2024-2024學(xué)年度考勤制度1_第1頁
2024-2024學(xué)年度考勤制度1_第2頁
2024-2024學(xué)年度考勤制度1_第3頁
2024-2024學(xué)年度考勤制度1_第4頁
2024-2024學(xué)年度考勤制度1_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

下載后可任意編輯萬密齋中學(xué)2024至2024學(xué)年度考勤制度為維護(hù)學(xué)校正常的工作秩序,樹立學(xué)校的外部形象,嚴(yán)肅工作期間的工作紀(jì)律,確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,結(jié)合縣教育局《羅田縣教職工管理規(guī)定》和國家新頒發(fā)的人事管理?xiàng)l例,特制定本考勤制度。本制度將作為各處室在期末考核結(jié)賬時(shí)的直接參照文本,尤其是要與教育教學(xué)工作質(zhì)量年度等級(jí)考核、績(jī)效工資的發(fā)放掛鉤。第一條嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。每周記錄考勤的起止時(shí)間為星期一上午第一節(jié)課至當(dāng)周五下午第三節(jié)課,考勤時(shí)間內(nèi)對(duì)各類工作在規(guī)定的時(shí)間和規(guī)定的場(chǎng)合的到崗進(jìn)行記載。如遇調(diào)假等特別情況,以學(xué)校通知的時(shí)間為準(zhǔn)。第二條對(duì)行政工作的考勤。行政工作人員要自覺履行行政工作職責(zé),做教職工的表率,樹立良好的形象。在辦公時(shí),要比老師到得早、離得遲。辦公室負(fù)責(zé)對(duì)行政人員的到崗情況進(jìn)行抽查,在抽查中或根據(jù)老師舉報(bào)認(rèn)定的情形下,行政人員每遲到或早退一次,罰行政津貼15元;每缺一次崗,罰行政津貼30元。確因有事離崗,應(yīng)履行相關(guān)手續(xù)。第三條對(duì)辦公和上課的考勤。辦公時(shí)間內(nèi)無特別情況下一般不要串室,也不要侃天。辦公的時(shí)間為上午的第一至第三節(jié)、下午的第一節(jié)至第三節(jié)的時(shí)間段內(nèi),原則上每人每天的辦公時(shí)間不少于5節(jié)(辦公期間有課的上課),根據(jù)季節(jié)的不同每天辦公的具體時(shí)間由教務(wù)處通告。要求教務(wù)處和教科室要本著實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)把考勤關(guān),辦公每遲到或早退一次扣款5元,第三節(jié)課早退的作缺勤處理,缺勤的一節(jié)扣款10元。上課、自習(xí),每遲到一次扣款15元,早退一次扣款15元,缺課的每節(jié)扣款50元,白天的1至8節(jié)上課坐教的每次扣款20元。當(dāng)天個(gè)人因私事不能參加辦公的,當(dāng)事人應(yīng)向當(dāng)日的教務(wù)值日領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,獲準(zhǔn)后方可不參加集體辦公。每學(xué)期內(nèi)個(gè)人因私事可請(qǐng)假60節(jié)(含間斷的病假),超過60節(jié)次的部分作辦公缺勤處理,即超出部分的每節(jié)按10元執(zhí)行扣款。辦公室要定期向全體老師公布辦公和上課的情況,公布后當(dāng)事人提出異議的,必須由同室三個(gè)老師代表和教務(wù)處一起核查記錄是否有誤。因大病等原因的辦公請(qǐng)假處理見下面的規(guī)定。對(duì)辦公設(shè)立坐班全勤獎(jiǎng):學(xué)期內(nèi)參加所有規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦公的,期末獎(jiǎng)該人100元。第四條對(duì)會(huì)議、活動(dòng)的考勤。在學(xué)校組織和處室組織的各種會(huì)議或活動(dòng)中,相關(guān)人員應(yīng)按時(shí)到會(huì)到場(chǎng)。需要參加開會(huì)或參加活動(dòng)時(shí),每遲到或早退一次扣款15元,未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲允許的每次扣款50元。