經(jīng)濟學類經(jīng)濟學專業(yè)

經(jīng)濟學專業(yè)

概述

本專業(yè)培養(yǎng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的基本專業(yè)知識，了解市場經(jīng)濟的運行機制，熟

悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀，了解經(jīng)濟學的學術

動態(tài)，具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經(jīng)濟調查、經(jīng)濟分析和實際操作的能

力，具有較強的文字和口頭表達能力，能熟練掌握一門外語，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策

研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。

專業(yè)基本情況

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實的馬克思主義經(jīng)濟知識，具有向經(jīng)濟學相關領域擴展?jié)B透的能

力，能在綜合經(jīng)濟管理部門、政策研究部門、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和

經(jīng)濟管理工作的高級專門人才。

2、培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學基本理論和相關的基礎專業(yè)知識；了解市場經(jīng)濟的運行

機制；熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)；了解中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟

學的學術動態(tài)；具有運用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術手段進行社會經(jīng)濟調查、經(jīng)濟分析和實際

操作的能力；具有較強的文字和口頭表達能力，能熟練掌握一門外語。畢業(yè)生應獲得以下幾

方面的知識和能力：

?掌握馬克思主義經(jīng)濟學、當代西方經(jīng)濟學的基本理論和分析方法；

?掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法和計算機應用技能；

?了解中外經(jīng)濟學的學術動態(tài)及應用前景；

?了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展；

?熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規(guī)；

?掌握中外經(jīng)濟學文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的經(jīng)濟研究和實際工作

能力。

3、主干學科

經(jīng)濟學。

4、主要課程

政治經(jīng)濟學、資本論、西方經(jīng)濟學、會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟學、貨幣

銀行學、財政學、經(jīng)濟學說史、發(fā)展經(jīng)濟學、企業(yè)管理、市場營銷、國際金融、國際貿(mào)易等。

5、實踐教學

包括社會調查、畢業(yè)實習，一般安排12周。

6、修業(yè)時間

4年。

7、學位情況

經(jīng)濟學學士.

8、相關+專業(yè)

經(jīng)濟學、國民經(jīng)濟管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟（部分）、工業(yè)經(jīng)濟、貿(mào)易經(jīng)濟、運輸經(jīng)濟、勞動經(jīng)濟

（部分）。

9、原專業(yè)名

專業(yè)綜合介紹

經(jīng)濟學是根據(jù)各種現(xiàn)實需求配置稀缺資源以最大程度地滿足需要的系統(tǒng)科學。經(jīng)濟學專

業(yè)作為經(jīng)濟學學科的主干專業(yè)，對經(jīng)濟學知識進行較全面的介紹，是經(jīng)濟學科中的基礎專業(yè)。

從發(fā)展的歷史來看，經(jīng)濟學是隨著資本主義的產(chǎn)生而逐步建立起來的，起源地在西方。從古

典經(jīng)濟學到凱恩斯學派，再到宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學的建立，經(jīng)濟學已經(jīng)逐漸發(fā)展成為一

門包括會計學、統(tǒng)計學、計量經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學、區(qū)域經(jīng)濟學等多個分支的成熟學科。上

面這些課程，在該專業(yè)的學習中都要涉及。在我國，經(jīng)濟學的發(fā)展時間相對較短。由于我們

對市場經(jīng)濟長期認識不足，直到改革開放/意識到經(jīng)濟學在國民生產(chǎn)中的重要作用，開始引

入西方經(jīng)濟學知識。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對經(jīng)濟學人才的需求與日俱增，極大地刺激了經(jīng)

濟學專業(yè)的發(fā)展。在20多年中，國內(nèi)各大院校幾乎都建立了經(jīng)濟學院、經(jīng)濟系，特別是最近

幾年，發(fā)展得更加迅速。

經(jīng)濟學屬于社會科學，在社會生產(chǎn)和生活中發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)濟學理論指導經(jīng)濟政

策，大的經(jīng)濟政策的失誤，帶來的資金和機會上的損失不可估量。如蘇聯(lián)的解體就與其失敗

的經(jīng)濟政策有關。當代，和平與發(fā)展已經(jīng)成為世界兩大主題，大多數(shù)國家已經(jīng)意識到發(fā)展經(jīng)

