莆田荔城埕頭中學(xué)教師保安生管招聘真題

的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的()。A.直觀性原則B.循序漸進原則C.啟發(fā)性原則D.可接受性原則2.在別人對自己的評價中，教師應(yīng)()。A.照單全收，全面向他人學(xué)習(xí)C.從中判斷誰是自己的朋友D.更好地認(rèn)識自己，改造自己設(shè)者和接班人，而不是只會死讀書的‘呆子’?！边@表明馬老師具有()。A.素質(zhì)教育的理念B.因材施教的意識C.開拓創(chuàng)新的理念D.資助發(fā)展的意識4.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明()。A.教師尚不具有崇高的道德境界B.教師缺乏愛心C.教師缺乏信心D.教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧5.在課程設(shè)置上，()作為教學(xué)計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課程目標(biāo)B.課時按排C.培養(yǎng)目標(biāo)D.教育目的6.教師在教育教學(xué)活動中對學(xué)生各種表現(xiàn)，特別是對意外情況和偶發(fā)事件，能夠及時作出靈敏的反應(yīng)，并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()。A.教學(xué)監(jiān)控能力B.教學(xué)效能感C.教學(xué)反思D.教育機智7.課堂情境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和()。A.學(xué)生座位的分配B.教師的行為表現(xiàn)C.教室的布置D.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式8.“教育即生活”,"學(xué)校即社會",“從做中學(xué)”是()的重要主張。A.實用主義教育學(xué)派B.實證教育學(xué)派C.實踐教育學(xué)派D.傳統(tǒng)教育學(xué)派9.預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為()。A.教學(xué)目的B.教學(xué)目標(biāo)C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)目的10.下列關(guān)于信度與效度的說法中，不正確的是()。A.信度既包括在時間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評分者之間的一致性B.一個低效度的測驗，即使具有很好的信度，也不能獲得有用的資料C.信度的重要性大于效度D.效度考慮的問題是測驗測量什么,測驗對測量目標(biāo)的測量精確性和真實性有多大11.“建國君民，教學(xué)為先，化民成俗，其必由學(xué)”反映了教育與()關(guān)系。B.政治C.文化12.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。13.教材、教師參考書屬于教育基本要素中的()。A.受教育者B.教育內(nèi)容C.教育者D.教育活動方式14.孟祿在其所著《教育史教科書》中，認(rèn)為根據(jù)原始社會沒有學(xué)校、沒有教師、沒有教材的原始史實，判定教育應(yīng)起源于兒童對成人無意識的模仿，從教育起源說的角度分析，孟祿的觀點體現(xiàn)的是()。A.勞動起源說B.生物起源說C.神話起源說D.心理起源說15.我國春秋時期興起了新的教育形式，對后世影響很大，這種形式是()?！敬鸢浮?A16.面對問題時，將可能達(dá)到目標(biāo)的方法一一羅列嘗試，最后確定正確答案的問題解決策略是A.爬山法B.逆推法C.算法式D.手段——目的分析法17.周恩來、喬冠華等人不僅與美國重慶戰(zhàn)時新聞處費正清處長建立了朋友關(guān)系，而且還介紹了中共地下黨員參加到美國的新聞機構(gòu)中去開展工作，使戰(zhàn)時新聞處成了中共與美方聯(lián)系的一個成功的通道。這一現(xiàn)象發(fā)生于()。A.抗日戰(zhàn)爭時期B.解放戰(zhàn)爭時期C.中美關(guān)系正?；驞.中蘇關(guān)系破裂之后18.下列病因能引起遺忘的是()。A.腦血栓B.阿爾茨海默癥C.帕金森綜合征D.前庭神經(jīng)炎A.聲吶主要用于在陸地上及空中探測距離B.雷達(dá)測距利用了無線電波沿直線傳播的原理C.地下金屬探測儀器利用了電磁感應(yīng)原理D.熱像儀可以在黑夜之中使用20.如果一個國家生活必需品的價格維持不變，其居民收入提高，那么恩格爾系數(shù)將()。A.不確定【答案】:C21.下列事件按照時間先后順序排列，正確的是()。①第一臺電子計算機的誕生②DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)③第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功④第一座核反應(yīng)堆成功運行22.政策實施過程中操作性、程序性最強，涉及面最具體、最廣泛的一個環(huán)節(jié)是()。A.政策實施B.政策宣傳C.物質(zhì)準(zhǔn)備D.政策分解23.公文的結(jié)尾通常采用的形式是()。A.直接表明結(jié)論，以闡述制發(fā)此文的原因B.表示敬意、感謝C.發(fā)出號召、提出希望或要求D.