2024-2025學年上學期廣州小學數(shù)學六年級期末模擬試卷

第1頁（共1頁）2024-2025學年上學期廣州小學數(shù)學六年級期末一．試題（共35小題）1．下面各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（）A．1和 B．0.7和 C．和 D．0.25和2．把一個圓形平均分成64份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉(zhuǎn)化過程中，（）A．周長變長，面積沒變 B．周長變短，面積沒變 C．周長和面積都沒變 D．周長沒變，面積變了3．某種商品的價格，10月比9月上漲了10%，11月又比10月下降了10%，11月的價格和9月的價格相比，（）A．下降了 B．上漲了 C．保持不變 D．不能確定4．在下面的百分率中，（）可以超過100%。A．大豆的發(fā)芽率 B．產(chǎn)量的增長率 C．班級的出勤率 D．衣服的含棉率5．李老師騎自行車小時騎行了12km，他平均每小時騎行（）千米。A．8 B．10 C．15 D．186．下面圖（）的涂色部分是扇形。A． B． C． D．7．小婭學了“比”的知識后，想規(guī)劃一塊地用來種黃瓜和茄子，黃瓜和茄子的面積比是3：5，如圖所示是小婭畫出的規(guī)劃圖，正確的是（）A． B． C． D．8．小伍家在小婭家南偏西40°方向200米處，下面（）符合這句話的描述。A． B． C． D．9．猴面包樹是一種樹干粗壯的樹。有一棵猴面包樹的樹干一周長9.42m，它的樹干橫截面的直徑約是（）m。A．4 B．3 C．2 D．110．下面圖（）不能表示的計算結果。A． B． C． D．11．第一車間人數(shù)是第二車間的1.2倍，第一車間與第二車間人數(shù)的比是（）A．1：2 B．2：1 C．5：6 D．6：512．在下面各數(shù)中，最大的是（）A． B．67% C．0.13．把0.25：化成最簡整數(shù)比是，比值是．14．比3km多km是千米，比3km多是千米．15．六年級全部同學參加體育達標測試，達標率是98%，5人不達標．六年級有人．16．一個圓環(huán)，內(nèi)圓的半徑是3cm，外圓的半徑是8cm，圓環(huán)的面積是。17．0.3＝＝9÷＝：20＝%。18．如圖是電腦下載一份文件的過程圖，下載80%用了4秒，還有%沒有下載，照這樣的速度，還需要秒才能下載完。19．在、π、31.4%中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。20．如圖，小伍從家出發(fā)，向偏40°方向，行走m到達學校。如果小伍每分鐘大約走60m，他分鐘到達學校。21．有噸煤，如果每次用去噸，那么次用完。22．把1.、1.6、、166.7%按從小到大的順序排列起來：＜＜＜23．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”?！痢?+124．如圖涂色部分的面積是cm2。25．直接寫出得數(shù)。3×＝×5＝÷＝×2.8＝8÷＝×＝÷4＝÷0.5＝26．解方程。（1）（2）27．計算下面各題。（1）（2）（3）（4）28．算一算，畫一畫。（1）圖中涂色部分的面積是cm2。（2）用圓規(guī)將左圖畫在方格圖上。（可不畫圖中虛線和不涂色）29．根據(jù)路線圖，完成下面各題。（1）在圖中標出書店的位置。書店位于濤濤家北偏東30°方向400m處。（2）濤濤從家出發(fā)，先沿偏°方向，行走m到達公園，再沿偏°方向，行走m到達學校。30．學校買來300盆花美化環(huán)境，其中180盆布置校園花壇，其余的按3：2分給五、六年級．五、六年級各分到多少盆？31．陶瓷廠原來每件產(chǎn)品的成本是480元，由于采用了新的技術，現(xiàn)在的成本比原來降低了20%?，F(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是多少元？32．小明看一本書，第一天看了全書的20%，第二天看了全書的，還剩下120頁，這本書共有多少頁？33．關叔叔駕駛小汽車以70千米/時的速度在道路上行駛，準備轉(zhuǎn)入一條限速50千米/時的道路，如果他保持原來的車速繼續(xù)行駛，會超過規(guī)定時速的百分之幾？他將會受到扣幾分的處罰？34．小玲和小雄用自行車測量一條小路的長度。從路的這頭走到那頭，車輪一共轉(zhuǎn)動了100圈。車輪的直徑是0.6m，這條小路長多少米？35．學校自從開展智慧閱讀活動以來，同學們的閱讀興趣大大提高，學校圖書館的圖書借閱量也大大增加，10月份共借出圖書840本。具體情況見統(tǒng)計圖。（1）10月份借出的寓言書占所有借出圖書的百分之幾？（2）10月份借出的詩歌比科技書少多少本？