每學(xué)期內(nèi)每人有兩次請(qǐng)會(huì)議假的資格,因重病入院或其它重大的緣故除外。超出兩次的請(qǐng)假從第三次起即使履行了請(qǐng)假手續(xù)但要扣款40元。學(xué)期結(jié)束時(shí),各處室要向辦公室上報(bào)本處所組織會(huì)議或活動(dòng)的到會(huì)情況記載,辦公室再累計(jì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理。第五條對(duì)班主任工作的考勤。班主任到班的類別大致為:早操、課間操、午休、讀報(bào)(即晚自習(xí)前的日評(píng))、晚休、集會(huì)、學(xué)生勞動(dòng)、其它活動(dòng)等屬學(xué)校規(guī)定班主任務(wù)必到班(場(chǎng))察看學(xué)生和管教學(xué)生的常規(guī)工作。未經(jīng)請(qǐng)假的,每缺一次扣班主任津貼5元。一般情況下,班主任每月有兩次請(qǐng)假的權(quán)利,但請(qǐng)假期間的班級(jí)工作應(yīng)托付給本班的科任老師,否則仍作缺到處理。除特別原因處,比學(xué)校規(guī)定的時(shí)間遲到五分鐘或早退三分鐘的到班也視為缺到。關(guān)于班主任的缺到扣款細(xì)則,以政教處另行發(fā)放方案的規(guī)定為準(zhǔn)。第六條對(duì)老師值日的考勤。老師的值日主要是指學(xué)生在食堂的三餐吃飯值日和午休值日,原則上對(duì)于年滿55歲的男老師或年滿50歲的女老師不安排值日。對(duì)于值日失職的,遲到或早退一次的每次罰款5元,每缺勤一次的每次罰10元。因值日人未到崗造成重大后果的,責(zé)任由值日人全部承擔(dān)。第七條對(duì)參加教研的考勤。幾年以來,學(xué)校的教研風(fēng)氣并不濃厚,雖然今年的中考有很大的起色,但隨著頻繁的人事調(diào)動(dòng),加上部分同志淡薄的教研意識(shí),情致學(xué)校的群體教研水平有所下滑。為此,學(xué)校現(xiàn)將講聽課作出如下規(guī)定:一是教研組長是組織本組老師參加講、聽、評(píng)課的第一責(zé)任人,本組老師是直接參加人,每節(jié)公開課之前的12小時(shí)內(nèi),教研組長要通知本組各位成員(各位老師要注意學(xué)校群里的講課、聽課或評(píng)課通知)。二是沒有特別原因,任何人都必須參加本組的講、聽、評(píng)課活動(dòng),行政成員要帶頭參加有關(guān)活動(dòng)。三是制訂處罰措施:1、接通知后無故不講課的,每次處100元罰款;2、無故不參加本組聽課或評(píng)課的老師,第一次處20元,第二次處30元,第三次處40元,如此類推;行政人員無故不參加聽課或評(píng)課的加倍執(zhí)行罰款。四是在執(zhí)行罰款的同時(shí),要對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期的積分扣除,每次至少0.2分,扣分不保底。五是累計(jì)達(dá)三次無故不參加本組教研活動(dòng)的,學(xué)期末的各項(xiàng)考評(píng)“一票否決”。承擔(dān)課題討論或代表學(xué)校教育科研任務(wù)的執(zhí)行方法參照前面的規(guī)定執(zhí)行。第八條所有老師必須服從學(xué)校的工作分配。在學(xué)期里,對(duì)于沒有按學(xué)校要求而無故不上班的:時(shí)間在7天以內(nèi)的,每天扣個(gè)人兩倍的日平均工資,年度考核不評(píng)優(yōu)秀等次;時(shí)間在8至15天的,每天扣個(gè)人三倍的日平均工資,年度考核定在合格等次及以下;時(shí)間超過15天的,停發(fā)工資,年度考核直接定為不合格等次;時(shí)間達(dá)30天的,作自動(dòng)離崗處理,并報(bào)教育局除名。第九條事假請(qǐng)假原則。請(qǐng)假的起止時(shí)間包含正常雙休和國家的法定假日。1天以內(nèi)(含1天)的假期由分管教學(xué)的副校長審批(班主任的還要報(bào)請(qǐng)政教處同意),1天以上3天以內(nèi)(含3天)的假期由校長審批,3天以上15天以內(nèi)(含15天)的假期由中心校審批,超過15天的假期由教育局審批。