小學水平二體育教案

1東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第一周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容(室內(nèi)課)1:引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時開始部分一、唱歌：二、師生問三、宣布本任務：四、點名；1、教師語言2、講解課堂學生坐在教室里按自己好。1基本部分期體育課的要求和任務內(nèi)容。二、游戲是兒童的良師益友。1、做游戲可以全面鍛2、做游戲可以使大腦靈活。3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。4、做游戲可以使心情愉快。1、教室講解語言要清晰。的坐立行的做到無故曠學生坐在教室里按自己好。12東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時5、做游戲可以調(diào)解腦重點：對游戲好處的理解和認識。(抓手指)1、手放平。2、食指尖必須頂著手3、聽到教師口令后才能抓手1、教師講解游戲的方2、教師做示3、學生練習1、學生認游戲方法和規(guī)2、學生練4346結束部分一、總結本學生按教室14場地設計教學回顧3東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間第一周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列隊形；2、游戲：穿過小樹林；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、小游戲；“抓人”2、小型徒手操。3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師帶領學生一起做游戲。4、教師講解徒手操的動作和要求。5、師生一同練習。1、學生站成四列橫隊。2、學生和同做游戲。真聽講1121基本部分一、隊列隊1、集中注意力聯(lián)系；(有效與無2、快快集合；3、稍息、立正、向右看5、變換隊形；1、教師講動作方法和要領。2、教師做正范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。作方法2、學生練3、分組練致，精神1414東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時重點：動作自然，協(xié)凋準難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏穿過小樹林；1、必須站在后，拍手后才能起2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其1、教師講解游戲方法2、教師做正3、教師做正確評定勝2、學生練習和比3、分組比一結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的2、下課。1、認真聽講情緒2、下課。12場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧5東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間課時一課時教材1、隊列隊形：立正、稍息、集合、解散；2、游戲；塊塊集合1、通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。3、培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活4、小游戲；“抓人”5、做二到三節(jié)簡單徒手操。6、專項準備組織：◎同上隊列6、教師語言要清晰。7、教師講解課堂要求和任務。8、教師帶領學生一起做游戲。9、教師做徒手操的講解和示范。一同練習。5、學生站成隊。6、學生和教師一同做游戲。7、學生認真聽講看示范。8、學生精神飽滿?；静糠至⒄?、稍息、重點；挺胸抬難點：腿要伸制直，體要正組織：1、教師講解動作和要領。2、教師做完整正確示范。3、教師個別指導。1、生認真聽動作方法和要領。習，分組練習。3、學生練習時精神飽滿整齊一致。6東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲塊塊集合規(guī)則：1、必須按信號散開，集合站隊速。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師將游戲規(guī)則。2、教師做示范。3、學生進行游戲活動。1、學生認真聽游戲方則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：3、教師總結本次課的情況。4、下課。3、認真聽講滿。4、下課。場地設計教學回顧7東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第二周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操(1-4)節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活2、小型徒手專項準備活組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成四列橫隊。2、學生認真聽隊列的要求。致，精神1121小基本部分一、第八套廣第一節(jié)，伸展第二節(jié)，擴胸第三節(jié)、踢腿第四節(jié)，體側(cè)1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動和方法2、學生練3、分組練致，精神4中8東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方。三、游戲；守衛(wèi)紅旗1、沒有被教導的人不得隨意進2、叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。1、教師講解游戲的方2、教師做正3、教師正確評定勝1、學生認2、學生練3、分組比23結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情2、下課。2、下課。12場地設計教學回顧9東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操(5-8)節(jié)；2、游戲：報數(shù)比賽1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性能力。3、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活2、小型徒手3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成隊。2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。致，精神飽滿。1121小基本部分二、第八套廣播體操(5—8)節(jié)：第五節(jié)，體轉(zhuǎn)第六節(jié)，全身第七節(jié)，跳躍運動，第八節(jié)，整理運動，1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作要領和方法致，精神飽滿。4中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)報數(shù)比賽規(guī)則：1、必須按教師的要求數(shù)。中間不得有間2、報錯數(shù)時必須改正報數(shù)才可以接著下面報數(shù)。1、教師講解游戲的方則。2、教師做正范。3、教師正確負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。賽。一1中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第二周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操(1—3)節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的二、準備活1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三節(jié)簡單徒手操。3、專項準備活動。組織：1、教師語言要2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、第八套廣播操(1—3)原地踏步(8第一節(jié)，伸展第二節(jié)，闊胸第三節(jié)，踢腿組織：列四列橫隊，1、教師講解動作方法2、教師做完整正確的示范。3、教師個別指導。4、找學生表領體練習。組練習。東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的美大方有節(jié)奏感。四、隊列；排縱隊，橫隊要求：排頭要迅速到位，其余學生看齊邊找好間隔距離。組織：同上隊列四列橫隊。1、教師講要求。習，教師指導。3、教師評定。4、精神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認要求。2、學生練3、分組練//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：1、教師總況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。13場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播體操(1-8)節(jié)；2、游戲：春種秋收1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活2、小型徒手3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成隊。2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。致，精神飽滿。1121基本部分一、第八套廣播體操(1—8)節(jié)：(全套練習)重點：各節(jié)的動作要領及要求。