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第四模塊第七講一、單選題1.(2024·湖南)公元前4世紀(jì)三十年頭,古代雅典出現(xiàn)了德謨斯梯尼因痛恨僭主政治而被授予金冠事務(wù),并在雅典民眾中激起最劇烈的民主抗拒精神。民眾把僭主政治看作是雅典民主改革過程的不幸中斷,更多的政治領(lǐng)袖都避開使自己與僭主聯(lián)系在一起。這反映出當(dāng)時雅典城邦(A)A.民眾劇烈捍衛(wèi)民主政治訴求 B.干脆民主造成權(quán)力濫用誤用C.重視培育公民群體參政意識 D.以教化方式緩和了階級沖突【解析】材料反映出雅典人對僭主政治的痛恨,加之“政治領(lǐng)袖都避開使自己與僭主聯(lián)系在一起”,說明雅典民眾反對僭主政治、堅決捍衛(wèi)民主政治,A項正確;材料沒有反映雅典民主政治的局限性,解除B項;材料沒有反映培育公民群體參政意識,解除C項;材料無法體現(xiàn)以教化方式緩和了階級沖突,解除D項。故選A項。2.(2024·吉林)法國學(xué)者庫朗熱對雅典公民的日常生活作了如下描述:“某天,他被區(qū)議會召集,探討這個小團體的宗教或財政事務(wù)。又某天,他被部落議會召集,籌備宗教節(jié)慶,或探討開支,或制定法令,或任命首領(lǐng)及審判官。每月有三次,他得出席民眾大會,他不能請假?!睋?jù)此可知(C)A.雅典公民的政治權(quán)利被嚴(yán)格限制B.雅典民主政治的宗教色調(diào)特別深厚C.雅典公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的D.雅典民主政治的主體范圍比較狹隘【解析】材料主要體現(xiàn)了雅典公民在行使公民權(quán)力的同時,也要定期參與區(qū)議會、部落議會、民眾大會,履行自己的義務(wù),C項正確;材料體現(xiàn)的是雅典公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,不是雅典公民的政治權(quán)利被嚴(yán)格限制,解除A項;材料沒有體現(xiàn)雅典民主政治的宗教色調(diào)特別深厚,解除B項;材料沒有體現(xiàn)雅典民主政治的主體范圍比較狹隘,解除D項。故選C項。3.(2024·云南)法治精神起源于古希臘城邦民主制。但真正把法治運用到實踐中去,并把它發(fā)揚光大的是羅馬人。雖然有學(xué)者認(rèn)為羅馬人對法治主見的本體并沒有進行闡述和發(fā)揚,但另一方面他們不得不承認(rèn)它“為世界供應(yīng)了一種在一個領(lǐng)域內(nèi)依法辦事,敬重法律權(quán)威的模式,在于供應(yīng)了一種制度化的對于權(quán)力的限制”。這表明(C)A.羅馬人不重視法律理論 B.羅馬人注意法律好用性C.羅馬法供應(yīng)了法治范式 D.羅馬法深受自然法影響【解析】依據(jù)材料“為世界供應(yīng)了一種在一個領(lǐng)域內(nèi)依法辦事,敬重法律權(quán)威的模式”可知,羅馬法供應(yīng)了法治的模式,C項正確;材料中“法治運用到實踐中去”并不表示羅馬人不重視法律理論,解除A項;材料強調(diào)的是羅馬法的影響,不是羅馬人注意法律好用性,解除B項;材料信息并未提及自然法,解除D項。故選C項。4.(2024·北京)羅馬法規(guī)定,一旦在盜竊、搶劫、侵辱等訴訟中被判罰,該被判罰人便是不名譽的,由此帶來的后果是其訴訟資格的減等,他既不能在今后的訴訟中為自己指定代理人或代表人,也不能替別人充當(dāng)代理人或代表人。這一規(guī)定(D)A.維系了社會秩序的穩(wěn)定 B.確保了社會誠信和公允C.證明白羅馬法系統(tǒng)完備 D.強化了人們的遵守法律意識【解析】材料反映的是一旦被判罰人被判有罪,會帶來一系列的負(fù)面影響,這有利于強化人們的遵守法律意識,D項正確;A項說法夸大了該規(guī)定的作用,解除;B項說法過于肯定化,解除;材料無法體現(xiàn)羅馬法體系完備,解除C項。