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小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全1一、完成__年城區(qū)小學(xué)電化教學(xué)和實驗教學(xué)的評估工作。二、通過組織各種優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文、自制教具、學(xué)具、學(xué)生電腦作品的評選活動,推動實驗儀器、電教設(shè)備的使用,推進(jìn)了電化教學(xué)和實驗教學(xué)的開展。1、組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質(zhì)課、閱讀指導(dǎo)課評選工作,其中25節(jié)課參加市級評選,3節(jié)課參加省級評選。2、組織開展省、市、區(qū)三級電教論文、圖書館論文、實驗教學(xué)論文評選活動,并選送76篇論文參加市級評選。3、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學(xué)英語教師電子語音教具應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評選活動,并選送4名教師參加省、市評選。三、積極組織電教和實驗教師學(xué)科骨干教師參加各種培訓(xùn)、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長。1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。2、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術(shù)教學(xué)研討活動。3、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應(yīng)用的培訓(xùn)。4、組織中小學(xué)圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務(wù)上崗培訓(xùn)。5、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學(xué)視頻攝制技術(shù)、制作培訓(xùn)。四、扎實推進(jìn)省《網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究》課題研究,并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師專業(yè)成長》和《實驗班數(shù)字教學(xué)資源應(yīng)用》為方向的課題研究。迎接了省教育廳網(wǎng)絡(luò)教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的調(diào)研、評估,對7所學(xué)校申報的9項市級“十一五”教育技術(shù)立項課題進(jìn)行結(jié)題材料的最終驗收和上報工作。五、組織參加河北省中小學(xué)“網(wǎng)絡(luò)教育名師”評選活動,全區(qū)推薦中學(xué)四名教師,小學(xué)三名教師參加評選?,F(xiàn)三名小學(xué)教師正在河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學(xué)用品。1、接收價值近4萬元科大訊飛語音學(xué)習(xí)機(jī)27臺。2、為學(xué)校發(fā)放價值約10萬元安克勝學(xué)習(xí)機(jī)500臺。七、進(jìn)一步做好_區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設(shè)工作,加強(qiáng)教育信息化資源建設(shè)的力度,初步建成中學(xué)教育教學(xué)研究網(wǎng),努力實現(xiàn)信息技術(shù)與日常教育教學(xué)有機(jī)的結(jié)合。總瀏覽已達(dá)到53萬余人次,發(fā)表文章1611篇,下發(fā)各類通知1520條,公文980多篇,有力地保證了各項工作及時、高效的開展。小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全2一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高團(tuán)員青年教師政治思想建設(shè)及教育教學(xué)理論修養(yǎng)組織青年教師做好個人專業(yè)成長檔案,設(shè)定好成長目標(biāo),切實制訂成長計劃,并自覺落實具體行動。