2024-2025學年上學期廣州小學數(shù)學六年級期末典型卷1參考答案與試題解析一．試題（共35小題）1．下面各組數(shù)中，互為倒數(shù)的是（）A．1和 B．0.7和 C．和 D．0.25和【考點】倒數(shù)的認識．【答案】C【分析】乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)?！窘獯稹拷猓篈選項1×＝B選項0.7×＝C選項因為1×＝1D選項0.25×＝所以C正確。故選：C?！军c評】此題比較簡單，只要記住倒數(shù)的定義即可。2．把一個圓形平均分成64份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉(zhuǎn)化過程中，（）A．周長變長，面積沒變 B．周長變短，面積沒變 C．周長和面積都沒變 D．周長沒變，面積變了【考點】圓、圓環(huán)的面積．【答案】A【分析】根據(jù)圓面積公式的推導過程可知，把一個圓剪拼成一個近似長方形，這個長方形的長等于圓周長的一半，長方形的寬等于圓的半徑，這個長方形的周長比圓的周長增加了2條比較的長度，面積不變。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓喊岩粋€圓形平均分成64份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉(zhuǎn)化過程中，周長變長，面積不變。故選：A?！军c評】此題考查的目的是理解掌握圓面積公式的推導過程及應用，長方形周長的意義、圓周長的意義及應用。3．某種商品的價格，10月比9月上漲了10%，11月又比10月下降了10%，11月的價格和9月的價格相比，（）A．下降了 B．上漲了 C．保持不變 D．不能確定【考點】百分數(shù)的實際應用．【答案】A【分析】先漲價10%，是把9月份的價格看作單位“1”，再降價10%，是把漲價后的價格看作單位“1”，設9月份的價格為a元，根據(jù)百分數(shù)乘法的意義，求出漲價后的價格，再求出降價后的價格，然后與9月份比較即可。【解答】解：設9月份的價格為a元。a×（1+10%）×（1﹣10%）＝a×1.1×0.9＝0.99a0.99a＜a答：11月的價格和9月的價格相比下降了。故選：A?！军c評】解答此題的關鍵是找單位“1”，進一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾，由此解決問題。4．在下面的百分率中，（）可以超過100%。A．大豆的發(fā)芽率 B．產(chǎn)量的增長率 C．班級的出勤率 D．衣服的含棉率【考點】百分數(shù)的意義、讀寫及應用；增長率變化率．【答案】B【分析】一般來講，出勤率、成活率、發(fā)芽率、及格率、合格率、正確率、達標率能達到100%，增長率能超過100%；出米率、出粉率、出油率達不到100%。據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓涸鲩L率可以超過100%。故選：B?！军c評】此題屬于百分率問題，都是用一部分數(shù)量（或全部數(shù)量）除以全部數(shù)量乘100%。5．李老師騎自行車小時騎行了12km，他平均每小時騎行（）千米。A．8 B．10 C．15 D．18【考點】簡單的行程問題．【答案】D【分析】利用“路程÷時間＝速度”，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓?2÷＝18（千米）答：他平均每小時騎行18千米。故選：D?！军c評】本題考查了“路程÷時間＝速度”的應用。6．下面圖（）的涂色部分是扇形。A． B． C． D．【考點】扇形的認識．【答案】D【分析】根據(jù)扇形的特點和概念得出：由組成圓心角的兩條半徑和圓心角所對的弧圍成的圖形叫做扇形，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓和可糠质巧刃?。故選：D。【點評】此題主要考查扇形的概念，屬于基礎知識。7．小婭學了“比”的知識后，想規(guī)劃一塊地用來種黃瓜和茄子，黃瓜和茄子的面積比是3：5，如圖所示是小婭畫出的規(guī)劃圖，正確的是（）A． B． C． D．【考點】比的應用．【答案】C【分析】根據(jù)黃瓜和茄子的面積比是3：5，觀察選項中長方形菜地的規(guī)劃，A選項黃瓜和茄子的面積比是1：1，B選項黃瓜和茄子的面積比是5：3，D選項黃瓜和茄子的面積比是3：1，只有選項C符合選項黃瓜和茄子的面積比是3：5，據(jù)此選擇。【解答】解：A.黃瓜和茄子的面積比是1：1，不符合題意；B.