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文檔簡介
第1頁(共1頁)2024-2025學年上學期廣州初中語文八年級期末模擬卷1一.試題(共13小題)1.(2023秋?南沙區(qū)期末)下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()A.瑣屑/銷毀要塞/茅塞頓開 B.防御/交卸悄然/春寒料峭 C.躊躇/田疇潰退/振聾發(fā)聵 D.陰晦/教誨記載/自出心裁2.(2023秋?南沙區(qū)期末)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.頻臨屏息斂聲禁錮精疲力盡 B.詰責重巒疊障畸形坦蕩如底 C.題跋為富不人推崇和顏悅色 D.燥熱不折不撓隧道無動于衷3.(2023秋?花都區(qū)期末)下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.廣州動物園的大熊貓備受喜愛,來此觀看的游客絡繹不絕,把熊貓館圍得水泄不通。 B.家人之間最需要的是尊重,所以對家人說話要和顏悅色,要用關懷與鼓勵代替抱怨。 C.杭州亞運會跳水決賽中,全紅嬋和陳芋汐奪得冠軍,場館內(nèi)響起振聾發(fā)聵的歡呼聲。 D.在中國國際消費品博覽會上,一系列充滿科技含量又頗具個性的產(chǎn)品讓人眼花繚亂。4.(2023秋?花都區(qū)期末)下列句子中,沒有語病的一項是()A.梯面山水豆腐花由天然山泉水、優(yōu)質(zhì)黃豆和野生蜂蜜,結合了傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代科技。 B.廣東香山大橋的建成,將在完善粵港澳大灣區(qū)交通基礎設施這一方面起到重要作用。 C.登錄花都微度假小程序,可以了解花都區(qū)的旅游度假資訊,制造適合自己的出游計劃。 D.《點點星光》的作者是從真實勵志故事創(chuàng)作的,講述了世界跳繩冠軍的一段成長之旅。5.(2023秋?白云區(qū)期末)同學們收集了許多關于網(wǎng)絡誠信的材料,請你閱讀材料,回答問題?!静牧弦弧空{(diào)查顯示,網(wǎng)民對2022年網(wǎng)絡誠信建設狀況滿意率高達84.24%.73%的網(wǎng)民認為2022年網(wǎng)絡誠信狀況比上年有所提升。同時,網(wǎng)絡誠信具有誠信主體更加廣泛、誠信環(huán)境更加復雜的鮮明網(wǎng)絡特性。比如:信息獲取更方便但同時信息真假難辨;流量造假、刷單等網(wǎng)絡不誠信行為,容易侵害公平競爭環(huán)境;網(wǎng)絡電信詐騙、假冒偽劣電商等嚴重損害群眾合法權益?!静牧隙恐袊請笾形木W(wǎng)報道,2023年7月17日,以“網(wǎng)聚誠信力量共享美好生活”為主題的2023年中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇在福建廈門舉行,現(xiàn)場以視頻形式發(fā)布了“2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事”。公安部部署開展打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動,重點整治利用網(wǎng)絡“套路”老年人等問題上榜。【材料三】言必誠信,。(孔子)(1)請你為材料二的新聞擬寫一個標題。(2)請為材料三中孔子的名言續(xù)寫下句,要求句式整齊,意思相符,銜接恰當。(3)請根據(jù)材料,分析網(wǎng)絡誠信的現(xiàn)狀。6.(2023秋?增城區(qū)期末)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①報君黃金臺上意,。(李賀《雁門太守行》)②,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)③,志在千里。(曹操《龜雖壽》)④微動漣漪,。(歐陽修《采桑子》)⑤,水中藻、荇交橫。(蘇軾《記承天寺夜游》)⑥所以動心忍性,。(《生于憂患,死于安樂》)(2)下面是某同學的詩句摘抄卡,請你根據(jù)批注完成表格。詩句批注出處①,。繁花易盡,舊識重來。晏殊《浣溪沙》樹樹皆秋色,山山唯落暉。層林盡染,山映斜陽。王績《野望》②,。青山秀菊,淡定閑靜。陶淵明《飲酒(其五)》7.(2023秋?越秀區(qū)期末)閱讀下面文字,完成下列各題?!炯住吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田,得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也?!奔灿c之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少②洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。”是日劇飲而歸。(蘇軾《游沙湖》)[注]①龐安常:當時有名的醫(yī)生。②王逸少:即東晉著名書法家王羲之。(1)下列句子中,加點詞的意義相同的一組是A.解衣欲睡/實是欲界之仙都B.念無與為樂者/經(jīng)綸世務者C.遂至承天寺/寡助之至D.相與步于中庭/告之于帝(2)用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。①但少閑人如吾兩人者耳。②書不數(shù)字,輒深了人意。(3)下列對選文的理解和分析,不正確的一項是A.甲文寫景,運用了比喻的修辭手法,描繪出一個月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。B.乙文寫蘇軾與龐安常的交往,“戲之”“劇飲”等詞語,寫出蘇軾風趣幽默的性格特點。C.甲文中的“閑人”與乙文中的“異人”,都意蘊豐富,既有自得之情,又暗含自嘲之意。D.兩篇選文都寫了蘇軾與友人游玩之事,反映了蘇軾雖被貶黃州,仍然曠達樂觀的人生態(tài)度。(4)有人說,蘇軾游記的行文重點不在“游”,而在“感”。請結合兩篇選文簡要分析。8.(2023秋?荔灣區(qū)期末)閱讀下面這首詩,然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(1)陸游曾對李賀的詩作出“五色炫耀,光奪眼目”的評價,請從本詩中選取兩個表現(xiàn)色彩的詞語進行分析,以體現(xiàn)陸游的評價。(2)詩的尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感。9.(2023秋?南沙區(qū)期末)班級開展“中華傳統(tǒng)節(jié)日”主題學習活動,小南帶領學習小組收集了一些材料?!静牧弦弧恐袊膫鹘y(tǒng)節(jié)日經(jīng)過了幾千年的傳承,每一個節(jié)日的文化內(nèi)涵和外延都具有相對穩(wěn)定的完美和諧的特征,都展現(xiàn)出巨大的文化價值。中國的傳統(tǒng)節(jié)日有著中國人生產(chǎn)與勞作的獨特印記,是在農(nóng)耕文明語境中,由年月日時和氣候寒暑變化相結合排定的節(jié)氣時令,是以農(nóng)作物生長周期的循環(huán)往復規(guī)律確認的。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還與月亮的運行有關,特別注重一年十二個月的朔望,望日即每月十五,例如正月十五“元宵節(jié)”,八月十五“中秋節(jié)”,中國人把自己的生活節(jié)拍與大自然的月圓月缺緊密協(xié)調(diào)起來,表達了中國人和合與圓滿的理念追求。另外,中國的傳統(tǒng)節(jié)日還反映了中國人思維與記憶的方式,在中國人的節(jié)日觀念中月日數(shù)字代碼的重疊是吉祥的神秘數(shù)字,人們在許多零散的吉日中習慣性地選定了月日代碼數(shù)字相互重疊的日子,作為節(jié)日流傳下來。例如,“正月正”春節(jié),“五月五”端午節(jié)等。(取自仲富蘭相關文章,有刪改)【材料二】隨著時間的推移,一些傳統(tǒng)節(jié)日儀式慢慢淡出了人們的視野,許多節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸不為人所重視。