內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

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姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.日積月累。

（1）__________。——魯迅《答客誚》

（2）____________?！斞浮豆枢l(xiāng)》

（3）___________?！斞浮秾W(xué)界的三魂》

（4）____________。——魯迅《中國(guó)人失掉自信力了嗎》2）.寫出下列句子主要運(yùn)用的修辭手法。

（1）陽光下盛開的百合花就是您的笑容。(

)

（2）青春是一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。(

)

（3）飛機(jī)以飛碟的速度在藍(lán)天軌道上狂奔著。(

)

（4）他的聲音難聽極了，簡(jiǎn)直能震碎人的耳膜。(

)

（5）擁有知識(shí)，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無限的力量和財(cái)富。(

)

（6）太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。(

)3）.將詞語補(bǔ)充完整。

熱血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)無際

()然大物

全()貫注

別出(

)4）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）閱讀，就是和高尚的人談話。讀《石灰吟》我想到了于謙“______，要留清白在人間”的高尚氣節(jié)；讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，____”“______，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理；從《周易》“窮則變，______，___”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。

（2）讀詩知節(jié)日?！叭漳簼h宮傳蠟燭，_____”讓人仿佛看到了_______節(jié)走馬傳燭的情景；“_____，不知秋思落誰家”勾起了人們?cè)赺______節(jié)的無限思念。5）.它是昆蟲，身體黑褐色，觸角長(zhǎng)，善于跳躍。雄性好斗，兩翅摩擦能發(fā)聲，對(duì)農(nóng)作物有害。亦稱“促織”、“趨織”；俗稱“蛐蛐兒”。它是()。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“妤”字的原義最有可能與下列哪一選項(xiàng)有關(guān)（

）A．給予B．有好處C．女官名D．表達(dá)情感2）.下面與加點(diǎn)詞語對(duì)應(yīng)內(nèi)容不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．五行相生（金、木、水、火、土）B．五彩繽紛（黃、青、赤、紫、黑）C．五谷豐登（稻、麥、黍、菽、稷）D．五音不全（宮、商、角、徵、羽）3）.下列句子中加點(diǎn)的四字詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．同學(xué)們聽了戰(zhàn)斗英雄的報(bào)告，個(gè)個(gè)熱血沸騰。B．一聲令下，陣地上響起了驚天動(dòng)地的炮聲。C．獅子那威風(fēng)凜凜的模樣令人望而生畏。D．他邁著碎步，大步流星地走過來。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。（仿寫比喻）

_______________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)你用直線把下列人物和與之對(duì)應(yīng)的描述連起來。

小茨岡

慈祥善良，經(jīng)常教導(dǎo)阿廖沙，善于講故事

格里高利

樂觀熱忱，每次阿廖沙挨打，會(huì)出手幫他擋

外祖母

知識(shí)淵博，讓阿廖沙學(xué)到了吃苦耐勞的精神

“好事兒”

忠厚老實(shí)，一直忍受著兩個(gè)舅舅對(duì)他的捉弄2）.連一連。

《老人與?！?/p>

哥倫比亞海明威

《飛鳥集》

英國(guó)

泰戈?duì)?/p>

《魯濱孫漂流記》

印度

笛福

《百年孤獨(dú)》

美國(guó)

馬爾克斯評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排列成一段通順的話。

________外公沒有等姐姐和我發(fā)問，就說開了：“據(jù)說蝙蝠洞有八十九曲，因洞內(nèi)有許多蝙蝠窩，‘蝙蝠洞’因此得名”。

________星期天，我、姐姐、外公一起游覽風(fēng)景秀麗的青芝山。

________我們向洞里走去，一路上陪伴我們的只有泉水的“叮咚”聲，由于洞內(nèi)有回聲，泉聲雖小，卻很清晰。

________我們拐過一彎又一彎，轉(zhuǎn)過一曲又一曲，眼看沒路了，卻又見一條小路，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！?/p>

________繞了幾道彎，我們來到著名的“蝙蝠洞”。2）.用詞連句。

強(qiáng)有力的聲音他的語調(diào)用全世界新中國(guó)向發(fā)出

_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．讀小說，要關(guān)注人物的語言、動(dòng)作和心理活動(dòng)，還要關(guān)注環(huán)境描寫，關(guān)注小說情節(jié)發(fā)展，這些都有助于我們深入地理解人物形象。(

)

2．《浪淘沙·北戴河》的“浪淘沙”和《西江月·夜行黃沙道中》的“西江月”都是詞牌名。(

)

3．《草船借箭》《開國(guó)大典》《少年閏土》這三篇課文，題目都提示了主要內(nèi)容，我們可以利用課題來概括課文大意。(

)

4．要提高閱讀的速度，當(dāng)讀到與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容時(shí)，就無須逐字逐句地讀。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀《七律·長(zhǎng)征》，回答文后問題。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的作者是______________，中心句是________________。

2．這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的“征難圖”？___________、___________、_____________

3．這是一首_______詩，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士______________________。

4．你還知道長(zhǎng)征途中發(fā)生了哪些感人的故事？______________________哪些英雄人物？____________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

小學(xué)時(shí)光，是否有一些事，讓你一想起，眉眼就笑盈盈；是否有一些人，讓你一想起，心里就暖融融？經(jīng)歷美好的事，遇見美好的人，都如同閱讀一本陽光滿溢的書。請(qǐng)你以“陽光滿溢的那件事（那個(gè)人）”為主題，選擇這樣的一件事或一個(gè)人，寫一寫自己的經(jīng)歷，完成一片習(xí)作。

要求：（1）可以自擬題目，550字左右。（2）要求感情真實(shí)，把印象深刻的部分寫具體。（3）不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀名著選段，完成習(xí)題。那時(shí)我病得很重，剛能勉強(qiáng)起身。我清楚地記得，我病著的時(shí)候，開始是父親開開心心地照顧著我，后來他突然不見了，照顧我的人換成了外祖母，一個(gè)很奇怪的人。1．此選段出自《________________》，作者是____________（人名），選段中的“我”是____________（人名）。

2．本學(xué)期，我們課外閱讀了《童年》《愛的教育》和《小英雄雨來》，哪個(gè)故事情節(jié)給你留下了最深刻的印象？為什么？

_______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在正確的讀音或生字后面標(biāo)出。

偏僻（bìpì）____

萬（象像）____更新

間（jiānjiàn）____斷

不可思（意議）____

沸（fèifú）____騰

司空見（貫慣）____

（堅(jiān)尖）____硬

見（徽微）____知著2）.下列詞語中，書寫全對(duì)的打“√”，錯(cuò)誤的請(qǐng)把錯(cuò)別字畫上橫線，訂正在后面的括號(hào)里。

（1）點(diǎn)綴

揭開

龐然大物

斬釘截鐵

（

）

（2）頹然

壯烈

居高臨下

驚天凍地

（

）

（3）氧氣

班點(diǎn)

暴露無遺

心驚肉跳

（

）

（4）考察

疲倦

心滿意足

全神慣注

（

）評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）唱的是什么。聽者會(huì)露出會(huì)心