在整理個人專業(yè)成長資料的同時,引導(dǎo)青年教師回顧自己的成長歷程,對照市級骨干教師的標(biāo)準(zhǔn),看看自己哪些方面進(jìn)步比較大,哪些方面有差距,找出自己的薄弱環(huán)節(jié),找準(zhǔn)自己專業(yè)成長的突破口,明確自己新一輪成長目標(biāo)。二、開展崗位練兵,提升素質(zhì)教育隊伍專業(yè)化。1、教學(xué)第一線的團(tuán)員青年練就過硬的基本功,積極服從學(xué)校安排,向老教師虛心請教,能使用好電子白板等多媒體技術(shù),上出一堂堂高質(zhì)量的公開課、示范課。團(tuán)員青年們敢挑重?fù)?dān),不管是上市級以上公開課還是外出借班上課,都能積極主動地申請,并力求做得。今年上半年,俞佳老師被評為常熟市優(yōu)秀見習(xí)教師;王林利老師在常熟市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能力比賽中獲二等獎;袁建琴老師在蘇州市中小學(xué)教師電子白板比賽中獲二等獎;5月份,俞佳、顧濤兩位青年教師赴練塘中心小學(xué)借班上課獲好評。2、6月初,報慈小學(xué)青年教師在皇甫校長、龔校長的帶領(lǐng)下,開展了“五·四”學(xué)習(xí)實踐活動——奔赴陶研的圣地六朝古都南京學(xué)習(xí)陶行知,本次學(xué)習(xí)實踐活動為期一天半,內(nèi)容包括“聽湯教授講座”、“參觀陶研基地”、“祭掃陶行知墓”和“參觀陶行知紀(jì)念館”等。此次活動,對報慈小學(xué)青年教師的觸動非常大,報慈小學(xué)的青年教師們一定會因此找準(zhǔn)工作的航標(biāo),在教育的守望與追尋里,演繹理想的熾熱、歲月的激昂、生命的純粹!三、組織開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中。1、團(tuán)員青年們滿懷熱情積極參加公益活動,20__年學(xué)校被評為“常熟市青年文明號”。今年3月8日,我校工會、團(tuán)支部、少先隊員代表慰問福利院,為他們送去了1560元慰問金及一些食品;3月18日,團(tuán)支部組織李君、龔玉花、顧濤三位青年教師赴常熟市陽光學(xué)校開展愛心教學(xué)援助,分別上了五年級英語、四年級語文和三年級數(shù)學(xué)三堂示范課,參與聽課研討的老師有四十多人次。三位老師的精彩教學(xué),受到了陽光學(xué)校學(xué)生、老師和領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊;3月31日,我校從“愛心基金”中提取2500元現(xiàn)金,交到了團(tuán)市委學(xué)少部,向旱災(zāi)地區(qū)的同胞表示慰問。2、為了調(diào)節(jié)身心,讓大家擁有更好的狀態(tài)走入工作,我們也舉辦了多種娛樂活動。五月份配合工會,組織全體教師參觀上海世博會,讓教師們在工作之余,也感受到了作為報慈一員的快樂。小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全3安全責(zé)任重于泰山,生命不保,何談教育,教師在校園為學(xué)生撐起安全的藍(lán)天。我校對安全的工作非常重視,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,制定安全公約,制定安全應(yīng)急預(yù)案,定期進(jìn)行安全檢查,落實學(xué)校安全責(zé)任制,誰主管誰負(fù)責(zé),誰到崗誰負(fù)責(zé),安全工作,人人有責(zé)。一、學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:譚美景(校長)、副組長:黃德聰(副校長)、李煥儀(副書記)負(fù)責(zé)處理學(xué)生安全事故、黃煥華(副主任)管理飯?zhí)蔑嬍嘲踩珮s新管理消防的安全、鄧睿管理電器的安全、楊欣祥管理體育設(shè)施的安全、張遠(yuǎn)軍管理飲水機(jī)的安全、鄺志強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)的安全、翁勝權(quán)管理校舍的安全、黃德聰管理保安人員及技防的安全、蔡祖盼管理外出及周邊的安全、江智恒負(fù)責(zé)學(xué)生安全管理、各班主任負(fù)責(zé)各班學(xué)生的校園內(nèi)安全。