統(tǒng)編版語文七年級上冊第18課《我的白鴿》練習題（含答案）

統(tǒng)編版語文七年級上冊第18課我的白鴿練習題（含答案）一、積累與運用1.下列加粗字的字形、讀音全都正確的一項是()

A.愜意（qiè）不屑（xiè）誕生（dàn）佳肴（yáo）

B.聆聽（líng）瞅著（chǒu）泥濘（nìng）亢奮（kàng）

C.蛻變（tuì）邋遢（l?。ⅲ▁ī）篾視（miè）

D.翱翔（áo）驪山（lì）兵諫（jiàn）墻頹（tuí）

2.下列句中加粗成語使用不當?shù)囊豁検?)

A.亭亭玉立的荷花，配上藍天、白云、陽光，儼然一幅完美的夏日荷花圖，讓人心曠神怡。

B.這位風燭殘年的老人，為了養(yǎng)活殘障的兒子，依然四處奔波。

C.近日，云南元陽梯田如鏡，云霧繚繞其間，氣象萬千。

D.每當找到美味佳肴時，這些赤嘴潛鴨便會急切迫不及待地吞食下去，顯得十分滿足。3.下列句子有語病的一項是()A.我那時正在遠離城市的鄉(xiāng)下故園里住著讀書寫作,大約七八年了。B.出乎我意料之外的是,老舅把他僅有的一對白鴿送給了我。C.那聲音細弱而又嫩氣,如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫。D.我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒兒。4．下列各句中標點符號運用正確的一項是（）A．我們又聽說“腐草為螢”，也要問問：死了的植物如何會變成飛動的甲蟲，有什么科學根據(jù)？B．母親把飯煮了，還要種田，種菜，喂豬，養(yǎng)蠶，紡棉花。因為她身體高大結(jié)實，還能挑水挑糞。C．澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑，她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。D．她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的《三哼經(jīng)》，我給你買來了！”5.下列各項中分析正確的一項是()挫折使人性格堅韌。人人都會遇到挫折，遇到的挫折越多，那么戰(zhàn)勝挫折的情緒就越激昂。因此，當遇到困難時，你不會退縮，你會勇于克服；當遇到失敗時，你不會放棄，你會從頭再來；當遇到苦難時，你不會抱怨，你會敢于戰(zhàn)勝。挫折讓你能夠更順利地走向成功，使你的性格堅韌。挫折的確是人生的財富一筆。A.加點詞“堅韌”“遇到”“苦難”詞性相同。B.“你會勇于克服”“你會敢于戰(zhàn)勝”兩句中的“勇于”和“敢于”是近義詞。C.“那么戰(zhàn)勝挫折的情緒就越激昂”一句中的“激昂”是貶義詞。D.畫線句子“挫折的確是人生的財富一筆”的語序不對，應改為“人生的確是挫折的財富一筆”6.依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當?shù)囊豁検?)第一次看到動物的眼淚,我?guī)缀跏潜荒且坏螠I驚呆了。①此時,人們才會相信,動物有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。②但是,直到真的看到了動物的淚水,我才相信動物和人一樣,它們也有悲傷,也有痛苦。③只是因為它們沒有語言,或者是人類還不能破譯它們的語言,所以,當人們看到動物的淚水時,才會感到驚愕。④本來,我以為淚水只為人類專有,而動物因沒有感情,也就沒有淚水。A.②③①④ B.③①②④C.④②③① D.①②③④7.下列有關課文的說法，有誤的一項是()

A.文章圍繞白鴿，依照事情發(fā)展的順序組織材料，條理清晰。

B.“接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒”中的“飛落”“跳彈”“擠著搶著”“啄食”等，生動形象地描繪了鴿子啄食的情景，表現(xiàn)了鴿子對“我”的信賴，以及“我”與鴿子的親密關系。