今天,在物質(zhì)生活已經(jīng)比較富足的情況下,人們更加注重在感情上相互傾訴、回應彼此的心理和精神需求,追求節(jié)日所帶來的幸福感、愉悅感。一些喜歡過西方節(jié)日的人,往往只是想在歡快、溫馨的氣氛中表達自己美好的情感。這就啟示我們,要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵中的“情感”元素,讓人們在節(jié)日的氛圍里心存敬畏、體驗傳統(tǒng)、享受親情,寄托美好的希望與祝福。中華民族的精神、氣質(zhì)、思想、智慧存在于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中,傳統(tǒng)節(jié)日是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體代表。因此,要重視對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘、整理,讓傳統(tǒng)節(jié)日逐漸融進現(xiàn)代社會的審美需求,使之符合現(xiàn)代社會的價值標準。中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化符號、載體及儀式。文化符號與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要內(nèi)容,文化是依靠具體載體來傳承的,文化載體讓文化變得生動可感,能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。如春節(jié)流行的對聯(lián)、年畫、窗花,端午節(jié)的包粽子、賽龍船,都是傳統(tǒng)節(jié)日符號、載體與儀式感的體現(xiàn)。中國是禮儀之邦,儀式表達著中國人對事物重要性、價值性的認同,沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從,而儀式本身又是讓人參與進來的重要方式。一系列依次展開的程序,代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示,也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似繁瑣的儀式里,人們的情感得到表達和宣泄,節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承。(范如國《傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核》,有刪改)【材料三】傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,是通過民俗活動表現(xiàn)出來的,民俗活動越豐富,越有利于傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。因此,要圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵精髓,創(chuàng)新其表達方式與傳播形式,增強節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性,吸引力、感染力,讓傳統(tǒng)文化貼近人民,融入生活。傳播傳承節(jié)日文化,既要借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品,也需要適應當代生活的表現(xiàn)形式和表達方式,將傳統(tǒng)文化通過當代的表達方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,過節(jié)新形式不斷出現(xiàn),不少年輕網(wǎng)友選擇在線上體驗豐富多彩的節(jié)日文化。元宵節(jié),他們在微信群里約一場詩詞“飛花令”;清明節(jié),他們在網(wǎng)絡空間參與線上祭掃活動;還有更多的人通過直播和短視頻分享自己家鄉(xiāng)熱鬧的節(jié)日場景,又透過別人的鏡頭走進了不一樣的過節(jié)現(xiàn)場。傳統(tǒng)節(jié)日跟社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、生活方式的演進密切相關,它的“現(xiàn)代化”是一個必然趨勢。比如重陽節(jié),長期以來,避禍除邪消災、強身健體一直是其主要文化內(nèi)涵,但是隨著時代進步,我國對重陽節(jié)中的敬老意涵加以強化,倡導尊老、敬老、愛老的社會風氣,賦予其老年節(jié)的時代內(nèi)涵。再如清明節(jié),原本主要是祭祀宗族先人,后來增加了對黃帝、炎帝等中華民族先祖的公祭活動,近些年逐漸擴大到對革命先烈的祭祀紀念,這種變化把祭祀對象從家庭、家族擴展到國家先烈,禮敬先人、慎終追遠的文化內(nèi)涵因此變得更加豐富。中國傳統(tǒng)節(jié)日文化對厚植新時代青年愛國情懷、塑造新時代青年思想品格、引導新時代青年為推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,貢獻青春力量,具有重要意義。當前,一些學校利用傳統(tǒng)節(jié)日打造“紅色思政課堂”,不僅有效推動了傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵更加深入人心,還帶動孩子們在實踐體驗活動中弘揚了革命精神,傳承了紅色基因。(2023﹣06﹣21來源:光明日報作者:張春枝有刪改)(1)為介紹傳統(tǒng)節(jié)日的“文化內(nèi)涵”,小南對材料做了分析,與材料不相符的一項是A.經(jīng)過幾千年的傳承,我國每一個傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和外延都擁有巨大的文化價值。B.端午、七夕等傳統(tǒng)節(jié)日,采用月日代碼數(shù)字重疊,是為了讀起來順口,便于記憶。C.為符合現(xiàn)代社會的價值標準,我們要重視節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘、整理。D.傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代化的過程中必然使得它的某些文化意涵得到強化或內(nèi)涵變得豐富。(2)為傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,小南對材料做了歸納,其中與材料不相符的一項是A.要充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵中的“情感”元素,讓人們在節(jié)日氛圍里體驗豐富的情感。B.要營造傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感,就要通過繁瑣的儀式讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理認同和依從。C.要創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動的表達方式與傳播形式,讓傳統(tǒng)文化貼近人民,融入生活。D.學校要打造特色課程,讓學生在實踐體驗活動中深刻感悟和傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。(3)“二次元傳統(tǒng)文化研究所”是小南和學習小組的伙伴們一起開創(chuàng)的深受青少年喜歡的傳統(tǒng)文化自媒體(網(wǎng)絡媒介)之一。請你結合文本,從內(nèi)容和形式上就“如何在自媒體上傳承‘春節(jié)文化’”向小南提出建議。10.(2023秋?花都區(qū)期末)閱讀下面文字,完成問題。布挎包?小馬扎?針線盒李復威①年末家里照例要來個大掃除。我叮囑剛滿9歲的小孫子:“你幫爺爺?shù)教幙纯?,把那些長年用不著的東西處理掉?!睂O子站在椅子上,踮腳去夠大衣柜上一個灰色的包袱,積垢紛紛飄散下來?!