二、完善學(xué)校各項安全管理制度我校各種安全制度比較健全,先后制定了安全防范預(yù)案、各場室安全管理制度、安全事故報告制度、突發(fā)性事件應(yīng)急處置工作預(yù)案、安全設(shè)施管理制度、設(shè)施安全管理制度、安全用電制度、飯?zhí)蔑嬍承l(wèi)生管理制度、信息上報制度、組織學(xué)生外出活動安全管理制度等一系列制度。區(qū)教育局與校長簽訂安全責(zé)任書,校長與學(xué)校各位老師簽訂安全責(zé)任書,做到依法治校,依章治教,通過規(guī)范化管理,強(qiáng)化安全監(jiān)管,確保在校師生的安全。三、日常管理(一)我校認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家、省、市有關(guān)學(xué)校安全工作方面的政策法規(guī)、會議精神和重要批示,結(jié)合本校實際認(rèn)真制訂了學(xué)校安全工作規(guī)劃、實施方案、安全防范及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,極力消除校內(nèi)外安全隱患,采取的安全防范措施,做到切實可行。(二)我校牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。我們采取了“校長全面管理,教導(dǎo)處分類管理,教師具體負(fù)責(zé)”的三級管理辦法,學(xué)校與各班主任簽訂了安全管理工作責(zé)任狀,各班主任制定了中隊安全措施。建立并落實“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。(三)我校地處人民路繁忙路段,為了防止校外不法分子的騷擾,我校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊捅旧鐓^(qū)聯(lián)防隊密切聯(lián)系,在校內(nèi)建立“警務(wù)室”,在學(xué)校重要處室都安裝報警器,消除了內(nèi)部安全隱患。發(fā)生案件能及時向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報案并報教育主管部門查處。(四)我校對校園的各類建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施、課室及專用室、食堂、公共活動場所等進(jìn)行經(jīng)常性的排查。對存在安全隱患的用電設(shè)施、門窗、欄桿等及時進(jìn)行了整改,各種安全標(biāo)識醒目,如每層樓的拐彎處設(shè)有“緊急疏散安全通道”,區(qū)教育局撥款15萬元,在教學(xué)樓二樓安裝雨縫,防止學(xué)生在雨天摔倒;更換車棚的天面,防止漏水及倒塌;加高走廊的欄桿,符合1.1米安全標(biāo)準(zhǔn);更換八樓雨縫,防止漏水及高空擲物。消除了安全隱患,確保了師生安全。(五)為了消除各類火險隱患,我校在教學(xué)樓和辦公樓的樓道和走廊安裝了消防器材,各專用室設(shè)有滅火器,并定期檢查、更換。能定期開展安全檢查,校區(qū)無出現(xiàn)違章用火、用電現(xiàn)象。學(xué)校辦公、教學(xué)、科研、生活等場所安全通道暢通。(六)能嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,經(jīng)常檢查食堂的衛(wèi)生,定期對食堂進(jìn)行消毒、滅菌。學(xué)校制訂了防疫制度,食堂衛(wèi)生管理制度,有衛(wèi)生檢查記錄。做到食堂沒有蟑螂、鼠患,沒有發(fā)生群體食物中毒事件。配備了消毒柜,保證了師生的飲食安全。小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全4本學(xué)期,我校的衛(wèi)生工作開展的得很有實效。下面,我將作如下總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,管理合理。1、我校雖小,但是校領(lǐng)導(dǎo)十分重視我校衛(wèi)生工作。每次我們都認(rèn)真領(lǐng)會上級的會議精神,并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關(guān)衛(wèi)生建議或意見,校領(lǐng)導(dǎo)也給以大力支持,力求達(dá)到合理安排或圓滿解決。這些,為我校衛(wèi)生工作的順利開展做了良好的準(zhǔn)備。2、上課之余,我力爭做到有序、合理地管理檔案,做到了及時填寫;也曾多次有效、相對無菌地使用醫(yī)療器械為學(xué)生處理小外傷,同時已做好了記錄。3、衛(wèi)生管理制度健全,日常管理趨于正規(guī)化。