人教版高中地理必修一《氣壓帶和風(fēng)帶》課件

2.2氣壓帶和風(fēng)帶2021/6/271教學(xué)目標(biāo)——知識與技能運(yùn)用已有知識，分析單圈環(huán)流，三圈環(huán)流，以及氣壓帶和風(fēng)帶的形成過程。觀察氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，概括全球七個(gè)氣壓帶和六個(gè)風(fēng)帶的分布規(guī)律。學(xué)會繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，從中分析各個(gè)氣壓帶的成因，并說出各氣壓帶風(fēng)帶的屬性特點(diǎn)。觀察動畫并總結(jié)出氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動規(guī)律。能夠說出大氣環(huán)流的概念及其意義。2021/6/272教學(xué)目標(biāo)——過程與方法通過從理想假設(shè)出發(fā)不斷附加條件，使模型逐步貼近實(shí)際，是簡化復(fù)雜問題，探索其規(guī)律的重要方法。通過繪制氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖，培養(yǎng)學(xué)生空間思維能力2021/6/273教學(xué)目標(biāo)——情感態(tài)度與價(jià)值觀通過從理想假設(shè)出發(fā)不斷附加條件，培養(yǎng)學(xué)生研究地理現(xiàn)象的科學(xué)態(tài)度及辯證唯物主義的觀點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生探索自然規(guī)律的興趣。2021/6/274教學(xué)目標(biāo)——重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)氣壓帶和風(fēng)帶的分布。氣壓帶和風(fēng)帶的移動規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)三圈環(huán)流示意圖的繪制與理解。特別是低緯環(huán)流圈中高空氣流在30°的緯度處的運(yùn)動規(guī)律，極地東風(fēng)與中緯西風(fēng)相遇時(shí)氣流運(yùn)動規(guī)律，內(nèi)容較抽象，一般學(xué)生較難理解。2021/6/275一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成1、大氣環(huán)流全球性的有規(guī)律的大氣運(yùn)動，通稱為大氣環(huán)流

2、意義：促使高低緯之間，海陸之間的熱量交換，調(diào)整了全球的水熱分布。2021/6/276受熱冷卻冷卻BAC冷熱不均引起的熱力環(huán)流低低高低高高知識回顧2021/6/277（一）單圈環(huán)流探究一：地表均一；地球不自轉(zhuǎn)太陽直射赤道熱冷2021/6/278不可能存在，在假設(shè)條件下，赤道與極地之間存在溫度差異，導(dǎo)致氣壓差異，高空大氣由赤道上空流向極地上空，近地面大氣由極地流向赤道，但是在地球自轉(zhuǎn)的情況下，大氣一開始運(yùn)動，就會受到地轉(zhuǎn)偏向力的影響，氣流方向會發(fā)生北半球右偏，南半球左偏。這種熱力環(huán)流能否維持？為什么2021/6/279北半球低緯環(huán)流立體圖赤道北緯30度赤道受熱，空氣膨脹上升，近地面形成低壓高空北上氣流右偏成西南風(fēng)到北緯30度上空偏轉(zhuǎn)成西風(fēng)，氣流無法北上在此堆積北緯30度形成高壓近地面氣流右偏成東北風(fēng)被迫下沉探究二：地球自轉(zhuǎn)；地表均一；太陽直射赤道2021/6/2710赤道低壓帶極地高壓帶副熱帶高壓帶東北信風(fēng)帶副極地低壓帶中緯西風(fēng)帶極地東風(fēng)帶低緯環(huán)流中緯環(huán)流高緯環(huán)流（二）三圈環(huán)流思考：赤道低氣壓帶和副極地低氣壓帶的形成有何不同？極地高氣壓帶與副熱帶高氣壓帶的成因有何差異？2021/6/2711

赤道低氣壓帶是空氣受熱膨脹上升而形成、極地高氣壓帶是空氣冷卻收縮下沉而形成，屬于熱力成因；副熱帶高氣壓帶是高空氣流聚集被迫下沉而形成、副極地低氣壓帶是冷暖氣流被迫抬升而形成，屬于動力成因。2021/6/2712赤道低壓帶副熱帶高壓帶副熱帶高壓帶副極地低壓帶副極地低壓帶極地高壓帶極地高壓帶東北信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)東南信風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)（三）氣壓帶和風(fēng)帶----六風(fēng)七帶思考：氣壓帶風(fēng)帶分布有何規(guī)律？如何記住這些氣壓帶和風(fēng)帶？2021/6/2713氣壓帶分布規(guī)律：高低氣壓相間分布，并且南北半球?qū)ΨQ風(fēng)帶分布規(guī)律：也是南北對稱分布，但風(fēng)向不同?？筛鶕?jù)氣壓帶來記風(fēng)帶2021/6/271423°26′N23°26′S66°34′S66°34′N0°

（四）氣壓帶、風(fēng)帶的南北移動——夏季北移，冬季南移（北半球）探究三：地球自轉(zhuǎn)；地表均一；地球公轉(zhuǎn)使太陽直射點(diǎn)南北移動2021/6/2715三圈環(huán)流的形成因素有（）A、高低緯度之間受熱不均B、地形的障礙C、地轉(zhuǎn)偏向力D、摩擦力AC下面四個(gè)風(fēng)向中，表示南半球西風(fēng)帶風(fēng)向的是（）A、B、C、D、B2021/6/271690°N60°30°0°氣壓帶風(fēng)帶1、30-40度之間的氣壓帶的名稱是？2、該氣壓帶整體北移還是南移？3、此時(shí)北半球是什么季節(jié)？10°40°70°2021/6/2717課后小結(jié)高低緯間受熱不均地轉(zhuǎn)偏向力太陽直射點(diǎn)的南北移動三圈環(huán)流（7個(gè)氣壓帶、6