C.作者以原上最美的季節(jié)襯托心中最愛的白鴿，白鴿在廣闊的天空中自由飛翔，自然的美、生命的美和作者情感的美交融在一起。

D.本文作者陳忠實，陜西西安人，當代著名作家，《鄉(xiāng)村》是其代表作。8.綜合性學習七年級(3)班決定開展以“我與動物交朋友”為主題的專題學習活動,請你參加。(1)為了幫助大家更深刻地了解鳥類,同學們利用黑板報出了一期“愛鳥”專刊。下面是其中一個欄目的內(nèi)容,請設置一個鮮明、恰當?shù)闹黝}(3~5字)。不管天氣多么惡劣,不管路途多么遙遠,都不會失去心中的方向。它是為信念而飛的。(鴿子)(2)根據(jù)這一主題,仿照該欄目內(nèi)容的寫法,為自己喜愛的一種鳥(上題涉及的除外)寫幾句簡短的話。二、閱讀理解（一）閱讀課文，回答問題。老舅到家里來，話題總是離不開退休后的生活內(nèi)容，談到他還可以干翻扎麥地這種最重的農(nóng)活兒，很自豪的神情；養(yǎng)著一只大奶羊，早晨起來擠下羊奶煮熟和孫子喝了，孫子去上學，他則牽著羊到坡地里去放牧，挺誘人的一種愜意的神色；說他還養(yǎng)著一群鴿子，到山坡上放羊時或每月進城領取退休金時，順路都要放飛自己的鴿子。我禁不住問：“有白色的沒有？純白的？”

老舅當即明白我的話意，不無遺憾地說：“有倒是有……只有一對?！彪S之又轉(zhuǎn)換成愉悅的口吻，“白鴿馬上就要下蛋了，到時候我把小白鴿給你捉來，就不怕它飛跑了。”老舅大約看出我的失望，繼續(xù)解釋說：“那一對老白鴿你養(yǎng)不住，咱們兩家原上原下幾里路，一放開它就飛回老窩里去了。”

我就等待著，并不焦急，從產(chǎn)卵到孵化再到幼鴿獨立生存，差不多得兩個月，急是沒有用的。我那時正在遠離城市的鄉(xiāng)下故園里住著讀書寫作，大約七八年了，對那種純粹的鄉(xiāng)村情調(diào)和質(zhì)樸到近乎平庸的生活，早已生出寂寞，尤其是陷入那部長篇小說的寫作以來的三年。這三年里我似乎在穿越一條漫長的歷史隧道，仍然看不到出口處的亮光，一種勞動過程之中尤其是每一次勞動中止之后的寂寞圍裹著我，常常難以訴述難以排解。我想到能有一對白色的鴿子，心里便生出一縷溫情一方圣潔。

出乎我意料的是，一周沒過，舅舅又來了，而且還捉來一對白鴿。面對我的欣喜和驚訝之情，老舅說：“我回去后想了，干脆讓白鴿把蛋下到你這里，在這孵出的小鴿，就認你這兒為家咧。再說嘛，你一年到頭悶在屋里看書呀寫字呀，容易煩。我想到這一層就趕緊給你捉來了?！蔽铱粗暇四请p洞達豁朗的眼睛，心不由怦然顫動起來。

我把那對白鴿接到手里時，發(fā)現(xiàn)老舅早已扎住了白鴿的幾根羽毛。這樣被細線捆扎的鴿子只能在房屋附近飛上飛下，而不會飛高飛遠。老舅特別叮囑說，一旦發(fā)現(xiàn)雌鴿產(chǎn)下蛋來，就立即解開它翅膀上被捆扎的羽毛，此時無須擔心鴿子飛回老窩去，它離不開它的蛋。至于飼養(yǎng)技術(shù)，老舅不屑地說：“只要每天早晨給它撒一把苞谷粒兒……”

我在祖居的已經(jīng)完全破敗的老五的后墻上的土坯縫隙里，砸進了兩根木棍子，架上一只硬質(zhì)包裝紙箱，紙箱的右下角剪開一個四方小洞，就把這對白鴿放進去了。這幢已無人居住的破落的老屋似乎從此獲得了生氣，我總是抑制不住對后墻那一對活潑潑的白鴿的關切之情，沒遍沒數(shù)兒地跑到后院里，輕輕地撒上一把玉米粒兒。起初，兩只白鴿大約聽到玉米粒兒落地時特異的聲響，擠在紙箱四方洞口探頭探腦，像是在辨別我投撒食物的舉動是真誠的愛意抑或是誘餌。我于是走開，以便它們可以放心進食。

終于出現(xiàn)奇跡。那天早晨，一個美麗的鄉(xiāng)村的早晨，我剛剛走出后門揚起右手的一瞬間，“撲啦啦”一聲響，一只白鴿落在我的手臂上，迫不及待地搶奪我手心里的玉米粒兒。接著又是“撲啦啦”一聲響，另一只白鴿飛落到我肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒。四只爪子掐進我的皮肉，有一種癢癢的刺疼，然而聽著玉米粒兒從鴿子喉嚨滾落下去的撞擊的聲響，竟然不忍心抖落鴿子，似乎是一種早就期盼的信賴終于到來。

