小學(xué)課堂禮儀教案

小學(xué)課堂禮儀教案小學(xué)課堂禮儀教案「篇一」【活動(dòng)設(shè)計(jì)】公交車是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫慕煌üぞ?，為了讓幼兒更好地了解乘車禮儀，增強(qiáng)文明乘車意識，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。讓孩子們通過看，聽，說，玩，了解乘車的基本禮儀，體驗(yàn)乘車的樂趣，從而激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。2、能判斷文明乘車的行為。3、體驗(yàn)乘車游戲的樂趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、“公共汽車”的活動(dòng)場景;2、背景音樂(車的鳴笛，剎車等音效);PPT課件;3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干?！净顒?dòng)重點(diǎn)】了解乘車時(shí)的文明行為和簡單的安全知識。【活動(dòng)難點(diǎn)】做到文明乘車?！净顒?dòng)過程】一、無聲動(dòng)畫，引出重點(diǎn)。師：老師要告訴大家一個(gè)好消息，今天有一群小動(dòng)物要和我們一起去郊游，你們高興嗎?(幼：高興)師：你們看，他們來了！PPT播放無聲動(dòng)畫師：我們一起看一看，他們在干什么?一定要仔細(xì)看呦！提醒幼兒認(rèn)真觀看，動(dòng)腦猜想，大膽說說。師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么?PPT展示圖片，師提問，鼓勵(lì)幼兒說出答案：上車前，小動(dòng)物們是怎樣做的?PPT同時(shí)播放上車前小動(dòng)物排隊(duì)的圖片(準(zhǔn)備排隊(duì)上車)小動(dòng)物們排隊(duì)的時(shí)候，小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊(duì)，第一個(gè)上車;這樣做不對)汽車開動(dòng)后，小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)該怎樣做?(汽車開動(dòng)后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應(yīng)該亂扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧，會影響其他人，不應(yīng)該大聲喧嘩)二、有聲動(dòng)畫，鞏固加深。師：我們現(xiàn)在來聽一聽小動(dòng)物們到底在說些什么。播放有聲動(dòng)畫，加深影響，鞏固重點(diǎn)。師：??！剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌！三、判斷正誤，表揚(yáng)好習(xí)慣。師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確，你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯(cuò)誤，就舉起哭哭臉。PPT播放幻燈圖片：圖片一：乘車時(shí)，將頭或手伸出窗外。圖片二：從后門上車(師補(bǔ)充：如果車有兩個(gè)門，應(yīng)該是前門上車，后門下車;如果車只有一個(gè)門，應(yīng)該是先上后下，以免擁擠)。圖片三：上車后自覺投幣。圖片四：給老奶奶讓座(師補(bǔ)充：除了老人以外，我們還應(yīng)該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座)四、情景游戲，乘車實(shí)踐。師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時(shí)的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客！好了，我們出發(fā)吧！1、請一位小朋友扮演汽車司機(jī)，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時(shí)給予表揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)。2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時(shí)的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進(jìn)行，自然結(jié)束！【活動(dòng)延伸】在圖書角提供各種交通工具的圖書若干，組織幼兒閱讀圖書，并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項(xiàng)(如坐摩托車要扶好大人，坐自行車要注意把腳放好，坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識。小學(xué)課堂禮儀教案「篇二」一、活動(dòng)目的：1、通過文明禮儀班會課，使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識，體會到文明的重要性。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。3、人人爭做講文明，講禮貌的好學(xué)生。二、活動(dòng)重點(diǎn)：提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。三、活動(dòng)難點(diǎn)：能適時(shí)適地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集禮貌用語和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。3、布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。