北海市啟航中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期教師招聘筆試真題2023

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考北海市啟航中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)期教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí)，既選可食的果實(shí)，又選不可食的果實(shí)(如棉籽等)，這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了（）。A.比較法B.直觀法C.變式法D.正例與反例配合法【答案】：C2.教師通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花來(lái)表?yè)P(yáng)學(xué)生的行為，這種方法屬于（）。A.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法B.示范法C.肯定性訓(xùn)練D.懲罰法【答案】：A3.老師采取畫(huà)小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生的德育方法是（）。A.品德評(píng)價(jià)法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法【答案】：A4.“見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)【答案】：D5.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)【答案】：B6.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的（）。A.忠誠(chéng)B.愛(ài)好C.興趣D.熱愛(ài)【答案】：A7.我國(guó)最早的學(xué)校教育機(jī)構(gòu)是（）。A.學(xué)B.校C.序D.庠【答案】：D8.赫爾巴特認(rèn)為：任何教學(xué)行為都應(yīng)該是井然有序的，必須遵循（）的階段。A.問(wèn)題、假設(shè)、提示、練習(xí)B.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法C.注意、期待、要求、行動(dòng)D.預(yù)備、問(wèn)題、系統(tǒng)、方法【答案】：B9.在我國(guó)教學(xué)制度發(fā)展歷史上，第一次按照實(shí)際需要，在同一學(xué)校中實(shí)行分科教學(xué)的是（）。A.監(jiān)生歷事法B.三舍法C.六等黜陟法D.蘇湖教法【答案】：D10.元認(rèn)知策略總是和（）共同起作用的。A.監(jiān)視策略B.認(rèn)知策略C.資源管理策略D.組織策略【答案】：B11.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，十分之九都是他們的教育所決定的”。這一觀點(diǎn)出自洛克的（）。A.《愛(ài)彌兒》B.《大教學(xué)論》C.《普通教育學(xué)》D.《教育漫話》【答案】：D12.以個(gè)體認(rèn)識(shí)論為基礎(chǔ)提出教學(xué)論，認(rèn)為“一切知識(shí)都是從感官的知覺(jué)開(kāi)始的”，主張把教學(xué)建立在感覺(jué)活動(dòng)的基礎(chǔ)之上的教育家是（）。A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】：A13.在中國(guó)，奴隸社會(huì)的教學(xué)內(nèi)容主要是（）。A.五經(jīng)和四書(shū)B(niǎo).禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)C.生活共同遵守的風(fēng)俗習(xí)慣D.體育和軍事訓(xùn)練【答案】：B14.在感覺(jué)記憶中，信息的存儲(chǔ)形式的（）。A.圖式B.視像和聲像C.語(yǔ)義D.概念體系【答案】：B15.教育活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制主要包括（）系統(tǒng)、（）系統(tǒng)和（）系統(tǒng)。（）系統(tǒng)是教育活動(dòng)運(yùn)行的主體部分。A.動(dòng)力、工作監(jiān)控動(dòng)力B.動(dòng)力、工作監(jiān)控工作C.動(dòng)力、運(yùn)行監(jiān)控動(dòng)力D.動(dòng)力、運(yùn)行監(jiān)控工作【答案】：B16.提出教育的目的在于培養(yǎng)“完美德性”，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用嚴(yán)厲的方法管理兒童，以建立秩序和紀(jì)律，保證教育過(guò)程順利進(jìn)行的教育家是（）。A.蘇格拉底B.裴斯泰洛齊C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】：D17.歐?亨利善于描寫(xiě)小人物的不幸命運(yùn)，揭示資本主義的不平等與虛偽。與其流派一致的文學(xué)作品是（）。A.《西風(fēng)頌》B.《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》C.《唐璜》D.《等待戈多》【答案】：B18.下列敘述正確的是（）。A.除公交車和轎車外，其他機(jī)動(dòng)車輛白天一律不得進(jìn)入市區(qū)B.車輛停放一律要在指定地點(diǎn)，途中臨時(shí)停車不得超過(guò)5分鐘C.嚴(yán)禁在道路兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)D.服從交通執(zhí)勤人員管理【答案】：D19.中西文化交相輝映，如湯顯祖與莎士比亞是同時(shí)代的著名戲劇家，下列屬于同時(shí)代同一領(lǐng)域的文化名人是（）。