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一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>

1、互聯(lián)網(wǎng)看上去和真實生活有距離，但早已滲透到了生活的方方面面。網(wǎng)絡的____________，讓“社會性死亡”拉的更近了。滋長的謠言和信

息泄漏的風險，可以形成聲勢浩大的討伐，讓現(xiàn)實中的個體____________。在網(wǎng)絡迅猛發(fā)展中，信息傳播的倫理和規(guī)范，需要接受新的審視

和建構(gòu)。網(wǎng)絡的力量如果不加節(jié)制，就要小心被________。謠言和有害信息，消耗著社會成本，也屢屢侵犯著當事人的合法權(quán)益。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．暢通無阻插翅難飛挾制

B．肆虐橫行在劫難逃侵害

C．無遠弗屆無處遁形反噬

D．無所不在眾矢之的損傷

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)看上去和真實生活有距離，但早已滲透到了生活的方方面面”可知，互聯(lián)網(wǎng)涉及范圍廣。A項“暢通無

阻”指毫無阻礙地通行或通過，C項“無遠弗屆”指不管多遠之處，沒有達不到的，D項“無所不在”指到處都存在，到處都有，均

符合文意，保留。B項“肆虐橫行”指隨心所欲地為非作歹，置于此處程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“滋長的謠言和信息泄漏的風險，可以形成聲勢浩大的討伐”可知，在網(wǎng)絡討伐面前，個體無處可躲。A項“插翅

難飛”指陷入困境，怎么也逃不了，C項“無處遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，均符合文

意，保留。D項“眾矢之的”比喻大家攻擊的對象，正確用法為“成為眾矢之的”，置于此處用法不當，排除。

第三空，根據(jù)“謠言和有害信息，消耗著社會成本，也屢屢侵犯著當事人的合法權(quán)益”可知，網(wǎng)絡的力量如果不加節(jié)制就會造

成危害。C項“反噬”表示反咬一口，置于此處可表示網(wǎng)絡的力量如果不加節(jié)制就會使自身受到損害，符合文意，當選。A項“挾

制”指倚仗權(quán)勢或抓住別人弱點強使服從，與文意無關，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陷入“社會性死亡”的吳女士，只能自認倒霉么》

2、英模事跡是引導樹立正確人生觀價值觀的生動標桿。英雄人物生動事跡的傳頌，他們鮮活形象的傳播，____________，讓人們能更加自

覺接受優(yōu)秀道德和文化的洗禮。英模教育典型示范效應是新時代賡續(xù)英模文化、傳承中國精神、增強民族自信的集中體現(xiàn)，其有效發(fā)揮將在全

社會形成一種____________的實踐氛圍，使全體中國人民保持昂揚向上、____________的精神狀態(tài)，為全面建設社會主義現(xiàn)代化強國提供

強大精神動力。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．潤物無聲見賢思齊奮發(fā)有為

B．潛移默化崇德向善眾志成城

C．春風化雨上行下效專心致志

D．耳濡目染知恥明禮戮力同心

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，搭配“英雄人物生動事跡”，A項“潤物無聲”指默默貢獻、滋養(yǎng)，B項“潛移默化”指人的思想或品性受到環(huán)境或別人的影

響、感化，不知不覺地起了變化，C項“春風化雨”比喻良好的熏陶和教育，均符合文意，保留。D項“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看

到，不知不覺地受到影響，搭配多為人，與“英雄人物生動事跡”搭配不當，應該為人們耳濡目染，排除。

第二空，根據(jù)“英模教育典型示范效應”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)效仿英模之意。A項“見賢思齊”指見到有才德的人就想著

與他齊平，B項“崇德向善”指崇尚高尚品德，向往友善和諧，均符合文意，保留。C項“上行下效”比喻上級的言行很大地影響

著下屬，文段并未區(qū)分上下級，排除。

第三空，搭配“精神狀態(tài)”，且與“昂揚向上”構(gòu)成并列，橫線處所填成語應體現(xiàn)精神狀態(tài)積極向上之意。A項“奮發(fā)有為”指精神

振作，有所作為，符合文意，當選。B項“眾志成城”比喻眾人團結(jié)一致，就能克服困難，無法與“昂揚向上”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚英模精神，砥礪奮進力量》

3、交朋友貴不在多，而在于能交些____________地指出自己錯誤、缺點或不足的“諍友”。善待“諍友”，善用“諍言”，“改正”才是“諍言”的真

諦。廣大黨員干部若是____________，僅有“聞過則喜”的態(tài)度而缺乏“知錯則改”的擔當，滿足于指出問題和找到不足，其結(jié)果“過而不改，斯

謂過矣”。因此，必須利用好“諍言”，“有則改之，無則加勉”，才能及時未雨綢繆或是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．一針見血執(zhí)迷不悟防患未然

B．直言不諱葉公好龍亡羊補牢

C．正色直言皮里陽秋防微杜漸

D．單刀直入諱疾忌醫(yī)迷途知返

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“諍友”可知，橫線處成語應體現(xiàn)“諍友”的特點，即能直接指出自己的錯誤、缺點或不足。A項“一針見血”比喻說

話直截了當，切中要害，B項“直言不諱”形容一個人說話毫無隱瞞，D項“單刀直入”比喻說話直截了當，不繞彎子，均符合文

意，保留。C項“正色直言”指態(tài)度嚴肅，語言正直，能使人望而生畏，側(cè)重強調(diào)某人剛直不阿，與“諍友”對應不當，排除。

第二空，根據(jù)“僅有‘聞過則喜’的態(tài)度而缺乏‘知錯則改’的擔當，滿足于指出問題和找到不足，其結(jié)果‘過而不改，斯謂過矣’”可

知，橫線處成語應體現(xiàn)只是做樣子，并不是真正地去改正錯誤之意。A項“執(zhí)迷不悟”指對事物分辨不清，堅持錯誤的觀念而不

醒悟，B項“葉公好龍”指口頭上說愛好某事物，實際上并不真愛好，均符合文意，保留。D項“諱疾忌醫(yī)”比喻怕人批評而掩飾

自己的缺點和錯誤，文段并沒有“掩飾自己的缺點和錯誤”之意，與文意不符，排除。

第三空，“或”連接兩個不同的方面，“未雨綢繆”比喻事先做好準備工作。B項“亡羊補牢”比喻出了問題以后想辦法補救，可以

防止繼續(xù)受損失，符合文意，當選。A項“防患未然”指在事故、災害發(fā)生之前做好防范準備，與“未雨綢繆”語義相近，均強調(diào)

事前做好準備，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《要以“諍友”之心交“諍友”》

4、①這種從最大到最小重復的形狀稱為分形

②但是，在尺度上幾乎完全匹配的規(guī)則分形在自然界中非常罕見

③自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性

④許多分形結(jié)構(gòu)，例如云或河流三角洲中的分形結(jié)構(gòu)都是由隨機過程創(chuàng)建的，較小的河床與較大河道的結(jié)構(gòu)并不完全對應

⑤它們的各個部分類似于整個結(jié)構(gòu)的形狀

⑥而蕨類植物和羅馬花椰菜則是規(guī)則分形的例子

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．④⑥⑤③②①

B．④②①⑤③⑥

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C．③⑤⑥①④②

D．③⑤①④⑥②

《正確答案》

D

《專家解析》

對比選項，確定首句。③句引出話題，介紹自然界的許多結(jié)構(gòu)都有一定的規(guī)律性，④句介紹分形結(jié)構(gòu)并進行舉例說明，是對

③句的解釋說明，所以③句應在④句之前，③句更適合作首句，排除A、B兩項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句以指代詞“這種”開頭，指出從最大到最小重復的形狀稱為分形，①句之前分別是⑤⑥兩句，⑥句介紹規(guī)