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作要領和方法習。致，精神飽滿。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)二、游戲(春種秋收)規(guī)則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必如，滾出圈外要拾回來放1、教師講解游戲的方則。2、教師做正范。3、教師正確負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。賽。一一1中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包—20個四個標志物教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間課型一課時內(nèi)容游戲課；1、穿城門；2、夾球接力；1、發(fā)展學生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。2、培養(yǎng)學生齊心協(xié)力的集體主義精神。3、發(fā)展速度，提高身體的協(xié)調(diào)能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活5、小型徒手6、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成隊。2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。致，精神飽滿。1121基本部分(穿稱門):規(guī)則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作要領和方法習。致，精神飽滿。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。(加球接力)規(guī)則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。1、教師講解游戲的方則。2、教師做正范。3、教師正確負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。賽。2中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志物教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第三周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操(1-8)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集3、專項準備組織：◎四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關112基本部分一、第八套廣播操(1-8)重點：各節(jié)的動作要領及組織：同上隊列四列橫隊，體操隊形。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組8東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏線。2、追拍時不得用力堆人。3、應戰(zhàn)者如失敗就算利。組織：4、找學生表1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認則。3、分組比賽。//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第四周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發(fā)展學生的靈敏柔韌協(xié)調(diào)等能力，培養(yǎng)學生克服困難等優(yōu)良品2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動?！蛩牧袡M隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、連貫，協(xié)調(diào)1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認法和要領。2、學生集3、學生分組練習。東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分(障礙賽跑)1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)2、由小裁判評定動作3、每個隊員的比賽次4、找學生表1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認則。3、分組比//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第四周第二節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；2、復習：前滾翻起立，接球1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素3、鞏固前滾翻接球的技術，培養(yǎng)學生勇敢機智和創(chuàng)新的精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。◎四列橫隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。2、學生認真聽講，注意3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、連貫，協(xié)調(diào)。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方領。3、學生分組練習。東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時二、復習：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。連貫，協(xié)調(diào)。4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認游戲規(guī)則。2、學生練3、分組比賽。//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第四周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；4、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要5、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。6、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：立正、稍息、集3、專項準備◎同上隊列1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同聽講，注意注意力集活動各關112基本部分一、技巧：(前后滾動)重點：滾動要難點：團身◎4、教師講解動作方法5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生認東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分(障礙賽跑)4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)5、由小裁判評定動作6、每個隊員的比賽次組織：4、找學生表4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習6、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認則。6、分組比賽。//239中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊。1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13小場地設計小墊子20塊四個標志物四個小圓圈東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標1、通過本次課的學習，發(fā)展人體各個部位的能2、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作3、發(fā)展學生快速奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活2、小型徒手3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。1、學生站成隊。2、學生認真聽隊列的要求。3、師生一同練習。致，精神飽滿。1121基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作要領和方法習。致，精神飽滿。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)二、游戲(改換目標)規(guī)則：1、追者只能拍人，不許堆人，拉人。2、逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側(cè)面。1、教師講解游戲的方則。2、教師做正范。3、教師正確負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。賽。22一10中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：繞木棒運動5、培養(yǎng)學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作6、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑的能力，培養(yǎng)學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活5、小型徒手6、專項準備組織：◎隊，體操隊型5、教師語言要清晰。