大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告_第1頁
大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告_第2頁
大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告_第3頁
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大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告_第5頁
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大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇一」今年暑假,我參加了區(qū)政府,區(qū)暑期實(shí)踐分隊(duì)舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動,而我選擇了“村鄉(xiāng)府社區(qū)服務(wù)中心”進(jìn)行實(shí)踐工作。時(shí)間一晃,兩個(gè)星期過去了。暑期社會實(shí)踐終于在辛苦,快樂中結(jié)束了。別看這短短的幾天,我所學(xué)到的卻是很多很多,我學(xué)到了很多在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,收獲了很多做人的道理。這是我人生中珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)到的東西自然也不一樣了。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭。因此我要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自身的能力!實(shí)踐了我才知道,學(xué)習(xí)到了好多。例如:一是學(xué)無止鏡,時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我們需要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,并用于指導(dǎo)實(shí)踐。二是“業(yè)精于勤而荒于戲”,作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。三是不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作。四是與朋友、同學(xué)或同事之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。辦一件事并不是一個(gè)人就能完成的,俗語有說“團(tuán)結(jié)就是力量”,一起合作才能把事情干得最好的。實(shí)踐的這段時(shí)間鍛煉了我吃苦耐勞的精神,在烈日下,我又累又熱,但是我仍然堅(jiān)持下去了,面帶著微笑去迎接每一件工作,而現(xiàn)在我已經(jīng)不會因?yàn)閯e人的拒絕而灰心,我是需要這種“打擊”。社會實(shí)踐,讓我們把學(xué)校里所學(xué)到的理論知識,運(yùn)用到客觀的實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之處。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,可以在實(shí)踐過程中獲得經(jīng)驗(yàn),積累方法,為以后找工作打基礎(chǔ)。為了全面發(fā)展自己,拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。我們的活動是結(jié)束了,但我們大學(xué)生的活動是不會結(jié)束的。我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為祖國、為社會、為人們貢獻(xiàn)自己的一份力量!大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇二」一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會。我們書寫了一份滿意的答卷。我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第三個(gè)暑假,也滿懷激情地報(bào)名參加了鎮(zhèn)的暑期社會實(shí)踐活動。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會,回報(bào)社會的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了暑期社會實(shí)踐活動。實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在這次的暑期社會實(shí)踐有很多的活動。有義務(wù)維修電腦,麥田計(jì)劃,參觀企業(yè)。在義務(wù)維修電腦這活動上,我識認(rèn)了很多的朋友,也學(xué)會了很多東西,當(dāng)有人拿電腦要維修時(shí),我們都互相給出自己的意見,然后我們都討論誰的意見好。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了我本來一點(diǎn)也不知道的東西,也使我們有更多的交流,加深我們間的感情。