黃瓜和茄子的面積比是5：3，不符合題意；C.黃瓜和茄子的面積比是3：5，符合題意；D.黃瓜和茄子的面積比是3：1，不符合題意。故選：C?！军c評】本題考查了比的應用。8．小伍家在小婭家南偏西40°方向200米處，下面（）符合這句話的描述。A． B． C． D．【考點】根據(jù)方向和距離確定物體的位置．【答案】B【分析】利用平面圖上方向規(guī)定：上北下南左西右東，依據(jù)題意結合圖示去解答?！窘獯稹拷猓篈中小伍家在小婭家西偏北40°方向200米處；B中小伍家在小婭家南偏西40°方向200米處；C中小伍家在小婭家西偏南40°方向200米處；D中小伍家在小婭家東偏南40°方向200米處。故選：B?！军c評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應用。9．猴面包樹是一種樹干粗壯的樹。有一棵猴面包樹的樹干一周長9.42m，它的樹干橫截面的直徑約是（）m。A．4 B．3 C．2 D．1【考點】圓、圓環(huán)的周長．【答案】B【分析】根據(jù)“圓的直徑＝圓的周長÷π”進行解答即可?！窘獯稹拷猓?.42÷3.14＝3（米）答：它的樹干橫截面的直徑約是3米。故選：B?！军c評】解答此題的關鍵是根據(jù)圓的直徑和圓周率和周長的關系進行解答。10．下面圖（）不能表示的計算結果。A． B． C． D．【考點】分數(shù)乘法．【答案】D【分析】表示，要先把整個圖形看成單位“1”，把它平均分成2份，其中的1份是它的，再把這2份平均分成4份，其中的3份就是的，即×，由此分析各個選項，找出不符合的選項即可?！窘獯稹拷猓?、、都是把整個圖形平均分成2份，取其中的1份表示它的，再把這2份平均分成4份，其中的3份就是的，即×；是把整個圖形平均分成2份，其中的1份涂色，用表示，再把這平均分成3份，其中的2份涂色，表示的，用×表示，即不能表示的計算結果。故選：D?！军c評】解決本題關鍵是熟練掌握分數(shù)的意義和分數(shù)乘法的意義。11．第一車間人數(shù)是第二車間的1.2倍，第一車間與第二車間人數(shù)的比是（）A．1：2 B．2：1 C．5：6 D．6：5【考點】比的意義．【答案】D【分析】根據(jù)題意，第一車間人數(shù)是第二車間的1.2倍，設第二車間有x人，則第一車間有1.2x人，再根據(jù)題意求比即可?！窘獯稹拷猓涸O第二車間有x人，則第一車間有1.2x人，則第一車間人數(shù)：第二車間人數(shù)＝1.2x：x＝6：5答：第一車間與第二車間人數(shù)的比是6：5。故選：D?！军c評】本題考查了比的應用，解決本題的關鍵是分別表示出兩個車間的人數(shù)。12．在下面各數(shù)中，最大的是（）A． B．67% C．0.【考點】分數(shù)大小的比較．【答案】C【分析】為了便于觀察，可以把小數(shù)、百分數(shù)分別化成分數(shù)再比較大小?！窘獯稹拷猓海?7%＝，0.＝，，最大，所以最大的數(shù)是0.。故選：C。【點評】本題考查的是分數(shù)大小的比較，把所有的數(shù)都化成分數(shù)再比較會很方便（都化成小數(shù)也可以）。13．把0.25：化成最簡整數(shù)比是3：2，比值是1.5．【考點】求比值和化簡比．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）根據(jù)比的基本性質(zhì)，即比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外）比值不變，進而把比化成最簡比；（2）根據(jù)求比值的方法，就用最簡比的前項除以后項即得比值．【解答】解：（1）0.25：＝（0.25×12）：（×12）＝3：2；（2）0.25：＝0.25÷＝1.5．故答案為：3：2，1.5．【點評】此題考查化簡比和求比值的方法，要注意區(qū)分：化簡比的結果是一個比，它的前項和后項都是整數(shù)，并且是互質(zhì)數(shù)；而求比值的結果是一個數(shù)，可以是整數(shù)、小數(shù)或分數(shù)．14．比3km多km是3千米，比3km多是4千米．【考點】分數(shù)的加法和減法；分數(shù)乘法．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】（1）km有單位是具體的數(shù)量，求比3km多km的數(shù)，就用3加上即可；（2）沒有單位，表示3千米的，是把3千米看成單位“1”，先用3千米乘，求出3千米的是多少千米，再用3千米加上多的部分即可求解．【解答】解：（1）3+＝3（千米）（2）3+3×＝3+1＝4（千米）答：比3km多km是3千米，比3km多是4千米．