又是一個堪稱美麗的早晨，飛落到我手臂上啄食玉米粒兒的鴿子僅有一只，我隨之發(fā)現(xiàn)，另外一只靜靜地臥在紙箱里產(chǎn)卵了。新生命即將誕生的欣喜和某種神秘感，立時就在我的心頭漫溢開來。遵照老舅的經(jīng)驗之說，我當即剪除了捆扎鴿子羽毛的繩索。白鴿自由了，那只雌鴿繼續(xù)鉆進紙箱去孵蛋，而那只雄鴿，撲啦啦撲向天空去了。

終于聽到了破殼出卵的幼鴿的細嫩的叫聲。我站在后院里，先是發(fā)現(xiàn)了兩只破碎的蛋殼，隨之就聽到從紙箱里傳下來的細嫩的新生命的啼叫聲。那聲音細弱而又嫩氣，如同初生嬰兒無意識的本能的啼叫，又是那樣令人動心動情。我?guī)缀跬瑫r發(fā)現(xiàn)，兩只白鴿輪番飛進飛出，每一只鴿子的每一次歸巢，都使紙箱里歡鬧起來，可以推想，父親或母親為它們捕捉回來了美味佳肴。

我便在寫作的間隙里來到后院。寫得拗手時到后院，那哺食的溫情和歡樂的聲浪會使人的心緒歸于清澈和平靜，然后重新回到攤著書稿的桌前；寫得太順時我也有意強迫自己停下筆來，到后院里瞅著飛來又飛去的兩只忙碌的白鴿，聆聽那紙箱里日漸一日愈加喧騰的爭奪食物的歡鬧，于是我的情緒由亢奮漸漸歸于冷靜和清醒，自覺調(diào)整到最佳寫作心態(tài)。

這一天，我再也按捺不住神秘的紙箱里小生命的誘惑，端來了木梯，自然是趁著兩只白鴿外出采食的間隙。哦！那是兩只多么丑陋的小鴿，碩大的腦袋光溜溜的，又長又粗的喙尤其難看，眼睛剛剛睜開，兩只肉翅同樣光禿禿的。它倆緊緊依偎在一起，靜靜地等待母親或父親歸來哺食。我第一次看到初生形態(tài)的鴿子，那丑陋的形態(tài)反而使我更急切地期盼蛻變和成長。

我便增加了對白鴿喂食的次數(shù)，由每天早晨的一次到早、午、晚三次。我想到白鴿每天從早到晚外出捕捉蟲子，不僅活動量大大增加，自身的消耗也自然大大增加，而且把采來的最好的吃食都喂給幼鴿了。

說來挺怪的，我按自己每天三餐的時間給鴿子撒上三次玉米粒兒，然后坐在書桌前與我正在交纏著的作品里的人物對話，心里竟有一種尤為沉靜的感覺，白鴿哺育幼鴿的動人的情景，有形無形地滲透到我對作品人物的氣性的把握和描述著的文字之中。

又是一個美麗的早晨，我在往地上撒下一把玉米粒兒的時候，兩只白鴿先后飛下來，它們顯然都瘦了，毛色也有點兒灰臟有點兒邋遢。我無意間往墻上的紙箱一瞅，兩只幼鴿擠在四方洞口，以驚異稚氣的眼睛瞅著正在地上啄食的父親和母親。那是怎樣漂亮的兩只幼鴿喲，雪白的羽毛，讓人聯(lián)想到剛剛擠出的牛乳。幼鴿終于長成了，所有可能發(fā)生意外或不測的擔心頓然化解了。

那是一個下午，我準備到河邊上去散步，臨走之前給白鴿撒一把玉米粒兒，算是晚餐。打開后門，眼前一亮，后院的土圍墻的墻頭上，落棲著四只白色的鴿子，竟然給我一種白花花一大堆的錯覺。兩只老白鴿看見我就飛過來了，落在我的肩頭，跳到手臂上搶啄玉米。我把玉米撒在地上，抖掉老白鴿，好專注欣賞墻頭上那兩只幼鴿。