(1)、我校的衛(wèi)生檢查制度和標(biāo)準(zhǔn)已日趨完善,通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動,我校的環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生的個人衛(wèi)生水準(zhǔn)有了很大的提高。(2)、平時我們注重嚴(yán)把師生飲用水的質(zhì)量關(guān),堅決杜絕“三無”商品進(jìn)入,保證了師生飲水衛(wèi)生安全。二、堅持上好了學(xué)校公共衛(wèi)生教育課,注重教學(xué)實效。1、本學(xué)期,我校領(lǐng)導(dǎo)按照兩周一課的課程做了安排;任課的教師做到了認(rèn)真地備課、上課。現(xiàn)在,我們學(xué)校班班有電視、DVD,可以隨時組織學(xué)生看?健康教育?關(guān)盤,提高了教學(xué)實效性。這樣,不僅拓寬了學(xué)生們的視野,豐富了學(xué)生們的知識,也使學(xué)生們在每一節(jié)課中過得充實、快樂,收到了良好的教學(xué)效果。2、本學(xué)期末,我們對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了測評,主要以口試為主,做到了教師有試題、學(xué)生有成績,測評結(jié)果已經(jīng)上報,學(xué)生衛(wèi)生知識的知曉率達(dá)到了90%以上。三、做好了學(xué)生常見病和傳染病的防治工作在我校,學(xué)生常見病以“防近”為中心,以“防齲”為重點;傳染病則堅持以預(yù)防為主,尤其是甲型H1N1流感的防控工作,力爭做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。1、做到了讓學(xué)生保質(zhì)、保時做眼保健操。(1)平時,我們注重抓一年級新生學(xué)習(xí)眼保健操。分節(jié)教學(xué),分步輔導(dǎo),讓每一個學(xué)生都能夠找準(zhǔn)穴位、正確按揉,基本上把好了學(xué)生學(xué)習(xí)新操的基礎(chǔ)關(guān)。(2)在這一工作開展中,我校各班的小衛(wèi)生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的,有深入各班級檢查、指導(dǎo)的,有流動監(jiān)督、檢查的,他們是我校教師的得力小助手。因此,我校這一工作開展地非常有實效。2、學(xué)期初,對我校一年級開展了學(xué)生刷牙情況調(diào)查,結(jié)果表明學(xué)生們的刷牙習(xí)慣還有待進(jìn)一步養(yǎng)成。于是,我們以多種形式對學(xué)生進(jìn)行了口腔保健常識教育,為我校學(xué)生能養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣打好了基礎(chǔ)。3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛(wèi)生員為得力助手,組織各班學(xué)生自己動手創(chuàng)辦校園板報、班級板報、健康小報,要求宣傳的內(nèi)容應(yīng)符合季節(jié)的特點和流行的特點,進(jìn)而大力宣傳,收到了良好的教育效果,同時定期消毒,把各種疾病控制在了最低限度。當(dāng)前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細(xì)、做好,每一項都有記錄,達(dá)到了有效防控。4、做到了定期向?qū)W校提出相關(guān)的衛(wèi)生建議或意見,做到了全校定期消毒,做好了學(xué)生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣,能夠及時排查我校學(xué)生患傳染病情況,并使學(xué)生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此,我校各個年級學(xué)生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制,各班缺席情況控制在了最低限度。四、做好了今年的體檢工作和檢后統(tǒng)計工作。1、今年6月,我校學(xué)生體檢工作進(jìn)行地相當(dāng)順利而有秩序,受到了體檢工作人員的一致好評。2、利用課余時間及早抓檢后統(tǒng)計,作好了體檢后相應(yīng)統(tǒng)計分析工作。體檢結(jié)果做到了及時上報。小學(xué)老師上半年的工作總結(jié)報告大全5我校德育工作堅持社會主義核心價值觀24字為核心,以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為起點,以區(qū)教育局提出的“三有三講”為主線,進(jìn)一步提高德育工作的針對性、主動性和實效性。