幼師見習自我考評材料3篇范文樣本

Word1/1幼師見習自我考評材料3篇

幼師見習自我考評材料第1篇

在這一個月里，我學習到很多在學校學不到的東西。也感受到了很多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的刺眼光線，給了我在見習生活帶來了很多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師確定很好玩，很輕松，但在這里我轉(zhuǎn)變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感受：想當好一名幼兒老師實在不易！

剛開頭聽帶課老師跟孩子們上課，仔細學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了很多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。究竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。同時也佩服老師應(yīng)付這些孩子們的方法。用小組競賽來管他們的紀律，一來可以培育他們的團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開頭試著講課，一開頭孩子們會亂成一團，不聽你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)覺后來漸漸的，他們開頭接受你還有喜愛你，這是實習期最有興奮的事。也使越來越喜愛幼師這個職業(yè)。

我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)椭嗬锏男“閭H們支配節(jié)目，幫兩個班支配畫版。使我在實習期勞碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)學問之外，還要其他課外學問，這樣才能讓你的同學在和你打成一片之外還能敬重你。這樣勞碌的實習生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園實習工作總結(jié)。

實習時間是短暫的，我的受益卻是無窮的，在今后的日子里，我會連續(xù)努力，做一名合格的幼師。

幼師見習自我考評材料第2篇

今年至月，我在中進行教育見習，我見習的科目是信息技術(shù)。在這段時間的見習過程中，在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時規(guī)律必需很清楚，最重要的是要能讓同學聽得懂，還要能情愿接受！要能和同學拉近距離！不能遠離同學。同學不聽一門課很重要的一個緣由是：老師講課不能吸引同學！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有溝通的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有許多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失?。∫虼死蠋熖岢隽嗽S多對自己有關(guān)心的看法。在后來的教學中我留意了和同學的溝通！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和同學之間的互動！課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高！

在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了許多珍貴的看法：語速不要太快、放松，不要緊急、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我：假如在教學中遇到同學提出的刁鉆的問題，要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的溝通以及在實際的教學過程中，我明白了教授學問不能局限于書本，肯定要有很廣的學問面，更重要的是把書上學問與實際生活聯(lián)系起來！要讓同學很簡單的接受、清晰的明白！

在實習期間，我除了進行教學。為了讓同學有良好的學習環(huán)境，我樂觀參與了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的急躁指導(dǎo)和關(guān)心下，我收獲了許多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，學到了許多新的學問和技能！與以前相比，在許多時候，考慮問題比較全面，做事比較穩(wěn)重、有了很強的急躁。也知道了作為一個老師如何處理師生關(guān)系以及教學的方法和技巧！并且對許多事情有了許多新的、不同的看法、理解和熟悉。

幼師見習自我考評材料第3篇

以前只知道自己學，然而作為一個老師，不僅自己要懂，同時在講課時規(guī)律必需很清楚，最重要的是要能讓同學聽得懂，還要能情愿接受！要能和同學拉近距離！不能遠離同學。同學不聽一門課很重要的一個緣由是：老師講課不能吸引同學！我在第一次試講的時候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒有溝通的環(huán)節(jié)，同時感覺自己有許多話想說但是無法表達。結(jié)果試講很失敗！因此老師提出了許多對自己有關(guān)心的看法。在后來的教學中我留意了和同學的溝通！有的課還以課堂活動的形式開展，這樣就增加了老師和同學之間的互動！課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高！

在實習過程中我深刻的感受到：上一堂課簡單，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學之前，我都仔細聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了許多教學方法和技巧！同時我都預(yù)備好每次課的具體教案和課件資料。并全部交給指導(dǎo)老師修改。

并且我都對每次課的內(nèi)容進行試講，在試講過程中，老師提出了許多珍貴的看法：語速不要太快、放松，不要緊急、聲音還應(yīng)洪亮、留意上課的教態(tài)！還應(yīng)考慮到在教學中的可能產(chǎn)生的各種狀況。指導(dǎo)老師告知我：假如在教學中遇到同學提出的刁鉆的問題，要冷靜的思索。要能緩和課堂氣氛！在和指導(dǎo)老師的溝通以及在實際的教學過程中，我明白了教授學問不能局限于書本，肯定要有很廣的學問面，更重要的是把書上學問與實際生活聯(lián)系起來！要讓同學很簡單的接受、清晰的明白！

在實習期間，我除了進行教學。為了讓同學有良好的學習環(huán)境，我樂觀參與了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短，在老師的急躁指導(dǎo)和關(guān)心下，我收獲了許多，得到了