湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，做到正確規(guī)范、行款整齊。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)的機遇，總是等著好奇而又愛思考的人。

_______________________________________評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.（1）古詩知習(xí)俗?！逗场分小癬___________，輕煙散入五侯家”描寫了寒食節(jié)有“禁火改火”的習(xí)俗；《清明》中“清明時節(jié)雨紛紛，____________”描寫了清明節(jié)有“掃墓踏青”的習(xí)俗；《元日》中“爆竹聲中一歲除，____________”描繪了春節(jié)有“放爆竹、飲屠蘇酒”的習(xí)俗。

（2）古詩敘真情。中秋節(jié)，身居異鄉(xiāng)的旅人望月情不自禁地吟著“今夜月明人盡望，____________”表達思念之情。在其它傳統(tǒng)節(jié)日里，在外的游子不由自主地誦著詩詞句“____________，____________”表達思念之情。2）.把下面的詞語補充完整。

(

)云(

)水

(

)意足

全(

)貫(

)

栩栩(

)3）.讀拼音，寫字詞，并完成練習(xí)。

陪伴她的，不是春天的wēi_____風(fēng)，而是冬天lǐn_____冽的寒風(fēng)；不是晶yíng_____甘甜的雨水，而是來勢xiōngxiōng_____的冰雪；不是燦爛明媚的陽光，而是寒冬里的殘陽……面對種種kùnnán_____，她并不jǔsàng_____，而是用不qū_____的信念，抵御肆虐的寒風(fēng)，用火焰般的花朵，為寒冬zēng_____添了一道亮麗的風(fēng)景。即使生在dǒu_____峭的xuányá_____，她依然傲骨錚錚；即使長在最荒涼的季節(jié)，她仍舊kāngkǎi_____地gòngxiàn_____出自己所有的美麗與熱情。

★選段中的“她”可能是：_____請寫出兩句有關(guān)“她”的詩詞：_____，_____。4）.我收獲了很多經(jīng)典名句。

（1）那次科技節(jié)，張娟的小組實踐探索停滯不前了，為了鼓勵她們進行創(chuàng)新，我引用《周易》中的語句對他們說：“________________”

（2）浩浩參加“飛花令”游戲時，好多次都背誦不出恰當?shù)脑娋洹Ｋ趾蠡谧约浩綍r沒有好好積累古詩，感嘆道，真是“________________”

（3）“在八千多日的匆匆里，除____________，又____________？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被________。我留著些___________？”這段話選自__________（作者）的《匆匆》。5）.請你幫助主持人完成開場白。

甲：詩詞是傳承古今的歌唱，“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。

乙：詩詞是感動天地的情懷，“_______，潤物細無聲”。

甲：詩詞是勇?lián)姑睦硐?，“何當金絡(luò)腦，______”。

乙：詩詞是遠方游子對故鄉(xiāng)的思念，“_____，明月何時照我還”。

甲：時間雖如流水般匆匆走過，但我們不能因此而悲嘆，正如：誰道人生無再少？_________________！__________________。

合：趁時光正好，讓我們共同開啟一場視覺與聽覺的盛宴吧！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《愛的教育》是一部兒童小說，全書采用（

）的形式。A．書信體B．日記體C．自傳體D．紀傳體2）.下列句子沒有語病的一項是（）A．通過這件事，使我汲取了深刻的教訓(xùn)，成長了許多。B．他精彩的演講，讓我們?nèi)滩蛔∏椴蛔越仨懫馃崃业恼坡?。C．安順有著得天獨厚的地理條件，是一個避暑圣地。D．是否有良好的行為習(xí)慣，是一個人一生成功的秘訣。3）.下列各組詞語中，加點字意思完全相同的一項是（

）A．年紀尚小

衣著時尚B．酒足飯飽

飽經(jīng)憂患C．畫龍點睛

兩三點雨山前D．掉以輕心

今乃掉尾而斗評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.大家都承認味道是比普通的粥要好吃得多了。（改為雙重否定句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將作品、故事情節(jié)及作品相關(guān)人物連線。

①《童年》

跳進還鄉(xiāng)河逃生

好事情

②《小英雄雨來》

宣讀“每月故事”

鐵頭

③《愛的教育》

小茨岡慘死

安利柯2）.反義詞連線。

囫圇吞棗

張冠李戴

恍然大悟

飽經(jīng)風(fēng)霜

百思不解

養(yǎng)尊處優(yōu)

細嚼慢咽

對號入座評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列排列錯亂的句子，整理成一段通順的話，把序號寫在橫線上，再回答問題。

________因此，植樹造林是保護土地、保護大自然的重要舉措。

________森林有保持水土的功能。林木盤根錯節(jié)的根系能減少雨水對土壤的沖刷。

________下雨時，樹冠不僅可以截留相當數(shù)量的降水，而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。林下的枯枝落葉層能阻止地表徑流，使大量水分滲入地下，把地表徑流減低到最小程度。如果沒有森林，就會出現(xiàn)“有雨洪水泛濫，無雨干旱成災(zāi)”的狀況。

