教師幽默的自我介紹_第1頁(yè)
教師幽默的自我介紹_第2頁(yè)
教師幽默的自我介紹_第3頁(yè)
教師幽默的自我介紹_第4頁(yè)
教師幽默的自我介紹_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師幽默的自我介紹教師幽默的自我介紹1身材嬌小,衣著時(shí)尚,娃娃臉上,大眼睛顧盼生輝,說(shuō)話語(yǔ)速很快,思維敏捷,這就是24歲的鄧睿。昨日上午,面對(duì)記者的采訪,她笑著說(shuō):這次的雷打大了,還是帶閃電的。麻辣老師鄧睿來(lái)自一個(gè)教師世家。我的骨子里流著老師的血。鄧睿說(shuō),她是安岳人,外公、媽媽、小姨、舅舅都是老師,爸爸也曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師,而她從小就喜歡孩子,夢(mèng)想成為一名教師。從英語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)后,她在成都一教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上班,去年開始在成都武侯外國(guó)語(yǔ)學(xué)校任職?,F(xiàn)在,她教低年級(jí)的英語(yǔ)和高年級(jí)的雙語(yǔ)課。生活和教學(xué)中的她,都是這樣幽默,有人建議她將平時(shí)的經(jīng)典語(yǔ)言收集起來(lái),整理成語(yǔ)錄,于是有了這篇帖子。鄧睿說(shuō),其實(shí)她身邊有很多這樣的麻辣老師,他們和孩子們是朋友,他們衣著時(shí)尚,活潑有創(chuàng)意。平時(shí),有學(xué)生會(huì)藏在柱子背后,突然跳出來(lái)嚇?biāo)W(xué)生們也會(huì)嘲笑她臉上長(zhǎng)了痘痘。為了成為一名學(xué)生喜歡的老師,她會(huì)按照孩子們的審美,穿鮮艷時(shí)尚的衣服,和他們談?wù)撝芙軅惡统?,有時(shí)也需要自嘲一下,拉近師生關(guān)系,面對(duì)優(yōu)秀的孩子,她也會(huì)崇拜學(xué)生。那些語(yǔ)錄,并不是為了搞笑,她會(huì)把教育灌入日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如和孩子一起討論郁可唯為何被淘汰,孩子們說(shuō),是因?yàn)樗牧四挲g撒謊了,這時(shí)她便不失時(shí)機(jī)地告訴孩子們,撒謊是不對(duì)的,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。教師幽默的自我介紹2同學(xué)們好!我叫xx,是本學(xué)期新來(lái)的xx教師,剛畢業(yè)于xx。我非常高興也非常榮幸的加入到“xxx”這個(gè)大家庭中來(lái),這里不僅為我提供一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新老師、新學(xué)生。我是一個(gè)比較樂(lè)觀開朗的人,我的課堂都會(huì)比較生動(dòng)有趣,你們聽起來(lái)應(yīng)該不會(huì)感覺枯燥。希望同學(xué)們能積極配合我,把這一學(xué)期的課上好,你們有信心嗎?謝謝大家!教師幽默的自我介紹3親愛的同學(xué)們:你們好!很榮幸,我今天能站在這里!也很榮幸,從今以后,能和大家在一起學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在先讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:老師的名字叫xx,畢業(yè)于xx教育學(xué)專業(yè),對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì)把這些科學(xué)的理論知識(shí)貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳搭檔,學(xué)到更多的知識(shí)。其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度可以總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、積極、樂(lè)觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自己!最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝大家!教師幽默的自我介紹4帖子開篇充滿自信:當(dāng)一個(gè)老師,特別是小學(xué)老師,工作很累,但我總能找到生活的樂(lè)趣現(xiàn)在的學(xué)生很有個(gè)性,他們會(huì)從服飾啊,語(yǔ)言方面去評(píng)價(jià)一個(gè)老師,他們喜歡時(shí)尚感強(qiáng),能和他們談非主流,談音樂(lè),談懵懂感情的老師。于是,我誕生了。接下來(lái)就是14條語(yǔ)錄,讓人忍俊不禁的是:請(qǐng)你不要用那樣迷離的眼神可憐巴巴地看著我。(睡眼惺忪,其實(shí)孩子很辛苦)。請(qǐng)你上課不要擺那樣夸張的POSE。(睡覺的POSE)你隨便怎么隱藏,我也能看到你特別的大牙在晃悠。你的大牙鑲了鉆的吧?(上課時(shí),孩子偷偷用書或者手遮住嘴巴吃東西)你不要想逃離我的`注視,因?yàn)槲业难劾镏挥心?。我說(shuō)我的眼里只有你YOUSTILLINMYEYES。(孩子被發(fā)現(xiàn)搞小動(dòng)作,就不敢正視我的眼睛)這些,都是學(xué)生上課開小差時(shí),鄧睿的麻辣語(yǔ)言。其中,最受網(wǎng)友熱捧的是第10條:同一個(gè)題目學(xué)生再做錯(cuò),我會(huì)略帶哭腔地對(duì)他說(shuō):你看看,你怎么對(duì)得起你穿的NIKE啊,NIKE的標(biāo)志就是鉤鉤,你還是得叉叉,下次再錯(cuò)我讓你穿特步,你看看,特步就是叉叉不少網(wǎng)友回帖捧上鮮花,也有網(wǎng)友替鄧睿擔(dān)心:個(gè)性張揚(yáng)的老師,校長(zhǎng)沒找你談話么?