故選D項。5.(2024·河北)古希臘瓶畫作為希臘文化的一種藝術(shù)形式,奧林匹克體育運動是其內(nèi)容的重要來源之一,如下圖瓶畫《擲鐵餅者》就突出體現(xiàn)了運動員在擲出鐵餅前旋轉(zhuǎn)運動的瞬間。據(jù)此可知,古希臘瓶畫(B)A.提倡藝術(shù)與體育的并重 B.體現(xiàn)對生命志向和視覺美的追求C.增加希臘人民族認(rèn)同感 D.反映出古代希臘城邦經(jīng)濟的發(fā)展【解析】材料“突出體現(xiàn)運動員在擲出鐵餅前旋轉(zhuǎn)運動的瞬間”說明注意人的發(fā)展以及對視覺美的追求,B項正確;材料無法體現(xiàn)藝術(shù)與體育的并重,解除A項;材料無法體現(xiàn)增加希臘人民族認(rèn)同感,解除C項;材料沒有提到經(jīng)濟,解除D項。故選B項。6.(2024·山東)《十二銅表法》在正值防衛(wèi)語境中運用的“武器”一語,原文是“用弓放射的東西”,也指一切用手投擲的物體。公元2世紀(jì)的法學(xué)家蓋尤斯在其《行省告示評注》中把《十二銅表法》中“武器”一語說明為包括劍、棍棒、石頭以及任何能造成損害的東西。這一改變說明,羅馬法(A)A.具有敏捷與好用性 B.程序日益繁瑣困難C.成為完整法律體系 D.注意愛護平民利益【解析】材料對“武器”一詞含義的說明因時而變,可見羅馬法具有敏捷性與好用性,A項正確;材料中未涉及羅馬法的審判程序,解除B項;羅馬法成為完整法律體系,在材料中無法找到依據(jù),解除C項;注意愛護平民利益,在材料中也無法找到依據(jù),解除D項。故選A項。7.(2024·浙江)羅馬法規(guī)定,名譽減損的公民不能出庭作證,且會被宣布為“喪廉恥”、有污名的人,這一規(guī)定(B)A.反映了自然法的理念 B.有利于培育公民良俗C.規(guī)范了歐洲社會秩序 D.杜絕了貴族專權(quán)行為【解析】依據(jù)材料可知,羅馬法規(guī)定名譽減損的公民不能出庭作證,強調(diào)證人要具有良好道德修養(yǎng),有利于培育公民良俗,B項正確;自然法的理念是指宇宙秩序本身中作為一切制定法制基礎(chǔ)的關(guān)于正義的基本和終極的原則的集合,解除A項;羅馬法維護羅馬統(tǒng)治者的利益,與規(guī)范了歐洲社會秩序無關(guān),解除C項;D項“杜絕”的說法錯誤,且與材料無關(guān),解除D項。故選B項。8.(2024·寧夏)雅典的民主政治在伯利克里執(zhí)政時期達到鼎盛,但十將軍大多出身貴族并握有行政大權(quán),伯利克里出自聲勢顯赫的大家族,貴族派領(lǐng)袖和雅典海上帝國主要締造者客蒙成為他主要的政壇對手。由此可知,這一時期(A)A.民主政治仍舊面臨挑戰(zhàn) B.城邦體制已形同虛設(shè)C.城邦居民參政主動性高 D.國家權(quán)力被貴族壟斷【解析】由材料可知,在雅典城邦政治生活中貴族影響依舊較強,民主政治的威逼與挑戰(zhàn)依舊存在,A項正確;伯利克里執(zhí)政時期,城邦體制并非“形同虛設(shè)”,解除B項;城邦居民與公民并非一個概念,居民并不肯定都有參政權(quán),解除C項;貴族政治影響大,但平民仍享有民主權(quán)利,解除D項。故選A項。9.(2024·內(nèi)蒙)黑格爾指出:“希臘精神的發(fā)展只須要外來的東西當(dāng)作材料、當(dāng)作刺激,他們在這些材料中自己意識到自己是自由的,并且有了自由的活動。他們加在外來的材料基礎(chǔ)上的形式,是一種特有的精神氣息——自由與美的精神?!边@揭示出古希臘(B)A.融匯各種文明成果于一體 B.具有深厚的人文主義色調(diào)C.自由與美的精神貫穿古今 D.