故答案為：3，4．【點評】此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別：在具體的題目中，帶單位是一個具體的數(shù)，不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”，是它的幾分之幾．15．六年級全部同學參加體育達標測試，達標率是98%，5人不達標．六年級有250人．【考點】百分數(shù)的實際應用．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】達標率98%是指達標的人數(shù)是總人數(shù)的98%，把總人數(shù)看成單位“1”，不達標的人數(shù)是總人數(shù)（1﹣98%），它對應的數(shù)量是5人，由此用除法求出六年級的總人數(shù)．【解答】解：5÷（1﹣98%）＝5÷2%＝250（人）答：六年級有250人．故答案為：250．【點評】本題先找出單位“1”，已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)用除法求解．16．一個圓環(huán)，內(nèi)圓的半徑是3cm，外圓的半徑是8cm，圓環(huán)的面積是172.7平方厘米?！究键c】圓、圓環(huán)的面積．【答案】172.7平方厘米?！痉治觥繄A環(huán)的面積＝π（R2﹣r2），已知內(nèi)圓的半徑，代入公式計算即可解答?！窘獯稹拷猓?.14×（82﹣32）＝3.14×55＝172.7（平方厘米）答：圓環(huán)的面積是172.7平方厘米。故答案為：172.7平方厘米?！军c評】本題主要考查了學生對圓環(huán)面積計算方法的掌握。17．0.3＝＝9÷30＝6：20＝30%?！究键c】比與分數(shù)、除法的關系．【答案】，30，6，30?！痉治觥堪?.3化成分數(shù)是；根據(jù)分數(shù)與除法的關系＝3÷10，再根據(jù)商不變的性質(zhì)被除數(shù)、除數(shù)都乘3就是9÷30；根據(jù)比與分數(shù)的關系＝3：10，再根據(jù)比的性質(zhì)比的前、后項都乘2就是6：20；把0.3的小數(shù)點向右移動兩位添上百分號就是30%。【解答】解：0.3＝＝9÷30＝6：20＝30%故答案為：，30，6，30?！军c評】此題主要是考查小數(shù)、分數(shù)、除法、比、百分數(shù)之間的關系及轉(zhuǎn)化。利用它們之間的關系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。18．如圖是電腦下載一份文件的過程圖，下載80%用了4秒，還有20%沒有下載，照這樣的速度，還需要1秒才能下載完?！究键c】百分數(shù)的實際應用．【答案】20，1。【分析】把下載完這份文件所用的時間看作單位“1”，求還有百分之幾沒有下載，用1減80%；根據(jù)百分數(shù)除法的意義，用4秒除以80%就是下載完這份文件所需要的時間，再減4秒就是下載完還需要的時間。【解答】解：1﹣80%＝20%4÷80%﹣4＝5﹣4＝1（秒）答：還有20%沒有下載，照這樣的速度，還需要1秒才能下載完。故答案為：20，1?！军c評】此題主要考查了百分數(shù)除法的意義及應用。已知一個數(shù)的百分之幾是多少，求這個數(shù)，用已知數(shù)除以它所對應的百分率。19．在、π、31.4%中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是31.4%。【考點】小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的關系及其轉(zhuǎn)化．【答案】，31.4%?！痉治觥堪逊謹?shù)、百分數(shù)、π統(tǒng)一化成小數(shù)，再按照小數(shù)大小比較的方法比較大小。【解答】解：≈3.3331.4%＝0.314π≈3.14因為3.33＞3.14＞0.314，所以在、π、31.4%中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是31.4%。故答案為：，31.4%?！军c評】此題考查小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)之間的轉(zhuǎn)化，根據(jù)它們之間的關系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。20．如圖，小伍從家出發(fā)，向西偏北40°方向，行走600m到達學校。如果小伍每分鐘大約走60m，他10分鐘到達學校。