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文檔簡介
陜西省咸陽市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版摸底考試(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).轉(zhuǎn)眼間,六年的時光匆匆而過,實驗小學六(2)班組織“師恩難忘,同窗情深”實踐活動,請你根據(jù)以下多宮格中出現(xiàn)的漢字提示,用楷書規(guī)范、工整、美觀地寫出完整的詩句,作為畢業(yè)贈言送給老師和同學。致老師:________________,________________。
致同學:________________,________________。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學內(nèi)容或詞境填空。
(1)古詩詞中有盎然的春意“_________,水村山郭酒旗風”;有迷人的晚景“_______,江清月近人”;有壯麗的山河“九曲黃河萬里沙,______”;有深厚的友誼“待到重陽日,____”。
(2)藝術(shù)創(chuàng)作離不開細心觀察,藝術(shù)家也應該向勞動人民學習,正如《書戴嵩畫?!分姓f的“_____________,________?!?/p>
(3)讀《狼牙山五壯士》這篇課文,我想到了曹植《白馬篇》中所說的“_______,________?!边@句名言。
(4)《七律·長征》中具體描寫紅軍戰(zhàn)士面對洶涌的金沙江和大渡河也不退卻的詩句是“________,______。”2).讀讀拼拼,在橫線內(nèi)寫出詞語。
在這里,給人一種shénmì_______感,猶如一個cíchǎng_______深深吸引著你;在這里,或qīngtíng_______或níngshì_______或chénsī_______……某一shùnjiān_______你會感到時間zhòurán_______停止,自己仿佛穿越到了遠古時代。你會gǎnkǎi_______古人的智慧,你會不知疲倦地探索,你會通過文字的故事與漢字的魅力產(chǎn)生一種無法言喻的奇妙共鳴。3).把下列八字成語補充完整。
天下興亡,______________
己所不欲,_____________4).看拼音,寫詞語,注意書寫美觀。
(1)剛開始pāishè()時,這孩子有些hàixiū(
),沒一會兒,他就bènɡbènɡtiàotiào(
)地加入了表演。
(2)老師shāowēi(
)一點撥,他立刻就huòránkāilǎnɡ(
)。
(3)面對比自己更kùnnán(
)的人,老人總是kānɡkǎi(
)解囊。5).先把下面的四字詞語補充完整,再完成練習。
①別出心(
)
②技高一(
)
③虎視(
)(
)
④威風(
)(
)
⑤心(
)意足
⑥大步(
)星
⑦怒氣(
)(
)
⑧泰山(
)(
)
(1)與“棋高一著”一詞意思相近的詞語是(
),與“大失所望”一詞的意思相反的詞語是(
)。(填序號)
(2)“聰聰想出的辦法與眾不同,讓所有人大吃一驚?!本渲挟嫛癬________”的部分可以用(
)代替。芳芳走路步子跨得大,走得快,我們可以用(
)來形容她走路。(填序號)
(3)③④⑦這三個詞是ABCC式結(jié)構(gòu)的詞,像這種結(jié)構(gòu)的詞語還有:小心翼翼、______、_____、______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語書寫全部正確的一項是()A.天涯
開彩
濫用B.枯竭
節(jié)制
預報C.康慨
恭敬
狀觀D.斗蓬
醬油
晶瑩2).下列詞語書寫有誤的一項是(
)A.寬慰
唯恐
永無休止B.沉郁
凄涼
萬向更新C.泡沫
資格
殘燈末廟3).下列詞語中加點字讀音相同的一組是
A.單薄
薄餅B.蒙古
迷蒙C.冠冕
張冠李戴評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).6.我們是為人民服務的。我們有缺點也不怕別人批評指出。(用合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詞語和對應的音節(jié)連起來。
藹
姿
礦
睹
基
dǔ
jī
ǎi
kuàng
zī2).連線。
無情未必真豪杰
丁香空結(jié)雨中愁
魯迅
等閑識得東風面
憐子如何不丈夫
朱熹
青鳥不傳云外信
萬紫千紅總是春
李璟評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按要求排列下列詞語(只寫序號)。
(1)①酷愛
②喜愛
③喜歡
④熱愛
⑤滿意
按由淺到深的程度排列:____________________
(2)①憎惡
②埋怨
③敵視
④不滿
⑤怨恨
按由深到淺的程度排列:___________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
(
)鄰居勸他治蟲,他不聽。
(
)從前,有一個人種了棵葫蘆,結(jié)了很多小葫蘆。
(
)小葫蘆慢慢地變黃了,一個一個都落了。
(
