高一生活作文

高一生活作文關(guān)于高一生活作文1不過剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點沙沙的輕響。獨自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠處孤獨地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點孤獨。屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們早已沉入了夢鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨自望向窗外：今夜，沒有星光。無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。月光如水，又是一個不眠之夜……日子一天天過去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時看上去挺“淑女”的小A，睡覺時居然“雷聲震震”;而小W，或許是因為用功過度，居然連夢話都用英語說，而對面的男生宿舍，常常會半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會引來狼……寫到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺，并不是因為幾天來的辛苦忙碌，也不僅是因為發(fā)生了太多太多的事，最重要的，是我們學(xué)到了很多很多。平時斤斤計較的同學(xué)們提前進入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會在偷偷召開的“臥談會”中暢所欲言……僅僅四天的時間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的?；蛟S僅僅因為這個，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補償……秋風(fēng)依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……關(guān)于高一生活作文2時間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個小學(xué)生了，我走進了更高一級的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗后才真正的知道。就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時寫作業(yè)會寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時并不會把重點不停地重復(fù)，隨時必需記筆記……這些小學(xué)時都從沒有體驗過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時間卻不會因此等待，還記得小學(xué)一進班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時候什么地點會有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時無論什么時候下課后都不會是一個身影，總會有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時總會有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時的一切一切點點滴滴，因為那時大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……那時真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個人進出那冰冷校門;中午獨自一人用餐，一個人睡著冰冷的床鋪;一個人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個人，也許總會有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠未來何時才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會改變，，但至少現(xiàn)在不會……我拿著手里的彼岸排著隊等待……不過我會珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個新的集體……評語：該同學(xué)寫出了自己新入初中的不適應(yīng)的感受，給人感覺很真實，較小學(xué)來說，你又成長了許多，只要要積極主動地適應(yīng)新生活，相信你會成功的!就文字上來說，其實文章可以寫得抒情一些而不是發(fā)牢騷，就是把新學(xué)期遇到的困難和成長結(jié)合起來些，文學(xué)性感染力會會更強。關(guān)于高一生活作文3歲月荏苒，時光如梭。兩個月的暑假時間如流水般悄然流逝，馬上就要到開學(xué)的日子了，回首這兩個月的暑假假期時間，覺得過得也還是蠻充實的，也利用這次的暑假時間做了很多我感喜歡或者很有意義的時間，讓我的這次暑假也變得有自己的價值。在學(xué)習(xí)上，我每天都是按時我之前制定的學(xué)習(xí)計劃來要求自己，每天都會花2—3個小時來完成我的暑假作業(yè)和一些其他的學(xué)習(xí)，在暑假過去一半的時候，我就已經(jīng)完成了我的暑假作業(yè)。在最后的一個月，我也沒有荒廢時間，每天也是按時時間表來閱讀一些課外書籍，增長自己的見識，擴大自己的閱讀范圍，能夠更好的擴展自己的視野，也能提高自己閱讀能力和寫作水平了。我基本上是一周讀完一本書，然后也會在讀完之后寫上自己的讀后感，讓自己更能吸收書中的養(yǎng)分了。在生活上，我在假期的時間也會幫助家里人做一些力所能及的事情，不能因為自己是學(xué)生，主要是學(xué)習(xí)，就完成不做任何事情，當(dāng)“甩手掌柜”。我在時間空閑的時候都會幫助做做家務(wù)，在這兩個月中，我還學(xué)會了燒菜，也覺得很開心。除了這些，我還去參加了一些社會實踐活動，幫助社區(qū)的阿姨派發(fā)宣傳單、去敬老院看望老人之類的，我都有參與，也從中體會到了幫助人的快樂。