A.關(guān)漢卿和達(dá)爾文B.王陽(yáng)明和哥白尼C.孟子和蘇格拉底D.曹雪芹和孟德斯鳩【答案】：C20.區(qū)塊鏈技術(shù)不依賴額外的第三方管理機(jī)構(gòu)或硬件設(shè)施，除了自成一體的區(qū)塊鏈本身，通過(guò)分布式核算和存儲(chǔ)，各個(gè)節(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)了信息自我驗(yàn)證、傳遞和管理。這體現(xiàn)了區(qū)塊鏈技術(shù)的（）特征。A.匿名性B.封閉性C.安全性D.去中心化【答案】：D21.馬克思主義，從廣義上說(shuō)是（）。A.馬克思和恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和基本方法構(gòu)成的科學(xué)體系B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自身解放和整個(gè)人類解放的學(xué)說(shuō)體系C.關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)的性質(zhì)、目的和解放條件的學(xué)說(shuō)D.不僅指馬克思恩格斯創(chuàng)立的基本理論、基本觀點(diǎn)和學(xué)說(shuō)的體系，也包括繼承者對(duì)它的發(fā)展【答案】：D22.對(duì)公文負(fù)主辦或答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)是（）。A.主送機(jī)關(guān)B.抄送機(jī)關(guān)C.印制機(jī)關(guān)D.發(fā)文機(jī)關(guān)【答案】：A23.丹麥的物價(jià)水平比許多國(guó)家都要高，網(wǎng)購(gòu)對(duì)于丹麥人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很好的選擇。不出國(guó)門丹麥人就可以享受到中國(guó)的低物價(jià)，這是（）。A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的好處B.貿(mào)易全球化帶來(lái)的好處C.資本全球化帶來(lái)的好處D.生產(chǎn)全球化帶來(lái)的好處【答案】：B24.1953年9月25日，《人民日?qǐng)?bào)》正式公布了由毛澤東提出的過(guò)渡時(shí)期的總路線，總路線內(nèi)容是：要在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期內(nèi)，。A.將落后的農(nóng)業(yè)國(guó)變成先進(jìn)的工業(yè)國(guó)、最終全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化B.大力發(fā)展重工業(yè)，努力提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.基本上實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化和對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造D.解放生產(chǎn)力、發(fā)展生產(chǎn)力，盡快進(jìn)入社會(huì)主義【答案】：C25.我們今天所處的新媒體時(shí)代，堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”，而是“自由獵取”。在這樣的背景下，“三秒鐘原則”近乎殘酷地起著作用：如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意，新聞就會(huì)從受眾眼前溜走，所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)說(shuō)，誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò)，但這也并不是說(shuō)，媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染上“眼球情結(jié)”，唯“眼球”是從，輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。這段文字意在說(shuō)明的是：（）。A.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ)，“三秒鐘原則”至關(guān)重要B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制，維護(hù)輿論生態(tài)D.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革【答案】：C26.科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬(wàn)”，其背后的精神，亦離不開(kāi)系統(tǒng)性的追求。然而，宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是：（）A.科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神B.具體的科學(xué)理論總存在失效的可能C.科學(xué)理論過(guò)分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力D.科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性【答案】：C27.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫，便說(shuō)他常常捉我們，我們并不大呼小叫。”小豬聽(tīng)了回答道捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!”

