大班安全出行安全教案

演講人：日期：大班安全出行安全教案目錄出行前準備交通安全規(guī)則教育乘車安全注意事項戶外活動安全防范應急處理能力培養(yǎng)家庭協(xié)作共促安全出行01出行前準備穿著舒適、合適的服裝和鞋子，以便在行走和活動中自如。根據(jù)天氣情況準備相應的雨具、防曬用品等。攜帶合適的背包或旅行箱，以便整理和攜帶所需物品。服裝與裝備選擇提前了解目的地的地理位置、交通狀況、人文環(huán)境等信息。選擇合適的出行路線，避免經(jīng)過復雜或危險的區(qū)域。了解沿途的公共設施、應急電話等，以備不時之需。了解目的地及路線0102攜帶必要藥品和急救用品攜帶急救用品，如創(chuàng)可貼、紗布、消毒液等，以處理輕微傷口或其他緊急情況。根據(jù)自身情況和目的地環(huán)境，準備必要的藥品，如感冒藥、止痛藥等。預先告知家人或老師出行計劃在出行前將出行計劃告知家人或老師，包括目的地、出行時間、同行人員等信息。留下聯(lián)系方式，以便在需要時能夠及時聯(lián)系到家人或老師。同時，也可以約定好通訊的時間和方式，保持溝通暢通。02交通安全規(guī)則教育教育幼兒看到紅燈亮起時，必須立即停止前進，等待下一個綠燈信號。紅燈停綠燈行黃燈警告告訴幼兒在綠燈亮起時，可以開始過馬路，但仍需注意觀察交通情況，確保安全。讓幼兒了解黃燈是警告信號，表示紅燈即將亮起，應做好停車準備。030201遵守交通信號燈指示教育幼兒過馬路時，必須走斑馬線，這是行人過馬路的專用通道，司機看到行人會減速讓行。斑馬線引導幼兒了解人行天橋的作用，知道在復雜交通路口，應走人行天橋過馬路，避免與車輛發(fā)生沖突。人行天橋過馬路時走斑馬線或人行天橋教育幼兒在過馬路前，要先停下來觀察交通情況，確認沒有車輛或車輛距離較遠時再通過。告訴幼兒不要盲目跟從其他行人過馬路，要自己觀察交通情況，做出正確判斷。注意觀察周圍車輛動態(tài)，確保安全再通過不盲目跟從觀察交通情況道路危險教育幼兒道路是車輛行駛的地方，非常危險，不能在道路上玩耍、奔跑和逗留。安全意識培養(yǎng)幼兒的安全意識，讓他們知道只有在安全的地方才能玩耍和逗留，避免發(fā)生交通事故。不在道路上玩耍、奔跑和逗留03乘車安全注意事項選擇具有合法營運資質的車輛，不乘坐黑車、超載車等非法營運車輛。上車后，要自覺系好安全帶，確保在車輛行駛過程中的人身安全。乘坐正規(guī)營運車輛，并系好安全帶乘車時，不要將頭和手伸出窗外，以免被其他車輛或路邊障礙物碰傷。也不要在車廂內(nèi)隨意走動、打鬧，以免摔倒或碰傷。不將頭手伸出窗外，避免發(fā)生意外上車后，要按照座位順序就坐，不要搶占座位或隨意變換座位。乘車過程中，要保持安靜、文明，不要大聲喧嘩、亂扔垃圾等。在車站等車時，要站在安全線以內(nèi)，不要擁擠、推搡。遵守公共秩序，文明乘車了解車輛上的安全錘、滅火器等應急設備的位置和使用方法。在遇到緊急情況時，要保持冷靜，按照司機或乘務員的指示進行自救自護。如果車輛發(fā)生火災等緊急情況，要學會使用安全錘破窗逃生或使用滅火器進行滅火。同時，要注意保護自己的頭部和重要部位，避免受到二次傷害。學會在緊急情況下自救自護04戶外活動安全防范教育幼兒了解哪些區(qū)域屬于危險區(qū)域，如建筑工地、高壓線附近、荒廢房屋等。告誡幼兒不要因好奇心而接近這些區(qū)域，以免發(fā)生意外傷害。引導幼兒在戶外活動時選擇安全、開闊的場地，避免進入危險區(qū)域。遠離危險區(qū)域，如建筑工地、高壓線等

