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內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).【填寫題】六(1)班開(kāi)展“家鄉(xiāng)的風(fēng)俗”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),一起來(lái)說(shuō)說(shuō)“中國(guó)年”,請(qǐng)你參與寫春聯(lián)活動(dòng)。把“慶有余、積善、人家”組合成與上聯(lián)對(duì)應(yīng)的下聯(lián),用規(guī)范的正楷字書寫在田字格中。

上聯(lián):向陽(yáng)門第春常在下聯(lián):評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).小學(xué)階段的學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了積累古詩(shī)、名言警句并會(huì)學(xué)以致用的好習(xí)慣。

我用《周易》中的“窮則變,________,________”來(lái)解讀習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)的“科技領(lǐng)域是最需要不斷改革的領(lǐng)域”。具有相似含義的語(yǔ)句還有《禮記》中的“茍日新,____________?!?/p>

我愛(ài)古詩(shī)。詩(shī)中有畫,畫中有“大漠沙如雪,__________”的神奇與夢(mèng)幻;詩(shī)中有志,有“____________,任爾東西南北風(fēng)?!钡膭倓棚L(fēng)骨;詩(shī)中有情,有“勸君更盡一杯酒,____________”的故友難離。2).7.正確區(qū)分下面的字并組成詞語(yǔ)。紅()

培()

睹()

祖()虹()

陪()

堵()

租()3).看拼音,寫漢字。

生活中不fá_____有無(wú)liáo

_____時(shí)刻,不要被寂mò_____捆bǎng_____。成長(zhǎng)的路上無(wú)jù_____qī_____風(fēng)冷雨,終將迎來(lái)明mèi_____的陽(yáng)光。我們不再cuì_____弱,我們要盡情zhàn

_____放,吐露出花ruǐ_____的芬芳。4).古詩(shī)情境大闖關(guān)。

感受詩(shī)詞魅力。詩(shī)詞中有景,有“____________,水村山郭酒旗風(fēng)”的江南春色,有“____________,冷露無(wú)聲濕桂花”的如水月色:詩(shī)詞中有情,有“舊時(shí)茅店社林邊,___________”的驚喜,有“勸君更盡一杯酒,____________”的送別情;詩(shī)詞中有志,有“何當(dāng)金絡(luò)腦,__________”的豪情壯志,有“____________,任爾東西南北風(fēng)”的錚錚鐵骨。5).讀下面一段話,根據(jù)拼音在括號(hào)里寫出合適的字詞。

六年前,我們是yīwēi()在媽媽身旁的zhìnèn()的孩童。如今,我們恰是風(fēng)華正茂,回憶過(guò)去,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛lìlìzàimù(),它教會(huì)我們要勇敢地面對(duì)kùnjìnɡ(

),不qīnɡyì()放棄,不kǒnɡjù()未來(lái),xīnpínɡqìhé(

)地迎接每一縷清晨的陽(yáng)光。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思不同的一項(xiàng)是()A.千里鶯啼綠映紅

自在嬌鶯恰恰啼B.如今直上銀河去

一行白鷺上青天C.花木成畦手自栽

浪淘風(fēng)簸自天涯D.水村山郭酒旗風(fēng)

青山郭外斜2).7.安陽(yáng)積極做好文化旅游產(chǎn)業(yè),喜迎八方來(lái)客。下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.百年老店展示安陽(yáng)特色產(chǎn)品,廣告宣傳別出心裁。B.公園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,大家都走馬觀花,享受春日的美好。C.“洹河夜游”節(jié)目表演請(qǐng)來(lái)豫劇名家登臺(tái)演唱,真是余音繞梁??!D.中國(guó)文字博物館里,大家全神貫注地聽(tīng)導(dǎo)游講解每個(gè)字的造字來(lái)源和發(fā)展演變。3).下列選項(xiàng)中對(duì)詞語(yǔ)意思理解不正確的一項(xiàng)(

)A.“湯湯乎若流水”中“湯湯”意思是水流大而急的樣子。B.“通國(guó)之善弈者也”中“善”意思是善良。C.“走馬觀花”中“走”意思是跑。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).走在公園里,想起媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我近期學(xué)習(xí)不踏實(shí),成績(jī)退步了。頓時(shí),我感覺(jué)______(根據(jù)語(yǔ)境,用景物描寫表達(dá)出“我”此時(shí)的心情)評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將相關(guān)詩(shī)句進(jìn)行連線?!锻赐ズ?zèng)張丞相》揮手自茲去徒有羨魚情《送友人》坐觀垂釣者容易莫摧殘《梅花》逆風(fēng)如解意蕭蕭班馬鳴《前出塞九首》及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)擒賊先擒王《雜詩(shī)》射人先射馬歲月不待人2).讀一讀,連一連。

水是眼波橫

出沒(méi)風(fēng)波里

君看一葉舟

萬(wàn)物生光輝

陽(yáng)春布德澤征

途上揚(yáng)起浩浩風(fēng)帆

讀書須用意

山是眉峰聚

天地間蕩起滾滾春潮

一字值千金

最是一年春好處

而青于藍(lán)

青,取之于藍(lán)

絕勝煙柳滿皇都

常將有日思無(wú)日

立根原在破巖中

咬定青山不放松

不知秋思落誰(shuí)家

今夜月明人盡望

莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序把下面的句子連成一段話。

________放學(xué)了,小明和同學(xué)們一同打掃衛(wèi)生。

________最后把桌子排好,關(guān)上門窗。

________他們先灑水,再掃地。

________然后倒垃圾,抹桌椅。

________大家高高興興回家去。2).句子排序

(

)老黃鸝說(shuō):“這是卷葉蟲?!?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開(kāi)黃黃的小嘴叫著:“媽媽,給我吃!”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味,問(wèn)媽媽:“這是什么呀?真好吃!”