濟對一個國家生存和發(fā)展的重要意義。經(jīng)濟學家也已成為各國政府重要的智囊團成員。

經(jīng)濟學專業(yè)具有很強的理論性，和經(jīng)濟、管理學科中的其他一些專業(yè)（如市場營銷、會

計、人力資源管理等）相比，她更注重理論研究，并不很強調處理社會關系之類的能力。比

較適合做研究工作的同學，可以考慮選擇經(jīng)濟學專業(yè)。另一方面，經(jīng)濟學是一門高度開放沒

有止境的生動活潑的“致用之學”，和數(shù)學、物理等自然科學相比，除了勤奮努力之外，靈感

和敏捷的思維也是學有所成的重要條件。對于“精明”的人，經(jīng)濟學專業(yè)會更適合。目前，

數(shù)學在經(jīng)濟學中的應用越來越廣步，越來越深入，微積分、線性代數(shù)、集合論、拓撲學等數(shù)

學工具被越來越多地應用到經(jīng)濟理論中。如果在高中對數(shù)學很感興趣且學得不錯，學習經(jīng)濟

學專業(yè)會更加得心應手。

國內(nèi)多數(shù)高等院校都設有經(jīng)濟學專業(yè)，本科畢業(yè)授予經(jīng)濟學學士學位。畢業(yè)生會熟悉現(xiàn)

代西方經(jīng)濟學理論，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法等，較寬的知識面使其具有向經(jīng)濟學

相關領域擴展?jié)B透的能力。喜愛經(jīng)濟學的畢業(yè)生，可以在大專院校、研究機構、國家政策部

門等從事經(jīng)濟理論政策方面理論性較強的研究工作，這是一條學者之路。選擇這樣的工作，

會有比較平靜的生活，經(jīng)濟學家就是這類學者中的杰出人物。

喜歡比較刺激、快節(jié)奏生活的學生可以在金融機構和企業(yè)，例如銀行、證券公司等，從

事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理等實踐性較強的工作。一般來說，這種選擇會有更高的

收入和更好的福利待遇。最后需要提一下的是，在經(jīng)濟管理學科的各個專業(yè)中，本專業(yè)出國

進行深造的機會相對較多。

專業(yè)教育發(fā)展狀況

經(jīng)濟學是一門古老的科學，也是一門比較年輕的科學。說它古老，是因為人類從一開始

就面臨著各種經(jīng)濟問題；說它年輕，是因為在亞當?斯密以前，經(jīng)濟學還不是一門獨立的學

科，沒有它自身完善的支撐系統(tǒng)，有關思想論述往往是哲學、法學或其他某類學科的副產(chǎn)品。

經(jīng)濟學作為一門學科出現(xiàn)是在近代資本主義生產(chǎn)方式的產(chǎn)生時期，距今己有200多年的歷史。

而它成為大學教育研究的一個專業(yè)，則始于19世紀中口一的英國。當時，一大批城市大學紛紛

成立，包括著名的曼徹斯特學院（1851年）、南安普敦學院（1862年）、紐卡斯爾學院（1871

年）等十幾所。城市大學與英國原來的牛津大學，劍橋大學及倫敦大學不同，它們的成立主

要與當?shù)氐墓I(yè)經(jīng)濟發(fā)展相聯(lián)系，為當?shù)毓ど唐髽I(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟管理人才。經(jīng)濟學在那時進入英

國大學教育并成為重要的專業(yè)之一，是與當時經(jīng)濟學理論的蓬勃發(fā)展和資本主義工業(yè)經(jīng)濟發(fā)

展的需要分不開的。英國也因此一開始就在世界上保持著經(jīng)濟學研究和教育的領先地位，持

續(xù)長達半個世紀之久。在我國，北京大學經(jīng)濟學院的前身北京大學經(jīng)濟學系，始建于1912年,

源于戊戌維新中創(chuàng)辦的京師大學堂商學科，是我國最早建立在高等學校的經(jīng)濟學系，至今已

有百年歷史，李大釗先生曾在該系任教，經(jīng)濟學家馬寅初先生也是該系的教授和負責人。

建國初期，據(jù)1950年1—5月統(tǒng)計資料顯示，全國經(jīng)濟系科總數(shù)為50個，在校學生6006

人。經(jīng)濟學課程設置既重理論與經(jīng)濟史，又設有大量部門經(jīng)濟學課程，以培養(yǎng)新民主主義經(jīng)