每學(xué)期因個(gè)人私事的請(qǐng)假時(shí)間累計(jì)在10天以內(nèi)的不扣款;超出10天的(含10天),每天扣款50元,年度考核不評(píng)定為優(yōu)秀等次。因當(dāng)事人直系親屬出現(xiàn)特別情況的,只執(zhí)行扣款,但保留其年度考核優(yōu)秀等次評(píng)定的資格。第十條病假請(qǐng)假原則。因病確需請(qǐng)假的當(dāng)事人,其請(qǐng)假的起止時(shí)間包含正常雙休和國家的法定假日。病假在10天以內(nèi)的(含10天),由學(xué)校校長審批;超出10天不足30天的(含30天),由中心校審批;超過30天的,由教育局審批。只有患重病才能夠請(qǐng)長假,且在請(qǐng)假時(shí)帶齊下列證明材料:醫(yī)保醫(yī)院的病歷、醫(yī)囑證明、檢查證明、住院證明或手術(shù)證明。請(qǐng)假獲準(zhǔn)后,當(dāng)事人在三天內(nèi)將有關(guān)手續(xù)交學(xué)校驗(yàn)證和保存,并及時(shí)作好工作交接。每學(xué)期內(nèi)病假期間的工資福利待遇如下:10天以上一個(gè)月以內(nèi)的,從第一天起每天扣款20元;一個(gè)月以上兩個(gè)月以內(nèi)的,從第一天起每天扣款25元;兩個(gè)月以上的,從第一天起每天扣款30元。當(dāng)事人病假期間,學(xué)校免除其參加集體辦公、上課、教研、值日、會(huì)議考勤等活動(dòng)的義務(wù)。第十一條婚假、產(chǎn)假和喪假的請(qǐng)假?;榧俚募倨谝话銥?天,晚婚按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。產(chǎn)假的假期一般為120天,晚婚或經(jīng)剖腹產(chǎn)手術(shù)生產(chǎn)的增加15天,產(chǎn)假期間享受學(xué)校當(dāng)期所有的福利待遇。喪假的假期一般為7天。屬以上三種情況而超過期限的,按第九條執(zhí)行。第十二條請(qǐng)假的調(diào)課原則。6天以內(nèi)(含6天)的假期,課程一律由請(qǐng)假人自行調(diào)整。超過6天的,當(dāng)事人方可委托學(xué)校調(diào)課,調(diào)課人的處理按上面規(guī)定執(zhí)行,接課人的酬勞按教務(wù)處制定的公調(diào)課待遇執(zhí)行。第十三條函授進(jìn)修的請(qǐng)假。函授、進(jìn)修可以請(qǐng)假,但課程須由請(qǐng)假人自行調(diào)整。規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間完畢后,應(yīng)及時(shí)返校上班,否則對(duì)超出的時(shí)間按曠工論處。第十四條本制度條款中所涉及的假期起止時(shí)間均含正常的雙休日和法定假日在內(nèi)。第十五條工勤人員的考勤和請(qǐng)假處理參照前面酌情執(zhí)行,總務(wù)處有權(quán)擬訂執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)。在請(qǐng)假期間,本人的工作由個(gè)人負(fù)責(zé)調(diào)整。學(xué)期內(nèi),在無重大疾病的情況下本人上班時(shí)間不足總時(shí)間一半的,學(xué)校直接界入對(duì)請(qǐng)假人作自動(dòng)離崗處理并在超出時(shí)間的三天內(nèi)結(jié)清當(dāng)月工資。第十六條本制度中所涉及到的扣款一律在個(gè)人績(jī)效工資中扣除。違反有關(guān)規(guī)定的,還要在教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核分?jǐn)?shù)中扣除相關(guān)的分?jǐn)?shù)。第十七條在執(zhí)行過程中如有本制度中未涉及到的條款而難于對(duì)比處理,參照《羅田縣2024年教職工管理暫行規(guī)定》進(jìn)行處理,并由學(xué)校開會(huì)予以界定。第十八條本制度自2024年8月27日起開始執(zhí)行,有效期為一年。第十九條本制度的解釋權(quán)和修改權(quán)在學(xué)校。萬密齋中學(xué)2024年8月27日下面是古文鑒賞,不需要的朋友可以下載后編輯刪除??!謝謝?。【鸥琛は婢?/p>

