保證設(shè)備運(yùn)行正常。二、臨床技能培訓(xùn)中心入室須知1、指導(dǎo)老師和受訓(xùn)人員必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),明確培訓(xùn)目的、步驟和注意事項(xiàng)。2、進(jìn)實(shí)訓(xùn)室必須穿工作服,軟底鞋,儀表端莊整潔。3、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)要保持安靜,不得高聲喧嘩,不得將食物、飲料等非學(xué)習(xí)、培訓(xùn)相關(guān)物件帶入操作區(qū);嚴(yán)禁吸煙、隨地吐痰、亂丟垃圾;不得在模型表面、桌面、墻面等書寫、涂畫,實(shí)訓(xùn)室內(nèi),學(xué)生要關(guān)閉手機(jī)等通信設(shè)備。4、培訓(xùn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)先檢查實(shí)訓(xùn)器材是否齊全,必須經(jīng)培訓(xùn)指導(dǎo)教師檢查后方可進(jìn)行,對(duì)儀器的使用不明確時(shí),不得擅自操作。5、實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,若發(fā)生故障,應(yīng)立即報(bào)告指導(dǎo)老師,必要時(shí)中斷實(shí)驗(yàn)。6、在實(shí)訓(xùn)課上,未經(jīng)指導(dǎo)老師的許可不準(zhǔn)運(yùn)用與本課無(wú)關(guān)的儀器設(shè)備,對(duì)違反實(shí)訓(xùn)室管理制度和安全操作規(guī)程,影響實(shí)訓(xùn)室工作或損壞儀器設(shè)備者,培訓(xùn)指導(dǎo)老師有權(quán)停止其實(shí)訓(xùn)酌情賠償。7、操作完成后學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下必須按程序關(guān)閉計(jì)算機(jī)、模型及電源,清潔、整理使用場(chǎng)所,將物品整理整齊,關(guān)好水、電、門、窗等方可離去。三、實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放和使用1、臨床技能培訓(xùn)中心根據(jù)接受的培訓(xùn)申請(qǐng),統(tǒng)籌安排培訓(xùn)時(shí)間,并對(duì)相應(yīng)的受訓(xùn)人員開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室,對(duì)于非培訓(xùn)時(shí)間,學(xué)員需要安排練習(xí)的情況,由臨床技能培訓(xùn)中心統(tǒng)一安排。2、實(shí)訓(xùn)室的開(kāi)放必須有臨床技能中心專人負(fù)責(zé),按時(shí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)室。指導(dǎo)老師和培訓(xùn)人員必須提早按入室須知要求進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室,做好簽名及準(zhǔn)備工作。做好相關(guān)記錄。記錄內(nèi)容包括培訓(xùn)部門、進(jìn)入時(shí)間、培訓(xùn)人數(shù)及物品交接等情況。3、開(kāi)放期間必須由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)訓(xùn)練,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。4、訓(xùn)練結(jié)束時(shí)由指導(dǎo)教師對(duì)受訓(xùn)人員的訓(xùn)練情況進(jìn)行小結(jié),臨床技能培訓(xùn)中心管理人員在實(shí)訓(xùn)室開(kāi)放登記本上記錄培訓(xùn)內(nèi)容并對(duì)有關(guān)器械物品進(jìn)行清點(diǎn)。詳見(jiàn)附表《臨床技能培訓(xùn)開(kāi)放登記》。四、教學(xué)設(shè)備的使用管理1、科教科人員負(fù)責(zé)臨床技能培訓(xùn)中心設(shè)備的日常保養(yǎng)與維護(hù),設(shè)備使用完畢后應(yīng)切斷電源,確保教學(xué)設(shè)備的安全,特別做好防盜、防火工作,保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。2、為愛(ài)護(hù)電子醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,請(qǐng)指導(dǎo)老師和受訓(xùn)人員在培訓(xùn)前修剪指甲,并保持手部清潔,進(jìn)入室內(nèi),禁吸煙和高聲喧嘩,為保證教學(xué)設(shè)備的使用效果,請(qǐng)關(guān)閉手機(jī)等通信工具。3、培訓(xùn)時(shí)需規(guī)范使用電子醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,請(qǐng)勿隨意挪動(dòng)教學(xué)設(shè)備,請(qǐng)勿擅自改動(dòng)計(jì)算機(jī)內(nèi)設(shè)置及診斷軟件設(shè)置,否則將嚴(yán)肅處理,嚴(yán)禁使用U盤接口。4、培訓(xùn)前,指導(dǎo)老師應(yīng)檢查培訓(xùn)設(shè)備是否齊全,儀器通電、開(kāi)機(jī)應(yīng)在指導(dǎo)老師檢查后進(jìn)行。非本次培訓(xùn)所需的醫(yī)學(xué)模型和教學(xué)設(shè)備,不得使用。5、培訓(xùn)時(shí)出現(xiàn)設(shè)備故障,必須立即停止操作,并及時(shí)管理人員報(bào)告,請(qǐng)勿自行解決,否則后果自負(fù),有關(guān)部門檢查維修,確保教學(xué)工作順利開(kāi)展。6、教學(xué)設(shè)備自然損壞,應(yīng)建立登記制度,注明原因、時(shí)間,并及時(shí)上報(bào)臨床技能培訓(xùn)中心主任,及時(shí)修復(fù)。