(

)老黃鸝看見(jiàn)了連忙飛過(guò)去,從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲,飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹(shù)上有一片嫩葉卷了起來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).從課文選段中我們可以看出,馬克·吐溫擅長(zhǎng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言描寫、側(cè)面烘托來(lái)塑造人物形象,其語(yǔ)言風(fēng)格嚴(yán)肅寫實(shí)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)詞鑒賞

1.對(duì)于杜甫的詩(shī),賞析不正確的一項(xiàng)是A.這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情,突出地寫了一“喜”字。B.一個(gè)“滿”字,表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌,逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑的人物形象。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句,詩(shī)人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。D.一個(gè)“下”字說(shuō)明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上,一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。2.《聞官軍收河南河北》這首詩(shī)被前人稱為杜甫“___________”。表現(xiàn)詩(shī)人一家欣喜若狂的句子是:____________,____________。

3.《示兒》中詩(shī)人的遺愿是“____________,____________。”

4.《聞官軍收河南河北》和《示兒》這兩首古詩(shī)的相同點(diǎn)是都表達(dá)了作者的_______之情。不同點(diǎn)是表達(dá)方式不同:《示兒》是通過(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的,寫了詩(shī)人臨終前的_______?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄肥峭ㄟ^(guò)“_____”來(lái)表達(dá)的,寫了詩(shī)人聽(tīng)到勝利消息之后的高興心情。你還積累了這樣的詩(shī)句有“____________,____________?!痹u(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多事情,總會(huì)有各種各樣的情感體驗(yàn),喜悅、酸澀、甜美、幸福、委屈、難過(guò)……回憶事情的經(jīng)過(guò)和你當(dāng)時(shí)的心情,以“滋味”為題寫一篇習(xí)作,要求:把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái)。不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。

[材料一]2021年5月22日,“雜交水稻之父”袁隆平院士于長(zhǎng)沙逝世。袁隆平曾說(shuō)過(guò)他一直以來(lái)有兩個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn):一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng),一個(gè)是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)。這兩個(gè)夢(mèng)想促使他不能也不想停下來(lái)(數(shù)據(jù)如下圖)。[材料二]2021年5月22日,被譽(yù)為“中國(guó)肝膽外科之父”的中國(guó)科學(xué)院院士吳孟超于上海逝世。從醫(yī)70余載,吳院士完成了1.6萬(wàn)余臺(tái)肝臟手術(shù),自主創(chuàng)新30多項(xiàng)重大醫(yī)學(xué)成果,救治2萬(wàn)多名患者,把中國(guó)的肝癌手術(shù)成功率從不到50%提高到90%以上……手中握刀,游刃肝膽,精準(zhǔn)無(wú)誤;滿腔熱忱,守望初心,矢志不渝。[材料三]2023年的5月22日,是袁隆平和吳孟超兩位院士逝世兩周年的日子。仰望星空,宇宙中有兩顆小行星,一顆是編號(hào)為8117的“袁隆平星”,一顆是編號(hào)為17606的“吳孟超星”——兩位科學(xué)家對(duì)人類的貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)為世人所銘記。1.材料一和材料二的主要內(nèi)容是什么?用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

___________________

2.根據(jù)材料,以下說(shuō)法不正確的是哪一項(xiàng)?(

)A.袁隆平院士的夢(mèng)想就是讓國(guó)人不再過(guò)“面朝黃土,背朝天”的苦日子。B.自1964年起,我國(guó)谷物的單畝產(chǎn)量呈現(xiàn)總體提升趨勢(shì)。C.吳孟超院士大大提高了中國(guó)肝癌手術(shù)的成功率。D.為了銘記兩位院士的貢獻(xiàn),人們用兩位院士的名字給小行星命名。3.習(xí)近平總書記指出:“科學(xué)成就離不開(kāi)精神支撐??茖W(xué)家精神是科技工作者在長(zhǎng)期科學(xué)實(shí)踐中積累的寶貴精神財(cái)富。”請(qǐng)結(jié)合學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容和閱讀材料,談一談你對(duì)“科學(xué)家精神”的理解。

_____________________________

4.小學(xué)生應(yīng)該追什么樣的“星”呢?在學(xué)習(xí)“科學(xué)精神”單元后,六(1)班舉行了“夜空中最亮的星”主題演講比賽。請(qǐng)你結(jié)合閱讀材料和日常閱讀所得,確定觀點(diǎn),整理素材,根據(jù)提示完成演講稿提綱。

“夜空中最亮的星”演講稿提綱演講題目___________中心觀點(diǎn)__________說(shuō)明觀點(diǎn)的材料示例:①袁隆平院士為實(shí)現(xiàn)雜交水稻夢(mèng)一生奮斗,是我心中的明星。②________③_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

鄙(bǐ

bī)夷

偵(zhēn

zhēng)探

收斂(liǎn

niǎn)

疲憊(bèi

biè)

僧(sēng

zēng)人

藤蔓(màn

wàn)2).請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)的字正確讀音下打“√”。

圖釘(①dìng②dīng)

挨揍(①ái②āi)

骯臟(①zàng②zāng)

屏息(①

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