皠e動!”我喊了一聲,嚇得小孫子一哆嗦,一頭霧水地瞧著我……②我把挎包里的東西一一掏出來。布挎包!小馬扎!針線盒!“這是我的母親——你的太奶奶的遺物。這可是咱們家的寶貝?。 雹塾洃浵癯彼阋u來,淹沒了我。④上世紀50年代中期,我們家從重慶搬遷到了貴陽。那年我剛十二歲。父親工資微薄,母親承受著籌劃全家吃穿的巨大壓力。她每天買菜購物,為省錢總要跑遍幾個市場,尋找售價最低的攤販。街道上設置水站,母親舍不得花小錢給挑水工,用大桶接好水后,再用小鐵桶輪番拎到家中,運一桶水要來回跑上三四趟,手上勒出的紅印仿佛要滲出鮮血。每次全家外出遛馬路或逛公園,母親總是跟在大家后面,低著頭一言不發(fā)。我曾問母親,怎么總是滿腹心事?她說:“我得琢磨晚飯全家吃什么?缸里的水還夠不夠用?兜里這點錢能堅持到月底嗎?有一樣沒想周全,家就得‘停擺’了……”那些年,母親的臉上寫著疲憊、落寞、無奈和木訥……⑤一次,母親從鄰居那兒聽說中華北路的一家縫紉社需要添人手,她想去試一試。為這事,父親和母親之間發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。⑥父親說:“你年歲已高,身體又不好,出外工作會增添很大的壓力……”出乎意料,從未與父親紅過臉的母親竟然唱起了反調(diào):“我沒有讀過書識過字,但也想對社會有點用。別小瞧人,我有一雙手,能掙點錢養(yǎng)家。國家喇叭里總在號召婦女,得從鍋碗瓢盆里解放……”沒有文化的母親,這一次振振有詞。⑦父親笑了,母親的激動和倔強,似乎讓父親感受到一種前所未有的驚喜——母親在時代大潮中覺醒了!父親后來告訴我們,跟母親生活了快二十年,還從未發(fā)現(xiàn)她有這般的“雄心壯志”。⑧母親終于如愿,縫紉社錄用了她。每天她起得很早,把一家人的飯菜做好,然后在挎包里放好中午的干糧、飲用水、小馬扎、針線盒,踏踏實實地去上班。⑨有一天,我湊巧經(jīng)過縫紉社門口,不經(jīng)意地往里瞅了瞅,看見了母親,她坐在雜亂房間的一角——一個連燈光也夠不著的潮濕角落。頭上爬滿白發(fā)的她佝僂著身軀,蜷縮在小小的馬扎上,鼻子上架著一副高度老花鏡,手上戴著兩個頂針在穿針引線。母親皺著深深的眉宇,一動不動地縫制著,那么專注。啊,針扎了母親的手指,她在吮著、吮著……我,一個還不太懂得珍惜親情的十二三歲的愣頭青小子,眼睛也潮乎乎的。晚上母親回到家里,弓著身子直不起腰?!皨專瑒e干了,累成這個樣子,就掙這點塞牙縫的錢……”母親狠狠地瞥了我一眼,仿佛在說:“娃娃家,懂個啥!”⑩一天晚上,母親下班回到家里,一言不發(fā),大家以為縫紉社出了什么事,誰也沒敢多言語。母親在飯桌上一字一句地對大家宣布:“你們看,這是我平生領到的第一份薪水?!彼龔牟伎姘锾统鲆粋€用過的信封,拿出幾張很平整而又臟兮兮的紙幣,用指尖來回地抻,一共16元4角8分。母親自言自語:“我能勞動掙錢了!”她的臉上露出了少見的喜悅之色。過一會兒,她又大聲地說了一句:“感謝國家。我這一輩子,頭一回感覺自己還有點用?!蹦翘旌喓唵螁蔚耐聿?,大家吃得特別香甜。晚上,從廚房里傳出有些走調(diào)的哼唱:“巧兒我自幼許配趙家,我和柱兒不認識……”母親的“第一桶金”在家里的“圣地”——五屜柜上的座鐘前放了很久,沒人動,也沒人敢動。?過了一年多,這家縫紉社歸并到縫紉廠,母親也轉(zhuǎn)為正式工人。我見過母親穿著工廠制服照的相片:背著布挎包,拎著小馬扎,笑得像一朵盛開的花!?母親退休后,參加過街道組織的識字班,擔任過交通安全宣傳員,曾為小區(qū)值勤。母親活到了99歲9個月零9天。母親去世后,遵照母親的囑托,我們將她積攢下來的薪酬回報給了社會。區(qū)區(qū)捐金,微不足道,卻表達了她老人家樸實而滾燙的心愿??!?母親去世后,我整理遺物。一個舊皮箱是她的全部家當,里面只有幾件像樣的衣物。兒女們送給她的羊絨衫和羽絨服,始終沒有舍得穿,還放在包裝袋里。我在一個洗得干干凈凈的包袱皮里發(fā)現(xiàn)了母親精心珍藏的布挎包、小馬扎和針線盒。啊,刻骨銘心的“老三樣”,它見證了一個普普通通的家庭婦女在新時代陽光的沐浴下一段可貴的心魂之旅??!?窗外,夜空里閃爍的繁星匯聚成一條壯麗的銀河。那數(shù)不清的星辰,有亮有暗,有大有小,有遠有近,但哪一顆都不可缺。(選自《光明日報》,有刪改)(1)下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是A.文中母親的情緒態(tài)度是富于變化的,從憂心全家吃穿時的落寞到工作后的神采奕奕。B.父親擔心母親年事已高,本不同意她外出工作,后來母親覺醒的一番話打動了父親。C.母親是個吝嗇的人,她買菜購物總要尋找售價最低的攤販、舍不得花小錢給挑水工。D.文章結尾處描繪了夜空中群星閃耀、匯聚成河的壯麗畫面,巧妙地暗示文章的主題。(2)結合語境,從人物描寫的角度賞析文中劃線句子。她從布挎包里掏出一個用過的信封,拿出幾張很平整而又臟兮兮的紙幣,用指尖來回地抻,一共16元4角8分。(3)母親的“第一桶金”,為什么“沒人動,也沒人敢動”?(4)“啊,刻骨銘心的‘老三樣’,它見證了一個普普通通的家庭婦女在新時代陽光的沐浴下一段可貴的心魂之旅啊!”請結合文本談談你對這句話的理解。11.(2023秋?白云區(qū)期末)請以《真的不容易》為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于650字;③文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。12.(2023秋?增城區(qū)期末)文學社舉辦《閱讀名著,點亮青春》活動,請在橫線上填入合適內(nèi)容。青春榜樣書目名稱作者人物人物特點名著內(nèi)容《①》埃德加?斯諾②廉潔無私,生活簡樸做了十年紅軍領袖,千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財產(chǎn),他所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣服?!凹t小鬼”③他們當中有許多人像這個小號手一樣,熬過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。有許多人是出征山西期間加入紅軍的?!逗?愛》④簡?愛剛強勇敢,勇于反抗⑤13.(2023秋?增城區(qū)期末)你班開展《昆蟲記》閱讀分享活動,請你參與“趣說綽號”活動。林耀東同學給螢火蟲擬了一個綽號,請你從下列昆蟲中任選一種,仿照示例為其擬寫綽號并簡述理由。①蟬②蜘蛛③圣甲蟲昆蟲及綽號:螢火蟲,麻醉專家理由:螢火蟲對蝸牛施行麻醉手術時,動作麻利,立竿見影。昆蟲及綽號:,理由:
2024-2025學年上學期廣州初中語文八年級期末典型卷1參考答案與試題解析一.試題(共13小題)1.(2023秋?南沙區(qū)期末)下列詞語中,每對加點字的讀音都相同的一項是()A.瑣屑/銷毀要塞/茅塞頓開 B.防御/交卸悄然/春寒料峭 C.躊躇/田疇潰退/振聾發(fā)聵 D.陰晦/教誨記載/自出心裁【答案】C【分析】本題考查基礎字詞的字音。解答此類題型時,一方面要注意在平時的學習中打好字詞基礎,另一方面在答題時要仔細辨析?!窘獯稹緼.每對讀音都不同,xiè/xiāosài/sè。B.每對讀音都不同,yù/xièqiǎo/qiào。C.每對讀音都相同,chóu/chóukuì/kuì。D.有一對讀音不同,huì/huìzǎi/cái。故選:C。2.(2023秋?南沙區(qū)期末)下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.頻臨屏息斂聲禁錮精疲力盡 B.詰責重巒疊障畸形坦蕩如底 C.題跋為富不人推崇和顏悅色 D.燥熱不折不撓隧道無動于衷【答案】D【分析】本題考查學生對字形的辨識能力。所選詞語均屬于生活中常用的而又極易出錯的詞語,這些有的是同音錯別字,有的是形近錯別字。解答此題,要注意平時正確練寫,尤其注意同音字、形似字的區(qū)別與書寫?!窘獯稹緼.有誤,“頻臨”的“頻”應為“瀕”;B.有誤,“重巒疊障”的“障”應為“嶂”,“坦蕩如底”的“底”應為“砥”;C.有誤,“為富不人”的“人”應為“仁”;D.正確。故選:D。3.(2023秋?花都區(qū)期末)下列句子中,加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.