云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版質(zhì)量測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面一段話書寫在橫線上，注意行款美觀。

去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。

________________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

我們學(xué)校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室，那里正在舉行一場xiàngqí_______比賽，六年級(jí)的高手們都huìjí_______在此。當(dāng)校長xuānbù_______最終結(jié)果的時(shí)候，賽場里立刻fèiténg______起來。2）.品析句子，完成練習(xí)。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。(1)這兩句詩對(duì)仗工整：“一水”對(duì)“________”，“將綠繞”對(duì)“________”，“護(hù)田”對(duì)“________”。像這樣的詩句我還知道：________。

(2)這兩句詩運(yùn)用了擬人、對(duì)偶的修辭手法，賦予山水以________的動(dòng)作，令整幅畫面顯得生動(dòng)可愛，極富情趣。說說這兩句詩的意思。

____________________________________________________________3）.第三組同學(xué)計(jì)劃開展中國傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日，把浪漫藏在詩詞里。元日，“爆竹聲中一歲除，____”;寒食節(jié)，“春城無處不飛花，_____”；中秋節(jié)，“今夜月明人盡望，________”。傳統(tǒng)節(jié)日，還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵，寓意__________，端午節(jié)賽龍舟，寓意___________。

(2)下面不能用來形容趙孟頫的代表作《三門記》的作品特點(diǎn)的詞語是(

)?A．運(yùn)筆自然B．妙筆生花C．嚴(yán)謹(jǐn)端莊D．平正寬綽4）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。5）.讀拼音，寫詞語。

tái

xiǎn

dǒu

péng

chún

shú

zī

yuán

(

)

(

)

(

)

(

)

tiān

yá

mǎ

biān

kū

jié

pǔ

xiě

(

)

(

)

(

)

(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的是（

）A．學(xué)習(xí)“有目的地閱讀”這一策略時(shí)，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀的速度。B．當(dāng)和別人意見不同時(shí)，一定要跟別人溝通，直到說服別人同意你的意見。C．《開國大典》中寫閱兵式時(shí)運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法，不僅讓我們感受到了整個(gè)閱兵式的莊嚴(yán)、隆重，還讓我們領(lǐng)略到了各個(gè)隊(duì)伍的特色。D．倡議書的正文一定要寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)，有條理的說明。2）.我們找到“鄭”字，了解其本義指在地基上隆重獻(xiàn)酒，祭奉地神與祖先，以求新居落成后安定幸福。下面是“鄭”字的是（）A．B．C．D．3）.下面語段中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．“云游文字博物館”欄目推出后，人們紛紛稱贊：用這樣的方式傳播文化真是妙筆生花！B．漢字文化融入景觀設(shè)計(jì)，凸顯了博物館的文化影響力，真可謂是天籟之音?。．漢字公園里面巧奪天工一一有刻著唐代書法家歐陽詢《九成宮醴泉銘》的石壁，有歷代書法家筆下的“字”“之”作品……D．書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，懷素書寫草書時(shí)左盤右旋，真是筆走龍蛇。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.10.寫人物說話時(shí)，可以不用“說”來表達(dá)。請(qǐng)你用這樣的寫法寫一句話。____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我來顯身手。用線把音樂家與他的雅號(hào)連接起來。

圓舞曲之父

貝多芬

鋼琴之王

舒伯特

小提琴之王

肖邦

歌曲之王

約翰·斯特勞斯

樂圣

帕格尼尼

鋼琴詩人

李斯特2）.將下列有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線連起來。

村莊兒女各當(dāng)家

《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

翁卷

漫卷詩書喜欲狂

《鄉(xiāng)村四月》

杜甫

春風(fēng)不度玉門關(guān)

《聞官軍收河南河北》

王之渙

子規(guī)聲里雨如煙

《涼州詞》

范成大

八月湖水平

《四時(shí)田園雜興》

孟浩然評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序重新排列錯(cuò)亂的句子，將序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

(

)作文果然有了進(jìn)步。

(

)自己不動(dòng)腦子作文簡直是七拼八湊。

(

)以前，我每寫一篇作文，都要先找別人的文章來參考。

(

)此后，我就試著用自己的話寫真實(shí)的故事。

(

)老師在我的作文后面批著：“不真實(shí)，要用自己的話寫真實(shí)的故事?！?）.請(qǐng)根據(jù)課文順序，重新排列下列內(nèi)容，將序號(hào)填寫在橫線上。

①“好的故事”的破滅。

②夢(mèng)中回憶故鄉(xiāng)山陰道上美的人美的事。

③舊歷正月初五深夜的情況，引出夢(mèng)境中“好的故事”。

④夢(mèng)中幻想的“無數(shù)美的人和美的事”。

_____——_____——_____——_____評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．列夫·托爾斯泰是我國文學(xué)家、思想家。他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。(

)

2．魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。主要作品有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，以及大量雜文。他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(

)

3．《書戴嵩畫?！泛汀读露呷胀亲頃返淖髡呤翘拼奶K軾。(

)

4．《伯牙鼓琴》一文選自《呂氏春秋·本味》。(

)

5．《七律·長征》是一首七言絕句，作者毛澤東不僅是一位出色的政治家、革命家，而且是一位偉大的詩人。詩歌熱情地謳歌了紅軍戰(zhàn)士戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻、樂觀向上的崇高革命精神。(

)

6．倡議書格式有5項(xiàng)，分別是：①標(biāo)題；②稱呼；③正文；④祝福語；⑤署名和日期。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.朗讀古詩《江上漁者》，完成練習(xí)。江上__________，__________鱸魚美。君看__________，出沒__________。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．解釋下列詞語的意思。