屈原

朗誦:路英

君不行兮夷猶,蹇誰留兮中洲。

美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。

令沅湘兮無波,使江水兮安流。

望夫君兮未來,吹參差兮誰思。

駕飛龍兮北征,邅吾道兮洞庭。

薜荔柏兮蕙綢,蓀橈兮蘭旌。

望涔陽兮極浦,橫大江兮揚(yáng)靈。

揚(yáng)靈兮未極,女嬋媛兮為余太息。

橫流涕兮潺湲,隱思君兮陫側(cè)。

桂棹兮蘭枻,斫冰兮積雪。

采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。

心不同兮媒勞,恩不甚兮輕絕。

石瀨兮淺淺,飛龍兮翩翩。

交不忠兮怨長,期不信兮告余以不閑。

朝騁騖兮江皋,夕弭節(jié)兮北渚。她含著笑,切著冰屑悉索的蘿卜,

她含著笑,用手掏著豬吃的麥糟,

她含著笑,扇著燉肉的爐子的火,

她含著笑,背了團(tuán)箕到廣場(chǎng)上去

曬好那些大豆和小麥,

大堰河,為了生活,

在她流盡了她的乳液之后,

她就用抱過我的兩臂,勞動(dòng)了。

大堰河,深愛著她的乳兒;

在年節(jié)里,為了他,忙著切那冬米的糖,

為了他,常悄悄地走到村邊的她的家里去,

為了他,走到她的身邊叫一聲“媽”,

大堰河,把他畫的大紅大綠的關(guān)云長

貼在灶邊的墻上,

大堰河,會(huì)對(duì)她的鄰居夸口贊美她的乳兒;

大堰河曾做了一個(gè)不能對(duì)人說的夢(mèng):

在夢(mèng)里,她吃著她的乳兒的婚酒,

坐在輝煌的結(jié)彩的堂上,

而她的嬌美的媳婦親切的叫她“婆婆”

…………

大堰河,深愛她的乳兒!

大堰河,在她的夢(mèng)沒有做醒的時(shí)候已死了。

她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè),

她死時(shí),平常打罵她的丈夫也為她流淚,

五個(gè)兒子,個(gè)個(gè)哭得很悲,

她死時(shí),輕輕地呼著她的乳兒的名字,

大堰河,已死了,

她死時(shí),乳兒不在她的旁側(cè)。

大堰河,含淚的去了!