【考點】根據(jù)方向和距離確定物體的位置．【答案】西；北；600；10?！痉治觥坑蓤D可知，圖上1厘米代表實際距離300米，學校到家的圖上距離是2厘米，由此計算出學校到家的實際距離，利用平面圖上方向規(guī)定：上北下南左西右東，依據(jù)題意結合圖示去解答，利用時間＝路程÷速度，計算需要多少時間到學校?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，圖上1厘米代表實際距離300米，學校到家的圖上距離是2厘米，則學校到家的實際距離：2×300＝600（米）600÷60＝10（分鐘）小伍從家出發(fā)，向西偏北40°方向，行走600m到達學校。如果小伍每分鐘大約走60m，他10分鐘到達學校。故答案為：西；北；600；10?！军c評】本題考查的是根據(jù)方向和距離確定物體位置的應用。21．有噸煤，如果每次用去噸，那么4次用完。【考點】分數(shù)除法應用題．【答案】4?！痉治觥靠倗崝?shù)÷每次用的噸數(shù)＝可以用多少次，依此列式解答即可。【解答】解：÷＝×8＝4（次）答：4次用完。故答案為：4?！军c評】這種類型的題目屬于基本的分數(shù)除法應用題，利用基本數(shù)量關系解決問題。22．把1.、1.6、、166.7%按從小到大的順序排列起來：＜166.7%＜1.＜1.6【考點】小數(shù)大小的比較．【答案】，166.7%，1.，1.6?！痉治觥坑梅謹?shù)的分子除以分母，把分數(shù)化成小數(shù)；百分數(shù)化小數(shù)，去掉百分號，同時把小數(shù)點向左移動兩位；比較小數(shù)的大小時：整數(shù)部分位數(shù)不同時，整數(shù)部分位數(shù)越多的那個數(shù)越大；整數(shù)部分位數(shù)相同時，從最高位比起，最高位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，如果最高位上的數(shù)相同，就比較下一個數(shù)位上的數(shù)。【解答】解：1.＝1.6767……1.6＝1.6777……＝1.6666……166.7%＝1.667則1.6666……＜1.667＜1.6767……＜1.6777……即＜166.7%＜1.＜1.6故答案為：，166.7%，1.，1.6?！军c評】解答本題的關鍵是先把分數(shù)、百分數(shù)化為小數(shù)，再比較大小。23．在橫線里填上“＞”“＜”或“＝”。＞×＜×0+1【考點】積的變化規(guī)律；商的變化規(guī)律．【答案】＞，＜?！痉治觥靠筛鶕?jù)一個數(shù)乘一個大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)，一個數(shù)除以一個大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)，兩個真分數(shù)相乘，積小于1，據(jù)此可解。根據(jù)題意＞1，可知×＞＞÷即＞。和都是真分數(shù)，可得出＜1，又由×0+1＝1，所以＜×0+1?！窘獯稹拷猓海荆肌?+1故答案為：＞，＜?！军c評】本題考查的是一個數(shù)乘大于1的數(shù)，積大于這個數(shù)；一個數(shù)乘小于1的數(shù)，積小于這個數(shù)；一個數(shù)除以大于1的數(shù)，商小于這個數(shù)；一個數(shù)除以小于1的數(shù)，商大于這個數(shù)；一個數(shù)乘（或除以）等于1的數(shù)，積（或商）等于這個數(shù)。掌握以上知識，快速解答此類問題。24．如圖涂色部分的面積是15.7cm2?！究键c】圓、圓環(huán)的面積．【答案】15.7?！痉治觥扛鶕?jù)環(huán)形面積公式：S環(huán)形＝π（R2﹣r2），把數(shù)據(jù)代入公式解答。【解答】解：3.14×（32﹣22）＝3.14×5＝15.7（平方厘米）答：涂色部分的面積是15.7平方厘米。故答案為：15.7?！军c評】此題主要考查環(huán)形面積公式的靈活運用，關鍵是熟記公式。25．直接寫出得數(shù)。3×＝×5＝÷＝×2.8＝8÷＝×＝÷4＝÷0.5＝【考點】分數(shù)除法；分數(shù)乘整數(shù)；分數(shù)乘法；分數(shù)除以整數(shù)．【答案】；；；1.6；；；；?！痉治觥扛鶕?jù)分數(shù)、小數(shù)乘除法的計算方法，直接進行口算即可?！窘獯稹拷猓?×＝×5＝÷＝×2.8＝1.68÷＝×＝÷4＝÷0.5＝【點評】本題考查了簡單的計算，計算時要細心，注意平時積累經(jīng)驗，提高計算的水平。26．解方程。（1）（2）【考點】分數(shù)方程求解．【答案】（1）x＝5；（2）x＝?！