________1975年河南駐馬店地區(qū)連降三天大雨，該地區(qū)的板橋水庫和漫灘水庫大壩崩塌，造成巨大損失；而同一地區(qū)的薄山水庫和東風(fēng)水庫卻安然度險，正是因為水庫上游森林覆蓋高達90％，森林截留雨水，延緩了洪水入庫時間而得以保全水庫。

________如果沒有森林的保護，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，便會被雨水沖刷無存。這些泥沙流入江河，還會淤塞水庫，使其失去蓄水能力。

________森林不僅能保持水土，還能涵養(yǎng)水源。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()漸漸地，圓圓的太陽只剩下月牙兒那么一塊兒了。

()五點半左右，日食開始了。

()一只無形的“天狗”開始撲向太陽。

()可是，每躲一次就被“吃掉”一塊兒。

()最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

()太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去，像是在拼命逃脫“天狗”的追捕。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“迷蒙

浮萍

擁戴

斗蓬

喧鬧”書寫完全正確。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀《約客》，完成練習(xí)。約客[宋]趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。1．“黃梅時節(jié)”所表明的時間是______（A．春末夏初B．夏末秋初）。

2．“黃梅時節(jié)”是下列哪個地區(qū)的季節(jié)特征（

）A．江南地區(qū)B．東北地區(qū)宗C．華北地區(qū)3．詩人約客下棋，可是時間已過夜半，客人還未到來。“閑敲棋子落燈花”中的“敲”字寫出了詩人當時________的心情。

4．請用自己的話生動地描述這首詩所表現(xiàn)的畫面。

_____評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：童年，是快樂的集裝箱；童年縣聲的集結(jié)站；童年，是經(jīng)典的回憶錄重年，是一個個令人留戀的故事……請以“童年”為話題寫一個作文。

要求：

1．通過一件典型事例來敘述，寫出自己的真實感受。

2．語句通順，感情真摯，不寫錯別字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。當人生遭遇不自由時①毛毛蟲選擇了短暫的束縛，才有了蝴蝶破繭而出的翩翩起舞；珍珠貝選擇了短暫的痛苦，才有了珍珠脫殼而出的瑩潤光澤。為了到達理想的彼岸，為了想要的自由，我們必須穿越沙漠。當人生遭遇不自由，我們要樂觀曠達，勇敢面對。②當人生遭遇不自由，我們要樂觀曠達。蘇軾，一代文豪。他有神奇的文筆、淵博的學(xué)識與睿智的思想，更有樂觀曠達、閑適灑脫的心境。他命運坎坷，人生路途風(fēng)雨飄零，曾經(jīng)多次被貶官，可他依然樂觀高歌，縱筆抒懷，《赤壁賦》《念奴嬌·赤壁懷古》成千古名唱。③當人生遭遇不自由時，我們要勇敢面對。作家史鐵生在最美的年華突然雙腿癱瘓，人生一下跌入低谷。他迷茫過，痛苦過，但他又艱難地從生存的窄縫里勇敢地走了出來，帶著豁然開朗的喜悅。他找到了寫作這條路，他曾戲稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。在寫作這條路上，史鐵生勇敢地堅持下去，他用殘缺的身體，寫出了健全而豐滿的理想。④人生路漫漫，學(xué)習(xí)或生活中，難免遇到坎坷，當遭遇不自由時，我們無需迷茫，不必消沉，命運執(zhí)掌自己手中。正如思想家伏爾泰所說：“不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)?！?．“不自由”本來指受到約束與限制，在文中是指______________。

2．本文的觀點是___________________。

3．根據(jù)短文內(nèi)容，簡要概括兩位人物在遭遇的“不自由”和表現(xiàn)。人物“不自由”表現(xiàn)蘇軾__________史鐵生__________

4．如給本文再加一個具體的事例說明觀點，下列不合適的一項是（

）A．華羅庚中學(xué)畢業(yè)后，因交不起學(xué)費被迫失學(xué)，堅持自學(xué)，成為享譽國際的數(shù)學(xué)家。B．海倫凱勒，一歲半時因病成了盲聾啞人，憑著頑強的毅力，成為一位著名作家。C．刷子李一身絕活，憑借綽號奇、規(guī)矩奇、技藝奇，一舉成為天津碼頭上的奇人。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.輸入拼音“qia”，可以找到的漢字包括如下兩個。請借助資料完成練習(xí)。

洽：①跟人聯(lián)系，商量；②和諧；③廣博，周遍；④沾濕，浸潤

?。孩僬?，剛剛；②合適，適當

（1）《說文解字》對其中一個字是這樣描述的：“用心也。從心合聲?！蹦阏J為這個字是______。

（2）根據(jù)兩個字的解釋，選字填空。

情投意______

______如其分

（3）在“恰好”一詞中“恰”字的意思是______（填序號）2）.選出下列句子所運用的描寫方法。（填序號）

A．語言描寫

B．動作描寫

C．心理描寫

D．神態(tài)描寫

（1）同學(xué)們都奇怪地注視著我。()

（2）我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。()

（3）母親對我說：“看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！”()

（4）我蹲在院子的地上，用樹枝撥弄著一個蟻穴，爬著去找更多的蟻穴。()評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.用“總——分”