同著四十幾年的人世生活的凌侮,

同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦,

同著四塊錢的棺材和幾束稻草,

同著幾尺長方的埋棺材的土地,

同著一手把的紙錢的灰,

大堰河,她含淚的去了。

這是大堰河所不知道的:

她的醉酒的丈夫已死去,

大兒做了土匪,

第二個(gè)死在炮火的煙里,

第三,第四,第五

而我,我是在寫著給予這不公道的世界的咒語。

當(dāng)我經(jīng)了長長的飄泊回到故土?xí)r,

在山腰里,田野上,

兄弟們碰見時(shí),是比六七年

鳥次兮屋上,水周兮堂下。

捐余玦兮江中,遺余佩兮澧浦。

采芳洲兮杜若,將以遺兮下女。

時(shí)不可兮再得,聊逍遙兮容與。

注釋

①湘君:湘水之神,男性。一說即巡視南方時(shí)死于蒼梧的舜。

②君:指湘君。夷猶:遲疑不決。

③蹇(jian3簡(jiǎn)):發(fā)語詞。洲:水中陸地。

④要眇(miao3秒):美好的樣子。宜修:恰到好處的修飾。

⑤沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。

⑥沅湘:沅水和湘水,都在湖南。無波:不起波浪。

⑦夫:語助詞。

⑧參差:高低錯(cuò)落不齊,此指排簫,相傳為舜所造。

⑨飛龍:雕有龍形的船只。北征:北行。

⑩邅(zhan1沾):轉(zhuǎn)變。洞庭:洞庭湖。

⑾薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,簾子。蕙:香草名。綢:帷帳。

⑿蓀:香草,即石菖蒲。橈(rao2饒):短槳。蘭:蘭草:旌:旗桿頂上的飾物。

⒀涔(cen2岑)陽:在涔水北岸,洞庭湖西北。極浦:遙遠(yuǎn)的水邊。

⒁橫:橫渡。揚(yáng)靈:顯揚(yáng)精誠。一說即揚(yáng)舲,揚(yáng)帆前進(jìn)。

⒂極:至,到達(dá)。

⒂女:侍女。嬋媛:眷念多情的樣子。

⒃橫:橫溢。潺湲(yuan2援):緩慢流動(dòng)的樣子。

⒅陫(pei2培)側(cè):即“悱惻”,內(nèi)心悲痛的樣子。

(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,長槳。枻(yi4弈):短槳。

(20)斲(zhuo2琢):砍。

(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:樹梢。

(22)媒:媒人。勞:徒勞。

(23)甚:深厚。輕絕:輕易斷絕。

(24)石瀨:石上急流。淺(jian1間)淺:水流湍急的樣子。

(25)翩翩:輕快快疾的樣子。

(26)交:交往。

(27)期:相約。不閑:沒有空閑。

(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。騁騖(wu4務(wù)):急行。皋:水旁高地。

(29)弭(mi3米):停止。節(jié):策,馬鞭。渚:水邊。

(30)次:止息。(31)周:周流。

(32)捐:拋棄。玦(jue1決):環(huán)形玉佩。

(33)遺(yi2儀):留下。佩:佩飾。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。

(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。

(35)遺(wei4味):贈(zèng)予。下女:指身邊侍女。

(36)聊:暫且。容與:舒緩放松的樣子。

譯文

君不行兮夷猶,

神君遲疑猶豫徘徊不肯向前,

蹇誰留兮中洲?

你為誰滯留在水中的島上呢?

美要眇兮宜修,

我容顏妙麗裝飾也恰倒好處,

沛吾乘兮桂舟。

急速地乘坐上我那桂木小舟。

令沅、湘兮無波,

叫沅湘之水柔媚得波瀾不生,

使江水兮安流。

讓長江之水平靜地緩緩前行。

望夫君兮未來,

希望著你啊你為何還不到來,

吹參差兮誰思!

吹起洞簫寄予我的思念之情!

駕飛龍兮北征,

用飛龍駕舟急速地向北行駛,

邅吾道兮洞庭。

改變我的道路引舟直達(dá)洞庭。

薜荔柏兮蕙綢,

用薜荔做門簾用蕙草做床帳,

蓀橈兮蘭旌。

以香蓀裝飾船槳以蘭草為旗。

望涔陽兮極浦,

遙望涔陽啊在那遼遠(yuǎn)的水邊,

橫大江兮揚(yáng)靈。

大江橫陳面前彰顯你的威靈。

揚(yáng)靈兮未極,

難道你的威靈彰顯還沒終止?