擁有高度的個人自由空間【解析】依據(jù)材料“他們在這些材料中自己意識到自己是自由的,并且有了自由的活動”“他們加在外來的材料基礎(chǔ)上的形式,是一種特有的精神氣息——自由與美的精神”可知,古希臘意識到自己是自由的,具有深厚的人文主義色調(diào),B項正確;材料沒有體現(xiàn)融匯各種文明成果于一體,解除A項;材料沒有體現(xiàn)自由與美的精神貫穿古今,解除C項;D項所述不符合全部的雅典人,比如奴隸等,故解除D項。故選B項。10.(2024·江蘇)基于“學(xué)問是收費的”這一基本理念,智者學(xué)派的教化活動針對不同的人群,采納了敏捷多樣的教學(xué)方式,他們的目的就在于將各種對生活有用的技藝傳授給最廣闊的人群。這主要說明智者學(xué)派(D)A.把盈利作為教化的目的 B.維護了學(xué)問的神圣光環(huán)C.保障了貴族的教化特權(quán) D.認(rèn)為學(xué)問是屬于大眾的【解析】由材料“他們的目的就在于將各種對生活有用的技藝傳授給最廣闊的人群”可知,智者學(xué)派并非把獲得酬勞當(dāng)作教化的唯一目的,智者學(xué)派的收費教化打破了貴族對教化的壟斷,可以看作是教化商品化、市場化的過程,也是教化的大眾化、平民化和好用化過程,在古希臘城邦的貴族文明發(fā)生危機時,他們真正的目的是對“杰出的公民”進行政治教化,故智者學(xué)派認(rèn)為學(xué)問是屬于大眾的,D項正確;由材料可知,智者學(xué)派的收費行為絕不僅僅是簡潔以盈利為目的的謀生手段,而是一種顛覆性的思想革命,剝?nèi)チ烁采w在智力活動上的神圣光環(huán),打破了貴族對教化的壟斷,A、B、C三項錯誤,解除A、B、C三項。故選D項。11.(2024·貴州)名祖神話是希臘神話的一種。假如某個英雄或神的名字構(gòu)成大多數(shù)時候被認(rèn)為是某一人群的名稱或某一地名的來源,該英雄或神就是這群人或這個地方的名祖。名祖神話的出現(xiàn)(A)A.利于增加希臘人的城邦認(rèn)同感 B.推動早期希臘地緣政治產(chǎn)生C.發(fā)展了早期希臘人文主義精神 D.說明宗教意識滲透政治生活【解析】依據(jù)材料“被認(rèn)為是某一人群的名稱或某一地名的來源”“該英雄或神就是這群人或這個地方的名祖”等可知,名祖體現(xiàn)了希臘民眾的族群觀念和地域觀念,名祖神話有助于強化希臘人對自己所屬城邦的認(rèn)同,A項正確;從材料看不出地理因素對政治行為的影響,解除B項;人文精神重視人的價值,敬重人的尊嚴(yán)和權(quán)利,而材料闡述的是名祖與某一人群或某一地名的關(guān)系,解除C項;材料沒有涉及詳細的政治活動,解除D項。故選A項。12.(2024·河北)古代奧運會最初源于古希臘城邦共同祭祀神靈宙斯的盛大活動。為確保祭祀順當(dāng)進行,各城邦經(jīng)過協(xié)商一樣確定:祭祀前各城邦必需終止一切斗爭,由在奧林匹亞選出的三名純希臘血統(tǒng)的運動員作為“休戰(zhàn)使者”,前往各城邦宣讀“神圣休戰(zhàn)書”。這說明(C)A.古代奧運化解了各城邦沖突 B.希臘城邦政治富有民主精神C.祭祀活動凝合希臘民族共識 D.和平共處是各城邦共同愿望【解析】材料體現(xiàn)的是古代奧運會通過共同的祭祀活動維系和平關(guān)系,這有利于促進希臘各城邦的團結(jié),凝合民族共識,C項正確;材料所涉及的“休戰(zhàn)”是以神的名義,而且只限于奧運會期間,并不能對城邦沖突進行實質(zhì)性的化解,解除A項;材料不能體現(xiàn)“希臘城邦政治富有民主精神”,解除B項;斗爭還會發(fā)生,“和平共處是各城邦共同愿望”的說法是錯誤的,解除D項。故選C項。二、非選題13.(2024·江西)閱讀材料,回答問題。材料一公元前8世紀(jì),希臘城邦興起,為數(shù)眾多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墻等防衛(wèi)設(shè)施。城邦大多建立了大規(guī)模的神廟,是城邦的宗教中心,城市的中心廣場即市政廣場是城邦社會與政治活動中心。