我還參加了麥田計(jì)劃,麥田計(jì)劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的,每個(gè)村都有一個(gè)人負(fù)責(zé)收集好了,我主要是到每一個(gè)村的負(fù)責(zé)人那里把收集好的書拿回政府,當(dāng)我把全部的書拿到政后,過了一天我的手開始痛起來。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力,還是覺很開心的。不過這說明收集的書有很多。參觀企業(yè)能夠使我們這些將要踏入社會的學(xué)生來說是很有幫助的,使我們能夠早點(diǎn)認(rèn)識企業(yè)的運(yùn)作,對我們以后去來社會工作的幫助是非常大的。這次暑期社會實(shí)踐活動時(shí)間然不長,但在這期間我?guī)椭枰獛椭娜?,也學(xué)到了更加多的東西,交上了更的朋友,對社會的認(rèn)識也加深一點(diǎn)。對我將來出來社會工作幫助是非常大的。大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇三」這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自我,提高了自我實(shí)際操作的本事。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴(kuò)展自我的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習(xí),不斷完善自我,武裝自我,僅有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。社會總是不一樣于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份簡便的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的簡便并且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎樣做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也僅有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開頭,同時(shí),我們也會發(fā)現(xiàn)自我的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自我的本事。在工作單位,在實(shí)際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時(shí),書上一兩句話帶過,而實(shí)際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑,可是,書本上的知識是的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運(yùn)用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動是十分重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自我,要成為一名合格人才。理論需要與實(shí)踐相結(jié)合,僅有理論沒有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會的,所以,必須要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實(shí)踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計(jì)人員。經(jīng)過這次的實(shí)習(xí),我對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有必須距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個(gè)比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,異常是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機(jī)會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因?yàn)樗麄兊膭邮直臼乱缺究粕鷱?qiáng)。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結(jié)合在一齊,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇四」2012年大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動報(bào)告如今正是酷暑炎炎的7月,對我來說這是屬于我大學(xué)時(shí)期的第一個(gè)暑假,在暑假里我們可以享受很多很多的美好的事物如:吃冰飲、看電視、上網(wǎng)、通宵玩游戲等等一系列可以在暑期里做的事情。