廣州動物園的大熊貓備受喜愛,來此觀看的游客絡繹不絕,把熊貓館圍得水泄不通。 B.家人之間最需要的是尊重,所以對家人說話要和顏悅色,要用關懷與鼓勵代替抱怨。 C.杭州亞運會跳水決賽中,全紅嬋和陳芋汐奪得冠軍,場館內(nèi)響起振聾發(fā)聵的歡呼聲。 D.在中國國際消費品博覽會上,一系列充滿科技含量又頗具個性的產(chǎn)品讓人眼花繚亂?!敬鸢浮緾【分析】本題考查成語熟語。解答此類問題時,一方面要注意在平時打好基礎,積累成語的意思,注意區(qū)分成語的常見錯誤用法,如張冠李戴、褒貶誤用等,另一方面,答題時要注意聯(lián)系語境作答,看成語在句中是否合適。【解答】A.使用正確,絡繹不絕:形容行人、車馬、船只等來往頻繁,連續(xù)不斷。符合語境。B.使用正確,和顏悅色:和藹喜悅的神色;和藹可親的面色,形容態(tài)度溫和親切。符合語境。C.使用有誤,振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過來。此處用于形容歡呼聲大不恰當,可改為“震耳欲聾”。D.使用正確,眼花繚亂:眼睛看到復雜紛繁的東西而感到迷亂。符合語境。故選:C。4.(2023秋?花都區(qū)期末)下列句子中,沒有語病的一項是()A.梯面山水豆腐花由天然山泉水、優(yōu)質(zhì)黃豆和野生蜂蜜,結合了傳統(tǒng)工藝和現(xiàn)代科技。 B.廣東香山大橋的建成,將在完善粵港澳大灣區(qū)交通基礎設施這一方面起到重要作用。 C.登錄花都微度假小程序,可以了解花都區(qū)的旅游度假資訊,制造適合自己的出游計劃。 D.《點點星光》的作者是從真實勵志故事創(chuàng)作的,講述了世界跳繩冠軍的一段成長之旅?!敬鸢浮緽【分析】本題考查病句辨析。解答此類問題時,一方面要注意積累常見病句類型,掌握每種病句類型的常見設錯規(guī)律,另一方面在答題時要注意“抓主干,理枝蔓”。【解答】A.有誤,成分殘缺,可在句末加上“而制成”。B.正確。C.有誤,搭配不當,可將“制造”改為“制定”。D.有誤,前后主語不一致,可將“《點點星光》的作者是從真實勵志故事創(chuàng)作的”改為“《點點星光》是作者從真實勵志故事創(chuàng)作的”。故選:B。5.(2023秋?白云區(qū)期末)同學們收集了許多關于網(wǎng)絡誠信的材料,請你閱讀材料,回答問題?!静牧弦弧空{(diào)查顯示,網(wǎng)民對2022年網(wǎng)絡誠信建設狀況滿意率高達84.24%.73%的網(wǎng)民認為2022年網(wǎng)絡誠信狀況比上年有所提升。同時,網(wǎng)絡誠信具有誠信主體更加廣泛、誠信環(huán)境更加復雜的鮮明網(wǎng)絡特性。比如:信息獲取更方便但同時信息真假難辨;流量造假、刷單等網(wǎng)絡不誠信行為,容易侵害公平競爭環(huán)境;網(wǎng)絡電信詐騙、假冒偽劣電商等嚴重損害群眾合法權益?!静牧隙恐袊請笾形木W(wǎng)報道,2023年7月17日,以“網(wǎng)聚誠信力量共享美好生活”為主題的2023年中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇在福建廈門舉行,現(xiàn)場以視頻形式發(fā)布了“2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事”。公安部部署開展打擊整治養(yǎng)老詐騙專項行動,重點整治利用網(wǎng)絡“套路”老年人等問題上榜?!静牧先垦员卣\信,。(孔子)(1)請你為材料二的新聞擬寫一個標題。(2)請為材料三中孔子的名言續(xù)寫下句,要求句式整齊,意思相符,銜接恰當。(3)請根據(jù)材料,分析網(wǎng)絡誠信的現(xiàn)狀?!敬鸢浮恳娊獯?。【分析】(1)本題考查擬寫新聞標題。根據(jù)新聞標題的特點和導語“2023年7月17日,以‘網(wǎng)聚誠信力量共享美好生活’為主題的2023年中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇在福建廈門舉行,現(xiàn)場以視頻形式發(fā)布了‘2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事’”,可得出答案:“2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事”發(fā)布。(2)本題考查對聯(lián)。根據(jù)活動主題和上句“言必誠信”可知,下句需為四字主謂短語,結合對聯(lián)的特點,可從言行一致的角度得出答案:行必忠正。(3)本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)材料一“調(diào)查顯示,網(wǎng)民對2022年網(wǎng)絡誠信建設狀況滿意率高達84.24%.73%的網(wǎng)民認為2022年網(wǎng)絡誠信狀況比上年有所提升。同時,網(wǎng)絡誠信具有誠信主體更加廣泛、誠信環(huán)境更加復雜的鮮明網(wǎng)絡特性”和材料二“2023年7月17日,以‘網(wǎng)聚誠信力量共享美好生活’為主題的2023年中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇在福建廈門舉行,現(xiàn)場以視頻形式發(fā)布了‘2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事’”可知,2022年網(wǎng)絡誠信狀況比上年有所提升;網(wǎng)絡誠信具有誠信主體更加廣泛、誠信環(huán)境更加復雜的鮮明網(wǎng)絡特性;中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇通過網(wǎng)絡誠信評選等活動積極推進網(wǎng)絡誠信建設?!窘獯稹看鸢福海?)“2022年中國網(wǎng)絡誠信十件大事”發(fā)布(2)行必忠正(3)2022年網(wǎng)絡誠信狀況比上年有所提升;網(wǎng)絡誠信具有誠信主體更加廣泛、誠信環(huán)境更加復雜的鮮明網(wǎng)絡特性;中國網(wǎng)絡文明大會網(wǎng)絡誠信建設高峰論壇通過網(wǎng)絡誠信評選等活動積極推進網(wǎng)絡誠信建設。6.(2023秋?增城區(qū)期末)古詩文默寫。(1)根據(jù)課本,補寫出下列名篇名句中的空缺部分。①報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(李賀《雁門太守行》)②東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)③老驥伏櫪,志在千里。(曹操《龜雖壽》)④微動漣漪,驚起沙禽掠岸飛。(歐陽修《采桑子》)⑤庭下如積水空明,水中藻、荇交橫。(蘇軾《記承天寺夜游》)⑥所以動心忍性,曾益其所不能。(《生于憂患,死于安樂》)(2)下面是某同學的詩句摘抄卡,請你根據(jù)批注完成表格。詩句批注出處①無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。繁花易盡,舊識重來。晏殊《浣溪沙》樹樹皆秋色,山山唯落暉。層林盡染,山映斜陽。王績《野望》②采菊東籬下,悠然見南山。青山秀菊,淡定閑靜。陶淵明《飲酒(其五)》【答案】見解答【分析】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結合語境填充?!窘獯稹看鸢福海?)①提攜玉龍為君死②東風不與周郎便③老驥伏櫪(注意“驥”的書寫)④驚起沙禽掠岸飛⑤庭下如積水空明⑥曾益其所不能(2)①無可奈何花落去似曾相識燕歸來②采菊東籬下悠然見南山(注意“籬”的書寫)7.(2023秋?越秀區(qū)期末)閱讀下面文字,完成下列各題?!炯住吭S六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無松柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田,得疾。聞麻橋人龐安常①善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也。”