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０的認(rèn)識(shí)和加減法小學(xué)數(shù)學(xué)冊(cè)2021/6/2712021/6/272哎！一個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到。2021/6/2732021/6/274地上沒(méi)有蘿卜了！2021/6/275什么也沒(méi)有，用“0”表示2021/6/2762021/6/2772021/6/278表示什么也沒(méi)有時(shí)用“0”，直尺上也有“0”?？纯础?”在哪兒？在幾的前面？2021/6/2790在1的前面。直尺上從“0”開始越往后數(shù)越大，反過(guò)來(lái)，數(shù)越大，離“0”就越遠(yuǎn)。2021/6/27102021/6/2711

從上到下，從左到右，起筆收筆都要相連，并且要寫圓滑，寫成橢圓形，不能有棱角。0是一筆寫成的，起筆、落筆都在0的右上角。多練就可以把0寫得美觀、正確.寫一寫

寫0時(shí)要注意什么？2021/6/27123–3=

02021/6/271340+=42021/6/271452（）（）（）01、填一填2021/6/2715（）（1）（2）（）（）（）0345填一填2021/6/27162、按從小到大排隊(duì)4310522021/6/2717123404、連一連2021/6/2718用0表示分界線0還可以表示什么？2021/6/27191＞01只（）只0你能根據(jù)這兩幅圖說(shuō)一說(shuō)圖意嗎？1比0大,所以1＞0或0＜1.2021/6/2720摘蘋果0+2=3-0=1-1=4-0=5-4=0+0=2021/6/27210+5＝0+4＝5+0＝4+0＝5-0＝4-0＝0+3＝

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