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文檔簡介
高校學生管理制度與規(guī)范第一章總則為加強高校學生的管理,保障學生的合法權(quán)益,促進學生的全面發(fā)展,根據(jù)國家教育相關(guān)法律法規(guī)及學校的實際情況,制定本管理制度。高校學生管理制度旨在規(guī)范學生行為,促進良好的校風和學風,提升學生的綜合素質(zhì)和社會責任感。第二章適用范圍本制度適用于在校全日制本科生、研究生及其他各類學歷教育學生。所有學生在校期間必須遵守本制度的各項規(guī)定,相關(guān)部門和教職工應協(xié)助落實本制度的具體要求。第三章學生行為規(guī)范學生在校期間應遵循以下行為規(guī)范:1.遵守國家法律法規(guī)及學校的各項規(guī)章制度,維護學校的聲譽和形象。2.尊重師長,團結(jié)同學,保持良好的師生關(guān)系和同學關(guān)系。3.積極參與學校組織的各類活動,增強集體意識和團隊精神。4.愛護校園環(huán)境,遵守公共秩序,維護校園安全。5.尊重知識產(chǎn)權(quán),杜絕抄襲和學術(shù)不端行為。第四章學生日常管理為確保學生管理的有效性,學校將建立健全以下日常管理機制:1.考勤管理班級應建立考勤制度,定期統(tǒng)計學生出勤情況。無故缺勤超過規(guī)定次數(shù)的學生,將受到相應的紀律處分。請假手續(xù)需提前向班主任申請,并提供有效的證明材料。2.學業(yè)管理學業(yè)管理由教務處負責。每學期對學生的學業(yè)進行評估,設(shè)立學業(yè)警示機制,對學業(yè)不良的學生進行學業(yè)輔導。重修課程的學生應按照學校規(guī)定的流程進行登記和選課。3.心理健康管理學校設(shè)立心理咨詢中心,定期開展心理健康教育活動。鼓勵學生主動尋求心理咨詢,積極參與心理健康知識講座和相關(guān)活動,提升心理素質(zhì)。第五章學生紀律處分對于違反學校規(guī)章制度的學生,學校將依據(jù)情節(jié)輕重予以相應的紀律處分,處分種類包括:1.警告2.記過3.留校察看4.開除學籍具體處分程序包括:成立紀律處分委員會,進行調(diào)查取證,給予學生申辯的機會,并作出相應的處分決定。處分決定應書面通知學生,并告知其申訴權(quán)利。第六章學生權(quán)益保障學校應保障學生的基本權(quán)益,包括:1.學生有權(quán)參與學校的各類管理和決策,提出意見和建議。2.學生有權(quán)接受教育和獲取學業(yè)支持,包括學業(yè)輔導和心理咨詢。3.學生有權(quán)維護個人信息的安全,學校不得隨意泄露學生個人隱私。4.學生有權(quán)對學校的管理和服務提出投訴,學校應及時處理并給予反饋。第七章學生組織管理學校鼓勵學生成立各類社團和組織,促進學生自主發(fā)展。學生組織的管理應遵循以下原則:1.學生組織的設(shè)立需經(jīng)過學校相關(guān)部門的審批,明確組織的性質(zhì)和活動范圍。2.學生組織應定期向?qū)W校匯報活動情況,接受學校的指導和監(jiān)督。3.學生組織應遵循學校的規(guī)章制度,開展合法合規(guī)的活動,維護學校的形象和利益。第八章制度的監(jiān)督與評估為確保本制度的有效實施,學校應建立監(jiān)督與評估機制,具體包括:1.每學期對學生管理制度的執(zhí)行情況進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。2.定期召開學生代表座談會,收集學生對管理制度的意見和建議。3.設(shè)立專門的投訴渠道,及時處理學生的投訴和建議,確保反饋的有效性。附則本制度自發(fā)布之日起實施,解釋權(quán)歸學校學生管理部門。制度的修訂應根據(jù)實際情況及法律法規(guī)的調(diào)整進行,確保制度的與時俱進和有
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