兩只幼鴿在墻頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞅瞅我又瞅瞅在地上啄食的老白鴿，膽怯的眼光如此顯明，我不禁笑了。從腦袋到尾巴，一色純白，沒有一根雜毛，牛乳似的柔嫩的白色，像是天宮降臨的仙女。是的，那種對世界對自然對人類的陌生和新奇而表現(xiàn)出的膽怯和羞澀，使人頓時生出諸多的聯(lián)想：剛剛綻開的荷花，含珠帶露的梨花，養(yǎng)在深山人未識的俏妹子……最美好最純凈最圣潔的比喻仍然不過是比喻，仍然不及幼鴿自身的本真之美。這種美如此生動，直教我心靈震顫，甚至畏怯。是的，人可以直面威脅，可以蔑視陰謀，可以踩過骯臟的泥濘，可以對嘰嘰咕咕保持沉默，可以對丑惡閉上眼睛，然而在面對美的精靈時卻是一種怯弱。小白鴿和老白鴿在那破爛失修的房脊上亭亭玉立。這幢由家族的創(chuàng)業(yè)者修蓋的房屋，經(jīng)歷了多少代人的更替而終于墻頹瓦朽了，四只白色的鴿子給這幢風燭殘年的老房子平添了生機和靈氣，以至幻化出家族興旺時期的福遙遠的生氣。

夕陽絢爛的光線投射過來，老白鴿和幼白鴿的羽毛紅光閃耀。

我揚起雙手，拍出很響的掌聲，激發(fā)它們飛翔。兩只老白鴿先后起飛。小白鴿飛起來又落下去，似乎對自己能否翱翔藍天缺乏自信。兩只老白鴿繞著房子飛過來旋過去，無疑是在鼓勵它們的兒女勇敢地起飛。果然，兩只小白鴿起飛了，翅膀扇打出“啪啪啪”的聲響，跟著它們的父母徹底離開了屋脊，轉(zhuǎn)眼就看不見了。

我走出屋院站在街道上，樹木籠罩的村巷依然遮擋視線，我就走向村莊背靠的原坡，樹木和房舍都在我眼底了。我的白鴿正從東邊飛翔過來，沐浴著晚霞的橘紅。沿著河水流動的方向，翼下是蜿蜒著的河流，如煙如帶的楊柳，正在吐穗揚花的麥田。四只白鴿突然折轉(zhuǎn)方向，向北飛去，那兒是驪山的南麓，那座不算太高的山以風景和溫泉名揚歷史和當今，烽火戲諸侯和捉蔣兵諫的故事就發(fā)生在我的對面。兩代白鴿掠過氣象萬千的那一道道山嶺，又折回來了，掠過河川，從我的頭頂飛過，直飛上白鹿原頂更為開闊的天空。原坡是綠的，梯田和荒溝有麥子和青草覆蓋，這是我的家園一年四季中最迷人最令我陶醉的季節(jié)，而今又有我養(yǎng)的四只白鴿在山原河川上空飛翔，這一刻，世界對我來說就是白鴿。9.閱讀本文，梳理文脈，將下面內(nèi)容補充完整。10.找出下面句中的動詞，并寫出這些動詞的表達效果。接著又是撲啦啦一聲響，另一只白鴿飛落到我的肩頭，旋即又跳彈到手臂上，擠著搶著啄食我手心里的玉米粒兒11.結(jié)合文章內(nèi)容，說說文章結(jié)尾“這一刻，世界對我來說就