本學(xué)期,學(xué)校德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工,尤其是班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,教育工作井然有序,主要做了以下幾方面的工作,總結(jié)如下:一、重視法制教育、安全重于泰山本學(xué)期,我校邀請平望司法所李所長到校為師生進(jìn)行法制教育專題講座,李所長從培養(yǎng)學(xué)生樹立法制觀念談起,列舉了學(xué)生生活中的一些警示例子,提醒學(xué)生克服日常生活中的不良行為,向大家介紹了自我保護(hù)的方法。分析了近幾年典型的未成年人犯罪案例,解釋了未成年人違法犯罪的特點及原因,號召同學(xué)們認(rèn)真學(xué)好法律知識,增強(qiáng)辨別是非。期初,梅小在信息技術(shù)專用教室舉行學(xué)校安全教育信息化平臺應(yīng)用操作培訓(xùn),班主任老師充分利用安全教育平臺,利用班會課、晨會或下雨的大課間以及其他時間上好安全教育課,并積極聯(lián)系家長,督促學(xué)生完成每一課的自主學(xué)習(xí)和作業(yè),真正將安全教育納入班級管理的日常工作中來。我校安全平臺授課完成100%,學(xué)生作業(yè)完成100%。防溺水專題活動的也是100%完成。本學(xué)期開展安全疏散演練活動2次,伴隨著警報響起,全體師生都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在班主任和班輔導(dǎo)老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教學(xué)樓。緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識,提高了我們在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。另外,德育處組織還召開全校乘車學(xué)生安全會議,為配合一年一度的春游實踐活動,我們除了做好應(yīng)急預(yù)案外,我們還開展游覽之禮專題教育活動,精心組織安排全校各中隊開展圍繞“游覽之禮”教育的主題活動。二、三有三講德育案例有序開展本學(xué)期,我們圍繞“學(xué)會感恩與愛同行”這一主題,開展了一系列活動。一年級各班在晨會課上向孩子們講述有關(guān)“孝悌”的故事,讓孩子們接受愛的熏陶。二年級則利用晨會課時間讓孩子們“算算親情賬”,感受來自父母、家人的關(guān)愛。三四年級開展了“感恩故事”比賽以及感恩賀卡、感恩手抄報的評比。學(xué)校還專門為三年級學(xué)生舉行了十歲成長禮,邀請家長共同參與,讓家長一起見證孩子的成長,讓孩子感受學(xué)校、老師以及家長對自己付出的愛。高年級學(xué)生則結(jié)合母親節(jié)、父親節(jié),給自己的父母寫一封信,感謝父母的養(yǎng)育之恩。六年級學(xué)生還參加了畢業(yè)感恩典禮?!拔沂且粋€有責(zé)任心的好少年”主題教育系列活動是一項提高學(xué)生參與班級、學(xué)校兩級管理以及家庭責(zé)任心的舉措。本學(xué)期開展了以“有責(zé)任心的好少年”為主題的班會;一年級舉行整理書包比賽;在學(xué)校和班級中我們開展了“人人崗位責(zé)任制”活動;以“踐行‘責(zé)任’,敬老為先”為主題,開展主題實踐活動;組織學(xué)生到平望敬老院開展敬老愛老活動;開展“敬老榜樣傳遍校園”圖片展覽活動;開創(chuàng)宣傳責(zé)任之心新窗口,創(chuàng)辦《梅小責(zé)任小報》。在培養(yǎng)學(xué)生的“責(zé)任之心”活動開展中以及日常生活中涌現(xiàn)出許多體現(xiàn)有責(zé)任心的人和事,學(xué)校定期采集或約稿的方式將這些素材編成《梅小責(zé)任小報》予以報導(dǎo),讓更多的人來關(guān)注和學(xué)習(xí)。期末,學(xué)校根據(jù)各班實施人人崗位制的實際情況以及結(jié)合學(xué)校各項班級建設(shè)成效評選出“崗位之星”,使學(xué)校責(zé)任心教育活動在開展過程中不斷完善,落到實處,真正讓學(xué)生在活動中不斷建立起自己的一份責(zé)任心。我校德育處和少先隊攜手開展各項培養(yǎng)進(jìn)取心的活動,取得了,取得了顯著的成果。低年級,從自我服務(wù)抓起,組織學(xué)生開展紅領(lǐng)巾整裝行動,從書包整理、衣物穿戴、個人清洗等方面,以接力、過關(guān)的組織方式開展活動,頗受低年級學(xué)生的喜愛。