疾愈,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少②洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?!笔侨談★嫸鴼w。(蘇軾《游沙湖》)[注]①龐安常:當時有名的醫(yī)生。②王逸少:即東晉著名書法家王羲之。(1)下列句子中,加點詞的意義相同的一組是BA.解衣欲睡/實是欲界之仙都B.念無與為樂者/經(jīng)綸世務者C.遂至承天寺/寡助之至D.相與步于中庭/告之于帝(2)用現(xiàn)代漢語翻譯選文中的劃線句子。①但少閑人如吾兩人者耳。②書不數(shù)字,輒深了人意。(3)下列對選文的理解和分析,不正確的一項是CA.甲文寫景,運用了比喻的修辭手法,描繪出一個月光澄澈、竹影斑駁、幽靜迷人的夜景。B.乙文寫蘇軾與龐安常的交往,“戲之”“劇飲”等詞語,寫出蘇軾風趣幽默的性格特點。C.甲文中的“閑人”與乙文中的“異人”,都意蘊豐富,既有自得之情,又暗含自嘲之意。D.兩篇選文都寫了蘇軾與友人游玩之事,反映了蘇軾雖被貶黃州,仍然曠達樂觀的人生態(tài)度。(4)有人說,蘇軾游記的行文重點不在“游”,而在“感”。請結合兩篇選文簡要分析。【答案】(1)B(2)①只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。②寫不了幾個,他就能夠懂得我的意思。(3)C(4)《記承天寺夜游》對月夜景色作了美妙的描繪,借此表達了自己壯志難酬的苦悶及自我排遣,從中體現(xiàn)出其曠達樂觀的人生態(tài)度。乙文:交代沙湖的地點及認識龐安常的機緣,記人與寫景。全文情、理、文兼勝,相得益彰,隨物賦形,無不如意。前者以文敘事,說得簡潔、生動。后者以詞說理,前片寫景,畫出暮春村野景象;后片純作議論,反其意而用之唱《浣溪沙》詞,表達出作者從容自信、曠達樂觀的人生豪情,也使本文具有了一種超然灑脫的韻致。【分析】譯文:甲元豐六年十月十二日夜晚,我正準備解衣入睡,恰好看到月光從門戶照進來,于是高興地起身出門。想到?jīng)]有和我一起游樂的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷民也還沒有入睡,(我們)就一同在庭院里散步。月光照在庭院中,像積水一樣澄澈透明。水中水藻、水草縱橫交錯,原來是院中竹柏的影子。哪一個夜晚沒有月亮?又有哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。乙離黃州東南三十里是沙湖,又叫螺螄店。我在那里買了田地,因為去查田地的好壞,得了病。聽說麻橋人龐安常善于醫(yī)病,但是耳朵聾,就去他那里看病。龐安常雖然耳朵聾,可是聰明超過一般人,我用紙寫字給他看,寫不了幾個,他就能夠懂得我的意思。我和他開玩笑說:“我用手當嘴巴,你用眼當耳朵,我倆都是當代的怪人?!辈『弥?,我和他一同去游覽清泉寺。清泉寺在蘄水縣城外兩里左右。那里有個王羲之的洗筆池,池水很香很甜,下方靠近蘭溪,溪水倒向西流。我因此作了一首詩歌:“山下蘭芽兒,短短的,浸在溪水里,松林里沙子路上好干凈,沒有污泥。傍晚的雨瀟瀟下,子規(guī)鳥正在鳴啼。誰說人老了就不可能再青春年少呢?門前的溪水都還能向西邊流淌!在晚年的時光中不要只是去感慨時光易逝?!边@一天,我們喝得痛快了才回去?!窘獯稹浚?)本題考查一詞多義。A.不同,想要/七情六欲。B.相同,……的人。C.不同,到/極點。D.不同,在/給。故選:B。(2)本題考查翻譯句子。①重點詞:但,只?!岸蓖盃枴保Z氣詞,罷了。閑人,閑散的人。句意:只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。②重點詞:書,寫。輒,就。句意:寫不了幾個,他就能夠懂得我的意思。(3)本題考查內(nèi)容的理解和分析。ABD.正確。C.有誤,“異人”沒有自嘲之意。故選:C。(4)本題考查內(nèi)容的理解?!队洺刑焖乱褂巍穼υ乱咕吧髁嗣烂畹拿枥L,真實地記錄了作者被貶黃州的一個生活片段,也體現(xiàn)了他與張懷民的深厚友誼以及對知音甚少的無限感慨,同時,他借此表達了自己壯志難酬的苦悶及自我排遣,從中體現(xiàn)出其曠達樂觀的人生態(tài)度。乙文:第一層交代沙湖的地點及認識龐安常的機緣。第二層記人與寫景。作者這里寫與龐安常交談很有情趣。第三層引歌抒情。作者觸景生情,想到了自己的身世。故景中寓情,烘托了妻涼悲戚心境。詞的下片,就流水西流來證明事物終歸不是一成不變的,人生也有返老還童的可能,它再現(xiàn)了作者遭受人生重大打擊后不自悲、不氣餒、不自暴自棄的進取精神。同時,也是勸勉人們不要一味地在那里感嘆“黃雞催曉”,而要奮發(fā)有為。這就顯示了他那“奮厲有當世志”的品格氣質(zhì)。末句“劇飲而歸”,以歡快作結。全文情、理、文兼勝,相得益彰,隨物賦形,無不如意。前者以文敘事,說得簡潔、生動,三言兩語便勾勒出一“穎悟絕人”的“異人”形象。后者以詞說理,前片寫景,畫出暮春村野景象;后片純作議論,且一反前人舊說,耐人尋味,而用語形象,能引人思。蘇軾卻反其意而用之唱《浣溪沙》詞,這是一種從容自信、曠達樂觀的人生豪情,最后一起暢飲而后歸。這種人生情懷也使本文具有了一種超然灑脫的韻致。答案:(1)B(2)①只是很少有像我們兩個這樣的閑人罷了。②寫不了幾個,他就能夠懂得我的意思。(3)C(4)《記承天寺夜游》對月夜景色作了美妙的描繪,借此表達了自己壯志難酬的苦悶及自我排遣,從中體現(xiàn)出其曠達樂觀的人生態(tài)度。乙文:交代沙湖的地點及認識龐安常的機緣,記人與寫景。全文情、理、文兼勝,相得益彰,隨物賦形,無不如意。前者以文敘事,說得簡潔、生動。后者以詞說理,前片寫景,畫出暮春村野景象;后片純作議論,反其意而用之唱《浣溪沙》詞,表達出作者從容自信、曠達樂觀的人生豪情,也使本文具有了一種超然灑脫的韻致。8.(2023秋?荔灣區(qū)期末)閱讀下面這首詩,然后回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。(1)陸游曾對李賀的詩作出“五色炫耀,光奪眼目”的評價,請從本詩中選取兩個表現(xiàn)色彩的詞語進行分析,以體現(xiàn)陸游的評價。(2)詩的尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感?!敬鸢浮浚?)“黑云壓城城欲摧”中的“黑”字,寫出了敵軍人數(shù)眾多,用濃重的色彩刻畫出敵軍的囂張氣焰;“甲光向日金鱗開”中的“金”字,表現(xiàn)陽光照耀甲胄時的耀眼奪目,用鮮明的色彩寫出了我軍將士的英姿勃發(fā)不可侵犯。(2)尾聯(lián)借燕昭王筑臺放金招攬?zhí)煜沦t士(或“黃金臺”)的典故,歌頌了邊疆將士的戰(zhàn)斗意志和誓死報效國家的決心。同時借將士之口表達了詩人忠君愛國的情感。【分析】《雁門太守行》是唐代詩人李賀運用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭場面的詩歌。此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,奇異的畫面準確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風云。首句寫景又寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借日光顯示守軍威武雄壯;第二句從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷;第三句寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面;最后一句引用典故寫出將士誓死報效國家的決心。全詩意境蒼涼,格調(diào)悲壯,具有強烈的震撼力和藝術魅力?!窘獯稹浚?)本題考查詩句賞析?!昂谠茐撼浅怯荩坠庀蛉战瘅[開”意思是:敵兵滾滾而來,猶如黑云翻卷,想要摧倒城墻;我軍嚴陣以待,陽光照耀鎧甲,一片金光閃爍。這里的“黑云壓城”寫出了詩人的獨特感受,當時敵軍到來,那氣勢如同天空布滿“黑云”,凸顯敵人來勢兇猛,再以“壓”這個動詞來加強敵軍的囂張氣焰。第二句“甲光”指鎧甲迎著太陽閃出的光,“金鱗”形容鎧甲閃光如金色魚鱗。守城將士雄姿英發(fā),整裝待發(fā),突出了我方軍容整肅,軍威雄偉,有臨危不驚的氣概。