五、活動(dòng)過程：1、小品《一張廢紙》2、相聲《衛(wèi)生小衛(wèi)兵》3、小合唱《歌聲與微笑》4、拍手兒歌5、小品《一元錢》6、班主任講話小學(xué)課堂禮儀教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)：1、知道微笑是尊重別人的一種表現(xiàn)，體驗(yàn)微笑可以給別人帶來好心情，也可以給自己帶來好心情。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的體態(tài)語言?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、各個(gè)職業(yè)微笑的課件或圖片，禮儀兒歌課件。2、人手一面鏡子。3、歌曲音樂《表情歌》。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)。1、師幼互相問好！2、復(fù)習(xí)歌曲《表情歌》帶入師：歌曲里邊同學(xué)們唱了好幾種表情，我發(fā)現(xiàn)有的表情非常好看，你覺得怎樣的表情看起來讓人覺得舒服？（笑瞇瞇）3、師幼互動(dòng)玩“變臉游戲”讓學(xué)生感受不同表情帶給自己的不同心情。師：接下來老師和你們玩?zhèn)€游戲，想不想玩？那就請同學(xué)們和你旁邊的一個(gè)同學(xué)們手拉手，找個(gè)舒服的位置站好。師：那我們現(xiàn)在聽老師的指揮，我說什么表情你們就做什么表情，好，準(zhǔn)備開始，生氣（著急、開心、大笑、難過微笑……）（師說各種表情學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作）4、討論：不同表情帶給自己什么樣不同的感覺？哪種表情讓你感到愉快？區(qū)別大笑與微笑。師：好，謝謝同學(xué)們，請回到座位，我看看誰坐的最漂亮。師：同學(xué)們，我們剛才玩了表情的游戲，我們有很多很多的表情，都是什么表情呢？（生氣、著急、開心、大笑、微笑）我們在大笑的時(shí)候有什么感覺？（開心、好像吃了棒棒糖）“你們最喜歡什么表情？”“為什么呢？（學(xué)生自由回答）師：郝老師最喜歡的是微笑的表情。剛才同學(xué)們說大笑讓人感覺很開心，微笑也同樣讓人感覺很開心，不過，大笑和微笑是不一樣的，微笑是沒有聲音的，大笑是有聲音的，那我們跟人初次見面時(shí)應(yīng)該選哪種笑呢？（選擇微笑）很好，來，我們一起來看看微笑的表情。二、觀看圖片，學(xué)習(xí)微笑1、請觀看各個(gè)職業(yè)中的人們微笑的圖片（逐一出示圖片）2、教師提問：他們是干什么的？他們的表情是怎樣的？你喜歡他們的表情嗎？為什么？小結(jié)：微笑給人的感受是開心愉快，有禮貌，能給自己和別人好的心情。因此，我們面對他人時(shí)要微笑。3、練習(xí)微笑（1）師：同學(xué)們，我們剛才看了這么多的微笑，都感覺很溫暖，很開心，很快樂，很可愛，很美麗。既然微笑給我們帶來這么多好的感覺，我們也來練習(xí)一下微笑，（給每個(gè)同學(xué)們發(fā)一面小鏡子），在小鏡子里面看到誰呀？（自己）那我們來練習(xí)微笑吧。討論：怎樣的笑是微笑？（嘴角自然向上彎曲，眼睛充滿笑意。）（2）把你的微笑送給你的朋友，（和旁邊的同學(xué)們互相微笑）看誰笑的最漂亮。（3）我請幾個(gè)同學(xué)們上來把微笑送給同學(xué)們。（請學(xué)生上前展示微笑）老師把他最美的笑容照出來。三、結(jié)束活動(dòng)：微笑SHOW1、師：同學(xué)們笑起來真好看，讓我們一起來把微笑送給所有的人，好嗎？（學(xué)生上前排好隊(duì)微笑，師給學(xué)生“照相”）2、請同學(xué)們跟著音樂一個(gè)跟著一個(gè)展示自己最美的笑容。（學(xué)生展示自己的笑容，老師給笑得最漂亮的學(xué)生掌聲鼓勵(lì)）3、師引導(dǎo)學(xué)生在展示微笑時(shí)說：“我把微笑送給你”。4、學(xué)生跟著音樂的節(jié)奏，帶著微笑的表情離場。小學(xué)課堂禮儀教案「篇四」教學(xué)目的:通過這次活動(dòng)，使學(xué)生受到“禮儀規(guī)范方面的教育，自覺養(yǎng)成懂禮儀，守規(guī)范的好習(xí)慣,提高學(xué)生的素質(zhì)?；顒?dòng)形式：1、禮儀方面的知識競賽。2、有關(guān)的文藝節(jié)目演出。活動(dòng)過程：一、全體起立：唱隊(duì)歌。二、主持人宣布：“讓禮儀之花開滿園主題隊(duì)會現(xiàn)在開始，首先，請各組選出的參賽代表上場。（大家鼓掌歡迎）。三、主持人：競賽的第一大題是必答題，請代表們抽簽。（各組抽到哪道題就問答哪題，回答正確的，送上一朵紅花。）第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來的領(lǐng)導(dǎo)、老師等，學(xué)生的家長等都算客人，也不管地位高低.）第2題：文明禮貌三句話是哪三句？（1）見面說：“早上好！“您好?。?）道歉說：“對不起！請?jiān)彛。?）致謝說：“謝謝！給您添麻煩了！第3題：文明行為三件事是哪三件事？（第一件事愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿；第二件事是遵守秩序，你擠我讓；第三件事是竺人謙讓，你好我學(xué)。）第4題：待人接物要遵守哪三個(gè)原則？答案：原則之一是尊重他人，聽他人說，替他人想，幫他人做；原則之二：熱情待人；原則之三：真誠做人，不說假話，誠懇待人。第5－10題略。四、主持人：1、總結(jié)必答題的成績。2、請一名學(xué)生獨(dú)唱。五、主持人：接下來是搶答題，看誰答得又快又好，答對一道題，得一朵紅花。第1題：怎樣打電話？第2題：敲門的方法是什么？第3題：敲門的原則是什么？第4題：“禮貌周全不花錢，卻比什么都值錢是誰說的？第5題：見到校長和幾位老師在一起怎樣問好？第6題：如你同桌的同學(xué)上課嘔吐了，你該怎么辦？第7題：在上學(xué)路上，如你看見一個(gè)小同學(xué)摔到四里去了，你怎么辦？第8題：同學(xué)不小心倒了墨水在你的身上，你該怎么辦？第9題：借了同學(xué)的東西應(yīng)怎么辦？第10題：好朋友跟你提意見你怎么辦？六、主持人：1、總結(jié)兩輪比賽的成績。2、請欣賞笛子合奏。3、請欣賞普通話朗誦《禮貌歌》。七、主持人：看了他們的表演，我們都愿做講文明懂禮貌的好隊(duì)員，在實(shí)際生活中應(yīng)該怎樣做？請看常見的不禮貌和有禮貌的說法。喂，到白合去哪里－請問，到白合走哪方。借一支筆給我