這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理？（）A.當(dāng)局者迷，旁觀者清B.具體問(wèn)題，具體分析C.仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智D.如人飲水，冷暖自知【答案】：D28.從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，要維持一個(gè)城市的活力和繁榮，就必須注重提高普通市民的生活質(zhì)量，這最終決定了一個(gè)城市真正的_____，決定了一個(gè)城市是不是_______長(zhǎng)期居住，是不是值得在閑暇之時(shí)走進(jìn)_____，去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)每個(gè)人各具特色的生活狀態(tài)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.內(nèi)涵值得千家萬(wàn)戶B.價(jià)值能夠?qū)こＯ锬癈.地位方便街頭巷尾D.品位適宜大街小巷【答案】：D29.僅今年上半年，各種假產(chǎn)品、假專家便鬧得沸反盈天，在消費(fèi)者中引發(fā)了一輪接一輪的巨大___。人們不禁：是假貨太能炒作，還是真品太過(guò)低調(diào)?

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.震動(dòng)疑惑B.振動(dòng)困惑C.震動(dòng)困惑D.振動(dòng)疑惑【答案】：A30.近日有政府出臺(tái)《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》，明確規(guī)定見(jiàn)義勇為受益人應(yīng)對(duì)恩人答謝、予以慰藉，給路見(jiàn)不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則，在一個(gè)充滿信任且法制健全的社會(huì)中，“路見(jiàn)不平無(wú)人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號(hào)，需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)人人都以真誠(chéng)相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”，而不會(huì)擔(dān)心對(duì)方以怨報(bào)德時(shí)，助人為樂(lè)才能真正成為社會(huì)共識(shí)。這段文字主要說(shuō)明的是：（）。A.弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德，需要每個(gè)公民的共同努力B.常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂(lè)真正成為社會(huì)共識(shí)C.有健全的法律制度作保障，社會(huì)和諧、美好才不至淪為空談D.《見(jiàn)義勇為獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例》的出臺(tái)非常必要，應(yīng)加以推廣【答案】：B31.“孝”是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的倫理關(guān)系，所以，孝言孝語(yǔ)屬于道德語(yǔ)言，反映的是良心，表達(dá)的是敬意，蘊(yùn)含著某些“密碼”。孝的本質(zhì)是“親”，表現(xiàn)是“敬”，內(nèi)涵卻是“誠(chéng)”。我們老祖宗欣然的“言為心聲”，希冀的是“真”。當(dāng)今社會(huì)我們說(shuō)“誠(chéng)信是通行證”，足見(jiàn)其力量。而如果我們?nèi)シ治觥罢\(chéng)信”二字，其本義實(shí)際上也主要指的是言語(yǔ)方面，所以真誠(chéng)、出自肺腑的言語(yǔ)，自在孝言孝語(yǔ)之列，反之則不然，所以用心行孝是當(dāng)今社會(huì)的內(nèi)在要求。這段文字意在說(shuō)明：（）。A.“孝”是當(dāng)代不可或缺的道德倫理價(jià)值觀B.“孝”包括“親”“敬”“誠(chéng)”三方面內(nèi)涵C.“孝”的內(nèi)在要求是態(tài)度的誠(chéng)懇D.堅(jiān)持孝的倫理觀就是要遵照長(zhǎng)輩的命令【答案】：C32.作為一種信息搜索方式，人肉搜索的正當(dāng)性直接與人們“為何運(yùn)用”以及“如何運(yùn)用”相關(guān)。一方面，人肉搜索固然體現(xiàn)了技術(shù)與社會(huì)的進(jìn)步；但是另一方面，由于缺乏有效的規(guī)范與約束機(jī)制，人肉搜索更容易受個(gè)體主觀性的影響，并因此造成了負(fù)面的社會(huì)效應(yīng)。因此，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.對(duì)于人肉搜索來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單地偏執(zhí)一端的做法是不可取的B.