示例:首聯(lián)用壓城的黑云暗喻敵軍氣焰囂張,借向日之甲光顯示守城將士雄姿英發(fā),兩相比照,色彩鮮明,愛憎分明。(2)本題考查理解詩歌情感。“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”兩句運用典故,表達將士們誓死報效朝廷的英雄氣概?!包S金臺”是戰(zhàn)國時燕昭王在易水東南修筑的,傳說他曾把大量黃金放在臺上,表示不惜以重金招攬?zhí)煜率?。詩人引用這個故事,寫出將士們報效朝廷的決心。答案:(1)“黑云壓城城欲摧”中的“黑”字,寫出了敵軍人數(shù)眾多,用濃重的色彩刻畫出敵軍的囂張氣焰;“甲光向日金鱗開”中的“金”字,表現(xiàn)陽光照耀甲胄時的耀眼奪目,用鮮明的色彩寫出了我軍將士的英姿勃發(fā)不可侵犯。(2)尾聯(lián)借燕昭王筑臺放金招攬?zhí)煜沦t士(或“黃金臺”)的典故,歌頌了邊疆將士的戰(zhàn)斗意志和誓死報效國家的決心。同時借將士之口表達了詩人忠君愛國的情感?!緟⒖甲g文】濃黑的云彩像鐵塊似的壓向城頭,城池仿佛將要被摧毀。在陽光照射下,守城將士身披的甲胄如金色鱗片般閃亮。秋色里,號角聲沖天而起,邊疆的戰(zhàn)場染上了深沉的胭脂色,那是將士們血染的晚霞,凝成了夜的紫色。部隊夜襲敵營,半卷著紅旗逼近易水,霜天早晨,鼓聲因冷冽而不振,顯得低沉。為了報答君王的賞識和厚愛,將士們手握寶劍,決心不惜生命,在此為國捐軀。9.(2023秋?南沙區(qū)期末)班級開展“中華傳統(tǒng)節(jié)日”主題學習活動,小南帶領學習小組收集了一些材料。【材料一】中國的傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)過了幾千年的傳承,每一個節(jié)日的文化內(nèi)涵和外延都具有相對穩(wěn)定的完美和諧的特征,都展現(xiàn)出巨大的文化價值。中國的傳統(tǒng)節(jié)日有著中國人生產(chǎn)與勞作的獨特印記,是在農(nóng)耕文明語境中,由年月日時和氣候寒暑變化相結合排定的節(jié)氣時令,是以農(nóng)作物生長周期的循環(huán)往復規(guī)律確認的。中國的傳統(tǒng)節(jié)日還與月亮的運行有關,特別注重一年十二個月的朔望,望日即每月十五,例如正月十五“元宵節(jié)”,八月十五“中秋節(jié)”,中國人把自己的生活節(jié)拍與大自然的月圓月缺緊密協(xié)調(diào)起來,表達了中國人和合與圓滿的理念追求。另外,中國的傳統(tǒng)節(jié)日還反映了中國人思維與記憶的方式,在中國人的節(jié)日觀念中月日數(shù)字代碼的重疊是吉祥的神秘數(shù)字,人們在許多零散的吉日中習慣性地選定了月日代碼數(shù)字相互重疊的日子,作為節(jié)日流傳下來。例如,“正月正”春節(jié),“五月五”端午節(jié)等。(取自仲富蘭相關文章,有刪改)【材料二】隨著時間的推移,一些傳統(tǒng)節(jié)日儀式慢慢淡出了人們的視野,許多節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸不為人所重視。今天,在物質(zhì)生活已經(jīng)比較富足的情況下,人們更加注重在感情上相互傾訴、回應彼此的心理和精神需求,追求節(jié)日所帶來的幸福感、愉悅感。一些喜歡過西方節(jié)日的人,往往只是想在歡快、溫馨的氣氛中表達自己美好的情感。這就啟示我們,要充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵中的“情感”元素,讓人們在節(jié)日的氛圍里心存敬畏、體驗傳統(tǒng)、享受親情,寄托美好的希望與祝福。中華民族的精神、氣質(zhì)、思想、智慧存在于優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之中,傳統(tǒng)節(jié)日是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的具體代表。因此,要重視對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘、整理,讓傳統(tǒng)節(jié)日逐漸融進現(xiàn)代社會的審美需求,使之符合現(xiàn)代社會的價值標準。中國傳統(tǒng)節(jié)日有著豐富的文化符號、載體及儀式。文化符號與載體是節(jié)日內(nèi)涵的重要內(nèi)容,文化是依靠具體載體來傳承的,文化載體讓文化變得生動可感,能夠給予人們視覺、聽覺、觸覺的多元享受。如春節(jié)流行的對聯(lián)、年畫、窗花,端午節(jié)的包粽子、賽龍船,都是傳統(tǒng)節(jié)日符號、載體與儀式感的體現(xiàn)。中國是禮儀之邦,儀式表達著中國人對事物重要性、價值性的認同,沒有儀式感的節(jié)日難以讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理上的認同和依從,而儀式本身又是讓人參與進來的重要方式。一系列依次展開的程序,代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示,也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似繁瑣的儀式里,人們的情感得到表達和宣泄,節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承。(范如國《傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核》,有刪改)【材料三】傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,是通過民俗活動表現(xiàn)出來的,民俗活動越豐富,越有利于傳統(tǒng)節(jié)日的傳承。因此,要圍繞傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵精髓,創(chuàng)新其表達方式與傳播形式,增強節(jié)日文化活動的群眾性、廣泛性,吸引力、感染力,讓傳統(tǒng)文化貼近人民,融入生活。傳播傳承節(jié)日文化,既要借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品,也需要適應當代生活的表現(xiàn)形式和表達方式,將傳統(tǒng)文化通過當代的表達方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前。比如,隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,過節(jié)新形式不斷出現(xiàn),不少年輕網(wǎng)友選擇在線上體驗豐富多彩的節(jié)日文化。元宵節(jié),他們在微信群里約一場詩詞“飛花令”;清明節(jié),他們在網(wǎng)絡空間參與線上祭掃活動;還有更多的人通過直播和短視頻分享自己家鄉(xiāng)熱鬧的節(jié)日場景,又透過別人的鏡頭走進了不一樣的過節(jié)現(xiàn)場。傳統(tǒng)節(jié)日跟社會進步、經(jīng)濟發(fā)展、生活方式的演進密切相關,它的“現(xiàn)代化”是一個必然趨勢。比如重陽節(jié),長期以來,避禍除邪消災、強身健體一直是其主要文化內(nèi)涵,但是隨著時代進步,我國對重陽節(jié)中的敬老意涵加以強化,倡導尊老、敬老、愛老的社會風氣,賦予其老年節(jié)的時代內(nèi)涵。再如清明節(jié),原本主要是祭祀宗族先人,后來增加了對黃帝、炎帝等中華民族先祖的公祭活動,近些年逐漸擴大到對革命先烈的祭祀紀念,這種變化把祭祀對象從家庭、家族擴展到國家先烈,禮敬先人、慎終追遠的文化內(nèi)涵因此變得更加豐富。中國傳統(tǒng)節(jié)日文化對厚植新時代青年愛國情懷、塑造新時代青年思想品格、引導新時代青年為推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明,貢獻青春力量,具有重要意義。