是白鴿”一句飽含了作者對白鴿怎樣的情感。12.生命與生命相遇，常常會創(chuàng)造出美好的世界。四鴿齊飛，人生與鳥性的美好或許深深地感染著你。請你選擇自己生活中的一個美好瞬間，用優(yōu)美的語言描述出來，并談談從中獲得的感悟。(至少使用一種修辭手法)（二）閱讀下面的作品，完成各題。家有斑鳩陳忠實住到鄉(xiāng)下老屋的第一個早晨，剛睜開眼，便聽到咕咕--咕咕的鳥叫聲。這是斑鳩。雖然久違這種鳥叫聲，卻不陌生，第一聲入耳，我便斷定是斑鳩，不由得驚喜。披上衣服，竟有點迫不及待，悄聲靜氣地靠近窗戶，透過玻璃望出去，后屋的前檐上，果然有兩只斑鳩。一只站在瓦楞上，另一只圍著它轉(zhuǎn)著，一邊轉(zhuǎn)著，一邊點頭，發(fā)出咕咕咕咕的叫聲。六年前的大約這個時節(jié)，我和文學評論家王仲生教授住在波士頓城郊他的胞弟家里。盡管這座三層小洋樓寬敞舒適，我和王教授還是更喜歡站著或坐在后院里。后院是一片綠茸茸的草坪，有幾種疏于管理的花木。這一排房子的后院連著后面一排小樓房的后院，中間有一排粗大高聳的樹木分隔。樹木的枝杈上，棲息著毋寧說侍立著一群鳥兒。一種通體黑色的梭子形狀的鳥，在人剛開開后門走到草坪邊的時候，梭子黑鳥便從樹枝上飛下來，落在草坪上，期待著人撒出面包屑或什么吃食。你撒了吃剩的面包屑或米粒兒，它們就在你面前的草地上爭食，甚至大膽地跳到人的腳前來。偶爾，還會有一只兩只松鼠不知從哪棵樹上躥下來，和梭子鳥兒在草地上搶奪食物。我在那個令人忘情的人與鳥獸共處的草坪上，曾經(jīng)想過在我家的小院里，如若能有這樣一群敢于光顧的鳥兒就好了。然而，實際想來，實現(xiàn)這樣人鳥人獸共存共榮的和諧景象，恐怕也不是短時間的事。【甲】我們把鳥兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財?shù)膶ο蠖暮菔趾莸哪暝?，卻無法算計。我能記得和看到的，一是上世紀五十年代對麻雀發(fā)動的全民戰(zhàn)爭，麻雀雖未絕種，倒是把所有飛翔在天空的各色鳥兒嚇得肝膽欲裂，它們肯定會把對人的恐懼和防范以生存戒律傳遞給子子孫孫。再是種種藥劑和化肥，殺了害蟲長了莊稼，卻把許多食蟲食草的鳥兒整得種族滅絕--更不要說那些利欲熏心喪盡良知的捕殺瀕臨滅絕的珍禽異獸者。我曾瞎猜過，能夠存活到今天的鳥類、獸類，肯定具備一組特別優(yōu)秀的專司提防、警惕人類傷害的基因。不然，早該在明槍暗弓以及五花八門的機關和陷阱里滅絕了。還是說我家的斑鳩。我有記事能力的時候就認識并記住了斑鳩，像辨識家鄉(xiāng)的各種鳥兒一樣，不足為奇。斑鳩在我的滋水家鄉(xiāng)的鳥類中，是最樸拙最不顯眼近乎丑陋的一種鳥?；液稚挠鹈炔坏萌魏我环N鳥兒，連麻雀的羽翅上的暗紋也比不得。沒有長喙和高足，比不得啄木鳥和鷺鷥。沒有動人的叫聲，從早到晚都是粗渾單調(diào)的咕咕咕--咕咕咕的聲音。它的巢也是我所見過的鳥窩中最簡單最不成型的一種，簡單到僅有可以數(shù)清的幾十根柴枝，橫豎搭置成一個淺淺的潦草的窩。小時候我站在樹下，可以從窩的底部的縫隙透見窩里有幾枚蛋。記得有篇小學課文，說斑鳩是最懶惰的鳥，懶得連窩也不認真搭建，冬天便凍死在這種既不遮風亦不擋雨的窩里。然而，整個八十年代到九十年代初，我住在祖居的老屋讀書寫字，沒有看見過一只斑鳩。我以為在家院的周圍再也看不到斑鳩了。斑鳩卻在我重返家鄉(xiāng)的第一個清晨出現(xiàn)了，就在我的房檐上。我便輕手開門，怕驚嚇了它。它還是飛走了。初始，無論我怎樣輕手躡足開門走路，它一發(fā)現(xiàn)我從屋內(nèi)走到院中，撲棱一聲就從屋脊或圍墻上起飛了，飛入高高的村樹上去了。我仍然往小院里撒拋米谷。直到某一日，我開開門出來。【乙】兩只斑鳩突然從院中飛起，落到房檐上，還在探頭探腦瞅著院中尚未吃完的谷米。我的心里一動，它終于有膽子到院內(nèi)落腳啄食了，這是一次突破性的進展。我和斑鳩的關系獲得令人振奮的突破之后，隨之便是持久的停滯不前。斑鳩在房檐在房脊在院墻上棲息追逐，似乎已經(jīng)放心無虞。然而有我在場的時候，它們絕不飛落到院里來啄食，無論我拋撒的米谷多么富于誘惑。有幾次我從室內(nèi)的窗玻璃前窺視到斑鳩在院中啄食米谷的情景，每當我出門，它們便驚慌地飛上房頂。這一刻，我清醒地意識到，它還不完全是我家的斑鴆。要讓斑鳩隨心無虞地落到小院里，心里踏實地啄食，在我的眼下，在我的腳前，尚需一些時日。我將等待。（選自《我走在這活潑潑的人間》，有刪改）13.有同學對文中【甲】【乙】兩處有疑問，請你解答。（1）【甲】處“我們把鳥兒獸兒作為美食作為美裳作為玩物作為發(fā)財?shù)膶ο蠖暮菔趾莸哪暝隆闭Z句很長，沒用標點停頓，強調(diào)了什么？_____________________________

