老年人互動游戲3篇

#/12老年人互動游戲1篇擊鼓傳花組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背向大家或蒙眼，放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲?；ㄖ??；ㄔ谡l手中，誰就中彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定勝負。通過游戲活躍老人之間的氣氛，促進老人之間的交流與溝通，營造歸屬感，保持健康心態(tài)；同時，還可以發(fā)現老人的才藝，了解老人的特點。挑戰(zhàn)數數字老人圍成一圈，共同完成一件任務——數數。規(guī)則是按照順序每人數一個數，例如從1數到50，遇到7或7的倍數時，以拍巴掌表示。然后由原來的順時針/逆時針順序改為相反方向再數。比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，以此類推，直到數到50。通過游戲考驗老人的靈敏度，提高老人的反應能力，幫助老人預防認知癥。套圈奪寶用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處拋鐵圈套易拉罐，套中者加分。通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性；加強老人之間的交流互動，使老人老有所；在娛樂的同時，讓老人活動一下筋骨，出出汗，促進身心健康。折紙花、送祝福在折紙花的活動中，提高了老人積極主動性、耐心，鍛煉老人的動手能力，延緩衰老速度，降低多種病癥的發(fā)生率。折紙花，由于步驟比較復雜，有些老人學習過程較慢，所以先學會的老人可以教還沒學會的老人，在互幫互助過程中加強彼此情感的聯系。畫鼻子在白板上畫一人像，無鼻子，老人于一定距離處蒙眼，護理員在旁協助前行至白板處，在白板上畫上人像鼻子。以位置的準確與否為加分條件。該游戲是護理員和老人之間的互動，在互動中增加彼此的信任感。猜五官1）兩位老人面對面；2）隨機由一人開始，指著自己五官任何一處問：“這是哪里？”3）另一位老人必須在很短的時間內回答，例如第一位老人指著自己的鼻子提問，第二位老人就必須說：這是鼻子。同時第二位老人的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4）如果過程中有任意一方出錯，出錯方就要受罰（模仿或者才藝展示）；5）第二位老人和第三位老人重復上面步驟。-7-找名字1）第一位老人介紹自己的名字；2）第二位老人先介紹自己的名字，然后說出第一位老人的名字，并對他/她進行贊美；3）第三位老人先介紹自己的名字，同時說出第二位老人的名字，并對第二位老人進行贊美；以此類推。主持人重復每位老人的話語，協作員在老人介紹自己時將其名字寫在紙上（在紙右下角標記號，以讓主持人能夠找到對應的人），投入紙盒中。4）請一位老人在紙盒中隨機拿出一張紙條，打開之后，悄悄看一下上面是誰的名字（主持人可作適當幫助），然后老人通過描述讓大家一起幫那位老人找到自己的名字。寫字條1）讓每位老人依次隨機抽取一張紙條，紙條上已經寫上數字，寫有相同數字的紙條各有兩張，老人把自己的名字、年齡寫在數字旁邊。2）主持人號召老人尋找與自己數字相同的老人。3）主持人號召老人互相介紹自己，并坐在一起。名字串燒讓老人圍成一個圓圈，第一位老人說出自己的名字，第二位老人先說出第一位老人的名字，再加上自己的名字，第三位老人先說出前兩位老人的名字，再加上自己的名字，以此類推，直至最后一位老人說出所有老人的名字?！罢l是臥底”為了方便游戲的進行，首先按從左到右的順序先為老人編號（1，2，3，4,???）。為每位老人發(fā)一張紙條，拿到紙條后悄悄打開，不要讓別人看到紙條上的內容，保證只有自己知道。主持人：接下來我要告訴大家的是，你們中間有一個人拿到的紙片上的詞語和其他人不一樣，他就是臥底，大家的任務就是找出這個臥底。1）由1號老人開始用語言或動作描述自己拿到的紙片上的詞語，但不能念出那個詞語。在描述詞語的時候既不能讓臥底發(fā)現你不是臥底，也要適當地給拿到相同詞語的老人暗示。2）最后一位老人描述完后，所有老人在紙片上寫出懷疑是臥底的那位老人的編號，得票最多者出局，出局的人從現在開始就只能看不能說。如果出現得票相同的情況，就對得票相同的人進行二次投票。3）如果剩下三個人還沒有猜出誰是臥底，那臥底就是本次游戲的獲勝者。合成圖片為每位老人發(fā)一張卡片，但只是八分之一張卡片，需要去尋找其他七位老人手中的卡片，將其拼合成一幅完整圖片。老人要積極尋找陌生人，詢問、展示、合作，最終才能找到其他七位老人，組合成完整圖片。圖畫接龍將老人均分成若干組，并選出一位老人當隊長，隊長排在這組老人的最后，通過接力的形式，每位老人畫一樣東西，傳到隊長手中后，由隊長把畫紙上的物品串連成一個故事。我來比你來猜所有老人分為兩組，給每組第一位老人看紙條上的一個詞語，老人通過肢體語言展示給第二位老人（其余老人不能看），但是不可以說話；第二位老人根據自己的猜測，表演給第三位老人，以此類推，最后一位老人根據前面的表演，猜出紙條中的詞語。你做我猜讓老人們傳繡球，第一輪由主持人背對著老人喊停，拿到繡球的老人上臺，主持人給他看卡片上的詞語，老人通過表演展現出來，讓下面的老人猜，第一個猜對的老人將代替主持人在下一輪喊停，繡球從停止的位子繼續(xù)傳。注意：可以用語言來解釋，但不能直接說出詞語中的字（例如：左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣、聞雞起舞、唉聲嘆氣、捶胸頓足）。心有靈犀一點通兩位老人一組，分三到四組，抽簽，一位老人模仿比劃，但是不可以說話，另一位老人根據動作來猜詞（比如動物類的公雞、大象；食品類的面條、雞蛋；運動類的跑步、足球等等）。發(fā)散思維鍛煉老人的肢體表達能力。