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文檔簡(jiǎn)介
第5、6教案
教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)
課題:§1?2比例
教學(xué)目標(biāo):
1、了解畫(huà)圖時(shí)常用的比例以及選擇比例的原則;
2、掌握?qǐng)D樣上字體的書(shū)寫(xiě)等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、比例的概念;
2、長(zhǎng)仿宋體字的書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn):
長(zhǎng)仿宋字的書(shū)寫(xiě)
教學(xué)方法:
講授法與演示法相結(jié)合。
教具:
圖紙作業(yè),相關(guān)掛圖
教學(xué)步驟:
(復(fù)習(xí)提問(wèn))
1、幅面代號(hào)有哪幾種?
2、標(biāo)題欄、明細(xì)欄有哪些規(guī)定?
(引入新課)
(講授新課)
§1-2比例(GB/T14690-1993)
一、術(shù)語(yǔ)
比例:儂與其線相應(yīng)要素的線性尺寸之比。
1、原值比例比值為1的比例,即1:1;
2、放大比例比值大于1的比例,如2:1等;
3、縮小比例比值小于1的比例,如1:2等。
二、比例系列
三、標(biāo)注方法
(1)比例符號(hào)應(yīng)以“:”表示;
(2)比例一般應(yīng)標(biāo)注在標(biāo)題欄中的比例欄內(nèi),必要時(shí)可以作如下處理:
[A-
藥I:too3TF
四、選擇比例的原則
1、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的形狀復(fù)雜程度和尺寸適中時(shí),一般采用原值比例1:1繪
制;
2、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的尺寸較大時(shí)應(yīng)采用縮小比例,但要保證復(fù)雜部位清晰可
讀;
3、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的尺寸較小時(shí)應(yīng)采用放大比例,使各部位清晰可讀;
4、盡量?jī)?yōu)先選用表1-3中的比例。
5、選擇比例時(shí),應(yīng)結(jié)合幅面尺寸選擇,綜合考慮其最佳表達(dá)效果和圖面
的審美價(jià)值。
§1-3字體(GB/T14691-1993)
一、基本要求
1、書(shū)寫(xiě)字體必須做到:字體工整、筆畫(huà)清楚、間隔均勻、排列整齊;
2、字體高度(h)的公稱尺寸系列為:L82535,5,7,10,14,20按照2的
比率遞增(字寬與字高之比為2:3,字高代表字體的號(hào)數(shù));
3、漢字應(yīng)寫(xiě)成長(zhǎng)仿宋體,漢字的高度h不應(yīng)小于3.5mm,
其字寬為h/萬(wàn)
4、字母和數(shù)字分A型和B型;
5、字母和數(shù)字可以寫(xiě)成斜體和直體;
6、用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注角等的數(shù)字和字母,一般應(yīng)采用小一
號(hào)的字體。
二、字體示例
(鞏固練習(xí))
練習(xí)書(shū)寫(xiě)仿宋體字
(課堂小結(jié))
通過(guò)對(duì)圖幅比例、字體標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),大家應(yīng)弄清字體的相關(guān)知識(shí),特別
要強(qiáng)調(diào)的是大家要搞清比例是誰(shuí)與誰(shuí)之比,課后要多花點(diǎn)時(shí)間,刻苦訓(xùn)練仿
宋體字的書(shū)寫(xiě)技能技巧,一定要去做,決不能敷衍了事。
(作業(yè)布置)
課堂作業(yè):
1、什么叫做比
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