女嬋媛兮為余太息!

我心中為你發(fā)出長長的嘆息。

橫流涕兮潺湲,

眼中的清淚似小溪潺潺流下,

隱思君兮陫側(cè)。

暗地里思念你心中充滿悲傷。

桂棹兮蘭枻,

想用桂木作成槳蘭木作成舵,

斫冰兮積雪。

劈開你堅(jiān)冰積雪也似的情懷。

采薜荔兮水中,

卻似在水中采集陸生的薜荔,

搴芙蓉兮木末。

更似爬樹梢采摘水生的芙蓉。

心不同兮媒勞,

兩心不相通讓媒妁徒勞無功,

恩不甚兮輕絕。

恩愛不深切就會(huì)輕易的斷絕。

石瀨兮淺淺,

留連著沙石灘上淺淺的流水,

飛龍兮翩翩。

等待著你駕著飛龍翩然降臨。

交不忠兮怨長,

你交情不忠徒增我多少幽怨,

期不信兮告余以不間。

既相約又失信卻說沒有時(shí)間。

朝騁騖兮江皋,

早晨我駕車在江邊急急奔馳,

夕弭節(jié)兮北渚。

晚間我停鞭在北岸灘頭休息。

鳥次兮屋上,

眾鳥棲息在這空閑的屋頂上,

水周兮堂下。

空屋的四周有流水迂緩圍繞。

捐余玦兮江中,

將你贈(zèng)的玉制扳指置于江中,

遺余佩兮澧浦。

將你贈(zèng)的玉佩放在澧水岸邊。

采芳洲兮杜若,

采來香草裝飾這芬芳的洲瀆,

將以遺兮下女。

這一切都是你留給我的信物。

時(shí)不可兮再得,

難道那往昔的時(shí)間不可再得,

聊逍遙兮容與。

暫且慢步洲頭排除心中苦惱。

賞析

在屈原根據(jù)楚地民間祭神曲創(chuàng)作的《九歌》中,《湘君》和《湘夫人》是兩首最富生活情趣和浪漫色彩的作品。人們?cè)谛蕾p和贊嘆它們獨(dú)特的南國風(fēng)情和動(dòng)人的藝術(shù)魅力時(shí),卻對(duì)湘君和湘夫人的實(shí)際身份迷惑不解,進(jìn)行了長時(shí)間的探討、爭(zhēng)論。

從有關(guān)的先秦古籍來看,盡管《楚辭》的《遠(yuǎn)游》篇中提到“二女”和“湘靈”,《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中說“洞庭之山……帝之二女居之,是常游于江淵”,但都沒有像后來的注釋把湘君指為南巡道死的舜、把湘夫人說成追趕他而溺死湘水的二妃娥皇和女英的跡象。最初把兩者結(jié)合在一起的是《史記·秦始皇本紀(jì)》。書中記載秦始皇巡游至湘山(即今洞庭湖君山)時(shí),“上問博士曰:‘湘君何神?’博士對(duì)曰:‘聞之,堯女,舜之妻,而葬此?!焙髞韯⑾虻摹读信畟鳌芬舱f舜“二妃死于江、湘之間,俗謂之湘君”。這就明確指出湘君就是舜的兩個(gè)妃子,但未涉及湘夫人。到了東漢王逸為《楚辭》作注時(shí),鑒于二妃是女性,只適合于湘夫人,于是便把湘君另指為“湘水之神”。對(duì)于這種解釋。唐代韓愈并不滿意,他在《黃陵廟碑》中認(rèn)為湘君是娥皇,因?yàn)槭钦实梅Q“君”;女英是次妃,因稱“夫人”。以后宋代洪興祖《楚辭補(bǔ)注》、朱熹《楚辭集注》皆從其說。這一說法的優(yōu)點(diǎn)在于把湘君和湘夫人分屬兩人,雖避開了以湘夫人兼指二妃的麻煩,但仍沒有解決兩人的性別差異,從而為詮釋作品中顯而易見的男女相戀之情留下了困難。有鑒于此,明末清初的王夫之在《楚辭通釋》中實(shí)行了比較通脫的說法,即把湘君說成是湘水之神,把湘夫人說成是他的配偶,而不再拘泥于按舜與二妃的傳說一一指實(shí)。應(yīng)該說這樣的理解,比較符合作品的實(shí)際,因而也比較可取。