則分形的例子，是對分形形狀的具體介紹，應在①句之后，排除C項；⑤句介紹了部分形狀與整個結(jié)構(gòu)類似，恰好對應①句

中“從最大到最小重復的形狀”，即①句的“這種”指代⑤句的內(nèi)容，⑤①兩句構(gòu)成捆綁，D項當選。

故正確答案為D。

【文段出處】《自然界中發(fā)現(xiàn)首個規(guī)則分子分形》

5、創(chuàng)新與技術進步只有在開放條件下才能真正實現(xiàn)。中國現(xiàn)階段面臨著部分領域科技水平不高、關鍵核心技術不強等問題，需要通過自主創(chuàng)新

攻克“卡脖子”技術、掌握更多核心技術，但這絕不意味著閉門造車。技術創(chuàng)新如果在封閉條件下進行，成果往往也只是在封閉小環(huán)境中的領先，

難以實現(xiàn)開放大環(huán)境中的領先。因此，____________________。還要看到，開放帶來的競爭效應將更大程度地激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動力。高水平

開放使我國企業(yè)在各行業(yè)各領域與全球最優(yōu)秀的企業(yè)展開激烈競爭，這是企業(yè)持續(xù)投入研發(fā)的重要動力。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．須以開放的心態(tài)加強創(chuàng)新領域的國際合作

B．實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須培育國際競爭新優(yōu)勢

C．“封閉式發(fā)展”已成為市場競爭的絆腳石

D．破解“卡脖子”問題才能實現(xiàn)高水平開放

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線在文段中間，需注意與前后文的銜接。文段首句指出創(chuàng)新與技術進步只有在開放條件下才能真正實現(xiàn)，隨后指出我國現(xiàn)

階段面臨的問題，并強調(diào)需要通過自主創(chuàng)新掌握更多核心技術，但這絕不意味著閉門造車，接著介紹技術創(chuàng)新在封閉條件下

難以實現(xiàn)開放大環(huán)境中的領先，橫線后通過“還要看到”介紹開放環(huán)境的促進作用，即能夠激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新動力，故橫線處需體

現(xiàn)要在開放環(huán)境中實現(xiàn)科技創(chuàng)新，對應A項。

B項，“培育國際競爭新優(yōu)勢”前文并未體現(xiàn)，無法銜接，排除；

C項，未提及“科技創(chuàng)新”，與下文無法銜接，排除；

D項，“破解‘卡脖子’問題才能實現(xiàn)高水平開放”文段未提及，無法銜接，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路》

6、你做一項工作，只是為了謀生，對它并不喜歡，這項工作就只是你的職業(yè)。你做一項工作，只是因為喜歡，并不在乎它能否帶來利益，這項

工作就是你的事業(yè)。最理想的情形是，事業(yè)和職業(yè)一致，做喜歡的事并能以此謀生。

這段文字主要敘述的是（）。

A．職業(yè)與事業(yè)

B．謀生與理想

C．興趣與工作

D．目標與現(xiàn)實

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先分別說明什么樣的工作是職業(yè)，什么樣的工作才是事業(yè)；接著提出職業(yè)和事業(yè)一致是最理想的結(jié)論，即文段主要敘

述的是職業(yè)與事業(yè)。因此A項正確。

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7、鑿壁借光、囊螢映雪，讀書自古以來就是改變?nèi)松\、實現(xiàn)階級跨越的穩(wěn)定渠道，現(xiàn)代亦如此。稍有不同的是，現(xiàn)代考試更加注重相對公

平。例如，全國高考就分為了三套不同難度的試題，這種不同源自各地區(qū)的教育水平差距。對于發(fā)達地區(qū)學生而言，除了參與課堂學習外，還

可以通過課外輔導彌補不足，而欠發(fā)達地區(qū)則缺乏這一資源。如果貿(mào)然減少課堂時間、課后作業(yè)，在短期內(nèi)競爭壓力不變的情況下，發(fā)達地區(qū)

學生可以通過更多的課后輔導緊跟學習進度，但欠發(fā)達地區(qū)學生卻對此無能為力，最終導致教育水平的差距不斷擴大。

這段文字意在說明：

A．高考試卷差異化有現(xiàn)實因素

B．一味減負或?qū)⒓由钪R鴻溝

C．現(xiàn)代考試更加注重相對公平

D．教育資源無法實現(xiàn)公平分配

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇先指出讀書對改變命運的重要性，隨后介紹現(xiàn)代考試更加注重相對公平，并通過高考試題的例子印證觀點，后文指

出問題，即如果貿(mào)然減少課堂時間和課后作業(yè)，會導致欠發(fā)達地區(qū)學生與發(fā)達地區(qū)學生的差距擴大，故文段意在說明減負可

能會將教育水平的差距不斷擴大，B項是對文段重點的歸納總結(jié)，當選。

A項，“高考試卷”對應文段舉例說明部分，非重點，排除；

C項，對應文段背景介紹部分，非重點，排除；

D項，“無法實現(xiàn)公平分配”無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《一味減負或?qū)⒓由钪R鴻溝》

8、近日，有媒體報道稱，某自稱名校博士的網(wǎng)紅通過售賣AI課收入高達數(shù)千萬。該課程理直氣壯地宣稱“三周時間就能從AI小白變成大神”，至

于價格倒也“親民”，對于不少人來說，可能就是少下一次館子的事兒。然而高性價比、短期速成只是知識付費者的____________，實際上據(jù)

不少網(wǎng)友爆料，該課程不僅內(nèi)容“水”而且還“____________”夾帶私貨，層層設計的目的只有一個，就是讓你繼續(xù)付款升級課程。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．一意孤行欲擒故縱

B．一廂情愿步步為營

C．孤芳自賞暗度陳倉

D．如意算盤笑里藏刀

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“實際上據(jù)不少網(wǎng)友爆料，該課程不僅內(nèi)容‘水’······”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)知識付費者認為的“高性

價比、短期速成”只是其單方面的想法。B項“一廂情愿”指只是單方面的愿望，沒有考慮對方是否同意，或客觀條件是否具

備，符合文意，保留；D項“如意算盤”比喻僅從有利于自己的方面去設想、打算，符合文意，保留。A項“一意孤行”指不接受

別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做，與文意不符，排除；C項“孤芳自賞”指脫離群眾，自以為了不起，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)后文“夾帶私貨，層層設計的目的只有一個，就是讓你繼續(xù)付款升級課程”可知，橫線處所填成語應體現(xiàn)課程的

每一個環(huán)節(jié)都帶有營銷的目的，B項“步步為營”指軍隊每向前推進一步就設下一道營壘，形容防守嚴密，行動謹慎，置于此處

加上雙引號，取其形象化之意，恰好體現(xiàn)課程的每一個環(huán)節(jié)都是精心設計和安排之意，當選。D項“笑里藏刀”比喻外表和善，

內(nèi)心卻十分陰險毒辣，置于此處程度過重，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《熱賣的AI課，不過是又一個快消品》

9、有些工作需要多家聯(lián)合執(zhí)法的，僅將司法建議發(fā)給其中一家單位，被建議方無法決定如何進行執(zhí)法，導致被建議方既不能采納建議，又不知