（2）【乙】處的“探頭探腦”好像有丑化斑鳩的感覺，去掉是不是更好些？______________________________

14.本文題為“家有斑鳩”，二、三兩段卻沒有寫“斑鳩”，這兩段是否多余？為什么？______________________________

15.文章以“我將等待”結(jié)尾，“我”能等來“我家的斑鳩”嗎？請聯(lián)系全文和生活體驗簡要分析。______________________________

（三）閱讀下面的文字，完成題。拜見朱鹮朱鹮在中國，也只是在陜西洋縣一地有。洋縣在秦嶺南麓，漢江邊上，有平坦的壩子，有曲線優(yōu)美舒展溫柔的緩坡，有重疊起伏一襲秀氣的丘陵，有挺拔偉岸彌漫著原始森林氣息的秦嶺群峰，有如畫如詩的田疇和稻地，更有性情溫和天性怡然的鄉(xiāng)民……在世界各地的朱鹮相繼滅絕（日本僅余一只失去繁育能力的老鳥）的現(xiàn)今，洋縣卻存留住了這種鳥兒。想到今天就可以看到朱鹮，竟有拜謁的激動和忐忑。這種心態(tài)源自既久的關于朱鹮的傳聞的神秘。90年代初，第一次從報刊上看到在陜西洋縣發(fā)現(xiàn)朱鹮的消息，看到了這種前所未聞的稀世珍禽的倩影，盡管報紙上照片的印刷質(zhì)量極差，然而這鳥兒的仙姿麗影依然顯現(xiàn)，留下來一個夢幻麗人的記憶。那時候，同時就滋生了想一睹其風姿的欲望，整整十年了，曾經(jīng)有過下漢中途經(jīng)洋縣的行程，卻沒有機緣去攀見，欲望便滯積在心里，愈久愈強烈。十年里，有關朱鹮的印象不斷地加深著。朱鹮在南美的叢林里已經(jīng)消失了，不再重現(xiàn)。朱鹮在日本僅存一只，也到了年邁色衰失掉繁殖本能的奄奄狀態(tài)，絕滅是注定了的。日本國民為這種鳥兒即將面臨的滅絕，幾乎舉國哀怨，且有自省，他們的許多東西都趨世界前列，而一個小鳥的保護卻屢遭失挫，以至眼巴巴看著它絕世而去。朱鹮被日本人視為國鳥，有某種悠長的情結(jié)。據(jù)說日本人通過幾種途徑渴求得到中國朱鹮，以彌補國人心里那份永久的遺憾和虧欠，直到天皇訪華向國家領導人提出這種愿望，于是就有一對名為'友友'和'洋洋'的朱鹮從洋縣起程東渡日本，一路專車監(jiān)護，經(jīng)西安，舉行隆重的贈送儀式，然后直飛東鄰島國，使人想起那位出塞的漢家女王昭君。我在電視上看到過有關朱鹮的專題片，一襲嫩白，柔若無骨，在稻田里躑躅是優(yōu)雅的，起飛的動作是優(yōu)雅的，掠過一畦畦稻田和一座座小丘飛行在天空是優(yōu)雅的，重新落在田埂或樹枝上的動作也是一份優(yōu)雅。這個鳥兒生就的仙風神韻，入得人眼就是一股清麗，拂人心垢。頭頂一抹丹紅，長長的紫黑的喙的尖頭竟然是紅色，兩條細長的腿紅色惹眼，白色的翅膀的內(nèi)里卻是紅色的，像是白面紅里的被子，通體嫩白中點綴著這幾點丹朱，憑想象盡可以勾勒它的美妙了。憑著積久的印象和愿望，在即將見到朱鹮的真身時，就有了某種拜謁至仙的感覺。我在朱鹮救護基地看見的朱鹮是籠養(yǎng)的，未免遺憾，它們無法飛翔起來，只能在人工搭設的木架上棲息，在籠子固定的沙地上蹣跚，在人和鳥共同筑成的巢窩產(chǎn)卵孵卵。四月正是朱鹮的繁殖期，不能驚擾。據(jù)說受了驚擾的雌鳥激素會受影響，減少產(chǎn)卵數(shù)量，我就甘愿遠遠地站著。另外的遺憾還是因為時月。處于繁育期的朱鹮，羽毛竟然神奇地變換了，變幻出一身的灰色，據(jù)專家說這是鳥兒為了保護自己以迷惑天敵的生理性轉(zhuǎn)換。白色的羽毛已經(jīng)變成灰色，從頭到尾，那灰色也有深和淺的不同層次，深灰淺灰和灰白色，像是野戰(zhàn)將士的迷彩服。這種羽毛在季節(jié)中的變化，最初連專業(yè)人員也發(fā)生過錯覺，以為在山野里又發(fā)現(xiàn)了朱鹮的'新新人類'，后來才知鬧了笑話，仍然是朱鹮，灰色的朱鹮是白色的朱鹮適應生存發(fā)展的一種色變?；疑闹禧q頭頂上耀眼的丹紅暗淡了，長喙尖頭的紅色也變成鐵紅了，長腿的紅色也收斂了艷麗，只有翅膀內(nèi)里的紅色還依舊鮮亮。為了繁育后代，為了繁育期臥巢和不能遠行的安全，這鳥兒一身素裝，把天生麗質(zhì)隱蔽起來，像最愛美的少婦在月子里的不修邊幅和甘愿的邋遢。對我來說，遺憾雖然有，畢竟見到了真實的朱鹮，優(yōu)雅依舊，神韻依然，囚在籠子里的棲臥和蹣跚，依然不失其仙風神韻的優(yōu)雅。我還是想看到純?nèi)绨籽┕鞯闹禧q，還是渴望觀賞朱鹮在稻田和緩坡地帶飛翔在藍天白云下的仙風神韻。需等到秋天或冬天，朱鹮的幼鳥也能遨翔天空時，哺育和監(jiān)護后代的使命宣告完成，就逐漸變換出嫩白的羽毛和幾點惹眼的丹紅，就可以看到掠過水田和綠樹的仙姿神韻了。留下遺憾，也留下依戀和向往，待秋后滿山紅葉時，再到洋縣朱鹮聚居的山野來，再做禮拜。（選自《陳忠實散文精選集》，有刪改）16．文章開頭描寫了陜西洋縣的優(yōu)美風景，這樣寫有什么作用？（