交代制發(fā)公文的根據(jù)與目的24.廣義的公文，一般指機關(guān)、團體、企事業(yè)單位用文字寫成并使用的，具有一定格式的書面教材，即通常所說的()。B.行政公文C.議論文D.公務(wù)文書25.宇宙中最冷的地方是“回力棒星云”,那里的溫度僅比絕對零度高1度。在絕對零度條件下，所有的原子都會()。()到“回力棒星云”芳容的“阿爾馬”(望遠(yuǎn)鏡)設(shè)在阿塔卡馬沙漠中海拔5000米的高原上，那里幾乎沒有濕氣或植被，能對天空()。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)B.凍結(jié)C.凝結(jié)26.在擁擠的世界上我們都看不到未來卻知道自己并不孤單，不知道是哪來的這份勇氣，()身邊沒有人加油打氣()敢一個人闖天下，仿佛伸開手臂()能擁抱世界。A.如果、就、還B.因為、所以、就C.即使、也、就D.雖然、但是、還27.家庭條件好的年輕人，更容易按照個人興趣和愛好選擇人這段文字旨在說明()。A.家庭條件和環(huán)境對青年奮斗的影響不能t概而論B.家境對個人的影響很大，家境好的年輕人更容易獲得社會地位C.人生的精彩也許與家境無關(guān)，因為年輕人的成功可取決于個人的奮斗D.人生的精彩應(yīng)該是青年奮斗的目標(biāo)，而不是錢、權(quán)、聲譽等28.商品生產(chǎn)越發(fā)達(dá)，社會化程度越高，人們越是相互依賴。商品交換的規(guī)模越大，頻率越高，法律規(guī)則的數(shù)量就越高，覆蓋面就越廣，由商品經(jīng)濟形態(tài)所需要和決定的法律規(guī)則具有權(quán)利本位性、權(quán)利和義務(wù)的對等性、對象的普遍性及確定性、連續(xù)性和穩(wěn)定性等優(yōu)良品格，這同自然經(jīng)濟形態(tài)和產(chǎn)品經(jīng)濟形態(tài)所需要、并由它們各自所決定的法律規(guī)則具有質(zhì)的根本區(qū)別。對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：()A.法治觀念與商品經(jīng)濟關(guān)系密切，法治及其觀念的形成是以商品經(jīng)濟發(fā)展為基礎(chǔ)的B.產(chǎn)品經(jīng)濟形態(tài)產(chǎn)生的對象的普及性及確定性，是一種最完善的法制C.法治觀念強于人治，有利于社會關(guān)系的穩(wěn)定D.自然經(jīng)濟產(chǎn)生的法律規(guī)則具有權(quán)利和義務(wù)的對等性29.閱讀終端在不斷下移，打開手機就可以閱讀到新聞，關(guān)注他人微博就可以了解到需要的信息。所以如果紙媒還()地認(rèn)為自己不可取代，那無疑是自尋死路。許多紙媒在新聞方面早已()了，只要廣告額下降到一定程度，關(guān)門是遲早的事。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.不可一世B.抱殘守缺C.執(zhí)迷不悟D.一廂情愿30.“三鹿"陰霾猶存，三聚氰胺超標(biāo)奶粉又"重現(xiàn)江湖”。奶粉再一次信任危機。近日，記者走訪市場發(fā)現(xiàn)，許多媽媽購買奶粉時都。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.遭遇心驚肉跳B.陷入憂心忡忡C.引發(fā)惶惶不安D.爆發(fā)喜憂參半31.①在某個場景中，你有沒有碰到過突然萌生的奇怪感覺：這事曾經(jīng)發(fā)生過，我曾經(jīng)到這里，做過這件事，聽過這樣的話……記憶好像在不經(jīng)意間穿越了時空，超越光速去未來轉(zhuǎn)了一圈。法國醫(yī)生弗朗倫斯*可爾諾第一次用“記憶錯覺”描述這一現(xiàn)象，同時他認(rèn)為，這種現(xiàn)象不僅們有時根本不需要真實的記憶，大腦內(nèi)部就有可能自己[1]一種熟悉的感覺。環(huán)境隱藏著若干能使你回到過去的元素時才會出現(xiàn)。而僅僅用記憶[2]失誤來解釋，顯得過于錯覺”造成的。所謂“全息攝影”,是指局部包含整體資訊。也就是說，把一張照片撕碎，只根據(jù)原文，以下理解正確的一項是()。了B.心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)人們接觸到真實的事情后，大腦內(nèi)部就有可能自己制造一種熟悉的感覺實感D.因為人們接受了太多的信息，而沒有注意信息的來源，這樣就產(chǎn)生“似曾相識”的感覺32.在執(zhí)行任務(wù)期間，“反潛持續(xù)追蹤無人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的,就會使用聲納系統(tǒng)艇會通過聲學(xué)圖像，確定目標(biāo)潛艇的型號等信息，再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心，由中心指派就近的反潛平臺趕往目標(biāo)海域，摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)33.以下哪些因素會影響問題解決?()A.原型啟發(fā)B.思維定勢C.問題表征D.功能固著34.對師德養(yǎng)成過程中各要素關(guān)系論述正確的是()。A.道德情感和道德意志是兩個重要的內(nèi)在條件B.道德信念是核心C.道德行為是認(rèn)知的結(jié)果D.道德認(rèn)識是基礎(chǔ)35.現(xiàn)代社會的教育具有哪些特點?()A.科學(xué)性B.未來性C.