當前,一些學校利用傳統(tǒng)節(jié)日打造“紅色思政課堂”,不僅有效推動了傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵更加深入人心,還帶動孩子們在實踐體驗活動中弘揚了革命精神,傳承了紅色基因。(2023﹣06﹣21來源:光明日報作者:張春枝有刪改)(1)為介紹傳統(tǒng)節(jié)日的“文化內(nèi)涵”,小南對材料做了分析,與材料不相符的一項是BA.經(jīng)過幾千年的傳承,我國每一個傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和外延都擁有巨大的文化價值。B.端午、七夕等傳統(tǒng)節(jié)日,采用月日代碼數(shù)字重疊,是為了讀起來順口,便于記憶。C.為符合現(xiàn)代社會的價值標準,我們要重視節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘、整理。D.傳統(tǒng)節(jié)日在現(xiàn)代化的過程中必然使得它的某些文化意涵得到強化或內(nèi)涵變得豐富。(2)為傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化,小南對材料做了歸納,其中與材料不相符的一項是BA.要充分挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵中的“情感”元素,讓人們在節(jié)日氛圍里體驗豐富的情感。B.要營造傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感,就要通過繁瑣的儀式讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理認同和依從。C.要創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動的表達方式與傳播形式,讓傳統(tǒng)文化貼近人民,融入生活。D.學校要打造特色課程,讓學生在實踐體驗活動中深刻感悟和傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵。(3)“二次元傳統(tǒng)文化研究所”是小南和學習小組的伙伴們一起開創(chuàng)的深受青少年喜歡的傳統(tǒng)文化自媒體(網(wǎng)絡媒介)之一。請你結合文本,從內(nèi)容和形式上就“如何在自媒體上傳承‘春節(jié)文化’”向小南提出建議。【答案】(1)B(2)B(3)示例:內(nèi)容上,要注重心理和情感和文化內(nèi)涵。形式上,要有儀式感,要新穎?!痉治觥勘绢}是關于“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的主題閱讀。第一、二題考查材料的理解和判斷能力,第三題考查材料內(nèi)容的理解與提出建議能力?!窘獯稹浚?)ACD.正確。B.有誤,根據(jù)“在中國人的節(jié)日觀念中月日數(shù)字代碼的重疊是吉祥的神秘數(shù)字,人們在許多零散的吉日中習慣性地選定了月日代碼數(shù)字相互重疊的日子,作為節(jié)日流傳下來”可知,“是為了讀起來順口,便于記憶”和材料內(nèi)容不符。故選:B。(2)ACD.正確。B.有誤,根據(jù)“一系列依次展開的程序,代表著節(jié)日文化內(nèi)涵的逐層展示,也是讓心靈參與其中審美的過程。在這樣一套看似繁瑣的儀式里,人們的情感得到表達和宣泄,節(jié)日的文化內(nèi)涵和意義也得到彰顯和傳承”可知,“要通過繁瑣的儀式讓人們對節(jié)日產(chǎn)生心理認同和依從”和材料內(nèi)容不符。故選:B。(3)根據(jù)“在物質(zhì)生活已經(jīng)比較富足的情況下,人們更加注重在感情上相互傾訴、回應彼此的心理和精神需求,追求節(jié)日所帶來的幸福感、愉悅感”“要重視對傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核的挖掘、整理,讓傳統(tǒng)節(jié)日逐漸融進現(xiàn)代社會的審美需求,使之符合現(xiàn)代社會的價值標準”可以提煉出:在內(nèi)容上,要注重心理和情感和文化內(nèi)涵。根據(jù)“既要借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品,也需要適應當代生活的表現(xiàn)形式和表達方式,將傳統(tǒng)文化通過當代的表達方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前”可以提煉出:要有儀式感,要新穎。答案:(1)B(2)B(3)示例:內(nèi)容上,要注重心理和情感和文化內(nèi)涵。形式上,要有儀式感,要新穎。10.(2023秋?花都區(qū)期末)閱讀下面文字,完成問題。布挎包?小馬扎?針線盒李復威①年末家里照例要來個大掃除。我叮囑剛滿9歲的小孫子:“你幫爺爺?shù)教幙纯?,把那些長年用不著的東西處理掉?!睂O子站在椅子上,踮腳去夠大衣柜上一個灰色的包袱,積垢紛紛飄散下來?!皠e動!”我喊了一聲,嚇得小孫子一哆嗦,一頭霧水地瞧著我……②我把挎包里的東西一一掏出來。布挎包!小馬扎!針線盒!“這是我的母親——你的太奶奶的遺物。這可是咱們家的寶貝??!”③記憶像潮水般襲來,淹沒了我。④上世紀50年代中期,我們家從重慶搬遷到了貴陽。那年我剛十二歲。父親工資微薄,母親承受著籌劃全家吃穿的巨大壓力。她每天買菜購物,為省錢總要跑遍幾個市場,尋找售價最低的攤販。街道上設置水站,母親舍不得花小錢給挑水工,用大桶接好水后,再用小鐵桶輪番拎到家中,運一桶水要來回跑上三四趟,手上勒出的紅印仿佛要滲出鮮血。每次全家外出遛馬路或逛公園,母親總是跟在大家后面,低著頭一言不發(fā)。我曾問母親,怎么總是滿腹心事?她說:“我得琢磨晚飯全家吃什么?缸里的水還夠不夠用?兜里這點錢能堅持到月底嗎?有一樣沒想周全,家就得‘停擺’了……”那些年,母親的臉上寫著疲憊、落寞、無奈和木訥……⑤一次,母親從鄰居那兒聽說中華北路的一家縫紉社需要添人手,她想去試一試。為這事,父親和母親之間發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。⑥父親說:“你年歲已高,身體又不好,出外工作會增添很大的壓力……”出乎意料,從未與父親紅過臉的母親竟然唱起了反調(diào):“我沒有讀過書識過字,但也想對社會有點用。別小瞧人,我有一雙手,能掙點錢養(yǎng)家。國家喇叭里總在號召婦女,得從鍋碗瓢盆里解放……”沒有文化的母親,這一次振振有詞。⑦父親笑了,母親的激動和倔強,似乎讓父親感受到一種前所未有的驚喜——母親在時代大潮中覺醒了!父親后來告訴我們,跟母親生活了快二十年,還從未發(fā)現(xiàn)她有這般的“雄心壯志”。⑧母親終于如愿,縫紉社錄用了她。每天她起得很早,把一家人的飯菜做好,然后在挎包里放好中午的干糧、飲用水、小馬扎、針線盒,踏踏實實地去上班。⑨有一天,我湊巧經(jīng)過縫紉社門口,不經(jīng)意地往里瞅了瞅,看見了母親,她坐在雜亂房間的一角——一個連燈光也夠不著的潮濕角落。頭上爬滿白發(fā)的她佝僂著身軀,蜷縮在小小的馬扎上,鼻子上架著一副高度老花鏡,手上戴著兩個頂針在穿針引線。母親皺著深深的眉宇,一動不動地縫制著,那么專注。啊,針扎了母親的手指,她在吮著、吮著……我,一個還不太懂得珍惜親情的十二三歲的愣頭青小子,眼睛也潮乎乎的。晚上母親回到家里,弓著身子直不起腰?!皨?,別干了,累成這個樣子,就掙這點塞牙縫的錢……”母親狠狠地瞥了我一眼,仿佛在說:“娃娃家,懂個啥!”⑩一天晚上,母親下班回到家里,一言不發(fā),大家以為縫紉社出了什么事,誰也沒敢多言語。母親在飯桌上一字一句地對大家宣布:“你們看,這是我平生領到的第一份薪水?!彼龔牟伎姘锾统鲆粋€用過的信封,拿出幾張很平整而又臟兮兮的紙幣,用指尖來回地抻,一共16元4角8分。母親自言自語:“我能勞動掙錢了!”她的臉上露出了少見的喜悅之色。過一會兒,她又大聲地說了一句:“感謝國家。我這一輩子,頭一回感覺自己還有點用?!蹦翘旌喓唵螁蔚耐聿停蠹页缘锰貏e香甜。晚上,從廚房里傳出有些走調(diào)的哼唱:“巧兒我自幼許配趙家,我和柱兒不認識……”母親的“第一桶金”在家里的“圣地”——五屜柜上的座鐘前放了很久,沒人動,也沒人敢動。?