或許還有一些同學(xué)會通過暑期去外地旅游、走親訪友、去參加或?qū)W習(xí)各式各樣的興趣班之類的,但是作為我來說:“我首先得要完成學(xué)校給我們的布置的各項(xiàng)作業(yè),否則到了要開學(xué)的最后幾天那做起來的滋味還真是不好受。大學(xué)和小學(xué)、初中、高中不一樣的地方在于,首先在服裝上沒有受到特別的限制,想穿什么就穿什么,其次就是作業(yè)不是那種所謂的各個(gè)科目的暑期作業(yè)和寒假作業(yè),而是社會實(shí)踐活動,而且社會實(shí)踐活動的形式豐富多樣,沒有一定局限性,這樣就可以使我們有目的最大程度的去選擇和完成這項(xiàng)暑假社會實(shí)踐活動的作業(yè)。而且從學(xué)校給我們布置的社會實(shí)踐活動的形式來看:有社區(qū)援助服務(wù)、企業(yè)掛職鍛煉、社會調(diào)研調(diào)查、科技文化服務(wù)等等一系列的形式。那我也我從剛才的4個(gè)選項(xiàng)里選擇了第三項(xiàng)社會調(diào)研調(diào)查,看似社會調(diào)研調(diào)查是其他三個(gè)里最輕松的,其實(shí)你如果真的做起來后你就會發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)做好后還真是不容易的,因?yàn)樗畲蟮镊攘驼嬲哂袃r(jià)值的還是做完社會調(diào)研調(diào)查之后的數(shù)據(jù)分析,通過這些數(shù)據(jù)可以了解到各個(gè)人對于它的態(tài)度以及最直接最感官的第一反饋和感受。當(dāng)我要做這件事的時(shí)候,我通過了2天的思考,想出了關(guān)于2012各式各樣的問題,問卷題目可以查看上面的問卷調(diào)查。然后我把這次社會實(shí)踐活動的時(shí)間:定于2012年7月1日到2012年7月14日地點(diǎn):浙江省杭州市拱墅區(qū)湖墅南路段和莫干山路段目標(biāo)社會調(diào)研調(diào)查人群:高中生、大學(xué)生和青年朋友通過近2個(gè)禮拜的社會調(diào)研調(diào)查從這10道題當(dāng)中我還是發(fā)現(xiàn)了不同群體的態(tài)度如:第一題2012年你對什么最感興趣?()可以單選或多選A.歐洲世界杯B.倫敦奧運(yùn)會C.世界滅亡D.其他事情作為出卷人我答案是ABCD,但是在高中生群體中大部分人普遍選擇的是AB,有部分人會選擇D,而只有極少數(shù)會選擇C,同樣的問題大學(xué)生和青年朋友普遍的答案是ABD還有一些人的答案是和我一樣的,當(dāng)然在選擇C這個(gè)答案上明顯要比高中生要多,這點(diǎn)我很欣慰,因?yàn)?012年說世界滅亡的不是我第一個(gè)說的而是瑪雅族族人說,因此我個(gè)人覺得有必要把這個(gè)列入問題之中。拿第二題來說:“下列那檔綜藝節(jié)目是你最喜歡看的?()可以單選或多選A.快樂大本營B.天天向上C.我愛記歌詞D.中國達(dá)人秀E.非誠勿擾F.康熙來了G.非常靜距離H.職來職往I.非你莫屬J.其他節(jié)目如果這道題要我選擇的話我會選ACDGHIJ,但是這道題放在高中生和大學(xué)生及青年朋友的話ABCD是熱門的答案尤其是A選的人高達(dá)100%,但是我也看到了一些同學(xué)選擇了有關(guān)于娛樂八卦和職場類的東西特別敏感特別喜歡。拿第三題來說:“你對那部在2012年新播出的電視劇最喜歡看?()可以單選或多選A.勝女的代價(jià)B.我的經(jīng)濟(jì)適用男C.軒轅劍之天之痕D.天涯明月刀E.穆桂英掛帥F.回到三國G.其他新出的電視劇,如果這道題讓我選的話我的答案是BCDFG,因?yàn)槲沂悄行砸虼瞬荒苓x一些特別適合女生會看的電視劇作為答案那樣的話會顯得自己不夠成熟和穩(wěn)重,因此這樣的選擇剛好不是很過,做為其他的三個(gè)群體最熱門的答案當(dāng)然是最近在湖南衛(wèi)視播出的CD兩個(gè)選項(xiàng),不過呢由于我給的答案有一定的局限性選擇G的人也特別的多,而做為女生呢絕大多數(shù)對于那些打打殺殺的不是很感興趣,而是對于那些愛情劇、魔幻劇和穿越類的題材倒是情有獨(dú)鐘,大部分男生會比較喜歡戰(zhàn)爭篇、武俠小說、穿越和魔幻比較敢興趣。拿第四題來看2012年是動蕩的一年,國內(nèi)外的大事你對什么事件至今還無法忘懷?()可以單選或多選A.中國完成神九載人飛行計(jì)劃B.中國留學(xué)生林俊遇害事件C.中日釣魚島問題D.中菲黃巖島問題E.其他事件如果是我的話我會選擇ABCDE,因?yàn)檫@些事情我都知道并且有一定的了解,除我之外的三個(gè)群體會多數(shù)會選擇ACDE,只有部分和少數(shù)人會選擇B,我之所以把林俊遇害的事,擺出來是因?yàn)榱挚∽鳛橐幻谕饬魧W(xué)的大學(xué)生是非常前途美好的,但是卻這樣莫名其妙的死了,讓我覺得非常的惋惜,因此我想把他的事擺出來說明大學(xué)生在外留學(xué)也是不容易的。拿第五題來說:“你希望在2012年完成那些自己的心愿呢?()可以單選或多選A.談一場成功的戀愛B.找到一份自己理想滿意的工作C.嫁一個(gè)好老公或娶一個(gè)好老婆D.完成自己的人生理想E.靠自己或家人的努力買一套房子F.買一輛自己喜歡的汽車G.其他事如果要我選擇的話我會選ABCDFG因?yàn)檫@些事都是我渴望并且喜歡能在未來的5到10年內(nèi)能完成的事,所以自己會選擇這些答案。除我之外的另外三個(gè)群體選擇的答案通常是ABCD,但也有一部分事業(yè)心和責(zé)任心特別重的人會選擇EF的選項(xiàng)。大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇五」這次寒假的時(shí)刻我訓(xùn)練了自己一下,在假日開端之前我常常在路上會看到許多的學(xué)生推銷產(chǎn)品,這樣是需求跟陌生人打交道的,我一向以為自己的短少這些才干,寒假中是一個(gè)很好的時(shí)機(jī),訓(xùn)練自己,讓自己成為一名愈加外向,交流才干,事務(wù)才干更強(qiáng)的大學(xué)生。