如何回函告知司法建議的處理情況，使得建議____________，杳無音信。撰寫司法建議前，可以通過網(wǎng)絡查詢、電話溝通、實地探訪等方式

對被建議事項的管理、管轄、部門分工等進行一定程度的了解，將“對象是誰”弄清楚，這樣，取得的效果就比“____________”時好得多。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

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A．束之高閣閉門造車

B．束手無策生搬硬套

C．銷聲匿跡照本宣科

D．泥牛入海道聽途說

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，橫線處成語與“杳無音信”構(gòu)成并列，意思相近，表示被建議方不知道拿司法建議怎么辦，所以置之不理、不予回

復，導致司法建議發(fā)出后沒有音訊。A項“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管，C項“銷聲匿跡”形容隱藏起來，不出聲不

露面，D項“泥牛入?！北扔饕蝗ゲ辉倩貋?，均符合文意，保留。B項“束手無策”形容遇到問題毫無解決的辦法，此處強調(diào)的是

被建議方束手無策，而非“司法建議”束手無策，與“建議”搭配不當，排除。

第二空，橫線前的“這樣”指的是“通過網(wǎng)絡查詢、電話溝通、實地探訪等方式對被建議事項的管理、管轄、部門分工等進行一

定程度的了解，將‘對象是誰’弄清楚”，強調(diào)事前通過一些方式了解建議相關事項，而非悶頭盲干，橫線處成語表達悶頭盲干

的意思。A項“閉門造車”原指關上門造車，現(xiàn)比喻不進行調(diào)查研究，只憑主觀想象辦事，與“通過網(wǎng)絡查詢、電話溝通、實地

探訪等方式”相對應，符合文意，當選。C項“照本宣科”形容死板守舊，缺乏創(chuàng)造發(fā)揮的精神，側(cè)重強調(diào)不創(chuàng)新，橫線前并非

強調(diào)要創(chuàng)新，不符合文意，排除；D項“道聽途說”指從路上聽來的話，就在路上傳播給別人，比喻毫無根據(jù)的傳聞，橫線前并

非強調(diào)撰寫司法建議前的調(diào)查要準確真實，而是強調(diào)要提前調(diào)查了解，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何把司法建議做成一篇“好文章”》

10、大蒜作為日常生活中常見的一種蔬菜，在很多人的認知中只是一種調(diào)味品，殊不知大蒜作為一種天然農(nóng)產(chǎn)品，具有豐富營養(yǎng)價值和獨特的

保健作用。大蒜的營養(yǎng)十分豐富，包含人體必需的微量元素硒、鋅、鍺等多種營養(yǎng)物質(zhì)。大蒜是天然的植物廣譜抗菌素，其含有的大蒜素對多

種致病菌都有明顯的抑制或絞殺作用。大蒜含有的肌酸酐能增進肌肉活力，特別是與維生素B1結(jié)合時，還有消除疲勞、強身健體的功效。大蒜

中的大蒜素具有極強的抗氧化作用，遠遠超過其他水果蔬菜。經(jīng)常食用，能有效幫助清除體內(nèi)的活性氧自由基，延緩細胞被氧化衰老的速度。

這段文字想要表達的是：

A．大蒜具有調(diào)味品和天然農(nóng)產(chǎn)品的雙重價值

B．富含大蒜素的農(nóng)產(chǎn)品對人體百利而無一害

C．多吃大蒜可以起到抗氧化延緩衰老的作用

D．大蒜有十分豐富的營養(yǎng)價值并能強身健體

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹在很多人的認知中大蒜只是調(diào)味品，緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出觀點，即大蒜營養(yǎng)豐富并且有獨特的保健

作用，后文通過并列結(jié)構(gòu)具體闡述其營養(yǎng)價值及保健作用，故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點為文段首句，對應D項。

A項，“雙重價值”并非指“調(diào)味品和天然農(nóng)產(chǎn)品”，而是指有營養(yǎng)價值和保健作用，排除；

B項，文段討論的核心話題為“大蒜”，“富含大蒜素的農(nóng)產(chǎn)品”表述不明確，且“百利而無一害”表述過于絕對，排除；

C項，“抗氧化延緩衰老”對應解釋說明的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大蒜如何提高自身免疫力專家來釋疑》

11、古籍不應成為圖書館中____________的文物，而應通過各種形式的活化探索，將其________的精神智慧與精神財富揭示出來，并

________其今人的情感、價值、精神和想象，激活古籍這片“文化高地上的璀璨花園”。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．敝帚自珍體現(xiàn)寄予

B．無人問津蘊含賦予

C．遺世獨立蘊藏授予

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D．投閑置散象征寄托

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，搭配“古籍”，且根據(jù)“不應······而應······”可知，橫線處應與“各種形式的活化探索”語義相反，體現(xiàn)出古籍不受重視

之意，B項“無人問津”比喻沒有人來探問、嘗試或購買，符合文意，保留。A項“敝帚自珍”比喻東西不好，自己卻十分珍惜，C

項“遺世獨立”指超脫世俗，D項“投閑置散”指被安排在不重要的職位或沒有安排工作，均與“古籍”搭配不當，排除。

第二空，代入驗證，搭配“精神智慧與精神財富”，B項“蘊含”指包含，與“精神智慧與精神財富”搭配恰當，保留。

第三空，代入驗證，根據(jù)文意可知，橫線處應體現(xiàn)人類要給予古籍今人的情感、價值、精神和想象之意，B項“賦予”指交給、

給予，符合文意，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓更多古籍“活”起來》

12、雪花膏以其純白如雪，且在皮膚上涂搽時也會像雪花一樣迅速地融化、滲透而得名，主要含有脂肪酸、保濕劑和大量的水。當把雪花膏涂

抹在皮膚上以后，其中的水分會很快地蒸發(fā)，于是便留下了一層肉眼看不見的由硬脂酸和保濕劑構(gòu)成的保護膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，

變得滋潤、細膩。

雪花膏能使皮膚變得滋潤、細膩的原因是（）。

A．雪花膏像雪花一樣融化在皮膚里

B．雪花膏里的水分蒸發(fā)帶走皮膚表面的汗液

C．雪花膏形成保護膜使皮膚免受刺激

D．雪花膏里的脂肪酸融入皮膚

《正確答案》

C

《專家解析》

由“留下一層……保護膜，使皮膚免受外界空氣的刺激，變得滋潤、細膩”可知，雪花膏的主要功能是形成保護膜使皮膚免受刺

激。因此C項正確。

13、“治大國如烹小鮮”，精細化是推動基層工作的重中之重。推動基層工作須從大處著眼、小處著手，堅持“小題大做”，從本地發(fā)展所需、改革

所急、群眾所盼的問題入手，聚焦小問題，直面小矛盾，只有“把準脈”抓住癥結(jié)，“開準方”對癥下藥，才能藥到病除。可是要想做到精細化并不

容易。誠于心，才能工于精。要以足夠的自覺性去應對各種問題，積極明確責任，主動細化分工，進而讓精細化成為推動基層工作的一種追

求、一種常態(tài)、一種習慣。

最適合做這段文字標題的是：

A．以足夠的自覺性促進基層工作精細化

B．解決基層工作的問題需要對癥下藥

C．精細化應成為基層工作的追求和常態(tài)

D．基層工作的推進要以精細化為前提

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句指出精細化是推動基層工作的重點，接下來詳細論述了在基層工作當中如何做到精細化，之后通過轉(zhuǎn)折關聯(lián)詞“可

是”指出“要想做到精細化并不容易”，接著表明實現(xiàn)精細化的要求，即要有足夠的自覺性去應對各種問題，故文段重點指出了

如何做到精細化，對應A項。

B、C、D三項，均沒有提到文段的主題詞“自覺性”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《善于在精細中出彩（人民論壇）》

