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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第2頁,共2頁中南民族大學(xué)
《C程序設(shè)計(jì)及醫(yī)學(xué)應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、假設(shè)在C語言中有以下結(jié)構(gòu)體定義
structstudent{intid;charname[20];floatscore;};
,以下關(guān)于結(jié)構(gòu)體的描述,正確的是:()A.可以直接將一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量賦值給另一個(gè)結(jié)構(gòu)體變量B.結(jié)構(gòu)體成員的訪問可以使用
struct.student.id
的形式C.結(jié)構(gòu)體數(shù)組中的元素不能通過指針進(jìn)行訪問D.結(jié)構(gòu)體變量所占的內(nèi)存空間是其各成員所占空間之和2、在C語言中,指針是一個(gè)強(qiáng)大但也容易出錯(cuò)的概念。假設(shè)我們有以下代碼段:
inta=5;int*p=&a;
,然后執(zhí)行
*p=10;
。那么此時(shí)變量
a
的值會(huì)發(fā)生什么變化?()A.保持不變,仍為5B.變?yōu)?0C.變?yōu)殡S機(jī)值D.程序會(huì)出錯(cuò)3、C語言中,對(duì)于以下代碼:
voidfunc(char*str){str[0]='A';}
,如果在主函數(shù)中調(diào)用
func
函數(shù)并傳遞一個(gè)字符串常量,會(huì)發(fā)生什么?()A.成功修改字符串常量的第一個(gè)字符B.程序會(huì)出錯(cuò)C.不確定,取決于編譯器D.沒有任何變化4、若有定義:inta=7;floatx=2.5,y=4.7;則表達(dá)式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是()A.2.500000B.2.750000C.3.500000D.0.0000005、在C語言的選擇結(jié)構(gòu)中,對(duì)于
if
語句和
switch
語句,以下描述正確的是:()A.
if
語句只能判斷條件是否成立,不能處理多個(gè)分支情況B.
switch
語句中的表達(dá)式只能是整數(shù)類型C.
switch
語句中的
case
標(biāo)簽值必須是連續(xù)的D.在復(fù)雜的條件判斷中,
switch
語句總是比
if
語句更高效6、設(shè)有以下C語言代碼段:
structstudent{intid;charname[20];};structstudents={101,"Alice"};
,若要輸出學(xué)生的名字,以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的?()A.
printf("%s",);
B.
printf("%s",&);
C.
printf("%s",s->name);
D.
printf("%s",(*s).name);
7、C語言中的自增(
++
)和自減(
--
)運(yùn)算符需要注意運(yùn)算順序。假設(shè)有
inta=5;intb=++a;
,那么
b
的值是多少?()A.5B.6C.7D.不確定8、在C語言中,若有函數(shù)聲明
voidf(int*p)
,調(diào)用該函數(shù)時(shí),以下傳遞參數(shù)的方式正確的是:()A.
f(5)
B.
f(&5)
C.
f(int*q)
D.
f(&a)
(其中
inta;
)9、若有定義:charstr[20]="HelloWorld!";則strlen(str)的值是()A.11B.12C.20D.1310、在C語言的預(yù)處理器指令中,
#define
用于定義常量和宏。假設(shè)定義了
#definePI3.14
和
#defineSQUARE(x)(x*x)
,以下關(guān)于預(yù)處理器指令的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.在程序中使用
PI
就相當(dāng)于使用3.14B.宏
SQUARE(x)
在展開時(shí)會(huì)進(jìn)行參數(shù)的替換和表達(dá)式的計(jì)算C.預(yù)處理器指令在編譯前進(jìn)行處理,會(huì)改變?cè)创a的結(jié)構(gòu)D.宏定義中的參數(shù)不需要指定數(shù)據(jù)類型11、若有定義:inta[2][3]={{1,2,3},{4,5,6}};則*(*(a+1)+2)的值是()A.3B.4C.5D.612、C語言中的字符串常量存儲(chǔ)在只讀的內(nèi)存區(qū)域。假設(shè)定義了
char*str="Hello"
,以下關(guān)于字符串常量的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.試圖修改字符串常量的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤B.可以通過指針來操作字符串常量C.字符串常量在程序結(jié)束后會(huì)自動(dòng)釋放內(nèi)存D.多個(gè)相同的字符串常量在內(nèi)存中只有一份副本13、C語言中的數(shù)組在編程中經(jīng)常被使用。假設(shè)有以下定義:
intarr[5]={1,2,3,4,5};
,以下關(guān)于數(shù)組的描述,正確的是:()A.可以通過
arr[5]
來訪問數(shù)組的第六個(gè)元素,不會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤B.數(shù)組名
arr
代表數(shù)組的首地址,同時(shí)也是一個(gè)常量C.可以將一個(gè)數(shù)組直接賦值給另一個(gè)數(shù)組,如
intarr2[5]=arr;
D.數(shù)組的長(zhǎng)度在定義后不能改變,但其元素的值可以通過指針隨意修改14、C語言中的選擇結(jié)構(gòu)
if-else
用于根據(jù)條件執(zhí)行不同的代碼塊。假設(shè)有以下代碼:
intnum=15;if(num>10&&num<20){printf("Numberisinrange\n");}else{printf("Numberisoutofrange\n");}
,以下關(guān)于這段代碼的輸出,正確的是:()A."Numberisinrange"B."Numberisoutofrange"C.程序會(huì)產(chǎn)生運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤,因?yàn)闂l件判斷不正確D.沒有輸出,因?yàn)?/p>
if-else
結(jié)構(gòu)的條件不完整15、在C語言中,關(guān)于宏定義的使用,有如下代碼:
#defineSQUARE(x)(x*x)
,若有表達(dá)式
SQUARE(2+3)
,其計(jì)算結(jié)果是多少?()A.25B.11C.10D.不確定二、判斷題(本大題共15小題,每小題2分,共30分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在C語言中,使用typedef定義新類型后,原類型名就不能再使用了。()2、C語言中,對(duì)于字符串處理函數(shù)
strcat
,如果目標(biāo)字符串的空間不足以容納連接后的結(jié)果,程序會(huì)自動(dòng)擴(kuò)展目標(biāo)字符串的空間以完成連接操作。()3、
inta=5;
,然后執(zhí)行
int*p=&a;*p=10;
,此時(shí)變量
a
的值會(huì)變?yōu)?0。()4、在C語言中,
short
類型的變量占用的存儲(chǔ)空間比
int
類型少。()5、在C語言中,使用fputs函數(shù)向文件寫入字符串時(shí),不會(huì)自動(dòng)添加換行符。()6、在C語言中,使用ftell函數(shù)可以獲取文件指針當(dāng)前的位置。()7、對(duì)于C語言中的字符串函數(shù)strspn,它可以計(jì)算字符串開頭連續(xù)匹配指定字符集的字符個(gè)數(shù)。()8、C語言中的
sprintf
函數(shù)用于將數(shù)據(jù)格式化輸出到字符串中。()9、在C語言中,使用
strcpy
函數(shù)將一個(gè)較長(zhǎng)的字符串復(fù)制到較短的字符數(shù)組中,會(huì)導(dǎo)致未定義的行為。()10、在C語言中,
fprintf
函數(shù)可以將數(shù)據(jù)按照指定的格式輸出到文件中。()11、在C語言中,
float
類型和
double
類型在存儲(chǔ)小數(shù)時(shí),
double
類型的精度更高,范圍更廣。()12、C語言中的枚舉類型中的枚舉常量的值可以由用戶指定。()13、C語言中的數(shù)組初始化可以在定義時(shí)進(jìn)行,未初始化的數(shù)組元素的值是不確定的,可能會(huì)導(dǎo)致意外的結(jié)果。()14、C語言中的文件在讀寫操作完成后,如果不關(guān)閉,可能會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)丟失或文件損壞。()15、C語言中的邏輯運(yùn)算符(&&、||、!)的操作數(shù)只能是布爾值。()三、編程題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)編寫一個(gè)C語言程序,實(shí)現(xiàn)一個(gè)簡(jiǎn)單的隊(duì)列結(jié)構(gòu),并進(jìn)行入隊(duì)、出隊(duì)操作。2、(本題5分)創(chuàng)建一個(gè)C程序,輸入一個(gè)整數(shù)數(shù)組及數(shù)組長(zhǎng)度,找出其中所有“相鄰元素之和為奇數(shù)”的元素對(duì)。3、(本題5分)編寫一個(gè)C語言程序,輸入一個(gè)整數(shù)n,創(chuàng)建一個(gè)n×n的二維數(shù)組,按照順時(shí)針方向螺旋填充數(shù)字1到n^2,并輸出數(shù)組。4、(本題5分)編寫一個(gè)C語言程序,輸入一個(gè)整數(shù)n,判斷n是否為阿姆斯特朗數(shù)(如果一個(gè)n位正整數(shù)等于其各位數(shù)字的n次方之和,則稱該數(shù)為阿姆斯特朗數(shù))。5、(本題5分)設(shè)計(jì)一個(gè)C語言程序,輸
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