在其他方面，我還和爸爸媽媽一起出去玩耍，我們是去了水上樂園，在那里我們都玩的很開心，我已經(jīng)好久沒有看到我爸媽笑的那么開心了。父母平常工作就比較辛苦，每天都沒有什么空閑的時間，我在家的時候還要操心我。這次我們一起出去玩，看到他們臉上開心的笑容，我就覺得特別滿足。兩個月的暑假生活過的真的很快，轉(zhuǎn)眼間我就要開始上學(xué)了，不過這兩個月的時間，我過的`既開心有充實，學(xué)到我該學(xué)的，玩了我想玩的，還額外增長了我各方面的見識，這次的暑假生活，我過得很充實。在之后的新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我也會制定自己的學(xué)習(xí)計劃，按照計劃一步步腳踏實地的完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是我在這個暑假中學(xué)習(xí)到的，不管是做事還是學(xué)習(xí)，都要有計劃和章程，這樣才更好的做自己的事情，才能將時間利用好，不會浪費一分一秒的時間。關(guān)于高一生活作文4不知不覺，我已經(jīng)成了高中生。剛踏入高中教室的時候，陌生的面孔在初中三年悄然逝去，留給我的只有回憶，那些人的回憶，那些事，陪伴我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到那些曾經(jīng)在操場上玩耍奔跑的身影，那些熟悉的面孔，現(xiàn)在都成了幻影。絢麗的校園變化很大，不禁生出無盡的情懷。進入我的視線，與我的初中生活相比，我的高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人無法猜測和看清。我只能一步一步走下地球，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己走過的路。既然選擇了高中，就再也不回去了。高中是我進入大學(xué)的階梯，是我們進入社會的門檻，但前方的路可能荊棘叢生，只要有風(fēng)的精神，我們就能度過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始。我不知道它會如何發(fā)展，但發(fā)展的方向和主動權(quán)在我們手里。實際的高中生活并不比我想象中的高中生活輕松多少。我總是不自覺地把思維定勢從初中移到高中，顯然沒有效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，這些都需要學(xué)生主動完成。老師的作用只是引導(dǎo)。完全靠老師“蓋世”的學(xué)習(xí)理念，已經(jīng)像“黃鶴不重游人間”了。到了高中，好像很多學(xué)生在初中就失去了主動性，比如很少有人搶著答題?，F(xiàn)在感覺每天時間都很短，作業(yè)也很多。所以要安排好時間，有計劃的完成學(xué)業(yè)，不然最后會很忙，只是竹籃打水一場空，學(xué)不到東西。我們不能只是埋頭苦干而不思考不總結(jié)，那我們就什么都不做。高中生活就是這么短短的三年。如果我們沒有計劃好，沒有珍惜，我們所有的理想和期望都會被無情地破滅。我們的學(xué)校就像一個空袋子，很難站在未來充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會上。讀書雖然苦，但就像嚼橄欖，先苦后甜。只要我們認(rèn)真踏實，相信我們會有一個美好的明天！同學(xué)們，讓我們相遇，在高中生活三年，腳踏實地的打造美好的大學(xué)夢。有些快樂，有些失落。實驗高中：佳佳關(guān)于高一生活作文5生命的誕生是母親賦予的；失去的時間是朋友的手；彌漫的茶香是上升的父愛銘文月亮像一個玉盤，懸在空中，那么晶瑩剔透。面對如此美麗的玉石，我忍不住停下筆，仔細看了看。微風(fēng)吹過，秋風(fēng)依舊芬芳。是學(xué)校里的桂花。當(dāng)我再想凝視月亮的時候，有陣陣異香，濃而簡單，那么熟悉，我隨著茶香飄散，看見了一個夏天的晚上，燈一亮，我已經(jīng)在伏案看書了。窗戶開著，調(diào)皮的月光帶著夏日的閑情跳進屋里。即使這樣，我還是覺得很累，睡覺的蟲子不經(jīng)意間鉆進了我的身體。吱吱作響的門被輕輕地推開了。我回頭一看，只見父親手里拿著一壺水和兩個杯子，輕輕地關(guān)上門。當(dāng)他看到我回頭時，他變得不安。它困擾著你！沒關(guān)系，你繼續(xù)做?？此谋砬椋駛€犯了錯不知道該怎么辦的孩子。我轉(zhuǎn)身繼續(xù)看書。不一會兒，有一股淡淡的香味。我試圖找出這種香味是什么樣的花和樹。我就知道是茶！原來是茶！我正忙著往回走，爸爸。我不喝茶。濃茶疼我！冷冷神父，沒事，我用水洗了兩次，這樣就不會有傷害了！我沒有轉(zhuǎn)身，只是靜靜地坐著看父親泡茶。一杯茶葉多，不用說是爸爸的；另一個少的應(yīng)該是我的。父親把開水倒進杯子里，于是所有的茶葉都浮了上來，在水里翻滾。然后茶香散開，彌漫了整個房間。然后，茶葉一片一片掉到杯底，水徹底變了。只剩下香味，但似乎更強烈。大約一個小時后，水漸漸涼了，茶香也漸漸散了。父親倒出水，把熱水倒進茶杯。茶葉又卷起來了，香味又來了，但是沒有以前濃了，茶葉的顏色也比以前淡了。我忍不住打呵欠！已經(jīng)十一點了，爸爸溫柔的把茶遞給我。喝吧！小心燙傷！說完，他拿起茶，坐在那里看書，努力不發(fā)出任何聲音。我提著茶杯，突然覺得杯子很重，好像裝的不止是茶。忘了什么時候睡的，只記得爸爸回來了。我睡了以后，疲憊不堪地把父親拖走，把他的背影和茶香刻在記憶最深處。從那天晚上開始，每天晚上我在家的時候，爸爸都會給我端來一杯綠茶，看一本書，這樣整個房間都很香?，F(xiàn)在，明月依舊，我在學(xué)校喝不了幾杯綠茶，但是茶的香味一直縈繞著我。芬芳中的生命是溫暖的！關(guān)于高一生活作文6空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的初三。從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標(biāo)，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……是你，對吧?是你希望我擁有足夠的精力面對學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散