雖然舜和二妃的傳說給探求湘君和湘夫人的本事帶來了不少難以自圓的穿鑿附會(huì),但是假如把這一傳說在屈原創(chuàng)作《九歌》時(shí)已廣為流傳、傳說與創(chuàng)作的地域完全吻合、《湘夫人》中又有“帝子”的字樣很容易使人聯(lián)想到堯之二女等等因素考慮在內(nèi),則傳說的某些因子如舜與二妃飄泊山川、會(huì)合無由等,為作品所借鑒和吸取也并不是沒有可能的。因此既注意到傳說對(duì)作品可能產(chǎn)生的影響,又不拘泥于傳說的具體人事,應(yīng)該成為我們理解和欣賞這兩篇作品的基點(diǎn)。

由此出發(fā),不難看出作為祭神歌曲,《湘君》和《湘夫人》是一個(gè)前后相連的整體,甚至可以看作同一樂章的兩個(gè)部分。這不僅是因?yàn)閮善髌范家浴氨变尽毕嗤牡攸c(diǎn)暗中銜接,而且還由于它們的末段,內(nèi)容和語意幾乎完全相同,以至被認(rèn)為是祭祀時(shí)歌詠者的合唱(見姜亮夫《屈原賦校注》)。

這首《湘君》由女神的扮演者演唱,表達(dá)了因男神未能如約前來而產(chǎn)生的失望、懷疑、哀傷、埋怨的復(fù)雜感情。第一段寫漂亮的湘夫人在作了一番精心的裝扮后,乘著小船興致勃勃地來到與湘君約會(huì)的地點(diǎn),可是卻不見湘君前來,于是在失望中抑郁地吹起了哀怨的排簫。首二句以問句出之,一上來就用心中的懷疑揭出愛而不見的事實(shí),為整首歌的抒情作了明確的鋪墊。以下二句說為了這次約會(huì),她曾進(jìn)行了仔細(xì)的準(zhǔn)備,把本已姣好的姿容修飾得恰到好處,然后才駕舟而來。這說明她十分看重這個(gè)見面的機(jī)會(huì),內(nèi)心對(duì)湘君充滿了愛戀。正是在這種心理的支配下,她甚至虔誠地祈禱沅湘的江水風(fēng)平浪靜,能使湘君順利赴約。然而久望之下,仍不見他到來,便只能吹起聲聲幽咽的排簫,來傾吐對(duì)湘君的無限思念。這一段的描述,讓人看到了一幅望斷秋水的佳人圖。

第二段接寫湘君久等不至,湘夫人便駕著輕舟向北往洞庭湖去尋找,忙碌地奔波在湖中江岸,結(jié)果依舊不見湘君的蹤影。作品在這里把對(duì)湘夫人四出尋找的行程和她的內(nèi)心感受緊密地結(jié)合在一起。你看她先是駕著龍舟北出湘浦,轉(zhuǎn)道洞庭,這時(shí)她顯然對(duì)找到湘君滿懷希望;可是除了眼前浩渺的湖水和裝飾精致的小船外,一無所見;她失望之余仍不甘心,于是放眼遠(yuǎn)眺涔陽,企盼能捕捉到湘君的行蹤;然而這一切都毫無結(jié)果,她的心靈活再次橫越大江,遍尋沅湘一帶的寬闊水域,最終還是沒有找到。如此深情的企盼和如此執(zhí)著的追求,使得身邊的侍女也為她嘆息起來。正是旁人的這種嘆息,深深地觸動(dòng)和刺激了湘夫人,把翻滾在她內(nèi)心的感情波瀾一下子推向了洶涌澎湃的高潮,使她止不住淚水縱橫,一想起湘君的失約就心中陣陣作痛。