6、教師講解課堂要求和任務。7、教師講解徒手操的動作和要求。8、師生一同練習。5、學生站成隊。6、學生認真聽隊列的要求。7、師生一同練習。致，精神飽滿。1121基本部分重點：各節(jié)的動作要領及要求。5、教師講解動作要求和方法。6、教師做完整的正確的示范。7、教師個別指導。8、找好學生做表演。4、學生認真聽動作要領和方法習。致，精神飽滿。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動時強基本部分難點：動作的準確性和優(yōu)二、游戲(繞木棒運規(guī)則：1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到不可跨越小木棒。1、教師講解游戲的方則。2、教師做正范。3、教師正確負。1、學生認真聽游戲的方法和規(guī)則。賽。210中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第五周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容游戲課：端水平衡比賽；障礙賽跑；1、通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強意3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：原地三種轉(zhuǎn)法。3、專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關112基本部分一、游戲課：1、端水平衡規(guī)則：球隨水潑出應撿回碗內(nèi)，并由裁判把水加滿后再跑。組織：1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝1、學生認則。3、分組比8X×東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分(障礙賽跑)7、游戲者應在比賽中完成所規(guī)8、由小裁判評定動作9、每個隊員的比賽次4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習6、教師做正確評定勝7、學生認真聽講則。9、分組比賽。39一、放松；二、小結；三、下課組織：自由散開1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計四個標志物四塊小墊子四個小圓圈教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第六周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、基本體操：第八套廣播操(1-8)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；4、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練5、培養(yǎng)學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。6、通過游戲練習，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。2、廣播操。3、專項準備活動?！蜿?，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、徒手操：全套練習；重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。4、教師講解動作方法5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：4、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏5、追拍時不得用力堆6、應戰(zhàn)者如失敗就算4、找學生表4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致4、學生認則。6、分組比//239一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；3、培養(yǎng)學生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分節(jié)奏游戲猜猜它是誰1、被猜者不要動不要笑和不許說話。2、如果第一次猜錯可以才第二次。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。//23東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強二、走：重點：下上肢松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。88中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備組織：◎列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112基本部分節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指4、在音樂下練習1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體3、學生分組4、在音樂下練習東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強二、走：重點：下上肢松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。88中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、走：改變速度的走；;2、游戲：單腳跳接力；2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強單腳跳接力規(guī)則：1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跳，其余人擊掌后跳。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。//2310[中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間課型一課時內(nèi)容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：綁腿接力；的速度奔跑能力。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分種正確姿勢重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強(綁腿接力)1、教師發(fā)令后或擊掌后才能起2、按教師規(guī)定的要求拋丸不得少跑。3、繩子一定要綁好，繩子松開1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正3、學生練習4、教師做正確評定勝1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示3、學生練習比賽。//2312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；性和良好的精神面貌。2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽盡下肢和內(nèi)臟器官的發(fā)展。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備活動。組織：◎列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分一、隊列：重點：聲音、難點；連貫、1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分各種姿勢的重點：下上肢松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。442中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第八周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、藤圈韻律操(1—3)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；1、通過這節(jié)課的學習，使學生初步掌握藤圈的簡單動作和技術，發(fā)展學2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和協(xié)調(diào)等身體素3、發(fā)展學生的下肢奔跑能力及團結協(xié)作的集體精順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備◎體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關112基本部分一、藤圈韻律節(jié)重點：各節(jié)的難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分挑戰(zhàn)應戰(zhàn)規(guī)則：1、應戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏2、追拍時不得用力堆3、應戰(zhàn)者如失敗就算4、找學生表1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認則。3、分組比賽。