不接受陌生人給予的食物和禮物提醒幼兒不要接受陌生人給予的食物、飲料和禮物，以防不法分子利用這些物品進行誘拐或其他犯罪活動。教育幼兒在遇到陌生人主動搭訕時，要保持警惕，不要隨意透露個人信息或家庭情況。告訴幼兒如果陌生人試圖強行拉走自己，要大聲呼救并盡力掙脫。教育幼兒學會觀察周圍人群，注意發(fā)現(xiàn)形跡可疑的人員，如東張西望、神色慌張等。告誡幼兒在遇到可疑人員時要保持冷靜，不要驚慌失措，盡量迅速離開現(xiàn)場并告知家長或老師。引導幼兒了解哪些行為可能是可疑人員進行的犯罪活動，如尾隨、偷窺等，以便及時發(fā)現(xiàn)并避開。學會識別并避開可疑人員告訴幼兒在遇到危險時要保持冷靜，不要驚慌失措，盡量提供準確的信息和地址，以便警方及時趕到現(xiàn)場處理。提醒幼兒在遇到危險時要及時向周圍的成年人求助，如警察、保安、售貨員等。教育幼兒學會撥打緊急電話報警，如110、120等，以便在緊急情況下尋求幫助。遇到危險時及時求助并報警05應急處理能力培養(yǎng)123如110（報警電話）、120（急救電話）、119（火警電話）等。熟記常用緊急電話號碼告知事發(fā)地點、受傷情況和聯(lián)系方式等關鍵信息。學會正確撥打求救電話明確在何種情況下應該撥打哪個電話號碼。了解求救電話使用場景掌握基本求救電話及使用方法如使用繃帶、紗布等物品進行包扎。學習基本包扎方法了解直接壓迫止血、抬高肢體止血等方法。掌握止血技巧使用夾板、繃帶等物品固定骨折或扭傷部位。學習固定受傷部位學會簡單包扎止血和固定受傷部位03了解洪水、臺風等自然災害的應對措施明確在不同自然災害中的正確逃生方式。01學習地震逃生技巧了解室內(nèi)避震、室外避震和震后自救等方法。02掌握火災逃生方法學習用濕毛巾捂住口鼻、低姿勢逃生等技巧。了解自然災害逃生技巧引導孩子分析安全問題，提出解決方案。鼓勵孩子自主思考讓孩子參與安全演練，提高實際操作能力。培養(yǎng)孩子動手能力鼓勵孩子在遇到安全問題時勇敢面對，積極尋求解決方法。增強孩子自信心培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題能力06家庭協(xié)作共促安全出行告知孩子出行時需注意的安全事項，如遵守交通規(guī)則、不隨意離開家長視線等。對孩子的出行路線和時間進行了解和掌握，避免孩子獨自前往危險區(qū)域。在孩子出行時，家長應盡量陪同，確保孩子的安全。家長要時刻關注孩子出行安全傾聽孩子的想法和感受，關注孩子的情感需求。鼓勵孩子表達自己的想法和困惑，并給予積極的回應和解答。通過與孩子的交流，了解其出行意愿和目的地，從而更好地保障其出行安全。加強與孩子溝通交流，了解其心理需求鼓勵孩子參加戶外運動、文化娛樂等有益身心健康的活動。引導孩子選擇安全、健康的出行方式，如步行、騎行等。避免孩子長時間沉迷于電子產(chǎn)品，影響其身心健康和出行安全。鼓勵孩子參加有益身心健康活