（1）漁者：__________

（2）但：__________

（3）出沒：__________

3．這首詩的作者是__________代的__________。反映了__________，喚起人們對(duì)__________的注意。

4．“江上往來人”中“往來”是因?yàn)椋?/p>

）A．江上風(fēng)景美B．江上鱸魚美C．江上一葉舟美D．看漁民打魚5．反映了漁民勞作艱辛的詩句是____________________。

6．根據(jù)詩意寫詩句。

（1）看看那些可憐的打魚人吧，正駕著小船在大風(fēng)大浪里上下顛簸，飄搖不定。

_________________________________

（2）江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。

___________________________

7．這首詩只有短短的四句話，卻描寫了兩幅截然不同的畫面，分別是什么？反映了什么？

______________________________

8．這首詩主要用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達(dá)效果？

____________________________

9．這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的思想感情？

___________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.嘗遍人生百味，方知生活真諦。味道，不只是舌尖上品嘗到的，隨著年歲逐增，我們看到、聽到、讀到、遇到、想到的，慢慢都會(huì)積累成一種特殊的味道，在某個(gè)剎那填滿你的心頭。請(qǐng)以“_____的味道”為題，寫一篇習(xí)作。??

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整；（2）主題鮮明，寫出真情實(shí)感；（3）字跡工整美觀，字?jǐn)?shù)不少于450字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課外短文，回答文后問題。住在母親的掌心①接到母親的電話。母親問，今天是什么日子？我想了半天。母親說，今天是你的生日啊。②三十幾年了，母親不怎么看日歷，兒子的生日卻一次不落地記得。小時(shí)，日子過得再怎么艱難，母親到了這時(shí)總給我煮兩個(gè)雞蛋。而且，母親總要將手長時(shí)間放在我的頭頂上撫摸，讓我周身流遍慈愛。③兒子回家了，我問兒子，今天是什么日子，兒子說，今天星期五，明天不用上學(xué)了。妻子回家我問妻子。妻子說，今天18號(hào)，好像還是星期五，有《同一首歌》。連我自己都不記得，他們還會(huì)記得？④兒子的生日只有母親記得。因?yàn)閹资昵暗哪莻€(gè)尋常日子，一個(gè)生命的誕生，對(duì)其他人無足輕重，而對(duì)一位母親來說，卻驚天動(dòng)地。⑤母親猶豫了好長時(shí)間，她有些急切，又有些遲疑。終于，她拿出了一塊玻璃。我不知道她這是干什么。母親說，把它放在你的電腦前面，興許能擋擋輻射。這是一塊普通的窗戶玻璃，不普通的是，邊角已被母親用砂輪磨得光滑如水。這才回想起，母親一段時(shí)間以來，不斷向我打聽有關(guān)電腦輻射的知識(shí)。⑥我日夜坐在電腦前寫作。母親不知從何處聽說，電腦輻射對(duì)人體的傷害。“傷害”被緊張和擔(dān)憂無限夸大。而她又一直認(rèn)為她的兒子是何等的粗心大意。能想象出，多少個(gè)不眠之夜，母親冥思苦想，才想出了“高招”。當(dāng)兒子對(duì)一切都粗枝大葉掉以輕心時(shí)，母親的心，卻像敏感的雷達(dá)，小心地捕捉著可能對(duì)兒子構(gòu)成傷害的蛛絲馬跡，母愛無微不至。⑦每次去看望母親，她都會(huì)整上一桌子山珍海味。她靜靜地坐在桌邊，希望能看到兒子昔日狼吞虎咽的樣子?？墒牵椰F(xiàn)在的食量不能讓母親滿意。后來幾次去，就發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上放了幾口大缸。缸里是為我制作的泡菜。我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子。⑧母親終于滿意了。每次她用一只很大的玻璃瓶裝好泡菜讓我?guī)Щ貋?。坐在車上，我把泡菜放在掌心。腦海里想象著白發(fā)的母親，是怎樣快樂地在幾口大缸之間圍繞穿行。在那個(gè)寒冷的季節(jié)，我還注意到一個(gè)細(xì)節(jié)，每次的玻璃瓶都用一塊毛巾包好，外面再套上網(wǎng)兜。讓我的手掌時(shí)時(shí)感到溫暖。車子載著我離家?guī)装倮?。我在外漂泊，我已?jīng)不是一個(gè)孩子?？墒窃谀且豢?，我感覺自己就像手中的泡菜，仍然住在母親的掌心。1．下列詞語與文中“冥思苦想”結(jié)構(gòu)相近的詞語是（）A．悲歡離合B．小題大做C．左鄰右舍D．東張西望2．對(duì)文章題目的理解，下列說法正確的是（）A．“我”永遠(yuǎn)被母親捧在掌心，就像母親手心的寶一樣。B．住在母親掌心的孩子總是最幸福的人。C．母親總是牢牢管著“我”，做孩子的總是逃不過母親的手掌心。D．這樣的題目含蓄而富有深情，既表現(xiàn)了作者的獨(dú)具匠心，又能夠引發(fā)讀者的聯(lián)想。3．文章主要寫了哪幾件事？用小標(biāo)題概括（不超過六個(gè)字）。

（1）______

（2）_______

（3）________

4．請(qǐng)結(jié)合語境說說，文中畫直線的句子中，“雷達(dá)”與“蛛絲馬跡”分別是什么意思？

_________

5．作者說“我邊吃邊贊美泡菜，重新做出狼吞虎咽的樣子”，為什么他要這樣做？

____________

6．作者為什么要寫“我”“兒子”和“妻子”都不記得“我”生日？

___________評(píng)卷人得分11、信息