教學(xué)設(shè)備如系人為損壞,由損壞人根據(jù)損壞程度自費(fèi)修復(fù),無(wú)法修復(fù)的情形按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。7、電子醫(yī)學(xué)教學(xué)模型與設(shè)備,一律不得外借,特殊情況需外借至院內(nèi)其他科室,須至科教科辦理外借手續(xù)。如需外借至外單位,須經(jīng)分管院長(zhǎng)簽字后方可外借。借物人應(yīng)寫借條并注明歸還日期,作用期間須保管。如有丟失或損壞要按規(guī)定賠償。臨床技能培訓(xùn)中心安全管理制度1、對(duì)實(shí)訓(xùn)室、準(zhǔn)備室、儲(chǔ)藏室進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)重大隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,并及時(shí)消除。2、易燃、易爆、麻醉等物品應(yīng)照醫(yī)院制定的有關(guān)規(guī)定管理,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。3、實(shí)訓(xùn)室鑰匙由科教科嚴(yán)格管理,不得外借。4、非本中心人員不得長(zhǎng)時(shí)間在本中心逗留,對(duì)初次進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室工作或?qū)W習(xí)的人員要進(jìn)行安全教育,對(duì)不遵守安全規(guī)程所造成的事故者要嚴(yán)肅處理。5、對(duì)貴重精密儀器,由專人負(fù)責(zé),非專業(yè)維修人員,不得擅自拆、修理。6、對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)的外單位人員來(lái)我院實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)等事宜時(shí),必須有實(shí)訓(xùn)室人員陪同,不得由外單位人員自行出入。7、每天下班前必須檢查:①電腦、電燈、電扇、水、窗、門等是否關(guān)好,確認(rèn)上述無(wú)誤后,鎖上大門;②實(shí)驗(yàn)物品有無(wú)丟失或損壞;③發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)通知相關(guān)人員、并協(xié)助處理后方可離開(kāi)。臨床技能培訓(xùn)中心管理人員崗位職責(zé)1.在科教科科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)住院醫(yī)教學(xué)大綱制定住院醫(yī)操作計(jì)劃,并隨時(shí)檢查操作教學(xué)質(zhì)量;2.做好操作教學(xué)前的準(zhǔn)備工作,掌握有關(guān)操作的基本原理,參予教學(xué)老師教學(xué)報(bào)告書寫。做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)過(guò)程中的保障工作:指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器、設(shè)備,及時(shí)處理儀器設(shè)備故障,配合指導(dǎo)教師努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。3.認(rèn)真做好臨床技能培訓(xùn)中心的日常管理工作。負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)、低值耐用品、易耗品和材料的管理。建立上述物資的序時(shí)流水帳、分類帳、借用帳和材料領(lǐng)用帳,記帳時(shí)要做到文字清晰、準(zhǔn)確、規(guī)范。物資的購(gòu)買、領(lǐng)用、借出、歸還、調(diào)撥、報(bào)廢等都必須嚴(yán)格手續(xù),認(rèn)真及時(shí)登記帳目,嚴(yán)格執(zhí)行資產(chǎn)管理各項(xiàng)規(guī)章制度。4.經(jīng)常清點(diǎn)帳、物,每年年底與設(shè)備主管部門核對(duì)帳、卡,做到帳、卡、物三相符。5.對(duì)不經(jīng)常使用的儀器設(shè)備要定期檢查,做好防潮、防霉、防塵工作。6.對(duì)有毒物品及貴重金屬要存放在保險(xiǎn)柜內(nèi),物品的進(jìn)、出要嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行。7.做好物資的安全管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其他任務(wù)。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇六」第一條培訓(xùn)目的1.使新員工在入職前對(duì)公司有一個(gè)全方位的了解,認(rèn)識(shí)并認(rèn)同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語(yǔ)言和行為規(guī)范;2.使新員工明確自己的崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo),掌握工作要領(lǐng)、工作程序和工作方法,盡快進(jìn)入崗位角色。第二條培訓(xùn)周期及時(shí)間安排新員工入職培訓(xùn)周期為每半月一次(月中、月末各一次),將半個(gè)月內(nèi)新入職的員工進(jìn)行集中入職培訓(xùn)。時(shí)間為周五下午2:00-4:00。第三條培訓(xùn)對(duì)象公司所有新進(jìn)員工。第四條培訓(xùn)方式1、脫崗培訓(xùn):由人力資源部制定培訓(xùn)計(jì)劃和方案并組織實(shí)施,采用集中授課及討論、參觀的形式。2、在崗培訓(xùn):試用期內(nèi)由新員工所在部門負(fù)責(zé)人對(duì)其崗位職責(zé)、工作任務(wù)和工作目標(biāo)等進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),人力行政部跟蹤監(jiān)控。