)葫蘆的葉子生了蟲子,他不管。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“壓軸、跑龍?zhí)住⒎勰菆?、科班出身”這四個日常生活中使用的詞,都和戲曲有關(guān)。____
2.“幽雅的甜香”“幽靜的小路”,表述都是正確的。
_____
3.《書戴嵩畫?!分小稗哉啤笔恰芭氖帧钡囊馑?,“然之”是“突然”的意思。
___
4.柳公權(quán)是唐代著名書法家,《玄秘塔碑》是他的楷書代表作之一。
_____
5.“鞠躬盡瘁,死而后已”是陸游的名言。
_____
6.“野曠天低樹,江清月近人”出自《六月二十七日望湖樓醉書》。
______
7.王安石的《書湖陰先生壁》中“兩山排闥送青來”“排闥”的意思是“推開門”。
____
8.劉禹錫的《浪淘沙(其一)》中的“浪淘沙”,是“唐代曲名”。
_____評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。寒食
春城無處不飛花,________________。
________________,輕煙散入五侯家。
1.請將古詩補充完整。
2.詩的前兩句用“____”“____”兩字點明詩歌描寫的是春天景色;后兩句用“_____”“_____”兩詞點名享受特權(quán)的對象,現(xiàn)人們常用“________”這句詩描繪春天的美麗景色。
3.第一句詩意是________________。
4.下列對詩歌內(nèi)容和手法的分析不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.“無處不”用雙重否定寫出了整個長安柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景。B.詩中用“傳”與“散”生動地刻畫了一幅夜晚傳燭圖,使人如見蠟燭之光,如聞輕煙之味。寒食禁火,是我國沿襲已久的習俗,但權(quán)貴大臣們卻可以破例點蠟燭,詩人對這種腐敗的政治現(xiàn)象做出委婉的諷刺。C.后兩句詩歌說明寒食節(jié)這天家家都不能生火點燈,皇宮也不例外。D.“寒食東風御柳斜”描寫的是皇宮園林中的風光。5.《寒食》的作者是_____代的______?!逗场肥且皇譥______詩。詩人筆法巧妙含蓄,從表面上看,似乎只是描繪了_______,實際上,透過字里行間可感受到詩人______________。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花。
學校要舉行“祖國,請你放心”的演講比賽,通過這次演講使學生明確肩上的責任,重新定位學習的意義與價值,樹立為祖國的強大、為人民的幸福奮斗終生的遠大抱負。請你寫一篇演講稿,準備參加此次比賽。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀。
[材料一]為了了解學生和父母的親密程度,某小學對五年級的458名學生進行了一次問卷調(diào)查,下表列出了其中兩個問題的統(tǒng)計數(shù)據(jù):問題1:父母記得你的生日嗎?問題2:你記得父母的生日嗎?選項比例選項比例記得很清楚89.08%記得很清楚35.58%有時會出錯6.77%只記得其中一個人的28.49%記不住3.28%兩人的都記不清楚20.62%不知道他們是否記得0.87%從來沒有記過父母的生日15.31%[材料二]107歲的媽媽去參加別人的婚禮,桌上擺著喜糖,老人拿了沒吃,而是放在口袋里,到家后她從兜里掏出一顆遞給身邊84歲的女兒,女兒接過糖,瞬間笑成一朵花,這個簡單的舉動讓眾多網(wǎng)友鼻子一酸。1.根據(jù)以上材料,判斷下列說法的對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
①絕大部分的孩子從來沒有記過父母的生日。_____
②無論孩子多大,在父母眼中,都是孩子。_____
③以上兩則材料共同體現(xiàn)的主題都是父母對孩子的愛。_____
2.請你結(jié)合以上兩則材料,說說你以后準備怎樣孝敬父母?
____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點的字詞選擇正確的解釋。(填序號)
(1)昔我往矣。(
)
A.夜
B.可惜
C.從前,指出征時
(2)雨雪霏霏。(
)
A.飄揚
B.天氣
C.雪下得很大的樣子
(3)載渴載饑。(
)
A.裝
B.充滿
C.則,又
(4)西出陽關(guān)無故人。(
)A.死去的人
B.老朋友
C.認識的人
(5)草色遙看近卻無。(
)A.看
B.想
C.遠2).找出下列各句的病因,把正確的序號填寫在后面的括號中。
A.詞序有誤;B.成分殘缺;C.搭配不當;D.不合邏輯;E.含混不清,有歧義。
(1)感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在呼嘯。(
)
(2)我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。(
)
(3)從這一件平凡的小事中,卻說明了一個大問題。(
)
(4)買蘋果的時候,小個兒的孩子都不要。(
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