這篇麻辣語(yǔ)錄還引起了教師網(wǎng)友的交流。babyq87320說(shuō):我是今年才畢業(yè)的,現(xiàn)在也在小學(xué)當(dāng)老師,每次上課遇到那些擾亂課堂紀(jì)律的,我就只會(huì)用一招對(duì)付他們,就是罰站以后我會(huì)嘗試一下你的招數(shù)。yuqian則表示:我要是這樣的話娃娃早翻天了。教師幽默的自我介紹5同學(xué)們:大家好!接下來(lái)的三年將由我?guī)ьI(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)高中化學(xué)。首先自我介紹一下,我姓張,弓長(zhǎng)張,我高中也就讀于這所學(xué)校,可以說(shuō)是你們的師姐吧,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍是很不錯(cuò)的,希望大家能夠努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我這個(gè)人呢比較隨和,平時(shí)比較喜歡聽聽音樂(lè),旅游之類的,我和大家的’年齡差距也不是很大,課下呢大家可以一起多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),畢竟身體才是革命的本錢嘛。當(dāng)然,課下的時(shí)候大家可以一起玩,但是上課的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。大家在初中的時(shí)候已經(jīng)對(duì)化學(xué)有一些了解了,應(yīng)該知道化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),它不像數(shù)學(xué)那么枯燥,也不像物理那么難,是一門很有趣的學(xué)科,常常被稱為理科中的文科。如果以前初中沒有學(xué)好的話,也不用太擔(dān)心,從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)也是能夠趕上的,還有,初中的時(shí)候都是老師在講臺(tái)上給大家做實(shí)驗(yàn)吧,我們以后會(huì)安排大家去實(shí)驗(yàn)室自己做實(shí)驗(yàn)的,相信大家可以逐漸感受到化學(xué)這門學(xué)科的魅力并且喜歡上它。接下來(lái),我還想提幾點(diǎn)上課的要求,第一:上課要認(rèn)真聽講,不能趴在桌子上睡覺,如果你覺得困的話,可以自己站在后面聽講,我不會(huì)說(shuō)你,相反,我覺得這樣說(shuō)明你的態(tài)度是端正的;第二:上課不能說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話,如果有什么問(wèn)題可以討論,也可以舉手提問(wèn),但是不能大聲喧嘩,吵到其他同學(xué);第三:布置的作業(yè)要按時(shí)完成,我不會(huì)布置很多的作業(yè),但是大家一定要獨(dú)立自覺完成。最后希望大家能夠?qū)W好化學(xué),在三年后考上自己理想中的大學(xué)。教師幽默的自我介紹6小朋友們好我是你們新來(lái)的王老師從今天開始我們就要在一起上課吃飯睡覺了老師要告訴小朋友幾件事情。1、老師不喜歡愛哭的小朋友,有事情可以和老師講但是不可以哭。2、老師不喜歡說(shuō)謊的小朋友,犯了錯(cuò)知道錯(cuò)在那里老師不會(huì)批評(píng)但是撒謊老師就會(huì)批評(píng)還會(huì)討厭的。3、老師想做你們的好朋友,但是一定要在下課后或課間休息的時(shí)候玩游戲的時(shí)候而老師上課的時(shí)候不聽話的小朋友老師會(huì)討厭的。你們想不想讓王老師喜歡你們啊,要是想的話你們是不是也要喜歡王老師啊。教師幽默的自我介紹7各位同學(xué)好!我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對(duì)我不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。我的名字叫xxx,很高興我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師,合格的老師。我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力,你們能學(xué)到知識(shí),我也能學(xué)習(xí)到我要的。教師幽默的自我介紹8我喜歡鄧?yán)蠋?,喜歡上她的課。6歲的小昕玥這樣說(shuō)。記者問(wèn),為什么喜歡鄧?yán)蠋煟蓺獾鼗卮穑核矚g我。小昕玥是一年級(jí)的學(xué)生。她的爸爸楊先生坦言,和鄧?yán)蠋煹慕佑|還不是太多,但他從孩子的進(jìn)步,看到了鄧?yán)蠋煹母冻?。他說(shuō),小昕玥在上小學(xué)前,沒接觸過(guò)英語(yǔ)。盡管他們?cè)噲D讓孩子在上小學(xué)前學(xué)點(diǎn)英語(yǔ),但孩子很排斥。開學(xué)一個(gè)多月來(lái),他欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的變化,她喜歡英語(yǔ),而且口語(yǔ)很流利。同事楊老師說(shuō),睿睿做事雷厲風(fēng)行,心地善良,對(duì)工作認(rèn)真。她喜歡開玩笑,說(shuō)話搞笑。我們學(xué)校鼓勵(lì)這種老師。執(zhí)行校長(zhǎng)樊校長(zhǎng)說(shuō),學(xué)校的辦學(xué)理念是多元化教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生接觸有個(gè)性的老師。