//239一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13場地設計藤圈每人一個教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、藤圈韻律操(4—6)節(jié)：2、游戲：單雙腳跳圈：2、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。112小基本部分節(jié)重點：各節(jié)的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。//23中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分單雙腳跳圈1、跳時途中不許接觸2、發(fā)令后或拍手后方3、單腳跳時擺動腿不1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體3、學生分組8中結束部分一、放松；二、小結；三、下課2、下課。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個標志物4個預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。組織：◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分節(jié)奏，游戲形式：練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、隊列：重點：聲音、難點；連貫、1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。434121中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；1、通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發(fā)展彈跳力2、培養(yǎng)學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能3、培養(yǎng)學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、技巧：(仰臥起坐)重點難點：用力收復。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強(快跳快跳)1、起跳前必須站在起跳線后不得踏線。2、跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝1、學生認真聽講游戲2、學生練習//23121中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。2、下課。13小場地設計墊子20塊預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、韻律操ABC3節(jié)；2、游戲：搶種搶收；順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分一、韻律操：(ABC3節(jié))重點：動作準難點：動作的1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強(搶種搶收)規(guī)則：1、口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。2、每個圓內(nèi)只能放一個口袋。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、學生練習比賽。4、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示范。3、學生練習比賽。賽。//2312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計口袋20個4個小捅預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分2、宣布課的內(nèi)容和任務。3、專項準備組織：◎同上隊列四列橫隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分(前滾翻)重點：團身緊，兩手及時難點：滾動圓1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組//34中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分一、游戲：戲；)1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。44121中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計四個標志物。預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第十周第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、通過這節(jié)課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。2、培養(yǎng)學生進一步掌握動作的技能。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。3、專項準備組織：◎體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關112基本部分一、隊列：錯肩和交叉行進間走重點：走得輕難點：走的自1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分二、韻律操：(ABC3節(jié))重點：動作準確性。難點：動作的4、找學生表演。1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習3、分組比賽。//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13場地設計藤圈每人一個東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；5、培養(yǎng)學生身體正確姿勢和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素6、發(fā)展學生的彈跳力及團結協(xié)作的集體精神。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112基本部分重點：動作準難點：動作的1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝1、學生認真聽講游戲2、學生練習//23東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分單雙腳跳圈4、跳時途中不許接觸5、發(fā)令后或拍手后方6、單腳跳時擺動腿不1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要2、學生集體3、學生分組8中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。2、下課。13小場地設計藤圈16個標志物4個預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間第十周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；4、通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的5、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地轉(zhuǎn)法。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧?、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關112基本部分重點：動作的協(xié)調(diào)性。難點：動作的準確性。1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體3學生分組東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分二、游戲：(迎面接力)規(guī)則：1、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。2、起跑前不4、找學生表1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習3、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。//239一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計接力棒4個標志物4個教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間課型一課時內(nèi)容1、通過游戲課的學習，使學生進一步發(fā)展跳躍能力和下肢力量。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活2、廣播操。3、專項準備活動。組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。112小基本部分一、游戲課：①發(fā)令后或擊掌后才能跨跳。②如踏在圈定的要求做動作。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強2、攻關規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。賽。