濟建設的實際工作干部和研究干部。全國財經(jīng)院系于1952年進行大調整，共設東北財經(jīng)學院、

上海財經(jīng)學院、中南財經(jīng)學院、四川財經(jīng)學院四所多科性財經(jīng)院校，此外，北京大學、南開

大學、東北人民大學、復旦大學、廈門大學、武漢大學、四川大學、云南大學、西北大學、

表1經(jīng)濟學專'業(yè)地區(qū)流向百分比（%）

考研黑龍

也區(qū)北京天津河北山西內(nèi)蒙遼寧吉林上海江蘇浙江安徽福建江西

出國江

年份

2002年15.5312.101.890.880.320.251.542.172.636.704.875.651.233.400.77

2003年25.2311.021.990.480.270.141.201.411.416.836.084.500.762.920.72

2004年7.642.391.531.410.391.882.351.257.3710.905.372.273.761.25

2005年14.772.521.510.800.383.451.982.527.877.284.422.102.860.97

2006年8.573.661.221.131.055.212.231.099.838.363.911.602.521.60

山東河南湖北湖南廣東廣西海南重慶四川貴州云南西藏陜西甘肅青海寧夏新疆

3.472.006.031.3314.271.331.302.313.580.670810.111.020.910.110.250.60

2.751.247.281.1711.021.480.512.812.950.510820.170.890.410.070.070.89

4.432.7412.393.069.132.000.863.024.940.670.590.083.530.940.121.060.67

4.332.159.301.3012.751.510.972.652.350.670720.172.990.550.290.590.97

4.082.0214.581.439.291.470.553.705.170.800.840.081.430.880.170.291.26

表2經(jīng)濟學專業(yè)單位性質流向百分比（%）

其他

醫(yī)療

其他

科研

其他

位性國有錄取

事

設

教學

衛(wèi)生

業(yè)

計高等金融三資自主就業(yè)待就

企業(yè)

企業(yè)

單

單

單位

單位

位

機關位部隊研究出國

學校單位企業(yè)創(chuàng)業(yè)率業(yè)率

款生

2002年4.141.262.730.670.073.269.5720.626.3518.130.630.2812.832.708326.76

2003年4.601.132.811.680.104.0211.9817.515.5312.050.310.4514.252.9979.4C20.60

2004年3.560.792.711.590.123.687.9713.536.1516.800.530.1518.983.8580.499.51

2005年3.090.732.280.790.033.157.1513.376.2816.640.090.6420.504.6479.3920.61

2006年2.110.621.030.540.052.306.459.516.3720.920.110.5722.383.6676.6223.38

專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢

就業(yè)是每個人都關心的大問題。參加高考的學生們在填報志愿的時候，除了興趣外，考

慮得最多的就是某個專業(yè)的當前就業(yè)狀況了。摻和進經(jīng)濟的因素，也便是專業(yè)之間冷熱對比

逐漸加大的原因了。毋庸諱言，經(jīng)濟學是一個熱門專業(yè)，而且熱得遍地開花。那么它的就業(yè)

形勢是不是一如人們所料那樣一片大好呢？

自改革開放以來，隨著發(fā)展經(jīng)濟上升為主流，大學的經(jīng)濟學教育也逐漸變得異常繁榮。

經(jīng)過這種正規(guī)教育出來的經(jīng)濟學學生也深受企業(yè)的歡迎。一時間，經(jīng)濟學學生們成為香飾悻,

企業(yè)為招攬人才而各出高招。但以近幾年的就業(yè)形勢看，不很樂觀。第一，原有企業(yè)的人才

招聘漸至飽和；第二，目前經(jīng)濟學畢業(yè)生從數(shù)量上看越來越多；第三，對企業(yè)來講，都希望

招進真正高素質、有豐富經(jīng)驗的人才，現(xiàn)今很多的經(jīng)濟學學生名不副實，綜合素質不過關，

導致很多企業(yè)或通過公開招聘或通過獵頭公司挖掘有潛力的人才；第四，一大批畢業(yè)生在選

擇工作時往往“這山望著那山高”，高不成低不就的心理普遍存在，最終一無所獲。盡管有這

四方面的不如人意，但是，從宏觀大環(huán)境看，我們有理由相信，總體就業(yè)狀況將會越來越好。

這表現(xiàn)在以下幾個方面：首先，改革開放的繼續(xù)及確保我國遠景目標的實現(xiàn)，經(jīng)濟發(fā)展的良

好勢頭，都是經(jīng)濟學專業(yè)良好就業(yè)前景的保證。其次，大量外資企業(yè)的進入，對外貿(mào)易的發(fā)