14、推動戴口罩“入法”需防范執(zhí)行難的問題。倘若戴口罩僅屬于文明倡導，是否執(zhí)行全憑自覺，就會顯得剛性不足；倘若戴口罩“入法”的處罰過

于嚴厲，又容易導致過猶不及。若能引導在先、首違免罰、罰則較輕、屢違重罰，剛性的法規(guī)就具備了更強的柔性約束力，從而做到剛?cè)岵?/p>

濟。

第6頁華電考試題庫

華電考試題庫編號：1e190a3248f9ecb5cb83daca97bc86c8

關于戴口罩“入法”，作者的態(tài)度是：

A．無條件地支持

B．有條件地支持

C．未置可否

D．堅決反對

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“推動戴口罩‘入法’”需防范執(zhí)行難的問題，隨后分別從“文明倡導”和“處罰過于嚴厲”兩個方面對問題展開進一步的

分析，尾句提出對策，指出如果能夠給戴口罩“入法”設置一些條件，剛性的法規(guī)就具備了更強的柔性約束力，從而剛?cè)岵?/p>

濟，解決戴口罩“入法”執(zhí)行難的問題，由此可知，作者對于戴口罩“入法”的態(tài)度是有條件地支持，對應B項。

A項“無條件地支持”、D項“堅決反對”均與作者態(tài)度相悖，排除；

C項，“未置可否”強調(diào)未明確表態(tài)，而文中作者已經(jīng)給出明確的態(tài)度，即戴口罩“入法”需要有一定條件支撐，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《賦予戴口罩“入法”更強的柔性約束力》

15、20世紀上半葉，萬氏兄弟就已經(jīng)在上海進行了諸多關于動畫片的有力嘗試，上海美術電影制片廠的成立更使得“海派”動畫片創(chuàng)作

____________。除了《大鬧天宮》外，上海美影推出的有影響的動畫片還有《葫蘆兄弟》等，這些作品很大程度上喚起幾代人的童年記憶。

而20世紀90年代以來，國產(chǎn)動畫受到海外作品的沖擊，因此顯得頗為________。但這并不意味著放棄，而是在深入學習體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化的基礎上，沉淀之后的____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．如虎添翼沉寂蓄勢待發(fā)

B．橫空出世落寞一鳴驚人

C．登峰造極疲軟韜光養(yǎng)晦

D．錦上添花窘迫卷土重來

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“萬氏兄弟就已經(jīng)在上海進行了諸多關于動畫片的有力嘗試”“更使得”可知，上海美術電影制片廠的成立為“海

派”動畫片創(chuàng)作提供了更多的契機、可能，A項“如虎添翼”比喻強有力的人得到幫助變得更加強有力，D項“錦上添花”比喻美上

加美，好上加好，均符合文意，保留。B項“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，側(cè)重突然出現(xiàn)，而文段并未體

現(xiàn)突然出現(xiàn)之意，排除；C項“登峰造極”比喻學問、技藝等已達到最高的境界，程度過重，排除。

第二空，根據(jù)“國產(chǎn)動畫受到海外作品的沖擊”可知，橫線處詞語體現(xiàn)國產(chǎn)動畫受到?jīng)_擊后的負面表現(xiàn)，A項“沉寂”指消息全

無，D項“窘迫”指人的生活水平非常窮困，人所處的環(huán)境十分為難，均可體現(xiàn)國產(chǎn)動畫受海外作品沖擊后的負面表現(xiàn)，保留。

第三空，根據(jù)“這并不意味著放棄”可知，橫線處成語體現(xiàn)沉淀之后繼續(xù)努力發(fā)展之意，A項“蓄勢待發(fā)”指貯備隨時可以展現(xiàn)的

實力，待機而發(fā)，符合文意，當選。D項“卷土重來”比喻失敗之后，重新恢復勢力，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《百年中國動畫：幾代人的記憶交響》

16、穿耳孔也被稱為打耳洞，它可以說是不少愛美人士的常規(guī)操作，有的人甚至會在耳朵上打多個耳孔，以便佩戴各種時尚耳飾。不過，打耳

洞看似簡單也是有風險的。非正規(guī)場所通常沒有經(jīng)過專業(yè)培訓的醫(yī)生，也沒有適當?shù)脑O備和消毒措施。這可能導致感染、疼痛和其他并發(fā)癥的

發(fā)生。此外，這些地方的操作可能不夠精確，導致耳孔位置不合理或不對稱，影響美觀。穿耳孔還有一個特殊的風險，那就是瘢痕疙瘩的形

成。瘢痕疙瘩是指在傷口愈合過程中，產(chǎn)生過多的膠原蛋白，最后表現(xiàn)為隆出正常皮膚，形狀不一，色紅質(zhì)硬的良性腫塊。這種情況在穿耳孔

中比較常見，尤其是當傷口愈合不良或感染時。

這是一篇文章的引言，這篇文章最可能是（）。

A．強調(diào)出現(xiàn)瘢痕疙瘩時的處理方法

第7頁華電考試題庫

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B．指出很多人們習慣的小事也有風險

C．對比正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)與非正規(guī)場所

D．勸人們最好去醫(yī)院完成穿耳孔

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出穿耳孔這一話題，接著通過轉(zhuǎn)折強調(diào)這件事看似簡單卻也有風險，并對此進行三方面的解釋說明，即可能導致

并發(fā)癥的發(fā)生，影響美觀和出現(xiàn)瘢痕疙瘩。故文段重在強調(diào)避免這些風險的對策，即去正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)打耳洞，對應D項。

A項，僅對應解釋說明中的一個方面，表述片面，排除；

B、C項，未體現(xiàn)“打耳洞”這一主題詞，偏離重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“打耳洞”這件小事勸你還是去醫(yī)院》

17、蘇州曾經(jīng)是經(jīng)濟興盛、文化發(fā)達、人才薈萃之地。明末清初以后，蘇州士紳除少數(shù)人發(fā)生身份和觀念轉(zhuǎn)化外，多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念仍根深蒂

固。而作為社會主流的士紳觀念和意識往往通過各種渠道浸潤展延，嚴重影響一般民眾。正因如此，晚清蘇州民風靡弱閑散，生活節(jié)奏緩慢，

缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精神。清末及民國初期，蘇州人很少愿意將資本投入到現(xiàn)代實業(yè)中，以至于蘇州錢莊吸收的存款在當?shù)仉y

以消納，不得不轉(zhuǎn)向外埠尋求出路。

這段文字主要介紹了（）。

A．清末蘇州資金消納的途徑與方式

B．蘇州民眾在士紳觀念影響下的轉(zhuǎn)變

C．民國初期蘇州實業(yè)發(fā)展衰落的原因

D．士紳觀念制約了近代蘇州的現(xiàn)代化進程

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先介紹了明末清初蘇州士紳觀念根深蒂固的背景及影響，接著強調(diào)晚清的蘇州缺乏早期現(xiàn)代化必需的緊迫感與開拓精

神，最后通過清末民國初期的舉例來論證前文觀點。即文段重點闡述的是士紳觀念對蘇州現(xiàn)代化進程的影響，因此D項正

確。

18、億萬年前的超新星爆發(fā)產(chǎn)生的星云會孕育下一顆恒星，就像盤古開天地的傳說一樣。星云中重的元素匯聚在一起形成一個個核心，有的核

心越聚越大，最終形成新的恒星；小的核心圍著恒星旋轉(zhuǎn)就形成了行星，星星們就這樣組合在一起形成了星系，就像我們熟知的太陽系一樣。

同時，超新星爆發(fā)噴射出的高能粒子，還會為它所到達的平靜的星云帶來波瀾和擾動，加速星云匯聚的速度。

這段文字意在說明：

A．太陽系源于一顆超新星的爆發(fā)

