初一地理下冊(cè)教案日本

初一地理下冊(cè)數(shù)案日本

日本是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的資本主義國家。其資源匱乏并極端依賴進(jìn)口，高

度發(fā)達(dá)的制造業(yè)是其國民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。初一地理下冊(cè)的日本一課教案

該怎么設(shè)計(jì)呢?下面是由我整理的初一地理下冊(cè)日本的教案，希望對(duì)大家

有所幫助。

初一地理下冊(cè)日本教案篇1

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

1、探究日本的位置和范圍，知道日本主要自然地理特征及自然資源；

2、探究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因及水平，了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況，記

住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港；

3、初步掌握學(xué)習(xí)國家地理的方法，提高學(xué)生運(yùn)用地圖的能力和地理學(xué)

習(xí)能力；

4、從日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促法作

用，有助于理解我國〃科教興國〃策略的重大意義

教學(xué)重難點(diǎn)

1、探究日本的位置和范圍，知道日本主要自然地理特征及自然資源；

2、探究日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的主要原因及水平，了解中日貿(mào)易聯(lián)系狀況，記

住日本主要工業(yè)區(qū)的分布及重要城市和海港。

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

［板書］第七章第一節(jié)：日本

［導(dǎo)入新課］:下面幾種運(yùn)輸方式都能到日本嗎?為什么？

汽車2、火車3、飛機(jī)4、輪船

（讓學(xué)生去知道口不是一個(gè)島國。）

［活動(dòng)］:根據(jù)下面提供的四個(gè)問題，采取合作學(xué)習(xí)的方式，選擇其中的

一題展開探究討論，然后用你最喜歡的方式向大家展示討論結(jié)果。

［探究題活動(dòng)1］：

1、日本的領(lǐng)土主要由哪幾個(gè)大島組成？

2、地圖冊(cè)上的比例尺量算上?！獤|京的距離

3、日本有那幾個(gè)著名的城市?并能在地圖上找出所在的位置

4、日本是一個(gè)島國，英國也是一個(gè)島國，比較這兩個(gè)國家跨越的經(jīng)度

和緯度，那個(gè)國家大，這對(duì)地理環(huán)境的復(fù)雜程度有影響嗎？（讓學(xué)生帶著問

題探究討論，畫面切入到〃世界政區(qū)圖〃、〃日本圖〃）

［板書］一、日本自然地理特征

［探究題活動(dòng)2］:讀圖7.5-7.7分析完成

1、日本為什么多火山和地震？

2、日本多火山給人類帶來災(zāi)難，但是在火山非活動(dòng)時(shí)間，能夠利用火

山為人類造福嗎？

3、口本經(jīng)常有地震發(fā)生，每年有震感地震多達(dá)1500多次。人們采取很

多辦法來預(yù)防地震，或者減小地震帶來的危害。我國也是多地震的國家嗎?

為什么？你了解哪些防震減災(zāi)方面的知識(shí)?

［閱讀材料］

0日本人均國民生產(chǎn)總值達(dá)3萬多美元，是世界最高收入國家之一

o世界上前30家大商業(yè)銀行中，日本占18家

o日本外匯儲(chǔ)備居世界第一位

L板書」二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

關(guān)于日本工業(yè)部門，利用多媒體補(bǔ)充有關(guān)內(nèi)容。橫濱港等待裝運(yùn)出口的

日本汽車圖。關(guān)于主要工業(yè)原料進(jìn)口情況，可顯示〃日本主要工業(yè)原料從

國外進(jìn)口所占百分比圖〃和〃日本主要工業(yè)原料來源示意圖〃，教師簡要濟(jì)

解日本主要原料的進(jìn)口國和地區(qū)，為以后的世界地理學(xué)習(xí)打下一定基礎(chǔ)

［探究題活動(dòng)3］:

1、日本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件是什么？

2、日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何?有哪些主要工業(yè)部門？

3、日本主要工業(yè)原料來自哪些國家（地區(qū)）？

4、日本貿(mào)易對(duì)象是哪些？中日貿(mào)易情況怎樣

有利條件：（1）豐富的人力資源⑵較高的科技水平⑶島國的優(yōu)勢(shì)

不利條件：自然資源缺乏

最后布置第1課時(shí)作業(yè)，顯示〃日本空白圖”,讓學(xué)生說出日本四大島、

鄰國、富士山、主要港口的英文代號(hào)。學(xué)生回答正確，屏幕上就出現(xiàn)相應(yīng)

位置的文字并伴之以動(dòng)聽的聲音，以示表揚(yáng)。

［板書］三、太平洋沿岸的工業(yè)

［探究題活動(dòng)：4］:

1、看看日本工業(yè)主要分布在那里?