老師不應(yīng)該只是溫文爾雅,應(yīng)該是多種性格的,學(xué)生們將來(lái)走上社會(huì),也會(huì)接觸各種性格的人,溫文爾雅的,性格張揚(yáng)的,內(nèi)向的現(xiàn)在讓他們接觸不同的老師,正是為了他們以后能適應(yīng)社會(huì)。教師幽默的自我介紹920xx年畢業(yè)于首都師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),未來(lái)的時(shí)間我將在我們幼兒園工作,帶領(lǐng)小班的小朋友們一起成長(zhǎng)。作為一名剛出來(lái)工作的年輕教師,我非常熱愛我的工作,更愛這里的孩子們!工作中,我會(huì)不斷把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,積極學(xué)習(xí)和借鑒好的教育教學(xué)方法,促進(jìn)孩子們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。希望在今后的一年中,能夠跟家長(zhǎng)們有良好的溝通與合作,讓我們一起加油,為孩子們的美好明天努力吧!在大學(xué)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,學(xué)前教育的理念已深入到我的心中,讓我對(duì)學(xué)前教育有了比較深刻的認(rèn)識(shí)與了解。在新學(xué)期即將到來(lái)之際,我對(duì)自己充滿信心,相信自己會(huì)以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的工作中去,讓愛心感染幼兒,以誠(chéng)信感動(dòng)幼兒,讓幼兒快樂(lè)的在北海幼兒園度過(guò)珍貴的每一天。一切為了孩子,為了孩子的一切,作為一位幼兒園教師,我會(huì)付出我所能付出的一切,認(rèn)真照顧與培養(yǎng)每一位幼兒,相信在人生的起跑線上,我們的孩子會(huì)是最耀眼的那可明星!教師幽默的自我介紹10我叫x,我來(lái)自美麗的x。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過(guò)幾年來(lái)的學(xué)習(xí),對(duì)幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢(shì),我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過(guò)在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),工作過(guò),就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂(lè)的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機(jī)會(huì)。我曾經(jīng)在x幼兒園工作,在x幼兒園里先后在不同的崗位工作過(guò),開始我從事x工作,隨后因幼兒園需要到x,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績(jī),同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。通過(guò)幾年的工作我學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到,我熱愛我的工作,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績(jī),我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了x,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在x中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會(huì)。俗話說(shuō):航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無(wú)私的幼師。假如我通過(guò)了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂(lè)和知識(shí)帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。教師幽默的自我介紹11我叫羅綱,今年27歲.1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè).由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂.幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師.回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了.我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿.不料,1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學(xué)校.今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊.我曾開過(guò)鋪?zhàn)樱仁墙?jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝.但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機(jī)會(huì),我就一直考下去,直到理想實(shí)現(xiàn)為止.如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信.教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論