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文檔簡(jiǎn)介

第5、6教案

教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí)

課題:§1?2比例

教學(xué)目標(biāo):

1、了解畫(huà)圖時(shí)常用的比例以及選擇比例的原則;

2、掌握?qǐng)D樣上字體的書(shū)寫(xiě)等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)重點(diǎn):

1、比例的概念;

2、長(zhǎng)仿宋體字的書(shū)寫(xiě)。

教學(xué)難點(diǎn):

長(zhǎng)仿宋字的書(shū)寫(xiě)

教學(xué)方法:

講授法與演示法相結(jié)合。

教具:

圖紙作業(yè),相關(guān)掛圖

教學(xué)步驟:

(復(fù)習(xí)提問(wèn))

1、幅面代號(hào)有哪幾種?

2、標(biāo)題欄、明細(xì)欄有哪些規(guī)定?

(引入新課)

(講授新課)

§1-2比例(GB/T14690-1993)

一、術(shù)語(yǔ)

比例:儂與其線相應(yīng)要素的線性尺寸之比。

1、原值比例比值為1的比例,即1:1;

2、放大比例比值大于1的比例,如2:1等;

3、縮小比例比值小于1的比例,如1:2等。

二、比例系列

三、標(biāo)注方法

(1)比例符號(hào)應(yīng)以“:”表示;

(2)比例一般應(yīng)標(biāo)注在標(biāo)題欄中的比例欄內(nèi),必要時(shí)可以作如下處理:

[A-

藥I:too3TF

四、選擇比例的原則

1、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的形狀復(fù)雜程度和尺寸適中時(shí),一般采用原值比例1:1繪

制;

2、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的尺寸較大時(shí)應(yīng)采用縮小比例,但要保證復(fù)雜部位清晰可

讀;

3、當(dāng)表達(dá)對(duì)象的尺寸較小時(shí)應(yīng)采用放大比例,使各部位清晰可讀;

4、盡量?jī)?yōu)先選用表1-3中的比例。

5、選擇比例時(shí),應(yīng)結(jié)合幅面尺寸選擇,綜合考慮其最佳表達(dá)效果和圖面

的審美價(jià)值。

§1-3字體(GB/T14691-1993)

一、基本要求

1、書(shū)寫(xiě)字體必須做到:字體工整、筆畫(huà)清楚、間隔均勻、排列整齊;

2、字體高度(h)的公稱尺寸系列為:L82535,5,7,10,14,20按照2的

比率遞增(字寬與字高之比為2:3,字高代表字體的號(hào)數(shù));

3、漢字應(yīng)寫(xiě)成長(zhǎng)仿宋體,漢字的高度h不應(yīng)小于3.5mm,

其字寬為h/萬(wàn)

4、字母和數(shù)字分A型和B型;

5、字母和數(shù)字可以寫(xiě)成斜體和直體;

6、用作指數(shù)、分?jǐn)?shù)、極限偏差、注角等的數(shù)字和字母,一般應(yīng)采用小一

號(hào)的字體。

二、字體示例

(鞏固練習(xí))

練習(xí)書(shū)寫(xiě)仿宋體字

(課堂小結(jié))

通過(guò)對(duì)圖幅比例、字體標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),大家應(yīng)弄清字體的相關(guān)知識(shí),特別

要強(qiáng)調(diào)的是大家要搞清比例是誰(shuí)與誰(shuí)之比,課后要多花點(diǎn)時(shí)間,刻苦訓(xùn)練仿

宋體字的書(shū)寫(xiě)技能技巧,一定要去做,決不能敷衍了事。

(作業(yè)布置)

課堂作業(yè):

1、什么叫做比

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