第五條培訓(xùn)職責(zé)1、脫崗培訓(xùn)由人力行政部相關(guān)負(fù)責(zé)人組織并實(shí)施培訓(xùn);2、在崗培訓(xùn)由新員工所在部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)。第六條培訓(xùn)教材《員工手冊(cè)》、《崗位說(shuō)明書》等。第七條培訓(xùn)內(nèi)容1.企業(yè)概況;2.組織架構(gòu);3.人事管理制度;4.行政管理制度:5.財(cái)務(wù)管理制度;6.在崗培訓(xùn):崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)周邊關(guān)系等。第八條培訓(xùn)效果評(píng)估培訓(xùn)考核分書面考核和應(yīng)用考核兩部分,脫崗培訓(xùn)以書面考核為主,在崗培訓(xùn)以應(yīng)用考核為主。書面考核考題由人力行政部統(tǒng)一印制考卷;應(yīng)用考核通過(guò)觀察、績(jī)效考核等手段考查新入職員工在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用及業(yè)績(jī)行為的改善,由其所在部門的領(lǐng)導(dǎo)、人力行政部相關(guān)負(fù)責(zé)人共同鑒定,書面考核和應(yīng)用考核結(jié)果作為員工試用期轉(zhuǎn)正評(píng)價(jià)依據(jù)。新員工入職培訓(xùn)是新員工轉(zhuǎn)正前的必備流程,未參加新員工入職培訓(xùn)或者新員工入職培訓(xùn)考核不合格(書面考核不滿60分)的員工,在試用期內(nèi)需再次進(jìn)行培訓(xùn)并通過(guò)考核,否則延長(zhǎng)試用或給與辭退。第九條培訓(xùn)工作流程1.人力行政部根據(jù)新入職員工的規(guī)模情況確定培訓(xùn)時(shí)間并擬定培訓(xùn)實(shí)施方案,并以通知形式通知各部門負(fù)責(zé)人及新員工;2.人力行政部負(fù)責(zé)與各相關(guān)部門協(xié)調(diào),作好培訓(xùn)全過(guò)程的組織管理工作,包括經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)、人員協(xié)調(diào)組織、場(chǎng)地的安排布置、課程的調(diào)整及進(jìn)度推進(jìn)、培訓(xùn)質(zhì)量的監(jiān)控保證以及培訓(xùn)效果的考核評(píng)估等;3.人力行政部負(fù)責(zé)在每期培訓(xùn)當(dāng)日對(duì)新入職員工進(jìn)行反饋調(diào)查,由受訓(xùn)人員填寫《新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表》(后附);4.新員工在相關(guān)部門崗位接受在崗培訓(xùn),由各部門負(fù)責(zé)人在新員工試用期區(qū)間以績(jī)效考核或書面形式反饋新員工的崗位業(yè)績(jī)情況,并在試用期結(jié)束時(shí)填寫《新員工轉(zhuǎn)正申請(qǐng)表》報(bào)人力行政部;5.人力行政部在新員工接受上崗引導(dǎo)培訓(xùn)期間,應(yīng)根據(jù)受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)和技巧的運(yùn)用以及行為的改善情況,評(píng)估培訓(xùn)結(jié)果,調(diào)整培訓(xùn)策略和培訓(xùn)方法。第十條附則本制度由人力行政部制訂,并由人力行政部負(fù)責(zé)解釋和修訂;本制度經(jīng)公司核準(zhǔn),自下發(fā)之日起執(zhí)行。新員工入職培訓(xùn)反饋意見(jiàn)表部門姓名崗位培訓(xùn)課程名稱或內(nèi)容請(qǐng)您對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行評(píng)估,并將評(píng)估分?jǐn)?shù)和意見(jiàn)寫在相應(yīng)的欄目中:A代表非常滿意;B代表比較滿意;C代表可以接受;D代表比較滿意;E代表非常不滿意。培訓(xùn)規(guī)章制度「篇七」一、教師自學(xué)制度1、每個(gè)教師每周都要安排2—4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間,要訂出學(xué)期自學(xué)計(jì)劃。2、教師要苦練基本功。3、每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié),教學(xué)論文一篇,上交一篇最佳教案,聽(tīng)課15節(jié)以上。二、教師面授制度1、通過(guò)有效的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。2、每周一個(gè)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。3、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),均要有一兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,每周并有具體安排。4、每學(xué)期舉辦教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一次。5、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有:(1)專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來(lái)校組織培訓(xùn),開(kāi)設(shè)講座、開(kāi)展咨詢。(2)外出取經(jīng)。帶著問(wèn)題到先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)

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