痉治觥浚?）首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時加上，然后兩邊再同時乘即可；（2）首先根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同時乘，然后兩邊再同時除以2即可?！窘獯稹拷猓海?）x﹣+＝+x＝4x×＝4×x＝5（2）2x÷×＝×2x＝2x÷2＝÷2x＝【點評】此題主要考查了根據(jù)等式的性質(zhì)解方程的能力，即等式兩邊同時加上或同時減去、同時乘或同時除以一個數(shù)（0除外），兩邊仍相等。27．計算下面各題。（1）（2）（3）（4）【考點】分數(shù)的四則混合運算．【答案】（1）；（2）5.1；（3）6；（4）?！痉治觥浚?）按照從左到右的順序依次計算；（2）根據(jù)乘法分配律簡算；（3）先把除法變成乘法，再根據(jù)乘法分配律簡算；（4）先算小括號里面的減法和加法，再算括號外的除法?！窘獯稹拷猓海?）＝×＝（2）＝5.6×+5.6×＝1.6+3.5＝5.1（3）＝3.7×+1.3×＝（3.7+1.3）×＝5×＝6（4）＝÷＝【點評】本題考查了四則混合運算，注意運算順序和運算法則，靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。28．算一算，畫一畫。（1）圖中涂色部分的面積是6.28cm2。（2）用圓規(guī)將左圖畫在方格圖上。（可不畫圖中虛線和不涂色）【考點】組合圖形的面積；畫圓．【答案】（1）6.28。（2）。【分析】（1）圖中涂色部分的面積等于半徑是2厘米的圓的面積的一半，利用圓的面積公式：S＝πr2計算即可；（2）利用圓規(guī)在方格圖中作圖即可。【解答】解：（1）3.14×22÷2＝3.14×4÷2＝6.28（平方厘米）答：涂色部分的面積是6.28平方厘米。（2）故答案為：6.28?！军c評】本題主要考查組合圖形的面積的計算，關鍵利用圓的面積公式解答。29．根據(jù)路線圖，完成下面各題。（1）在圖中標出書店的位置。書店位于濤濤家北偏東30°方向400m處。（2）濤濤從家出發(fā)，先沿西偏北30°方向，行走800m到達公園，再沿南偏西45°方向，行走400m到達學校。【考點】根據(jù)方向和距離確定物體的位置．【答案】（1）（2）西，北30，800；南，西45，400?！痉治觥浚?）根據(jù)上北下南左西右東的圖上方向，結合實際距離和比例尺，計算書店與濤濤家的圖上距離，再根據(jù)給出的方向，完成作圖。（2）根據(jù)圖上距離和比例尺計算實際距離，根據(jù)給出的角度確定方向，根據(jù)圖上的信息完成填空?！窘獯稹拷猓海?）400÷200＝2（厘米）作圖如下：（2）濤濤從家出發(fā)，先沿西偏北30°方向，行走800m到達公園，再沿南偏西45°方向，行走400m到達學校。故答案為：西，北30，800；南，西45，400?！军c評】此題主要考查依據(jù)方向（角度）和距離判定物體位置的方法以及線段比例尺的意義，結合題意分析解答即可。30．學校買來300盆花美化環(huán)境，其中180盆布置校園花壇，其余的按3：2分給五、六年級．五、六年級各分到多少盆？【考點】比的應用．【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)題意，先求出布置校園花壇后剩余的盆數(shù)，再求出五、六年級分到的數(shù)量分別占剩余盆數(shù)的、，再根據(jù)乘法的意義，列式解答即可．【解答】解：300﹣180＝120（盆）120×＝120×＝72（盆），120×＝120×＝48（盆），答：五年級分到72盆、六年級分到48盆．【點評】此題主要考查按比例分配的應用題，解決此類問題的關鍵在于找準對應量，根據(jù)數(shù)量關系，列式解答即可．31．陶瓷廠原來每件產(chǎn)品的成本是480元，由于采用了新的技術，現(xiàn)在的成本比原來降低了20%?，F(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是多少元？【考點】百分數(shù)的實際應用．【答案】384元。【分析】把原來的成本價看成單位“1”，現(xiàn)在的成本價是原來的（1﹣20%），用原來的成本價乘（1﹣20%），就是現(xiàn)在的成本價?！窘獯稹拷猓?80×（1﹣20%）＝480×80%＝384（元）答：現(xiàn)在每件產(chǎn)品的成本是384元。【點評】本題的關鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量求它的百分之幾是多少用乘法求解。32．小明看一本書，第一天看了全書的20%，第二天看了全書