在很多城邦,人民靠著對土地的擁有權(quán)而獲得公民權(quán),可以參與城邦公共事務(wù)的探討和執(zhí)行,城邦一般以一個城市為中心,四周有大片的農(nóng)村地區(qū),這是城邦的主要經(jīng)濟基礎(chǔ)?!幾渣S洋等主編《世界古代中世紀(jì)史》等材料二材料三羅馬帝國建立的同時,也用武力打通了西方與東方各族人民的交往通道。羅馬的多民族文化也輻射至帝國的四周,羅馬人的蹤跡遠涉帕提亞、印度、中亞,甚至達中國……龐貝古城有印度女神雕像出土,北歐的丹麥也有印度佛像的發(fā)覺,而在印度半島東海岸本迪治利城,則發(fā)覺了一個羅馬商站遺址,出土了大量意大利陶器和羅馬帝國錢幣,越南等地也有不少羅馬錢幣出土。很多探討者還認(rèn)為龐貝壁畫中的天神、英雄和王侯顯貴所穿的迎風(fēng)飄展的長袍大褂都是絲綢制成。而眾多古典文獻的記載更是中國絲綢大量輸入羅馬的明證?!幾詶羁∶鳌豆糯蹏c東西方文明的溝通傳播》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,概括古希臘城邦的特點。(2)依據(jù)材料二、三,歸納概括東西方文明交往的特點?!敬鸢浮?1)古希臘城邦的特點:獨特的自然地理環(huán)境,實行干脆民主,抽簽選舉和輪番坐莊,小國寡民,獨立自主。(2)特點方式多樣:有武力、商貿(mào)、文化溝通等;范圍廣:從歐洲的羅馬帝國到亞洲的中國;相互性:既有西方傳到東部的,也有東方傳到西方的。【解析】(1)特點:依據(jù)材料“為數(shù)眾多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墻等防衛(wèi)設(shè)施”得出,它有獨特的自然地理環(huán)境;依據(jù)材料“人民靠著對土地的擁有權(quán)而獲得公民權(quán),可以參與城邦公共事務(wù)的探討和執(zhí)行”得出,實行干脆民主;依據(jù)材料“城邦一般以一個城市為中心,四周有大片的農(nóng)村地區(qū),這是城邦的主要經(jīng)濟基礎(chǔ)”得出,小國寡民,獨立自主。(2)特點:由材料“也用武力打通了西方與東方各族人民的交往通道”“羅馬的多民族文化也輻射至帝國的四周,羅馬人的蹤跡遠涉帕提亞、印度、中亞,甚至達中國”“則發(fā)覺了一個羅馬商站遺址,出土了大量意大利陶器和羅馬帝國錢幣,越南等地也有不少羅馬錢幣出土”可分析出方式多樣:有武力、商貿(mào)、文化溝通等;依據(jù)材料二中的陸上絲綢之路和海上商路可分析出范圍廣;依據(jù)材料“很多探討者還認(rèn)為龐貝壁畫中的天神、英雄和王侯顯貴所穿的迎風(fēng)飄展的長袍大褂都是絲綢制成。而眾多古典文獻的記載更是中國絲綢大量輸入羅馬的明證”可分析出既有西方傳到東部的,也有東方傳到西方的,即相互性。14.(2024·湖南)閱讀材料,完成下列要求。材料一下圖為古代希臘雕塑藝術(shù)作品材料二古希臘的藝術(shù),尤其是希臘雕塑,無論是表現(xiàn)眾神、英雄還是運動員形象,都呈現(xiàn)出劇烈的志向化傾向?!疤飶竭\動員的雕像不求逼真;它們是志向化的人物肖像,其唯一的目的好像就在于紀(jì)念奧運會上取得的成功,替奧運會作宣揚。藝術(shù)家們甚至不能保證見過優(yōu)勝者本人,有時不得不依據(jù)人們對肖像原型隨時所作的描述進行創(chuàng)作?!惫畔ED的藝術(shù)家們在創(chuàng)作時更加關(guān)注如何將詳細的對象經(jīng)過提煉、概括,在形象中注入“優(yōu)秀”的品質(zhì),使之成為全民道德典范的象征。當(dāng)時很多藝術(shù)家也都在藝術(shù)創(chuàng)作中通過探究表現(xiàn)對象的比例關(guān)系,例如運用“黃金比”將每一個雕像、每一座建筑都進行志向化處理,使作品具有和諧之美,最終在藝術(shù)中尋求一種永恒的法則?!幾择R躪非《古
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