在校園閑的時(shí)刻太久了,不知道自己要去做什么作業(yè),總是會覺得自己很無聊,每一天都在糟蹋著時(shí)刻,我也覺自己參與實(shí)踐的次數(shù)很少,許多的作業(yè)自己還沒有領(lǐng)會過,這次寒假我是在做產(chǎn)品推銷,我也邁出了一大步,因?yàn)樽约阂矝]有嘗試過,我便是想要感受一下這種感覺,自己交流才干是不強(qiáng)的,許多人說在做一件作業(yè)的時(shí)分需求依照自己的強(qiáng)項(xiàng)來挑選,可是我卻是挑選了自己不拿手的,其實(shí)我覺得這也便是觀點(diǎn)不同吧,這次的寒假實(shí)踐我十分的快樂,充分,也知道了做產(chǎn)品推銷的那份不易。寒假開端的第二周我就全部準(zhǔn)備就緒了,從前自己都是在家里宅著在,這次我的挑選了邁出這一步,讓自己訓(xùn)練一番,我去到了一家護(hù)膚品專賣店做產(chǎn)品推銷,從來沒有想過自己做這個(gè)作業(yè),就像一開端自己不知道怎樣去開端相同,不過來到了這兒之后我仍是有人帶的,了解了一下咱們產(chǎn)品,也深化的去學(xué)習(xí)了一些護(hù)膚的常識,自己的之前不知道什么叫做時(shí)刻急迫,這次我是真的知道了時(shí)刻急迫這幾個(gè)字,我來到這兒的第一三天就開端了自己的推銷之路,靠著自己前兩天的一個(gè)匆促而又簡略的學(xué)習(xí),還有關(guān)于產(chǎn)品的了解我開端了自己的推銷,自己也不知道會產(chǎn)生什么,總歸我是感覺很嚴(yán)峻的。開端了推銷之路,毫無疑問自己一開端處處受阻,我不知道這是什么原因,可是我覺得這一定是自己的問題,一開端我子啊推銷的時(shí)分也是覺得很欠好意思,自己的言語安排才干不夠好,就像在推銷產(chǎn)品的時(shí)分自己也不能夠清楚的表達(dá),我一向在改進(jìn)這問題,我很清楚這不是不能改動的,這也很簡略,這次在作業(yè)中我也很清楚,這給我?guī)淼挠绊懯窃S多的,我邁出了第一步,我就不怕接下來會出什么問題了,我開端一步一步的研究這個(gè)推銷作業(yè),我把本身的一些問題解決后,這花了我一周的時(shí)刻我一向在不斷的找陌生人推銷。漸漸的我開端了解用戶的需求把人群分類清晰自己要向哪一類的人群推銷,漸漸的我成功了,我賣出了產(chǎn)品,這個(gè)寒假中我賣出自己第一個(gè)產(chǎn)品的時(shí)分是很快樂的,后邊我也知道怎樣去推銷了,全部都是進(jìn)行的很順暢,總歸這個(gè)寒假很充分。大學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告「篇六」此次活動,我在地質(zhì)中學(xué)初三畢業(yè)班擔(dān)任了兩個(gè)星期的英語教師,收獲頗豐:在實(shí)踐的過程中經(jīng)歷了做學(xué)生所不能經(jīng)歷到的事情,檢驗(yàn)了自己的學(xué)識水平,加強(qiáng)了對社會的認(rèn)知,也因此,實(shí)際應(yīng)用能力得到了前所未有的提升。這是我第一次當(dāng)老師,沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),所以,我首先向我以前的英語老師做了請教。他首先向我講述了當(dāng)一名老師應(yīng)該具備的基本能力和素質(zhì),簡述如下:一、調(diào)動能力,即將課堂氣氛活躍開來的能力,使課堂教學(xué)生動活潑;二、語言表達(dá)能力,前者是建立在此基礎(chǔ)上的,這個(gè)能力強(qiáng)的教師,他的教課質(zhì)量也會很好;三、具備相應(yīng)的足夠?qū)I(yè)知識,這點(diǎn)尤為重要,關(guān)系著整個(gè)教學(xué)過程是否能夠順利進(jìn)行,學(xué)生是否能從老師那學(xué)到正確無誤的知識;第四、虛心好學(xué),有了這點(diǎn)素養(yǎng),作為一個(gè)老師,便能不斷吸取新的教學(xué)理念,優(yōu)化教學(xué)水平,使自己在激烈的教育教學(xué)競爭中處于有利地位。他還強(qiáng)調(diào),教師在上課前,一定要備好課,這樣在已經(jīng)列好的教學(xué)提綱之下,就容易進(jìn)行臨時(shí)的發(fā)揮,取得良好的課堂效果,而不至于講課時(shí)章法大亂,無法正常教學(xué)。接著,他讓我去他教的班級聽課,并要求我要認(rèn)真地從他的教學(xué)模式中汲取一些教學(xué)方法,必要時(shí)作一些筆記。我如是做了。聽了三天的課,我逐步地了解并接受了一些關(guān)于英語教學(xué)的程序與手段。第四天,我開始了平生第一次的當(dāng)老師的體驗(yàn)。早晨,我用過餐,梳理了一下,便拿著教本和昨晚準(zhǔn)備好的要講授的內(nèi)容來到學(xué)校。我和我的英語老師交談了一會兒,鈴聲便響了。他拍了拍我的肩膀,說了聲“去吧”。我微微地點(diǎn)了一下頭,轉(zhuǎn)身走向教室。即將踏入教室門了,我的心撲通撲通直跳,臉也熱得似乎冒起了煙,不知道說什么好。我長吸了一口氣,挺直了腰板,走進(jìn)了那間教室。就在這個(gè)時(shí)后,同學(xué)和老師們對我的到來報(bào)以了非常熱烈的掌聲,我看到同學(xué)們的臉上洋溢著愉悅和歡迎的表情。我微笑著向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭

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