中年級,以文明禮貌為抓手,開展“微笑行動”,見到師長彎個腰,見到同學(xué)問聲好,將自己的微笑傳遞,同學(xué)間的矛盾用微笑來化解。高年級,依托“名人效應(yīng)”,借助名人故事,名人名言的閱讀,給自己確定“座右銘”,開展“我的座右銘故事”演講比賽。結(jié)合重要的節(jié)日、紀(jì)念日開展活動,最值得一提的是六一兒童節(jié),我校開展“六一達(dá)人秀”活動,設(shè)置口算、寫字、繪畫、跳繩、踢毽、24點、樂器演奏等活動專場,供學(xué)生自主選擇。學(xué)生情緒高漲,參與面廣,活動中涌現(xiàn)了一大批佼佼者。同時,學(xué)校還以“美在品行、美在課堂、美在身心、美在才藝、美在勤勞”為評選標(biāo)準(zhǔn),評出了美德之星、智慧之星、陽光之星、才藝之星、勤勞之星和梅小好少年各32名。本學(xué)期德育專題案例“文明餐桌光盤行動”的“八儀四儀”之餐飲之禮活動也是紅紅火火,我校新食堂竣工在即,為了下學(xué)期能夠在新環(huán)境下就餐作到文明規(guī)范,因此,此案例作為上半年自主專題案例完成項目,重點開展,開展“光盤行動”學(xué)生承諾簽名活動,學(xué)生代表宣讀“光盤行動、勤儉節(jié)約”倡議書;低年級“文明禮儀、文明用餐”兒童畫比賽;各班出好一期文明就餐、節(jié)約光榮主題黑板報;一年級親子包餃子、三四年級參觀食堂、體驗勞動及主題班會,五六年級食物制作體驗等活動。三講案例“講文明、講禮貌、講道德爭當(dāng)立德守法美少年”是結(jié)合關(guān)工委提出的“立德守法”主題一并開展,利用國旗下講話進(jìn)行主題教育,并出好主題黑板報,開展一系列活動和評比表彰。三、全力提升班主任隊伍德育處每月召開班主任例會,每次會議,德育主任簡單回顧工作情況,對放學(xué)排隊、用餐、衛(wèi)生等方面一一分析評價,接著,德育處幾位布置各自分管的德育案例下一階段的工作,最后,分管德育工作的沈書記做總結(jié),如此例會,使班主任明確下一階段階段的工作要求,將各項工作落實到位,使各項德育工作有序開展。本學(xué)期還召開主題研討會議,推進(jìn)2015年德育案例工作,通過專題會議推進(jìn)德育專題案例的順利開展與實施。4月至5月,我校德育處織舉行了“三有三講”優(yōu)秀主題班會評比活動。通過活動方案的設(shè)計展示交流和班會實施后的說課評比兩個階段,最終產(chǎn)生校級優(yōu)勝主題班會。本次比賽活動,配合學(xué)校德育案例的實施,營造了德育活動的氣氛,提高了班主任組織主題班會的能力,并由此推薦張赟、衛(wèi)華芳、吳永明三位老師代表學(xué)校參加吳江區(qū)級比賽。四、繼續(xù)做好德育導(dǎo)師制工作本學(xué)期,我校將5月最后一周作為德育導(dǎo)師集中家訪周。在校長室的部署下,學(xué)校德育處制定了全面而周到的活動計劃,家訪主題定位在關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成,向家長介紹學(xué)校情況,同時也和家長就家庭教育的理念、方式、方法等方面進(jìn)行溝通,進(jìn)一步了解學(xué)生和家長對學(xué)校教育的要求。我們還針對幾個比較特殊的學(xué)生采取“多對一”的教育措施,即幾個任課老師一起抓一個學(xué)生的德育導(dǎo)師工作,做到特殊學(xué)生時時有人盯,事事有人講。五、進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系一年級家長會,先是家長進(jìn)入教室,查看孩子作業(yè),并參加班級家長會。班主任們、任課老師、家長代表進(jìn)行發(fā)言交流,然后集中學(xué)習(xí)階段,學(xué)校邀請平望視導(dǎo)片吳香芬片長給家長們做專題講座,她結(jié)合自身30多年的教育經(jīng)驗,從學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)內(nèi)容、途徑和策略三方面介紹了如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三年級學(xué)生家長參加為孩子們舉辦的“感恩成長快樂”十歲成長禮。他們首先集中報告廳,觀看了孩子們精心準(zhǔn)備的匯報演出。孩子們精彩的表演贏得了家長們熱烈的掌聲。接著,他們來到操場,共同參加孩子的成長儀式。當(dāng)孩子們將親手制作的感恩賀卡送到爸爸媽媽手里,并說上一句“爸爸(媽媽)我愛你!”時,很多家長臉上都洋溢出幸福的笑容。五年級家長開放日
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