粵教滬科版九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章探究簡(jiǎn)單電路13-4探究串、并聯(lián)電路中的電流分層作業(yè)課件

第十三章

探究簡(jiǎn)單電路13.4

探究串、并聯(lián)電路中的電流夯實(shí)基礎(chǔ)1.下圖是小明設(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中電流的電路圖，其中連接錯(cuò)誤的是()

D2.如圖K13-4-1所示，電流表測(cè)量的電流是（）A.燈泡L1B.燈泡L2C.干路電流D.L1、L2總電流

B3.如圖K13-4-2所示電路，研究串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表甲和乙的示數(shù)分別為0.18A和0.16A，造成兩個(gè)電流表示數(shù)不同的原因可能是(

)A.電流表的緣故B.燈泡L1和L2的亮度不同C.電路中的電流減小了D.燈泡L1和L2在電路中的位置A4.如圖K13-4-3所示，把L1和L2連成并聯(lián)電路，讓電流表測(cè)通過燈L2的電流。如答圖K13-4-1所示。5.【科學(xué)探究】如圖K13-4-4甲是“探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路。（1）小閩剛正確連接完電路，兩個(gè)燈泡就立即發(fā)光，其原因是連接電路時(shí)_____________________。開關(guān)沒有斷開（2）小閩換用不同的電源，多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得通過L1、L2的電流相等，于是得出“并聯(lián)電路中各支路的電流一定相等”。小閩的設(shè)計(jì)存在不足，寫出改進(jìn)的方法：__________________________________。（3）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案后，將電流表正確接入C點(diǎn)和A點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電流表指針均指在乙圖位置，則通過燈L1的電流為______A。換用不同的小燈泡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)1.26.【科學(xué)探究】在“探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小艾同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖K13-4-5甲所示的串聯(lián)電路。（1）閉合開關(guān)，她發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2發(fā)光，原因可能是______（填字母）。A.L1被短路B.L2被短路C.L1斷路D.L2斷路A（2）實(shí)驗(yàn)中，她測(cè)出的電流值如表所示，其中a處的電流如圖K13-4-5乙所示，是______A。表中明顯錯(cuò)誤的一個(gè)數(shù)值是______，造成錯(cuò)誤的原因可能是________________________________________________________。Ia/AIb/AIc/A0.211.10.221.1錯(cuò)把電流表小量程按照大量程讀數(shù)（3）改正錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)得到的串聯(lián)電路中電流的規(guī)律是________________________________（用文字表述）。（4）小艾實(shí)驗(yàn)中的不合理之處是_________________________________________________________。串聯(lián)電路中各處的電流都相等只做一次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論，不具有普遍性7.將兩只不同規(guī)格的燈泡接在如圖K13-4-6所示的電路中，閉合開關(guān)S1、S2后，下列說法中正確的是（

）A.電流表測(cè)干路電流B.L1與L2的亮度一定相同C.通過L1和L2的電流一定相等D.只閉合S1，L1發(fā)光，L2不發(fā)光能力提升D8.如圖K13-4-7所示，小華同學(xué)根據(jù)甲圖所示的電路圖，在乙圖的實(shí)物圖上用筆畫出連線。

如答圖K13-4-2所示。9.如圖K13-4-8所示電路中，

中有一個(gè)是電流表，另外兩個(gè)是電燈，下列說法正