過了一年多,這家縫紉社歸并到縫紉廠,母親也轉(zhuǎn)為正式工人。我見過母親穿著工廠制服照的相片:背著布挎包,拎著小馬扎,笑得像一朵盛開的花!?母親退休后,參加過街道組織的識字班,擔任過交通安全宣傳員,曾為小區(qū)值勤。母親活到了99歲9個月零9天。母親去世后,遵照母親的囑托,我們將她積攢下來的薪酬回報給了社會。區(qū)區(qū)捐金,微不足道,卻表達了她老人家樸實而滾燙的心愿?。?母親去世后,我整理遺物。一個舊皮箱是她的全部家當,里面只有幾件像樣的衣物。兒女們送給她的羊絨衫和羽絨服,始終沒有舍得穿,還放在包裝袋里。我在一個洗得干干凈凈的包袱皮里發(fā)現(xiàn)了母親精心珍藏的布挎包、小馬扎和針線盒。啊,刻骨銘心的“老三樣”,它見證了一個普普通通的家庭婦女在新時代陽光的沐浴下一段可貴的心魂之旅??!?窗外,夜空里閃爍的繁星匯聚成一條壯麗的銀河。那數(shù)不清的星辰,有亮有暗,有大有小,有遠有近,但哪一顆都不可缺。(選自《光明日報》,有刪改)(1)下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是CA.文中母親的情緒態(tài)度是富于變化的,從憂心全家吃穿時的落寞到工作后的神采奕奕。B.父親擔心母親年事已高,本不同意她外出工作,后來母親覺醒的一番話打動了父親。C.母親是個吝嗇的人,她買菜購物總要尋找售價最低的攤販、舍不得花小錢給挑水工。D.文章結尾處描繪了夜空中群星閃耀、匯聚成河的壯麗畫面,巧妙地暗示文章的主題。(2)結合語境,從人物描寫的角度賞析文中劃線句子。她從布挎包里掏出一個用過的信封,拿出幾張很平整而又臟兮兮的紙幣,用指尖來回地抻,一共16元4角8分。(3)母親的“第一桶金”,為什么“沒人動,也沒人敢動”?(4)“啊,刻骨銘心的‘老三樣’,它見證了一個普普通通的家庭婦女在新時代陽光的沐浴下一段可貴的心魂之旅?。 闭埥Y合文本談談你對這句話的理解?!敬鸢浮浚?)C(2)本句運用了動作描寫和細節(jié)描寫,“平整而又臟兮兮的紙幣”刻畫了紙幣的細節(jié),“掏”“拿”“抻”幾個動詞生動形象地寫出了母親對第一筆工資的珍視。(3)從文章第⑨段可知,母親工作十分辛苦,孩子們心疼母親的勞累。從文章第⑩段的描寫可以看出,母親靠自己去勞動獲得了她人生的第一筆工資,雖然不多,但卻極其珍貴,對母親意義非凡。無論是母親還是家里人都替母親感到高興,尊重母親的勞動成果,因此“沒人動,也沒人敢動”。(4)從句式上看,這句話運用感嘆句,抒情強烈,表現(xiàn)了“老三樣”對母親的重要價值,正是“老三樣”幫助母親找到工作,實現(xiàn)了自我價值。從主旨上看,本句揭示了母親在新時代的潮流中覺醒,靠工作實現(xiàn)女性的自我價值,贊揚了以母親為代表的普通人對家國平凡又可貴的付出,揭示出文章主旨?!痉治觥勘疚幕貞浟恕拔摇钡哪赣H,講了年末大掃除,孫子翻出了母親的“老三樣”,“我”由此回憶起母親。小時候家里生活條件艱苦,母親一人操持著家里的吃穿用度,彼時的母親充滿了疲憊、落寞和無奈,后來母親要去縫紉社工作,父親擔心母親年事已高,本不同意她外出工作,后來母親覺醒的一番話打動了父親。母親憑自己的勞動賺得工資,工作后的母親因為實現(xiàn)自我價值而神采奕奕。母親退休后,參加了眾多公益活動,母親去世后,孩子們遵循醫(yī)囑將她攢下的工資捐了出去。文章表達了對母親的懷念,揭示了新時代女性覺醒,要靠工作和勞動實現(xiàn)自我價值的主題,贊揚了普通人對家國平凡又可貴的付出?!窘獯稹浚?)本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析以及對文章主題的概括。ABD.正確;C.有誤,根據(jù)第四段“父親工資微薄,母親承受著籌劃全家吃穿的巨大壓力。她每天買菜購物,為省錢總要跑遍幾個市場,尋找售價最低的攤販。街道上設置水站,母親舍不得花小錢給挑水工”可知,母親是因為家中條件艱苦,生活壓力大而節(jié)儉用度,而非吝嗇。故選:C。(2)本題考查人物形象分析及描寫手法。分析形象可以從人物行動的描寫入手。人物性格和人物行動是統(tǒng)一的,行動細節(jié)的分析是把握人物性格的一個重要方面?!捌秸峙K兮兮的紙幣”刻畫了紙幣的細節(jié),“掏”“拿”“抻”幾個動詞生動形象地寫出了母親對第一筆工資的珍視。結合下文“她的臉上露出了少見的喜悅之色”可以看出母親的第一筆工資雖少,但母親額外重視和喜悅。(3)本題考查對文章內(nèi)容的理解。答題前,應仔細閱讀題干,從題干尋找答題提示,給出具體范圍的鎖定具體段落。根據(jù)題目鎖定第⑨段和第⑩段,從文章第⑨段“她坐在雜亂房間的一角——一個連燈光也夠不著的潮濕角落。頭上爬滿白發(fā)的她佝僂著身軀,蜷縮在小小的馬扎上,鼻子上架著一副高度老花鏡,手上戴著兩個頂針在穿針引線。母親皺著深深的眉宇,一動不動地縫制著,那么專注。啊,針扎了母親的手指,她在吮著、吮著……我,一個還不太懂得珍惜親情的十二三歲的愣頭青小子,眼睛也潮乎乎的”可知,母親工作十分辛苦,孩子們心疼母親的勞累。從文章第⑩段“母親下班回到家里,一言不發(fā)”“她從布挎包里掏出一個用過的信封,拿出幾張很平整而又臟兮兮的紙幣,用指尖來回地抻,一共16元4角8分”“她的臉上露出了少見的喜悅之色”等描寫可以看出,母親靠自己去勞動獲得了她人生的第一筆工資,雖然不多,但卻極其珍貴,對母親意義非凡。無論是母親還是家里人都替母親感到高興,尊重母親的勞動成果,因此“沒人動,也沒人敢動”。(4)本題考查文章語言賞析及句子理解。可以從句式和文章主旨的角度入手分析。從句式上看,這句話運用感嘆句,抒情強烈,表現(xiàn)了“老三樣”對母親的重要價值,正是“老三樣”幫助母親找到工作,實現(xiàn)了自我價值。從主旨上看,本句揭示了母親在新時代的潮流中覺醒,結合文章中“別小瞧人,我有一雙手,能掙點錢養(yǎng)家。國家喇叭里總在號召婦女,得從鍋碗瓢盆里解放……”可知母親靠工作實現(xiàn)女性的自我價值,贊揚了以母親為代表的普通人對家國平凡又可貴的付出,揭示出文章主旨。答案:(1)C(2)本句運用了動作描寫和細節(jié)描寫,“平整而又臟兮兮的紙幣”刻畫了紙幣的細節(jié),“掏”“拿”“抻”幾個動詞生動形象地寫出了母親對第一筆工資的珍視。(3)從文章第⑨段可知,母親工作十分辛苦,孩子們心疼母親的勞累。從文章第⑩段的描寫可以看出,母親靠自己去勞動獲得了她人生的第一筆工資,雖然不多,但卻極其珍貴,對母親意義非凡。無論是母親還是家里人都替母親感到高興,尊重母親的勞動成果,因此“沒人動,也沒人敢動”。(4)從句式上看,這句話運用感嘆句,抒情強烈,表現(xiàn)了“老三樣”對母親的重要價值,正是“老三樣”幫助母親找到工作,實現(xiàn)了自我價值。從主旨上看,本句揭示了母親在新時代的潮流中覺醒,靠工作實現(xiàn)女性的自我價值,贊揚了以母親為代表的普通人對家國平凡又可貴的付出,揭示出文章主旨。11.(2023秋?白云區(qū)期末)請以《真的不容易》為題,寫一篇文章。要求:①文體自選(詩歌除外);②不少于650字;③文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。【答案】見解答【分析】這是一篇命題作文。題目是“真的不容易”,看題目本文適合寫一篇記敘文。題眼是“不容易”,可以是自己親身經(jīng)歷的事,要有真情實感,還要積極向上。選材范圍很廣泛,比如:可以是攻克了數(shù)學難題,背熟了英語課文,寫出了好的作文等;還可以是學會了太極拳,參加了書法比賽,元旦表演了節(jié)目等;又可以是學會了寬容人,學會了自強自立,學會了自我批評等。文章要詳略得當,要詳寫“我”覺得“不容易”的那一刻的動作心理,還可以寫為了那一刻的“不容易”,“我”付出的努力和艱辛。運用恰當?shù)挠洈㈨樞颍身様?,可倒敘,可插敘?!窘獯稹空娴牟蝗菀滓郧白约菏菍Ξ嫯嬤@項技能十分自信的,沒事也喜歡露兩手,經(jīng)常把自己畫的畫上傳到QQ空間,素描人像,城市速寫等等都不在話下,自己也越來越自我,陷入了自我滿足的狀態(tài)中了。正巧學校一節(jié)美術課,課題內(nèi)容是靜物素描,老師也知道我有不錯的功底,又加上我喜歡展現(xiàn),便上來給同學們做示范,我翩翩然走向講臺,自信地抓起筆和畫板,一挑眉,開始畫起來。切
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