1、日本概況

2、日本多火山和地震的原因

3、日本多火山的利與弊

二、發(fā)達(dá)的加工貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

1、口本發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件是什么？

有利條件：（1）豐富的人力資源⑵較高的科技水平（3）島國的優(yōu)勢(shì)

不利條件：自然資源缺乏

2、日本的主要工業(yè)部門

三、日本工業(yè)區(qū)的分布

1、日木工業(yè)集中在太平洋沿岸和;賴戶內(nèi)海沿岸；

2、原因

四、兼有東西方文化特點(diǎn)

初一地理下冊(cè)日本教案篇2

教學(xué)準(zhǔn)備

教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能：

1.能運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)分析出日本的國情以及根據(jù)其國情說出日本經(jīng)濟(jì)

發(fā)展的策略。

2.能運(yùn)用地圖說出日本工業(yè)帶的分布特點(diǎn)并能分析其分布原因。

3.能說出口本在開發(fā)利用自然資源和保護(hù)環(huán)境方面的經(jīng)驗(yàn)。

4.能說出日本與其他國家在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易等方面的聯(lián)系。

（二）過程與方法:

學(xué)生在教師的引導(dǎo)下，通過閱讀文字和分析圖表數(shù)據(jù)以及小組討論、交

流看法等學(xué)習(xí)活動(dòng)，去學(xué)習(xí)知識(shí)、達(dá)成目標(biāo)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1.通過對(duì)日本經(jīng)濟(jì)依賴性強(qiáng)的分析，懂得看待問題要一分為二的辨證思

想。

2.初步樹立發(fā)展經(jīng)濟(jì)要保護(hù)世界環(huán)境的人地觀。

3.通過學(xué)習(xí)日本因地制宜、揚(yáng)長避短的發(fā)展經(jīng)濟(jì)方式，對(duì)從化經(jīng)濟(jì)發(fā)展

的方向和趨勢(shì)有所理解并能學(xué)以致用。

教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：

運(yùn)用地圖和資料，分析一個(gè)國家的國情，并分析其經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征。

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生自己讀圖分析日本的自然和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)

教學(xué)工具

課件

教學(xué)過程

［導(dǎo)入新課］

教師板畫《日本輪廓簡圖》。

問：同學(xué)們，你們能猜出這是哪個(gè)國家嗎?它位于哪個(gè)洲?你能說說你知

道的關(guān)于這個(gè)國家的事情嗎？（學(xué)生自由發(fā)言，老師適當(dāng)點(diǎn)評(píng)）

師：剛才同學(xué)們講了不少關(guān)于日本的故事，下面，我們就一起來了解與

我國一衣帶水的鄰邦——日本。

［學(xué)習(xí)新課］

板書一、自然地理環(huán)境

學(xué)生識(shí)圖活動(dòng)：同桌互助，仔細(xì)觀察《日本地圖》，利用已有知識(shí)自主

歸納日本的位置范圍、國土組成、地勢(shì)地形、氣候特征。

（設(shè)計(jì)目的：培養(yǎng)識(shí)圖意識(shí)，養(yǎng)成從地圖中提取信息的習(xí)慣。學(xué)生自主

學(xué)習(xí)回答以下問題，教師從以下幾方面進(jìn)行引導(dǎo)）

（一）位置范圍

1.海陸位置：太平洋與日本海之間島國

2.緯度位置：250N~450N

（二）國土組成

1.日本的領(lǐng)土是由哪些島嶼組成？

北海道、本州、四國、九州等

2.主要城市：

東京、橫濱、名古屋、大阪、神戶、北九州、長崎

練一練：

看誰能快速、準(zhǔn)確的記憶日本的四大島嶼和主要城市

（教師在板畫上指一個(gè)學(xué)生答一個(gè)）

（三）地形地勢(shì)

1.在日本地形圖上，日本四大島的顏色以什么為主?褐色主要分布在哪

兒?綠色主要分成在哪兒?地勢(shì)有何特點(diǎn)？

褐色在島嶼中部、綠色在島嶼四周沿海

（板書）地形：中部山地、丘陵占3/4;周邊平原占1/4

地勢(shì)：中高周低

2.日本最大的平原在哪兒？（關(guān)東平原）

3.日本的最高峰在哪兒？（富士山、位于本州、活火山）

4.日本位于哪2個(gè)板塊之間？（亞歐板塊、太平洋板塊）

（板書）多火山地震

（說明：由于上期已經(jīng)專題進(jìn)行地震學(xué)習(xí)，此處可以對(duì)地震防護(hù)不再拓

展，在教學(xué)時(shí)老師利用P15進(jìn)行適當(dāng)拓展，重在防災(zāi)意識(shí)）

（四）氣候特征

在日本，櫻花隨處可見，櫻花為什么能夠在日本生長？

1.日本的氣候類型是什么類型呢？（參見P10亞洲氣候類型圖）

亞熱帶季風(fēng)氣候、溫帶季風(fēng)氣候

2.為什么日本的南部是亞熱帶季風(fēng)氣候，北部是溫帶季風(fēng)氣候？

提示：緯度跨度大

教師小結(jié)：我們剛才通過地圖，從位置范圍、國土組成、地形地勢(shì)、氣

候特征對(duì)日本這個(gè)國家進(jìn)行了信息提取，相信細(xì)心的同學(xué)還會(huì)從中獲得更

多信息。其實(shí)，這也是我們認(rèn)識(shí)一個(gè)國家的自然環(huán)境特征的基本方法。