17．作者印象中的朱鹮和親眼見到的朱鹮有何異同？請簡要概括。

18請結(jié)合全文，談談你對文章最后一段劃波浪線的句子的理解。（四）閱讀下面的文字，完成下面小題。貓與鼠，也纏綿（選編）“我要見局長?！毙⊥稻尤蝗绱苏f?！澳阏f啥？我沒聽清楚，你再說一遍?！崩罹烀驼囊巫由咸降厣希舐暦磫?。李警官這輩子沒遇到過這么無語的案子，眼前這個小偷不知該說是藝高人膽大還是腦袋有問題，去哪偷不好，居然偷到了公安局，被恰好回來取東西的他逮了個正著。彼時已經(jīng)夜深，李警察來到空蕩蕩的辦公樓里拿第二天出差的火車票，卻在鑰匙插進辦公室鎖眼的瞬間覺察到了異常，門鎖有明顯被入侵的痕跡——辦公室遭了賊了。老鼠居然鉆到貓窩里偷食了！

李警察努力從震驚中冷靜下來，與值班警察合力制服小偷，把他扣在椅子上審訊：“為什么來公安局偷錢？來偷過幾次了？有沒有同伙？”“我要見局長?！卑缸訉嵲诨?，但畢竟發(fā)生在市局機關大院里，李警察決定還是告訴局長，而局長，居然也答應了親自審訊。