在實(shí)踐中運(yùn)用人肉搜索這一工具時(shí)應(yīng)保持謹(jǐn)慎、適度C.應(yīng)對(duì)人肉搜索給予嚴(yán)格的限制以避免其演化為網(wǎng)絡(luò)暴力D.加強(qiáng)對(duì)人肉搜索的倫理道德的引導(dǎo)與法律規(guī)范勢(shì)在必行【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD34.中國(guó)近代史上著名的教育家有（）。A.陶行知B.朱熹C.蔡元培D.徐特立【答案】：ACD35.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.厚德載物B.尊老愛(ài)幼C.自強(qiáng)不息D.誠(chéng)實(shí)守信【答案】：ABCD36.個(gè)性心理特征包括（）。A.性格B.注意C.能力D.氣質(zhì)【答案】：ACD37.現(xiàn)代教育學(xué)派的學(xué)者所提出的“新三中心論”包括（）。A.以學(xué)生為中心B.以教師為中心C.以活動(dòng)為中心D.以經(jīng)驗(yàn)為中心【答案】：ACD38.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次？（）A.知曉健康信息B.健康概念認(rèn)同C.采納健康行為D.態(tài)度轉(zhuǎn)變【答案】：ABCD39.下列關(guān)于教育的表述，正確的是（）。A.機(jī)械的灌輸和隨心所欲的學(xué)習(xí)都是一種“教育”B.廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育C.凡是對(duì)人有影響的活動(dòng)，都是教育活動(dòng)D.狹義的教育主要是指學(xué)校教育【答案】：BD40.心理發(fā)展的特點(diǎn)是（）A.方向性與不可逆性B.個(gè)體差異性C.平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】：ABD41.以下哪個(gè)說(shuō)法是杜威提出的（）。A.教育即生活B.做中學(xué)C.教育即經(jīng)驗(yàn)的改造D.教育即生長(zhǎng)【答案】：ABCD42.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)C.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦D.嚴(yán)格要求自己【答案】：BC43.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.平急B.特急C.特提D.加急【答案】：BD44.馬克思說(shuō)：“蜘蛛的活動(dòng)與織工的活動(dòng)相似，蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使人間的許多建筑師感到慚愧。但是，最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蠟建筑蜂房以前，已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?！边@段話蘊(yùn)涵的哲學(xué)原理是（）。A.生命都具有意識(shí)B.意識(shí)體現(xiàn)了主觀形式和客觀內(nèi)容的對(duì)立統(tǒng)一C.人的意識(shí)不僅反映客觀世界，并且創(chuàng)造客觀世界D.意識(shí)是人腦的產(chǎn)物【答案】：BC45.關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)制度，下列說(shuō)法正確的有（）。A.有利于解決外部性問(wèn)題B.以企業(yè)法人制度為主體，以公司制度為核心C.為規(guī)范市場(chǎng)交易行為提供制度基礎(chǔ)D.有利于保障產(chǎn)權(quán)主體的合法權(quán)益【答案】：ABCD46.生產(chǎn)商品的勞動(dòng)的二重性是指（）。A.抽象勞動(dòng)B.簡(jiǎn)單勞動(dòng)C.具體勞動(dòng)D.私人勞動(dòng)【答案】：AC47.數(shù)據(jù)顯示，北極的年平均氣溫為零下10度左右，最低記錄為零下70度，而南極的年平均氣溫為零下25度至零下30度，最低記錄是零下90度，同處極地地區(qū)，南極比北極溫度低的原因有（）。A.南極熱量交換比北極少B.南極比北極海拔高C.南極環(huán)境嚴(yán)酷D.南極為大海包圍的陸地，北極則是陸地包圍的海洋【答案】：ABCD48.社會(huì)工作者所在的機(jī)構(gòu)在與其他組織具體接觸和交往時(shí)，可以考慮采用的技巧包括（）。A.增加接觸的機(jī)會(huì)，輕松交往B.求同存異，加強(qiáng)溝通C.為了合作，完全不談?dòng)蟹制绲脑掝}D.注意組織形象的平衡和統(tǒng)一【答案】：ABD49.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開(kāi)展了為期一年的健康教育活動(dòng)?；?/p>