耳語傳真老人分成兩列，分別對列頭位置的老人耳語一句話，不能讓其他人聽見，老人依次將這句話以耳語的方式傳下去，由列尾位置的老人報出結果，看兩個隊伍哪個保真度更高，以此決定勝負。猜猜猜老人圍成一個圈，主持人根據人數制作若干張名片，名片上的名字可以是明星、名人也可以是小組中的老人。老人抽名片卡，自己不能看，把名片卡貼到額頭上，其他老人可以看到。抽名片卡的老人提問，如“他是不是歌星”等，其他人只能夠集體用“是”或者“不是”來回答?！笆恰贝鸢傅哪軌蚶^續(xù)問，每次上限是三個問題，如果得到“不是”答案轉下一個。最終被抓的老人接受獎勵。組字能手準備白板和馬克筆。請兩位老人上臺，主持人出漢字偏旁部首，兩位老人在規(guī)定時間內用偏旁組字，準確并且多的獲勝。三心二意準備幾道簡單的數學題（如10以內的加減法題）、兩個盤子和一雙筷子。一個盤子里放花生米，老人一邊用筷子向另一個盤子夾花生米，一邊算題，計時兩分鐘，算題多并且花生夾得多者獲勝。-20-猴子賣桃一個小組中男女老人若干位，男性老人代表5毛錢的桃子，女性老人代表1元的桃子。主持人出一個價錢，所有老人立即移位聚集，沒有“賣”出去的加以小小的獎勵。老年人互動游戲2篇1、套圈奪寶所需材料：易拉罐，套圈游戲規(guī)則：用易拉罐擺成三排，老人在一定距離處用鐵圈套易拉罐，套中者則加分。游戲優(yōu)點：通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。在娛樂的同時，讓老年人活動一下筋骨，出出汗排一下毒。2、畫鼻子所需材料：白板若干，白板筆若干。游戲規(guī)則：在白板上畫一人像，無鼻子，老人與一定距離處蒙眼前行，工作者在旁邊協助，在白板上畫上人像鼻子。以位置的準確與否為加分條件。游戲特點：該活動，是工作者與老人之間的互動，在互動中，增加彼此的信任感。3、模擬保齡球所需材料：易拉罐10個，球3個游戲規(guī)則：將易拉罐擺成排，老人在一定距離處丟球，撞倒每罐若干分。游戲優(yōu)點：通過游戲豐富娛樂生活，提高老人的積極性，加強老人之間的交流互動，使老人老有所樂，增強老人的身心健康。4、擊鼓傳花所需材料：絹花，音響一個（鼓一個）游戲規(guī)則：組織老人圍成圈，其中一人拿花，一人背著大家或蒙眼放音樂或擊鼓，聲響傳花，聲停花止?；ㄔ谡l手中，誰就中彩，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過猜拳或其它方式決定負者。游戲優(yōu)點：通過游戲活躍老人之間的氣氛，發(fā)現老人的才藝，了解老人的特點。通過舉辦具有老人參與、富于交流性的適合老人特點的活動，以促進老人之間的交流與溝通，營造歸屬感，保持健康心態(tài)。5、挑戰(zhàn)數數字所需材料：無游戲規(guī)則：所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數數。數數的規(guī)則是每人按照順序一個人數一個數，從1數到50，遇到7或7的倍數時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數。比如，開始按順時針方向數到6以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數8，當數到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數到50。游戲優(yōu)點：通過游戲考驗老人的靈敏度，提高老年人的反應能力，可以有效幫助老年人預防老年人癡呆癥。6、折紙花、送祝福在折紙花的活動中，提高了老人積極主動性、耐心，鍛煉老人的動手能力，延緩衰老速度，降低多種病癥的發(fā)生率。折紙花，由于步驟比較復雜，有些老人學習過程較慢，所以先學會的老人可以教還沒學會的老人，在互幫互助的過程中，加強了彼此情感的聯系。與老人的互動游戲不僅僅是為了娛樂，更能讓老人們在其中鍛煉體力和腦力，這對于增強認知，預防癡呆有不小的幫助。老年人互動游戲3篇會議營銷互動游戲1、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。會議營銷互動游戲2、奇怪的墻壁：二隊透過掛在中間報紙上的小洞，把乒乓球投入對方陣地的游戲。把幾張鉆有拳頭大小的洞的報紙，用膠帶貼成一大張吊掛在房間中央；離報紙適當的距離劃一條線，各小隊站在線上投乒乓球；在限定時間內，把乒乓球投入對方陣地最多的一組獲勝。會議營銷互動游戲3、牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人.會議營銷互動游戲4、風中勁草：由一位隊員站在圓心位置，其他隊員以半徑1米面向圓心站成一圈，當中的隊員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊員通過手上的推搡動作使其旋轉起來.會議營銷互動游戲5、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績.會議營銷互動游戲6、天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳.先自己拍，再兩三人一組互相拍.不同效果比較，30’思考，協作的作用.再做一遍.會議營銷互動游戲7、動物大連蹲：各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最后哪隊剩人最多為獲勝。（道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶）本游戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續(xù)喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。會議營銷互動游戲8、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后