“我聽說小伙子你是個能干的老實人啊，身邊的人都很信任你呀，你的良心到底哪里去了嘛……”小偷只覺得他廢話連篇：我被銬著，你在我面前站著，跟我講什么情感。局長見他不為所動，立刻變更策略，啪地一聲把桌子拍得聲響震天：“我把你狗東西斃了！明天這事兒一傳開，看看這些干警把你砸死！”小偷這才抬起頭來，丟出蓄意已久的暗器——“局長，我偷過你?！本珠L躲閃了一下的眼光，標志著他和他的關系的根本性易位，老鼠咬住貓的脖頸了;雙方在這一瞬間，都清楚誰對誰更致命。他很快低下頭去，就是不要再繼續(xù)去看局長的那種眼光，只要看見躲閃的那一下就行了。讓局長掂一掂分量，盡快做出選擇。小偷現(xiàn)在是一位超級心理學家，認為像局長這樣有身份的大貓，在這樣不容久耽的時限里，要與一個他這樣的老鼠做出同流合污的妥協(xié)達成一種利害同盟，是十分殘酷的。他如果一眼不眨地盯著局長，于局長做出他所期待的選擇是不利的，他低下頭，就是留給局長一個不受逼視的軟空間，對這個無法回避的殘酷做出自己的整合。局長心虛露怯了，卻還在強硬地狡辯：“我沒丟過錢，再說，我辦公室最多就是點兒買煙吃飯的零用錢，誰拿去了都無所謂。”小偷不以為然，步步緊逼，丟出了最后的殺手锏，見血封喉——“我有兩次偷你偷得有五位數(shù)。你居然都沒有報案?！逼鋵崗睦罹旖o他報告這次案情的時候，局長就預見到了這場橫禍，兩次被盜取五位數(shù)的現(xiàn)金并不致命，致命的是他沒有一次報案，而個中不可為外人道的情由，很明顯，被小偷猜到了。這個時候，小偷一改態(tài)度，向他拋出了橄欖枝：“局長，我沒偷過你。我連你的’零用錢’也沒偷過，打死我我都說這話?！彼尤唤o了局長選擇，是選擇貓與鼠斗爭到底兩敗俱傷，還是茍且合作互利共贏？局長沒有回答，轉(zhuǎn)身拉開門離去，小偷卻在心里一遍遍吟誦：他和我一樣，其實都是鼠啊。三天之后，局長被“雙規(guī)”。19.下列對小說相關內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.

人物對白精簡又充滿張力，你來我往、步步緊逼的對白與平鋪直敘的情節(jié)，將故事的懸疑感推到頂峰。B.

開篇陳警官的疑問，這小偷為什么吃了雄心豹子膽敢偷警察局？既是因為前有局長被盜后的隱忍不發(fā)，后有貓鼠同謀的致命籌碼。C.

情節(jié)很簡單，寫的是一個農(nóng)民小偷與公安局長之間的故事。一個體制外的小偷將一個體制內(nèi)的“大偷”給曝光了D.

小說講述了一個貪污的公安局長的虛偽。在小偷與局長的心理活動和一進一退之間，可見作者文字功底之深。20.下列對文本結(jié)局的改寫，哪個版本與作者筆法風格相差最遠（）A．如果讓契訶夫來寫，李警官的心理反應一定會更復雜，因為，他也曾給“局長”送過錢，也像局長一樣收過錢。他并不比自己的“局長”更干凈。B．如果讓果戈理來寫，可能會不留情面：李警官曾經(jīng)替別人轉(zhuǎn)手送錢給局長，結(jié)果他從中截留了一部分錢。所以他心里七上八下，惶惶不安。C．如果讓卡夫卡來寫，他可能不會讓公安局長被“雙規(guī)”，而是小偷精神失常，語無倫次。最后公安局長是否貪污犯，成了一個無法證實無法證偽的“K式問題”。D．如果讓巴爾扎克來寫，公安局長被雙規(guī)，痛心疾首懺悔；李警官在辦案中堅守正義與真理，更堅定要以公正利劍堅守使命。21.結(jié)合小說標題，分析作者的反諷手法。22.文本多次出現(xiàn)“居然”一詞，就此舉例分析小說情節(jié)特點。

答案1、B2.D3.B4.B5.B6.C7.D8.示例(1)鳥的禮贊(贊歌)、鳥中精靈、我心中的鳥(寫出一個即可)(2)①茫茫蒼穹,無處不是它搏擊的舞臺。豪邁、壯烈、激越,是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。(雄鷹)②像黑色的閃電,高傲地飛翔在烏云翻滾、波浪滔天的大海上。它是勝利的預言家,它是勇敢的戰(zhàn)斗者。(海燕)(寫出一條即可)9.白鴿產(chǎn)卵孵蛋小白鴿誕生小白鴿勇敢地飛翔10.句中的動詞有“飛落”“跳彈”“擠”“搶”“啄食”。表達效果：生動形象地描繪了鴿子啄食的情景；表現(xiàn)了鴿子對“我”的信賴，及“我”與鴿子之間的親密關系。11.示例：白鴿讓“我”喜愛、讓“我”贊美；白鴿飛翔于故鄉(xiāng)山原河川上空的景象令“我”陶醉；看到小白鴿第一次飛上天空時“我”心情激動；白鴿引發(fā)了“我”對生命成長的感嘆；“我”對自己養(yǎng)的小白鴿能夠獨立飛翔感到驕傲、自豪。白鴿豐富了