B．重元素的匯聚形成了恒星和行星

C．宇宙源于億萬年前的超新星爆發(fā)

D．超新星爆發(fā)產(chǎn)生孕育恒星的星云

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提出超新星爆發(fā)產(chǎn)生的星云會孕育下一顆恒星，接下來具體介紹了星云中重的元素和小的核心如何形成恒星以及星

系，尾句通過“同時”表示并列，進一步說明超新星爆發(fā)噴射出的高能粒子加速星云的匯聚，故文段首句提出觀點，后文具體

解釋說明，為總分結(jié)構(gòu)，重在強調(diào)超新星爆發(fā)產(chǎn)生孕育恒星的星云，對應D項。

A項，“太陽系”對應解釋說明部分，非重點，排除；

B項，“重元素”對應解釋說明部分，非重點，且表述片面，排除；

C項，文段并未提及“宇宙”的起源，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《壯麗的宇宙奇觀，一部創(chuàng)造萬物的史詩》

19、“烈火見真金”。16年來，面對驚濤駭浪、風吹雨打，金磚這艘大船____________，走出了一條相互砥礪、合作共贏的人間正道。金磚國

家不是封閉的俱樂部，也不是排外的“小圈子”，而是____________的“大家庭”。新形勢下，金磚國家更要敞開大門謀發(fā)展、張開懷抱促合

作，讓經(jīng)濟全球化的正面效應更多釋放出來，攜手開辟更加光明美好的發(fā)展前景。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．踏浪而來同舟共濟

B．乘風破浪守望相助

C．揚帆遠航和而不同

D．一往無前休戚與共

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)“金磚這艘大船”及后文“走出了一條相互砥礪、合作共贏的人間正道”可知，此處考查形象表達，故橫線處所填成

語應與“大船”形成對應，體現(xiàn)勇往直前之意，B項“乘風破浪”指船只乘著風勢破浪前進，比喻排除困難，奮勇前進，C項“揚帆

遠航”指揚起船帆開始向遠處航行，均符合文意，保留。A項“踏浪而來”指踩踏波浪，浮躍水面的到來，多形容游水技術高

超，與文意不符，排除；D項“一往無前”指無所畏懼地一直向前進，與“大船”無法形成對應，排除。

第二空，根據(jù)“不是······而是”可知，橫線處所填成語應與“排外的‘小圈子’”語義相反，體現(xiàn)出互幫互助之意，B項“守望相助”意

思是為了對付來犯的敵人或意外的災禍，鄰近各村落互相警戒，互相援助，符合文意，當選。C項“和而不同”指和睦地相處，

但不盲目茍同，體現(xiàn)不出“互幫互助”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《包容并蓄，共同擴大開放融合》

20、與具有鮮明象征性和裝飾性的中世紀藝術不同，文藝復興的畫家，直接承襲了中世紀的哥特式藝術，他們對自然的情感體現(xiàn)為描繪景物時

的絕對忠誠。曾有人打過一個比方：對一個尼德蘭畫家而言，若是看到樹木，便會精心地刻畫每一片葉子。為了再現(xiàn)生活的__________，尼

德蘭畫家巨細無遺地描繪每一個細節(jié)，完全不計較工作的煩瑣，他們從不會有意識地____________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．復雜性輕描淡寫

B．真實性刪繁就簡

C．客觀性避重就輕

D．多樣性惜墨如金

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，搭配“生活”，根據(jù)“精心地刻畫每一片葉子”“尼德蘭畫家巨細無遺地描繪每一個細節(jié)”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)尼

德蘭畫家盡可能再現(xiàn)生活的原貌，B項“真實性”側(cè)重與事實相符，C項“客觀性”指不以人的意志為轉(zhuǎn)移，均符合文意，且與“生

活”搭配恰當，保留。A項“復雜性”形容事物交錯聚集，情況紛繁雜亂，與文意無關，排除；D項“多樣性”強調(diào)種類多，與“生

活”搭配不當，排除。

第二空，根據(jù)“尼德蘭畫家巨細無遺地描繪每一個細節(jié)，完全不計較工作的煩瑣”可知，橫線處所在句子應體現(xiàn)尼德蘭畫家不

會將細節(jié)內(nèi)容簡化處理之意。B項“刪繁就簡”意為除去繁雜的，使之簡明扼要，與文意相符，當選。C項“避重就輕”意為回避

主要問題，只談次要問題，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《尼德蘭畫派：北方文藝復興的桂冠》

21、簡儀是中國古代的一種天文觀測儀器，主要用于測量天體的位置。簡儀的主要裝置由兩個互相垂直的大圓環(huán)組成，其中，一個環(huán)面平行于

地球赤道面，叫做“赤道環(huán)”；另一個環(huán)面直立在赤道環(huán)中心的雙環(huán)，能繞一根金屬軸轉(zhuǎn)動，叫做“赤經(jīng)雙環(huán)”。雙環(huán)中間夾著一根裝有十字絲裝置

的窺管，相當于單鏡筒望遠鏡，能繞赤經(jīng)雙環(huán)的中心轉(zhuǎn)動。觀測時，將窺管對準某顆待測星，然后就可以在赤道環(huán)和赤經(jīng)雙環(huán)的刻度盤上直接

讀出這顆星的位置值。有兩個支架托著正南北方向的金屬軸，支撐著整個觀測裝置，使這個裝置保持北高南低的形狀。

關于“簡儀”，文段沒有提及的是：

A．主要作用

B．組成裝置

C．使用方法

D．發(fā)明時間

《正確答案》

D

《專家解析》

A項，根據(jù)“簡儀是中國古代的一種天文觀測儀器，主要用于測量天體的位置”可知，“主要作用”文段有所提及，排除；

B項，根據(jù)“簡儀的主要裝置由兩個互相垂直的大圓環(huán)組成”可知，“組成裝置”文段有所提及，排除；

C項，根據(jù)“觀測時，將窺管對準某顆待測星，然后就可以在赤道環(huán)和赤經(jīng)雙環(huán)的刻度盤上直接讀出這顆星的位置值”可

知，“使用方法”文段有所提及，排除；

D項，“發(fā)明時間”文段沒有提及，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《簡儀》

22、鄉(xiāng)村人才振興本質(zhì)上就是要實現(xiàn)鄉(xiāng)村人的現(xiàn)代化，即農(nóng)民現(xiàn)代化。要把握住鄉(xiāng)村人才振興與其他“四大振興”內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)揮鄉(xiāng)村人才振興

引領作用，才能在實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中開好局、起好步。在破除鄉(xiāng)村人才短板問題上，對外，要創(chuàng)新“引”“借”同行制度，特別對于偏遠地區(qū)，引

才困難，需要從借才上作文章。對內(nèi)，要注重從體制內(nèi)選拔優(yōu)秀年輕干部，為人才干事創(chuàng)業(yè)提供機會條件，激發(fā)體制內(nèi)人才內(nèi)在活力。同時，