//2310[中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計大繩四條四個標志物預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間課型一課時內(nèi)容1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發(fā)展順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備組織：◎隊，體操隊型1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分一、支撐跳跳上成蹲撐、起立向前跳重點：落地要難點：動作靈1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示3、教師給學生個別指1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體3、學生分組44中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強(攻關)規(guī)則：①搖繩者必須按規(guī)定的方向有節(jié)奏地搖繩。②凡安全通過的人每人的一分。③攻關的人不能從旁邊繞過去。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、學生練習比賽。4、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示范。3、學生練習比賽。賽。//2312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計大繩4條跳箱2套預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用體育課教案時間第十一周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、隊列：走圓形；2、游戲：十字接力；1、通過本次課的學習，使學生進一步鞏固走的技能，培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。2、學習彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法，發(fā)展奔跑的能力。3、培養(yǎng)學生克服困難，勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。1、隊列：慢2、拍手操。3、專項準備活動?！蛲详犃兴牧袡M隊。1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、隊列：(走圓形)重點：走的自然、協(xié)調(diào)；難點：走的要1、教師講解動作方法2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分(十字接力)1、不許跨進2、接力棒不3、完成后迅速離開跑道，不得4、找學生表1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講則。3、分組比//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計接力棒4個標志物4個教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用休育課教案時間課型一課時內(nèi)容1、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；3、進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：2、廣播操。3、專項準備1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮4、學生充分活動各關節(jié)。112小基本部分節(jié)奏游戲猜猜它是誰1、被猜者不要動不要笑和不許說話。2、如果第一次猜錯可以才第二次。4、教師講解游戲要求5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。賽。//23中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、支撐跳跳上成蹲撐、起立向前跳重點：落地要緩沖。難點：動作靈4、教師講解動作方法5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。8中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、技巧：立臥撐；2、游戲：綁腿賽跑；1、通過學習立臥撐，使學生增強身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備活動。1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列4、師生一同1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、技巧：(立臥撐)重點；用力收腹。難點：用力收腹身體成一直線。1教師講解動作方法和要2、教師做分解和完整動3、教師給學1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：(綁腿賽跑)規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。3、繩子一定松開。1教師講解游則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。1學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習//2312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間第十二周第三節(jié)課型一課時內(nèi)容1、徒手操；2、游戲：改換目標；1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握徒手操的要領。2、培養(yǎng)學生動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活1、隊列：各3、專項準備◎同上隊列四列1、教師語言2、教師講解課堂要求和3、講解隊列練習的要求。4、師生一同聽講，注意關查。注意力集活動各關112基本部分一、基本體重點：各節(jié)動作的要求和熟練性。難點：動作的1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。法要法要方4×東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時基本部分一、游戲：(改換目標)人不許堆人、2、逃者需要4、找學生表1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。3、分組比賽。//239結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次2、下課。1、認真聽講，精神飽2、下課。13場地設計錄音機一臺教學回顧東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、跳小繩2、游戲：叫號賽跑;1、通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握跳小繩的方法和正確的姿勢。2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性。順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時準備部分一、課堂常2、宣布課的內(nèi)容和任務。3、專項準備1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。112基本部分一、跳小繩：重點：搖繩要難點：輕松協(xié)調(diào)，動作連1教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。44東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強二、游戲：(叫號賽跑)規(guī)則：1沒有叫到號的同不得越線跑。2、不得移動或碰到標志物，必須放回原位。1教師講解游戲要求和規(guī)則。2、教師做正確示范。3、學生練習比賽。4、教師做正確評定勝負。1學生認真聽講游戲規(guī)則。2、注意觀察教師的示范。3、學生練習//2312中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。2、下課。13小場地設計預計東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用時間課型一課時內(nèi)容1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力；2、提高動作的協(xié)調(diào)性和動作的準確性順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常1、體委整隊、2、宣布課的內(nèi)容和任務。二、準備活3、專項準備1、教師語言2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同1、學生站四2、學生認真聽講，注意關3、聽從指揮4、學生充分112小基本部分一、跳小繩：(雙人跳繩)重點：兩個人搖繩的配合能力。難點：輕松協(xié)調(diào)，動作連1、教師講解游戲要求2、學生練習3、教師做正確評定勝負。1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習1213中東莊鎮(zhèn)南陳完小備課資料袁遠備用順序教學內(nèi)容教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：(迎面接力)1、教師沒有發(fā)領或擊掌不許起跑。2、起跑前不許堆拉人。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。88中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課