展，提供了良好的機遇。再次，將來人才流動更快，人才爭奪會更加激烈，也無疑是個有利

因素。最后，政府對人才培養(yǎng)及就業(yè)表現(xiàn)出更多的關注，今年，北京、廣州等城市都出臺了

一系列優(yōu)惠政策，鼓勵國有企業(yè)引進人才，以促進地方經(jīng)濟發(fā)展。

我們來看看經(jīng)濟學專業(yè)的就業(yè)方向。

經(jīng)濟是關系國計民生的天事，在我們社會生活中無處不在。因此說，經(jīng)濟學專業(yè)的就業(yè)

面是很廣的。可以分為三大類：第一，機關、事業(yè)單位；第二，企業(yè)單位；第三，部隊等其

他單位。

在每年的經(jīng)濟學畢業(yè)生口，約有30%左右的人進入政府機關、教育研究機構。國家公務

員制度實行以來，幾乎每年都有各級政府機關組織的公務員考試，包括了政府各個部門內(nèi)人

員的招收。在經(jīng)濟學本科畢業(yè)生中，進入大專院校從事學校教育，也是一個重要的就業(yè)途徑。

進入各類企業(yè)的約占畢業(yè)生總數(shù)的60%以上，主要包括廠礦企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)、

民營企業(yè)、私營企業(yè)、銀行等。其中，很多的畢業(yè)生首選了條件好、待遇好的合資企業(yè)或外

資企業(yè)；也有相當部份畢業(yè)生轉變觀念，看準一批發(fā)展前景好的民營、私營企業(yè)；真正愿意

進國有企業(yè)的畢業(yè)生正在減少。當然，不排除國企中也有一部份優(yōu)秀企業(yè)成為學生們夢寐以

求的歸屬，而最終進入國企的仍占絕大多數(shù)。

近幾年來，大學畢業(yè)后進入部隊的人越來越多，即使是經(jīng)濟學專業(yè)的也不例外。很多人

看中了部隊的特殊待遇和晉升較快的優(yōu)點；而部隊建設也亟需大批優(yōu)秀人才充實其干部隊伍,

提高整體素質。

從上面分析可以看出，進入企業(yè)是大部分經(jīng)濟學畢業(yè)生的必然選擇。調查表明，當代學

生的功利心已減弱，他們已更現(xiàn)實，更愿意到企業(yè)這個不流血的戰(zhàn)場中去實現(xiàn)自己的人生價

值。最后，我想說的是，在就業(yè)選擇上一定要把握好方向。“前途”與“錢途”是眾多畢業(yè)生

在就業(yè)時面臨的一道難題。我認為，前途永遠比一時的小利重要。只要前途光明，何愁區(qū)區(qū)

幾文錢呢？

畢業(yè)后主要從事理論研究或企業(yè)經(jīng)營管理工作。

政府部門的經(jīng)濟顧問一一為制訂經(jīng)濟政策提供參考意見；

研究所研究人員一一主要從事經(jīng)濟學理論的研究，也為政府或企業(yè)提供咨詢服務；

企業(yè)的管理人員一一從事企業(yè)的經(jīng)營管理工作；

教師一一從事經(jīng)濟學專業(yè)課程的教學工作。

專業(yè)院校分布（部分）

西南科技大學四川農(nóng)業(yè)大學四川師范大學貴州大學云南大學云囪農(nóng)業(yè)大學

云南財經(jīng)大學云南民族大學西北大學甘肅農(nóng)業(yè)大學蘭州商學院青海大學新疆大

學新疆農(nóng)業(yè)大學新疆財經(jīng)學院北京工商大學北京物資學院北京聯(lián)合大學首都經(jīng)

濟貿(mào)易大學天津商學院天津財經(jīng)大學河北大學河北經(jīng)貿(mào)大學河北農(nóng)業(yè)大學山西

大學內(nèi)蒙古大學內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學內(nèi)蒙古財經(jīng)學院遼寧大學沈陽大學延邊大學

黑龍江大學哈爾濱商業(yè)大學哈爾濱理工大學上海師范大學上海對外貿(mào)易學院上海

大學蘇州大學南京財經(jīng)大學揚州大學浙江工商大學安徽大學安徽師范大學福

州大學福建師范大學江西農(nóng)業(yè)大學贛南師范學院南昌大學山東經(jīng)濟學院山東工

商學院鄭州大學鄭州輕工業(yè)學院河南農(nóng)業(yè)大學河南大學河南師范大學河南財經(jīng)

學院湘潭大學湖南師范大學湖南商學院華南師范大學