還要加強人才培育，緊盯基層實踐需要，突出重點，培養(yǎng)有技術、懂管理、善經(jīng)營的多型人才。

這段文字主要說明：

A．如何補齊人才短板促進鄉(xiāng)村人才振興

B．鄉(xiāng)村人才振興要注重新型農(nóng)民的作用

C．只有創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機制方留得住人才

D．鄉(xiāng)村人才振興需要更多的多能型人才

《正確答案》

A

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《專家解析》

文段開篇指出鄉(xiāng)村人才振興的本質(zhì)是農(nóng)民現(xiàn)代化，并強調(diào)了鄉(xiāng)村人才振興的重要意義。接下來圍繞“破除鄉(xiāng)村人才短板問

題”進行闡述，“對外”“對內(nèi)”“同時”引導三個方面的對策。故文段重在闡述如何破除鄉(xiāng)村人才短板問題，對應A項。

B項，文段沒有指出要注重“新型農(nóng)民”的作用，排除；

C項，“創(chuàng)新鄉(xiāng)村人才機制”無中生有，排除；

D項，“多能型人才”對應尾句內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以鄉(xiāng)村人才振興“打頭陣”》

23、在美國，學術界、工業(yè)界、主管部門和多數(shù)消費者傾向于認為用豆?jié){代替牛奶是一種更健康的選擇。不過，絕大多數(shù)西方人很不喜歡豆

味，所以美國的豆?jié){有一步去除或掩蓋豆味的操作，而中國人就會覺得這樣一點兒豆?jié){味也沒有。對奶味的偏好和對豆味的排斥，是豆?jié){在西

方不夠受歡迎的主要原因。此外，豆?jié){在保存過程中比牛奶容易發(fā)生聚集下沉，這也給豆?jié){成為牛奶那樣的方便食品帶來了難度。保存難度

高，加上市場需求量不是那么大，導致美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶。

對這段文字的主旨概括最準確的是（）。

A．對比中國人和西方人對豆?jié){口味的不同喜好

B．剖析豆?jié){在美國市場上價格偏高的原因

C．探究豆?jié){在西方市場不受歡迎的根本原因

D．指出豆?jié){打入美國市場所必需的技術手段

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先闡述了美國人不喜歡豆味，使得豆?jié){在西方不受歡迎這一現(xiàn)實。接著闡述了另外兩個原因“保存難度高”和“市場需求

量不大”，最后通過“導致”引出文段重點“美國豆?jié){的價格遠遠高于牛奶”。因此B項正確。

24、漢字是獨具特色的表意文字，每一個漢字都是一個故事，每一個漢字發(fā)展的歷史，就是漢文化發(fā)展史的________。一種符號，萬千個方

塊，帶著歷史的________，寥廓而深邃。我們通過一個個靜態(tài)的漢字不斷破譯著千年的歷史密碼，步入動態(tài)的歷史文化圈。我們還從數(shù)千年

前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當下生活的相似面貌，并就此看到中華文明的__________。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．寫照氣息包容性

B．縮影印記延續(xù)性

C．象征底蘊獨特性

D．見證脈絡多樣性

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語體現(xiàn)了每一個漢字發(fā)展的歷史都反映著漢文化發(fā)展史。A項“寫照”指對事物的描寫刻

畫，B項“縮影”指可以代表同一類型的并反映廣闊社會生活的具體而微的事物，D項“見證”指證明，證據(jù)，均符合文意，保

留。C項“象征”指用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義，比如火炬象征光明，文中“漢字發(fā)展”和“漢文化發(fā)展史”都是抽象事物，與文

意不符，排除。

第二空，“一種符號”指代上文的“漢字”，指出每一個漢字背后都體現(xiàn)著歷史，B項“印記”指痕跡，D項“脈絡”比喻條理、頭緒，

均符合文意，保留。A項“氣息”指呼吸或者氣味，置于此處程度較輕，排除。

第三空，根據(jù)“從數(shù)千年前造字者的邏輯里發(fā)現(xiàn)當下生活的相似面貌”可知，橫線處所填詞語體現(xiàn)了中華文明從數(shù)千年前一直

流傳到現(xiàn)在，B項“延續(xù)性”指延長或繼續(xù)下去，符合文意，當選。D項“多樣性”指形式或規(guī)模呈現(xiàn)多種樣式，文段強調(diào)“相似”而

非“多樣”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《承載中國文化的縮微系統(tǒng)》

25、法律諺語雖然是掌握法治思維的重要途徑，但對其解釋和使用則需要十分審慎。因為它高度________，省略了部分條件詞語，會派生出

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不同的理解。有些法諺____________，需要我們補充適當?shù)脑~語，否則無法索解。所以，我們一方面要注意通過法諺掌握法治思維，另一方

面又要注意它的局限性。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．濃縮艱深晦澀

B．專業(yè)詰屈聱牙

C．凝練言近旨遠

D．概括乏善可陳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“省略了部分條件詞語”可知，橫線處所填詞語應表達法律諺語比較簡明精練之意。A項“濃縮”泛指物體中

不需要的部分減少，從而使需要部分的相對含量增加，C項“凝練”指（文字）緊湊簡練，D項“概括”指把事物的共同特點歸結(jié)

在一起，均符合文意，保留。B項“專業(yè)”指主要研究某種學業(yè)或從事某種事業(yè)，文段強調(diào)法律諺語比較簡明精練，而非強調(diào)專

業(yè)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“需要我們補充適當?shù)脑~語，否則無法索解”可知，橫線處所填成語應表達有些法律諺語比較晦澀難懂之

意。A項“艱深晦澀”形容隱晦不易懂，符合文意，當選。C項“言近旨遠”形容語言淺顯而含義深遠，文段強調(diào)晦澀難懂，而非

語言淺顯而含義深遠，排除；D項“乏善可陳”指沒有什么好的可以稱道的，感情色彩偏消極，與文段感情色彩不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《法律諺語有何魅力，為何許多域外學者都喜歡引用？》

26、____________________。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育有其自身鮮明的特點，即以農(nóng)業(yè)技術技能教育為主。但隨著現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)技術復雜性的增強，其背

后的科學支撐需要跟上，因此農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學需要增強。為了應對未來快速發(fā)展的職業(yè)變化，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也需要提升學生的思

維能力，以此為背景，國家層面印發(fā)關于職業(yè)教育發(fā)展及改革的相關文件，明確提出開展本科層次職業(yè)教育、引導普通本科高校向應用（技

術）型高校轉(zhuǎn)型等要求。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的農(nóng)業(yè)技術技能無法應對職業(yè)變化

B．國家大力支持普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級技術院校

C．農(nóng)業(yè)職業(yè)教育與普通高等教育的融合發(fā)展勢在必行

D．職業(yè)教育發(fā)展的背后離不開科學技術的理論支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。橫線后首先提出農(nóng)業(yè)職業(yè)教育自身特點鮮明，接著通過“但”轉(zhuǎn)折指出，其

背后的科學支撐也需要跟上，隨后通過“因此”得出結(jié)論，農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的高等理論教學需要增強，隨后表明農(nóng)業(yè)職業(yè)教育也

需要提升學生的思維能力，并通過國家政策強調(diào)本科教育應向職業(yè)教育、應用教育轉(zhuǎn)型，故文段重在強調(diào)農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的發(fā)

展離不開普通高等教育，對應C項。

A項，“無法應對職業(yè)變化”文段并未提及，無中生有，排除；

B項，“普通本科高校轉(zhuǎn)型到高級技術院?！北硎銎妫懦?；

D項，“職業(yè)教育”范圍擴大，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鄉(xiāng)村振興需要更高質(zhì)量農(nóng)業(yè)職業(yè)教育》