終身性D.生產(chǎn)性36.布魯姆在教育目標(biāo)分類學(xué)研究中，把教育目標(biāo)分為()。B.技能領(lǐng)域的目標(biāo)C.個性領(lǐng)域的目標(biāo)37.學(xué)校教育內(nèi)容是經(jīng)過專家、教師、學(xué)生因此，與非學(xué)校教育內(nèi)容(廣義的教育內(nèi)容)相比具有鮮明的特點，主要表現(xiàn)為()。A.學(xué)校教育內(nèi)容與教育主體密切聯(lián)系，構(gòu)成教育過程的基本矛盾B.學(xué)校教育內(nèi)容廣泛，具有全面的價值38.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益利益39.教育的質(zhì)的規(guī)定性有哪些方面的特點?()B.教育是有目的、有意識、自覺地對受教育者進行培養(yǎng)的過程C.教育具有自身的繼承關(guān)系40.下列現(xiàn)象中，屬于教育現(xiàn)象的有()。A.貓教自己的孩子捕老鼠B.導(dǎo)演教演員演戲D.教練教隊員守球門41.教育活動的基本要素包括()。A.教育者B.受教育者C.教育內(nèi)容D.教育手段42.以下有關(guān)社會主義職業(yè)道德的說法，正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎(chǔ)上的新型職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的C.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點，成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務(wù)為普遍要求43.中國氣象局1月12日公布，我國氣象信息化建設(shè)已全面提速，新一代氣象超算系統(tǒng)建成，運算能力提升6.5倍，大幅提高天氣及氣候預(yù)測等方面的精準(zhǔn)率。2023年，我國已發(fā)射風(fēng)云三號G星和F星，兩顆風(fēng)云氣象衛(wèi)星使我國成為全球唯一同時運行()幾條近地軌道氣象衛(wèi)星的國家。B.傾斜44.下列句子中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)氖?)。45.下列詩詞描寫的情景與重陽節(jié)有關(guān)的是()。A.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年B.此生此夜不長好，明月明年何處看C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦46.元曲是中華民族燦爛文化寶庫中的一朵奇葩，它在思想內(nèi)容和藝術(shù)成就上都體現(xiàn)了獨有的特色，和唐詩宋詞鼎足并舉。以下關(guān)于元曲的說法正確的有()。A.元曲有雜劇、散曲之分B.元曲中描寫愛情的作品比歷代詩詞來得潑辣、大膽C.與律詩絕句和宋詞相比，元曲的靈活性較差D.元曲原本來自所謂的“蕃曲”、“胡樂”,首先在民間流傳，被稱為“街市小令”或“村坊小調(diào)”47.中共十六屆三中全會強調(diào)，完善社會主義市場經(jīng)濟體制的主要任務(wù)是()。A.建設(shè)統(tǒng)一開放競爭有序的現(xiàn)代市場體系，完善宏觀調(diào)控體系、行政管理體制和經(jīng)濟法律制度B.完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度C.健全就業(yè)、收入分配和社會保障制度，建立促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的機制D.建立有利于逐步改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的體制，形成促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展的機制48.臨時救助的主要對象包括()。A.在城鄉(xiāng)低保制度和其他專項救助制度覆蓋范圍之外，因特殊原因造成基本生活出現(xiàn)暫時困難的城鄉(xiāng)低保邊緣家庭B.城市低保戶中因災(zāi)、因病及子女就學(xué)等原因造成生活暫時出現(xiàn)較大困難的家庭C.干部職工家庭D.農(nóng)村低保戶中因災(zāi)、因病及子女就學(xué)等原因造成生活暫時出現(xiàn)較大困難的家庭49.某城市社區(qū)居民對即將在本社區(qū)建設(shè)焚燒廠意見很大，認(rèn)為垃圾焚燒會污染社會空氣。因此，不少居民通過社區(qū)網(wǎng)上論壇表達(dá)不滿情緒，有些居民還公開表示抗議，針對這種情況，該社區(qū)的社會工作者應(yīng)當(dāng)做的是()。A.請專業(yè)人士就建設(shè)垃圾焚燒廠進行專業(yè)解答，消除居民疑慮B.與政府部門一起邀請社區(qū)居民代表共同參與制定建廠實施方案C.與企業(yè)協(xié)商，安置若干社區(qū)下崗人員，以緩和雙方矛盾D.要求社區(qū)論壇管理員消除網(wǎng)絡(luò)不滿言論50.“三會一課”是指()。A.黨小組會B.黨員大會C.支部委員會D.黨委會51.下列行為中可以直接提起行政訴訟的有()。A.張某對119在接報警后消防救援機構(gòu)拒不出警B.王某對消防救援機構(gòu)提出的火災(zāi)隱患整改意見不服C.公民李某因占用防火間距被某消防救援機構(gòu)處以50元罰款，李某對該處罰不服D.宋某