第三段主要是失望至極的怨恨之情的直接宣泄。首二句寫湘夫人經(jīng)多方努力不見湘君之后,仍漫無目的地泛舟水中,那如劃開冰雪的船槳雖然還在擺動(dòng),但給人的感覺只是她行動(dòng)的遲緩沉重和機(jī)械重復(fù)。接著用在水中摘采薜荔和樹上收取芙蓉的比方,既總結(jié)以上追求不過是一種徒勞而已,同時(shí)也為后面對(duì)湘君“心不同”、“恩不甚”、“交不忠”、“期不信”的一連串斥責(zé)和埋怨起興。這是湘夫人在極度失望的情況下說出的激憤語,它在表面的絕情和激烈的責(zé)備中,深含著希望一次次破滅的強(qiáng)烈痛苦;而它的原動(dòng)力,又來自對(duì)湘君無法回避的深愛,正所謂愛之愈深,責(zé)之愈切,它把一個(gè)大膽追求愛情的女子的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致。

第四段可分二層。前四句為第一層,補(bǔ)敘出湘夫人浮湖橫江從早到晚的時(shí)間,并再次強(qiáng)調(diào)當(dāng)她兜了一大圈仍回到約會(huì)地“北渚”時(shí),還是沒有見到湘君。從“捐余玦”至末為第二層,也是整首樂曲的卒章。把玉環(huán)拋入江中。把佩飾留在岸邊,是湘夫人在過激情緒支配下做出的過激行動(dòng)。以常理推測(cè),這玉環(huán)和佩飾當(dāng)是湘君給她的定情之物?,F(xiàn)在他既然不念前情,一再失約,那么這些代表傾慕和忠貞的信物又留著何用,不如把它們拋棄算了。這一舉動(dòng),也是上述四個(gè)“不”字的必定結(jié)果。讀到這里,人們同情惋惜之余,還不免多有遺憾。最后四句又作轉(zhuǎn)折:當(dāng)湘夫人心情逐漸平靜下來,在水中的芳草地上采集杜若準(zhǔn)備送給安慰她的侍女時(shí),一種機(jī)不可失、時(shí)不再來的感覺油然而生。于是她決定“風(fēng)物長宜放眼量”,從長計(jì)議,松弛一下繃緊的心弦,慢慢等待。這樣的結(jié)尾使整個(gè)故事和全首歌曲都余音裊裊,并與篇首的疑問遙相呼應(yīng),同樣給人留下了想像的懸念

.

豐樂亭游春三首

歐陽修

朗誦:焦晃

綠樹交加山鳥啼,晴風(fēng)蕩漾落花飛。

鳥歌花舞太守醉,明日酒醒春已歸。

春云淡淡日輝輝,草惹行襟絮拂衣。

行到亭前逢太守,籃輿酩酊插花歸。

紅樹青山日欲斜,長郊草色綠無涯。

游人不管春將盡,來往亭前踏落花。

作者簡(jiǎn)介

歐陽修(1007~1072年)【注音】

ōu

yáng

xiū

,字永叔,自號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,世稱歐陽文忠公,吉安永豐(今屬江西)人[自稱廬陵人],漢族,因吉州原屬廬陵郡,出生于綿州(今四川綿陽)北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人。與唐韓愈,柳宗元,宋王安石,蘇洵,蘇軾,蘇轍,曾鞏合稱“唐宋八大家”。

說明

詩人于慶歷六年(1046)在滁州郊外山林間造了豐樂亭,第二年三月寫了豐樂亭游春三首絕句,這里選一首。詩中描寫詩人盡情春游,如醉如癡,簡(jiǎn)直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論