27、對于地球來說，近地小行星是一種危險的存在。它們在太空中風馳電掣，不時與地球擦肩而過，讓人心驚肉跳。不過這些________的家

伙并非一無是處，它們身上也藏有科學家們____________的東西，比如太陽系最古老的遺跡。

依次填入畫橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．巨大魂牽夢繞

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B．兇險望塵莫及

C．飛奔夙興夜寐

D．魯莽夢寐以求

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，所填詞語搭配“近地小行星”。B項“兇險”、C項“飛奔”、D項“魯莽”均符合文意，保留。A項“巨大”強調(diào)“大”，根據(jù)文段

我們無法判斷大小，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“并非一無是處”“比如太陽系最古老的遺跡”可知，近地小行星上也有科學家們想要的東西，D項“夢寐以求”形容

迫切地期望著，符合文意，當選。B項“望塵莫及”比喻遠遠落后，與文意不符，排除；C項“夙興夜寐”指起得早而睡得晚，形

容勤奮勞作，與“東西”搭配不當，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《研究表明：小行星上藏有太陽系古老遺跡》

28、下列句子正確的排列順序是（）。

①商代以后，隨著文字的出現(xiàn)，書寫需求增加，周宣王時期“刑夷始制墨”，出現(xiàn)了顆粒狀人工墨

②到了以彩陶為典型特征的仰韶文化時期，已經(jīng)有了用來研磨顏料的研磨器——石研

③這些長過半米的大石器，是用來加工糧食的

④硯起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期的石磨盤和石磨棒

⑤此后，用于研墨的石研，就成為早期的硯

將以上5個句子重新排列，語序正確的是（）。

A．①③④⑤②

B．④③②①⑤

C．①③④②⑤

D．④③②⑤①

《正確答案》

B

《專家解析》

文段是闡述硯的產(chǎn)生，按照時間順序先是④“距今七八千年的裴李崗、磁山文化時期”，接著③句是這種最早的研磨器的特

點；再到②“仰韶文化時期”用來研磨顏料的石研；最后是①“商代”出現(xiàn)了顆粒狀人工墨；⑤用于研墨的石研，就成為早期的

硯。因此正確順序是④③②①⑤。

29、殷代文字構(gòu)形體現(xiàn)出一些中華民族獨特的思維方式，如通假字的裝飾性部首和筆畫。當前學院派古文字學界通行的是上面提到的三書說，

唐蘭、陳夢家等都使用這一理論，此外黃天樹提出的二書說，是將三書中的表音、形聲合并為有聲字。漢語里存在大量通假現(xiàn)象，就是林沄說

的以形記音或借形記音。殷代古文字在使用通假字時，為了和其本義本字相區(qū)別，往往會給它加上一個裝飾性的筆畫，如橫畫，或部首。于省

吾曾提出過“附劃因聲指事字”，講的其實就是這個現(xiàn)象，如他指出千百萬的千，是用人字假借，下面附劃一橫；百是用白字假借，上面附劃一

橫。

這段文字中“這個現(xiàn)象”指的是：

A．漢語里存在大量通假字的現(xiàn)象

B．給通假字添裝飾性筆畫或部首

C．以形或借形記音的文字構(gòu)形法

D．將表音與形聲合并為有聲字

《正確答案》

B

第13頁華電考試題庫

華電考試題庫編號：1e190a3248f9ecb5cb83daca97bc86c8

《專家解析》

本題為詞句理解題，應定位代詞的位置，去前文查找指代的內(nèi)容。文段開篇介紹殷代文字構(gòu)形體現(xiàn)了中華民族獨特的思維方

式，并通過通假字的裝飾性部首和筆畫進行舉例說明，然后具體介紹三書說和二書說的通假構(gòu)形方式，接著指出漢語里存在

大量通假現(xiàn)象，后文分析殷代古文字在使用通假字時為了和本義本字相區(qū)別，會給它加上一個裝飾性筆畫或部首，最后于省

吾提出的“附劃因聲指事字”，講的就是“這個現(xiàn)象”，對應B項。

A項，“存在大量通假字的現(xiàn)象”為“這個現(xiàn)象”前的背景描述，而非“這個現(xiàn)象”的指代內(nèi)容，排除；

C項，“以形或借形記音”對應林沄對通假字現(xiàn)象的具體說明，而非“這個現(xiàn)象”的指代內(nèi)容，排除；

D項，“將表音與形聲合并為有聲字”指的是二書說，而非“這個現(xiàn)象”的指代內(nèi)容，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《殷商古文字對中華傳統(tǒng)思維的塑造和影響》

30、由于國內(nèi)對氫缺乏足夠的了解，氫氣曾經(jīng)一度被視為“移動炸彈”。事實果真如此嗎？凡是燃料都具有能量，都有潛在著火和爆炸的危險，

我們很熟悉的天然氣、汽油亦是如此。相反，由于氫的特殊性質(zhì)，和其他燃料相比，____________________。第一，氫能燃燒起來以后的

氣味沒有毒性。我們經(jīng)?？吹匠霈F(xiàn)火災爆炸時最致命的不是火本身，而是有毒氣體的產(chǎn)生，氫氣并不存在這個問題。第二，氫氣的密度僅為空

氣的7%，與汽油、丙烷和甲烷等相比，在空氣中有著更大的浮力，氫能汽車著火后氫氣會迅速向上升起，反而一定程度上保護了車身和乘客。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．氫氣爆炸并不會發(fā)生嚴重事故

B．氫氣燃燒后不會產(chǎn)生任何污染

C．氫氣是一種安全性較高的氣體

D．氫氣的發(fā)展要先解決安全問題

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合上下文進行分析。文段開篇指出人們對氫氣的誤解，即認為氫氣是“移動炸彈”，接下來通過“事

實果真如此嗎”進行轉(zhuǎn)折，隨后具體分析指出燃料都有潛在著火和爆炸的危險，“相反”表示轉(zhuǎn)折，后文講述了氫氣相比其他燃

料，燃燒后的氣味沒有毒性，并且氫能汽車在著火后氫氣會迅速上升，一定程度上保護了車身和乘客，所以能夠看出，相比

其他燃料，氫氣的安全性更高，對應C項。

A項，文段并沒有體現(xiàn)出“氫氣爆炸并不會發(fā)生嚴重事故”，無中生有，排除；

B項，雖然氫氣燃燒后不會產(chǎn)生任何污染，但是后文講述的是氫氣的安全性，銜接不當，排除；

D項，后文并沒有體現(xiàn)出“氫氣的發(fā)展要先解決安全問題”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《氫能來了！你還在“談氫色變”嗎？》

31、中西部地區(qū)要勇于________阻礙人才流動的政策壁壘，創(chuàng)造可預期的、寬容的、公平公正的制度環(huán)境、政策環(huán)境，加強宣傳推介，多出

聚才良方，拓展人才引進________，筑巢引鳳，千方百計把人才“請”進來，把技術“留”下來。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A．消除思路

B．破除方向

C．根除手段

D．祛除目標

《正確答案》

A

第14頁華電考試題庫

華電考試題庫編號：1e190a3248f9ecb5cb83daca97bc86c8

《專家解析》

第一空，與“政策壁壘”搭配，A項“消除”指使不存在、除去，B項“破除”指除去、消除，均可搭配，保留；C項“根除”表示徹底

消滅，政策壁壘不可能徹底根除，程度過重，排除；D項“祛除”一般與疾病相關的事物搭配，與“政策壁壘”搭配不當，排除。

第二空，橫線處詞語需與“拓展”搭配，根據(jù)后文“千方百計”可知，強調(diào)要想盡一切辦法“請”進人才，A項“思路”與“千方百計”對

應得當，且“拓展思路”為常見搭配，符合文意，當選；B項“方向”側(cè)重的是目的、目標，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《既要引進人才更要用好人才》

32、據(jù)統(tǒng)計，地球上沙漠面積1535萬平方公里，占陸地面積的10.3%，我國沙漠面積116萬平方公里，占國土面積的12.1%，而且我國的沙漠

面積還在不斷增大。那么，面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢？傳統(tǒng)的觀念認為，沙漠是地球上干旱氣候的產(chǎn)物。北非的撒哈拉大沙

漠、澳大利亞的維多利亞大沙漠、南亞的塔爾沙漠、阿拉伯半島的魯卡哈里沙漠都集中在赤道南北緯間，這是因為地球自轉(zhuǎn)使得這

些地帶長期籠罩在大氣環(huán)流的下沉氣流之中，氣流下沉破壞了成雨的過程，造成了干旱的氣候，形成了茫茫的大沙漠，然而，這一理論并不能

解釋地球上所有沙漠的成因。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．沙漠面積擴大給人類生活帶來的影響

B．干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件

C．對沙漠究竟是怎樣形成的進一步探索

D．干旱的氣候并非沙漠形成的真正原因

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹了地球上沙漠的情況，隨后提出疑問“面積如此之大的沙漠究竟是怎樣形成的呢”，后文講述了一種傳統(tǒng)觀念，

即干旱是沙漠形成的原因，然后進行解釋說明，接著通過“然而”轉(zhuǎn)折指出“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說明

沙漠的形成還有其他原因，C項后文有可能講述，當選。

A項“沙漠面積擴大給人類生活帶來的影響”、B項“干旱提供了哪些適宜沙漠形成的條件”均與尾句話題不一致，無法銜接，排

除；

D項，文段尾句說“這一理論并不能解釋地球上所有沙漠的成因”，說明干旱的氣候是沙漠形成的原因之一，與文意相悖，排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《為什么很多濕潤地區(qū)也會有沙漠？面積如此廣大的沙漠究竟是怎樣形成的？》

33、火腿腸里有多少淀粉？其實，真沒你想的那么多。按照我國國標規(guī)定，火腿腸是以鮮或凍畜肉、禽肉、魚肉為主要原料，經(jīng)腌制、攪拌、

斬拌（或乳化）、灌入塑料腸衣，經(jīng)高溫殺菌制成的肉類灌腸制品。從標準要求可以很明顯看到，火腿腸還是屬于肉制品，主要原料依然是

肉。根據(jù)我國國標，火腿腸中蛋白質(zhì)含量不低于10%，淀粉最多不超過10%。網(wǎng)上大家比較推崇的幾款“淀粉腸”，配料表里淀粉都排在肉后

面。所以就算是“淀粉腸”，也是肉＞淀粉的，想實現(xiàn)“但凡有一點肉都不愛吃”的夢想，可以說是“做夢”。人們認為它是垃圾食品也并不科學，任

何一種食品，只要能為人體提供某些營養(yǎng)成分，而不附帶有毒有害成分，就是有價值的食品。

最適合做本文標題的是：

A．“淀粉腸”里有多少淀粉

B．我們都誤會“淀粉腸”了

C．“淀粉腸”其實是肉腸

D．火腿腸并不是垃圾食品

《正確答案》

B

第15頁華電考試題庫

華電考試題庫編號：1e190a3248f9ecb5cb83daca97bc86c8

《專家解析》

文段開篇說明了火腿腸里的淀粉比我們認為的少，接下來通過我國國標規(guī)定以及數(shù)據(jù)進行解釋說明，強調(diào)了火腿腸里的淀粉

含量并不高，接下來通過“也”表示并列，強調(diào)“淀粉腸”是垃圾食品的說法也不科學，也就是“淀粉腸”并非垃圾食品。故文段通

過淀粉含量和是否是垃圾食品兩個角度論述，說明“淀粉腸”和我們想的并不一樣，對應B項。

A項，“有多少淀粉”為文段開篇提問的部分，非重點，排除；

C項，“肉腸”僅對應“也”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；

D項，“垃圾食品”僅對應“也”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我們都誤會“淀粉腸”了！》

34、人類寫作遵循并經(jīng)由“物—我—文”轉(zhuǎn)化律對文字賦能，追求打破常規(guī)，強調(diào)個人與眾不同的美感，此中起決定作用的就是人類神秘的碳基大

腦天生的或然性。譬如“紅杏枝頭春意鬧”“春風又綠江南岸”異曲同工，眾多《無題》風味不同······人工智能暫時無法向內(nèi)建構(gòu)起自我世界，沒有

個體體驗，更不能經(jīng)歷“物—我—文”的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)。人工智能寫作是在既有數(shù)據(jù)庫中通過矩陣邏輯和算法規(guī)則來選擇最優(yōu)解，想象和賦值的可能性

匱乏；只有字字落實、句句完整、大而化之、似是而非的數(shù)智修辭，可給予人知識卻缺乏情感，有純粹形式卻非藝術創(chuàng)造，一如形似卻沒有情

感和魂靈的雕塑，充滿匠氣。

通過以上文字，重在說明（）。

A．人工智能無法顛覆改變?nèi)祟愇膶W寫作的本質(zhì)

B．人工智能實現(xiàn)個性化優(yōu)質(zhì)文學創(chuàng)作為時尚早

C．人工智能還不能徹底地向內(nèi)建構(gòu)起自我世界

D．情感張力貧乏成為人工智能寫作的主要弊端

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出人類寫作遵循的基本規(guī)律，強調(diào)寫作時人類大腦強調(diào)個人與眾不同的美感，并進行舉例說明，接著指出人工智

能暫時無法向內(nèi)建構(gòu)起自我世界，沒有個體體驗，強調(diào)其不能經(jīng)歷“物—我—文”的轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，然后從人工智能寫作想象和賦值

的可能性匱乏、缺乏情感等方面進行具體解釋說明。故文段為總分總結(jié)構(gòu)，主要說明人工智能寫作還不能實現(xiàn)人類寫作所強

調(diào)的個性化創(chuàng)作，對應B項。

A項，“無法顛覆改變?nèi)祟愇膶W寫作的本質(zhì)”表述不夠明確，文段重在指出人工智能還不能在文學創(chuàng)作中強調(diào)個人與眾不同的美

感，排除；

C項，缺少核心話題“文學寫作”，排除；

D項，“情感張力貧乏”對應解釋說明內(nèi)容，且表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人工智能寫作的最終效果取決于人》

35、唐宋以降，儒學在吸收釋、道因素的基礎上變革創(chuàng)新，以宋明理學為代表，了中古到近世的中華文明形態(tài)轉(zhuǎn)化。而北宋大儒周敦顧“每令尋

顏子、仲尼樂處，所樂何事”的教誨了后世對圣賢境界的不休探討。

依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．開創(chuàng)引發(fā)

B．開創(chuàng)激發(fā)

C．開啟引發(fā)

D．開啟激發(fā)

《正確答案》

C

第16頁華電考試題庫

華電考試題庫編號：1e190a3248f9ecb5cb83daca97bc86c8

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，此處所填詞匯應體現(xiàn)出儒學開始從中古到近世的中華文明形態(tài)轉(zhuǎn)化?！伴_創(chuàng)”意思是開辟、開拓，或

指創(chuàng)建國家，也泛指創(chuàng)業(yè)，與文意不符，排除A、B項?！伴_啟”指打開、從某一點起等；也可以理解為某個設備啟動或開始運

行的步驟，符合文意，保留C、D